心理咨詢師二級理論真題及答案

5月二級理論知識部分真題（附答案）第一部分(第1～25題，共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分答題指導(dǎo)：

◆該部分均為選擇題，每小題都有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是正確，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確。

◆請依照題意內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案對應(yīng)字母涂黑。

◆錯選、少選、多項選擇，則該題均不得分。（一）單項選擇題（第1～8題）1、關(guān)于“德”說法中，符合古代典籍“道德”之“德”本意是（）（A）“德”為心聲

（B）“德”為失去意思

（C）“德”乃對道認(rèn)識和把握

（D）“德”即信仰2、我國古代思想家孔子曾有“執(zhí)事敬”說法，其意為（）（A）尊敬長者

（B）執(zhí)行命令

（C）干事敬業(yè)

（D）以儆效尤3、在社會主義關(guān)鍵價值體系中，民族精神關(guān)鍵是（）（A）自強(qiáng)不息，厚德載物

（B）仁、義、禮、智、信

（C）艱辛奮斗

（D）愛國主義4、職業(yè)活動內(nèi)在道德準(zhǔn)則是（）（A）敬業(yè)、守紀(jì)、進(jìn)取

（B）寬讓、和睦、合作

（C）誠信、服務(wù)、貢獻(xiàn)

（D）忠誠、審慎、勤勉5、關(guān)于“理想”說法中，正確是（）（A）立足現(xiàn)實而言，職業(yè)理想本質(zhì)上是一個夢想（B）從職業(yè)生涯發(fā)展角度看來，職業(yè)理想是實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)精神動力（C）在個人生活上，只有有了職業(yè)理想才會感受幸福（D）從人性來看，職業(yè)理想是人性惰性與貪婪表現(xiàn)6、確立職業(yè)化管理主要依據(jù)是（）（A）整體規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)

（B）充分依靠員工個人聰明才智（C）不再強(qiáng)調(diào)過程管理

（D）以業(yè)績定優(yōu)劣而非以道德論短長7、古人云“吾生有崖，而知無涯”，其意對當(dāng)代從業(yè)人員啟示是（）（A）生命短暫，不要想入非非

（B）樹立終生學(xué)習(xí)理念（C）知足常樂，友好為本

（D）知識能夠改變命運8、“慎獨”作為道德涵養(yǎng)，其意思是（）（A）越是無人監(jiān)督時，越要堅持按照道德要求行事

（B）獨立自主，自我判斷，絕不人云亦云（C）食無求飽，居無求暖，敏于事而慎于言

（D）大膽假設(shè)，小心求證，養(yǎng)成實事求是品行（二）多項選擇題（第9～16題）9、世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)異員工標(biāo)準(zhǔn)包含（）（A）具備良好人際關(guān)系

（B）只有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要求做事情，才能夠去做（C）不找任何借口

（D）重視細(xì)節(jié)，追求完美10、關(guān)于“誠信”說法，正確有（）（A）誠信是企業(yè)形成競爭力無形資本（B）誠信建立在共同利益之上，沒有共同利益就沒有誠信（C）誠信符合個人和集體久遠(yuǎn)利益，但會損害短期利益（D）誠信是長久信用積淀結(jié)果11、不屬于不正當(dāng)競爭行為情形有（）（A）銷售鮮活商品

（B）處理使用期即將到期商品或者其余積壓商品（C）非季節(jié)性降價

（D）因清償債務(wù)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價銷售商品12、作為職業(yè)道德規(guī)范，“誠信”具備特征有（）（A）通識性

（B）智慧性

（C）代價性

（D）被動性13、針對不正當(dāng)競爭和商業(yè)賄賂、欺詐等不法行為，世界各國確立法律包含（）（A）中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法

（B）日本不妥贈品及不妥表示預(yù)防法（C）美國謝爾曼法

（D）英國榮譽(yù)法典14、符合我國《娛樂場所管理條例》要求做法有（）（A）某歌廳內(nèi)有些人吸毒，其服務(wù)員即使發(fā)覺但未給予阻止（B）雖為周末，某電子游藝廳依然禁止未成年人玩耍電子游戲機(jī)（C）某舞廳管理完善，但依然在通道入口處安裝閉路電視（D）某演藝廳招用外國人，為其辦理就業(yè)許可證15、在職業(yè)活動中，踐行“紀(jì)律”詳細(xì)要求是（）（A）創(chuàng)建崗位規(guī)則

（B）執(zhí)行操作規(guī)程

（C）恪守行業(yè)規(guī)范

（D）嚴(yán)遵法律法規(guī)16、加強(qiáng)內(nèi)部合作，對員工益處于于（）（A）優(yōu)勢互補(bǔ)，有利于取得工作績效

（B）有利于團(tuán)結(jié)起來，增強(qiáng)對企業(yè)話語權(quán)（C）在碰到外部勢力欺負(fù)時，能夠自我保護(hù)

（D）依照工作流程，能夠提升工作效率二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分（第17—25題）答題指導(dǎo)：

◆該部分均為選擇題，每小題都有四個備選項，您只能依照自己實際情況選擇其中一個選項作為您答案。

◆請在答題卡上將所選擇答案對應(yīng)字母涂黑。17、假如你只是一名普通企業(yè)職員，關(guān)于企業(yè)重大決議，你認(rèn)為（）（A）這些事情是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，自己從不關(guān)心也不過問（B）假如有領(lǐng)導(dǎo)征求自己意見時，會說出自己觀點（C）會時刻關(guān)注，但考慮一些原因，不會向領(lǐng)導(dǎo)們提出意見或提議（D）很關(guān)注，自己會主動提出意見或者提議18、你因為工作忙，已經(jīng)好幾天沒有回家與家人一起吃飯了。回家路上偶遇幾個朋友，他們盛情邀請你參加他們一個活動。不過你已經(jīng)答應(yīng)回家和家人一起吃晚餐，這時你會（）（A）婉拒朋友

（B）愉快地答應(yīng)朋友們邀請（C）征求家人意見，再做決定

（D）考慮朋友們可能有事，自己不參加19、你在領(lǐng)導(dǎo)辦公室等候請示工作，對方卻暫時有事回不來，要求稍等片刻。桌子上擺滿了報紙和你愛吃糖果，你會（）（A）邊吃糖果邊等

（B）看看報紙打發(fā)時間

（C）靜靜等候

（D）過會兒再來20、市長要來你企業(yè)視察工作，總經(jīng)理直接要求你立刻準(zhǔn)備一份向市長匯報材料，時間僅有半天，你估量憑自己能力是無法按時完成這項任務(wù)，你會（）（A）向總經(jīng)理匯報，說明自己不能完成理由

（B）向總經(jīng)理推掉這份棘手工作，并推薦其余人選（C）干起來再說

（D）找自己主管商議一下21、別同事都已經(jīng)下班走人了，單位里只有你和另外一個陌生同事因故沒有離開，晚飯時間已經(jīng)過去一會兒了，這時，他邀請你共進(jìn)晚餐，你會（）（A）愉快地答應(yīng)了（B）告訴對方自己家里有事，很快離開了（C）說自己馬上走，感激對方好意（D）會和他共進(jìn)晚餐，但說明只準(zhǔn)自己請對方22、關(guān)于你現(xiàn)在工作崗位，以下情況中，你認(rèn)為與自己最靠近是（）（A）假如不是因為太缺錢，自己必定離開這里（B）假如不是考慮父母愿望，自己必定不在這里（C）假如不是當(dāng)初一時做出了錯誤決定，自己必定不會來這里（D）假如不是這個崗位能夠用得上所學(xué