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活動而不是接受知識的活動。根據(jù)這一教育理念,結(jié)合本節(jié)的內(nèi)容特點及學生的認知情況,這節(jié)課我將采用讓學生自主閱讀、自主學習和實驗探究相結(jié)合的教學方法,通過六段學習,擴大學生的知識面、視野,這樣學生也樂于學習,進而提高了他們學習化學的。二、分介紹有機化合物的初步概念。給出了有機物和無機物的概念后,讓學生列舉生活中常見設和進一學習打初步的學基礎第部介紹了常的有機合物,著介紹了,擴展。通過甲的燃燒驗,引導生思考烷含哪些元素進而確甲烷的學式,,,,,,,1、”閱讀——指導“:2、”討論——列舉“式:要學生列舉生活中接觸到的的與人們衣、食、住、行、、3、”實驗——總結(jié)(分析)式:觀察活動[實驗9——1]、[實驗9——2](),甲烷的在教學的過程中,教師通過指導學生閱讀(或者資料)學習有關(guān)的知識,教師提出(或資料)所學內(nèi)容的若干問題,學生解答,教師再加以糾正、完善。此外,由于初中對有機物定義、甲烷、乙醇、乙酸僅是性介紹,都帶有科普性質(zhì),因此[學生活動]對照投影,結(jié)合260頁的:“?”讓學生列舉、填寫,并請象但易溶于汽油等。多數(shù)有機物受熱易分解,且容易燃燒。有機物都含素。絕大多數(shù)有機物是非導電體,和沸點較低。: 元素.中是否含有CH元素.并填寫下列表格。 可燃物中有C可燃物中有H:[交流]乙醇中通常含有少量甲醇。甲醇是乙醇的小弟弟,化學式為CH3OH,許多人喪命。因此,工業(yè)是用來配置飲用酒。[講解]過量飲酒有害處,甚至可能造成,輕則臉紅心跳、頭暈、語[交流]內(nèi)燃機的、火鍋。在汽油中加入適量乙醇作為汽車,可節(jié)省石[講解]醋酸學名乙酸,化學式3%~5%的乙酸而得名,是乙酸的俗稱。是生產(chǎn)醋酸纖維、噴漆、香料、、等的重要原料
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