《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文

Word《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文九年級(jí)（7篇）

寫語文作文的表達(dá)方法多種多樣，有敘述、描寫、議論，抒情和說明等。下面是我給大家?guī)淼摹队袆?chuàng)意地表達(dá)》作文九年級(jí)（7篇），歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文（篇1）

都說男兒薄情，而我卻一直堅(jiān)定地認(rèn)為，父親最重情。

三月，風(fēng)颯颯，露微冷。

母親的忌日又到了。與往年一樣，父親與我一起去看望青山上的母親。

在母親的墓前，父親依舊未多言，只是沉默地將母親生前最愛的香水百合端端正正地放于碑前，再彎下腰去，點(diǎn)燃外婆親手折的紙錢。

灰色的煙黯然飄向空中，越來越淡，不知能否到達(dá)那寧靜的天堂，捎去我們的牽掛?煙霧浮沉，模糊了父親的臉。我抬頭望向天空，不讓淚水流下來。我怕——母親傷心。

清明未至，已然斷魂。我竭力忍住悲傷，卻不由想起許多塵封的往事。

記得七年前母親去世的時(shí)候，恰好是小雨霏霏的深夜。小小的我被奶奶帶到醫(yī)院，蜷縮在墻角處，小心翼翼地不明就里。那夜，我并未看見母親，只是看到了昏厥過去的外婆，以及對著醫(yī)生咆哮然后又獨(dú)自坐在臺(tái)階上一言不發(fā)的父親。我清晰地記得，在醫(yī)院慘白的燈光下，父親用雙手捂著臉，分明有晶瑩的液體自指縫間涌出，墜落一地哀傷。

隨后的事情變得很簡單：送別、火化、入葬。之后，我再?zèng)]看見父親流過淚，他只是沉默。當(dāng)我們都對著母親的牌位鞠躬時(shí)，他一言不發(fā)地跪下去，磕三個(gè)頭。寂靜的屋內(nèi)，腦袋撞擊在地磚上的脆響，我歷久彌新。

陽光撫平了一切。我漸漸長大了。在父親的悉心呵護(hù)下，我健康成長、活潑開朗。雖然父親依舊不多言，但我明白，他對母親從未談及的思念。

因母親屬雞，父親就絕不吃雞肉;因母親愛百合，父親就只買百合;因母親愛寫作，父親至今仍保存著她的作品，等待我去續(xù)寫……父親將他對母親未完的愛全數(shù)給予了我。即使后來新娶繼母，也是待我極好。父親這些年一直去看望母親和我的外公、外婆。我清楚，他愛母親，亦尊重母親。

煙淡了，盆內(nèi)星火點(diǎn)點(diǎn)，一閃一滅，像極了兒時(shí)母親帶我去看過的螢火蟲。父親掐滅了香煙，俯身用抹布拭凈碑面，唇微動(dòng)，終只對我說：“走吧。”

我抹去眼角淚珠，默然跟隨父親離開。金色的陽光下，父親黑色的背影堅(jiān)毅而厚重，宛若遠(yuǎn)處連綿的群山。我忽然間想起了兩句詩，那是刻在母親碑前的，亦是父親閑暇時(shí)寫的最多的——“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。

我一直都明白的，父親的沉默是對母親最深厚的情意。

《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文（篇2）

校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命，令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝，贊美著冬的魔法。

而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個(gè)個(gè)新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，粉白著臉蛋酣睡著。不久，小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了，那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色，好似藤蘿一般。

終于，花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵，有的稀稀拉拉地點(diǎn)綴著光禿禿的枝干，有的擠擠挨挨的湊在一起，像個(gè)小花球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排整齊的臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶，似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。

走到樹前，猛吸了一口涼氣，可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間，輕輕地吸了口氣，但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身，讓人如置身于仙境當(dāng)中，縹緲而神秘。

那花兒是如此嬌小美麗。花朵兒只有小蜂鳥那么大，像一間間可愛的房間，吸引著小住客?；ò暌还灿?3片，每一片都輕盈，透明，好似一片片薄翼。

在陽光的撫摸下，臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩，把單純的金黃變的多姿多彩。當(dāng)小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時(shí)候，就想一位身著金色長裙的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴，只隱隱約約地露出一角花蕊。

春桃夏荷，秋桂冬梅，我愛這些可愛的季節(jié)使者，她們帶來了美麗與安詳……

《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文（篇3）

她，大大的眼睛閃爍著智慧的光芒，堅(jiān)定的眼神使她變的更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。她，不普通。

——題記

新學(xué)期的軍訓(xùn)開始了。太陽剛剛羞澀的.露出臉頰，我們就來到了拓展訓(xùn)練營。看著高高的獨(dú)木橋，她輕輕笑了一下，笑的那么輕松。

我們排好長長的隊(duì)伍，等待著那一刻的來臨。我們即將走上去，去挑戰(zhàn)極限。她，大膽的舉起手，仿佛是一個(gè)勇士。穿好“安全系統(tǒng)”，她大步流星的走向攀登臺(tái)。

她雙手把著柱子，向最望了一眼，猶豫了一下，她有些害怕。但，不容她退縮，她將腳穩(wěn)穩(wěn)的踏在三角架上，接著第二個(gè)，第三個(gè)……馬上就到頂了，她向下望了一眼，又趕緊將頭縮了回去，生怕一個(gè)不小心就會(huì)失足跌下。

快了，快了，她的心縮成了一團(tuán)。汗水無情的揮灑著，望著滾燙的臺(tái)子，她咬了咬牙，將腿跨上去，卻又急忙抽回來。太陽無情的燒著大地，她又將腿再一次伸出，快速的站了上去。

下面一陣轟鳴，在鼓掌，她們在鼓掌。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那邊的臺(tái)子，那似乎可望不可及。她忘了吧，忘了剛剛她輕松的笑，她的腿無助的抖起來，緊緊抓住上方的繩子。那，好像一棵稻草，一棵救命稻草。

她哆嗦的挪開了腿，她想走過去，走過心中的獨(dú)木橋，她會(huì)嬴的，我們堅(jiān)信。終于臺(tái)子那邊迎來了這位勝利者。

她縱身一躍，像斑羚一樣，她沒有跌落谷底，而是安穩(wěn)著落。她羸了吧!像所有人證明她不普通。

她是誰?是你?不是。是我?是的，她就是我，我不是一個(gè)普通的人，我也從不想當(dāng)一個(gè)普通的人。

她就是我，一個(gè)不普通的我。

《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文（篇4）

加拿大的一座鋼架橋因工程師設(shè)計(jì)錯(cuò)誤而倒塌，這位工程師的母?！彻こ虒W(xué)院便出資買下全部廢鋼材，用其中的一部分制成戒指，發(fā)給每位學(xué)生，名之為“恥辱戒指”。

是的，橋的倒塌揭示了設(shè)計(jì)者的罪過，而這又何嘗不是對其母校的極大玷污呢?然而，圣潔的殿堂終究沒有選擇對瑕疵的掩飾，而是通過一枚小小的戒指讓所有的后來者明白——前車之鑒，后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣的光輝是無限的，真正的成功者不會(huì)因?yàn)轷r花與掌聲放棄崇高的追求，即使是面對暗淡，他也將坦然。

生活的勇氣使人杰出

乞丐坐在畫家工作間的馬路對面。透過窗戶，這位為他畫像的畫家為這個(gè)屈服于生活的壓力、靈魂的深處透出絕望的人畫了一幅臉部肖像素描。他不拘泥于形似，而是做了幾處重要的改動(dòng)。他在乞丐渾濁的眼中加了幾筆，使雙眸閃現(xiàn)出追求夢想時(shí)的倨傲不羈；他拉緊了這個(gè)男子臉上松弛的肌肉，使之看上去充滿鋼鐵般的意志和堅(jiān)定的決心。當(dāng)作品完成后，他把那個(gè)窮困潦倒的人叫了進(jìn)來，讓他看那幅畫。乞丐并沒有認(rèn)出畫上的人就是自己?！斑@是誰?”他問畫家。后者笑而不語。接著乞丐看到畫中的人和自己有幾分相像，猶豫著問道：“是我嗎?畫中的人會(huì)是我嗎?”“這就是在我眼中的你?！碑嫾一卮鸬?。乞丐挺直了腰桿，說：“如果這是您眼中的那個(gè)人，那他就是將來的我?！?/p>

即使是乞丐，身上也存在著杰出的品質(zhì)!不要再默不作聲了，你應(yīng)鼓起生活的勇氣，竭盡所能，邁向成功。

《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文（篇5）

父親蹲下身子，習(xí)慣性的想幫女兒系好鞋帶，卻被女兒擋住了，那雙熟悉的大眼睛中閃爍著絲絲的埋怨，父親一愣，笑了，是呵，女兒長大了，羽翼初豐便渴望自己飛翔，可為什么父親的笑中有一種難言的落寞?

車水馬龍的大街上，父親習(xí)慣性的拉緊女兒的手，卻被女兒毫不留情地甩掉，眼中分明折射出滿滿的自信，父親茫然，笑了，是呵，女兒長大了，想要用自己的手描繪未來，可為什么父親的笑中隱含著些許酸楚?

父親湊過臉，想親親女兒的臉頰，道一聲晚安，女兒卻快速閃開了，爸，你的胡子好扎人哦，女兒的眉毛擰成了麻花兒，她忘了嗎?那胡子是她兒時(shí)游戲的最愛哦。

父親驚異，笑了，是呵，女兒長大了，青春的花朵正在炫耀，可為什么父親的笑中透露著失去的心痛?

父親終于覺察到了，不知從何時(shí)起，女兒已不再是那個(gè)圍著地球爸爸轉(zhuǎn)的小月亮了，不再是那個(gè)扎著小辮子坐在爸爸腿上賴著不走的小淘氣了，她已長得和父親一般高，不再一味的聽從老爸的吩咐，若是遇到分歧，便會(huì)毫不客氣的與老爸一爭高下!

歲月已經(jīng)流逝，面對開始泛白的雙鬢，開始模糊的視力，越來越差的身體，父親笑了，老嘍!是心酸，同樣是滿足。直到某一天，女兒哭著撲進(jìn)父親的懷中，父親又笑了，是驕傲，更是欣慰，他明白，無論歲月流逝幾何，父親永遠(yuǎn)是女兒最信任的港灣!

《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文（篇6）

斯文·赫定是瑞典著名的探險(xiǎn)家。1899年，斯文·赫定到中國的塔克拉瑪干沙漠探險(xiǎn)。他的駝隊(duì)在沙漠上艱苦跋涉了數(shù)日，可是一無所獲，當(dāng)務(wù)之急是補(bǔ)充淡水。

在一個(gè)低洼處，斯文·赫定發(fā)現(xiàn)了隱藏著水源的跡象。大家挖坑的時(shí)候才意識(shí)到，帶來的鐵鍬遺忘在上一個(gè)休整地點(diǎn)。斯文·赫定派了當(dāng)?shù)匾幻?jīng)驗(yàn)豐富的向?qū)W爾得克沿途返回去拿鐵鍬。奧爾得克次日凌晨返回，他不僅找到了遺失的鐵鍬，還帶回了一大塊木雕。他告訴斯文·赫定，這是他在返回途中一個(gè)岔道邊撿到的，那里還有很多。

斯文·赫定發(fā)現(xiàn)木雕上面的圖案異常精美，他斷定木雕散落的地方大有來歷。隨行的人都叫嚷著讓奧爾得克趕緊帶領(lǐng)大家趕過去，可是，斯文·赫定阻止了他們。補(bǔ)充了足夠的淡水之后，斯文·赫定帶著駝隊(duì)無功而返，走出了沙漠。

次年3月，斯文·赫定再次來到塔克拉瑪干沙漠。在奧爾得克的指引下，他發(fā)現(xiàn)了一座佛塔，三間坍塌的建筑，這就是聞名世界的古樓蘭王國的遺址。

回到瑞典，一位公爵問斯文·赫定：“閣下既然上一次就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了古樓蘭王國遺址的蛛絲馬跡，為什么要往后拖了一年才行動(dòng)呢?”

斯文·赫定的回答是：“如果把成功比做一篇妙文，它應(yīng)當(dāng)包括開頭部分、主體部分以及結(jié)尾。今天的宴會(huì)是我這篇妙文的結(jié)尾，發(fā)現(xiàn)的過程是主體，無功而返的那一次，算是開頭了。當(dāng)時(shí)人困馬乏，物資緊缺，再貿(mào)然前往，勢必會(huì)遭遇危險(xiǎn)。既然文章的開頭已經(jīng)寫好，何不待時(shí)機(jī)成熟后另起一段，續(xù)寫文章的主體部分?”

《有創(chuàng)意地表達(dá)》作文（篇7）

東漢的時(shí)候，有一個(gè)人叫做陳寔(音：實(shí))。每次別人遇到什么紛爭的時(shí)候，都會(huì)請陳寔出來主持公道，因?yàn)榇蠹叶贾狸悓伿且粋€(gè)忠厚誠懇的大好人，每個(gè)人都很喜歡他、聽他的話!有一年陳寔的家鄉(xiāng)鬧饑荒，很多人都找不到工作做，有的人就到別的地方去工作，也有人因?yàn)闆]有工作可以做，變成了小偷，專門去偷別人的東西!

有一天晚上，有一個(gè)小偷溜進(jìn)陳寔的家，準(zhǔn)備等陳寔睡覺以后偷東西，這個(gè)小偷不知道陳寔發(fā)現(xiàn)他躲在屋梁上面，不過陳寔卻假裝沒看到，安靜地坐在客廳里喝茶。過了一會(huì)兒，陳寔把全家人都叫到客廳，對著大家說：你們知道，人活在世界上只有短短的幾十年，如果我們不好好把握時(shí)間去努力，等我們老了以后再努力就來不及了。所以，我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成努力向上的好習(xí)慣，長大以后才能對社會(huì)、家庭，還有自己有好的貢獻(xiàn)!當(dāng)然也有一些不努力的人，只喜歡享受，這些人的本性並不壞，只是他們沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，才會(huì)做出一些危害社會(huì)的壞事情，你們現(xiàn)在把頭往上看，在我們屋梁上的這位先生，就是一個(gè)活生生的例子。

小偷一聽，嚇得趕快從屋梁上爬下來，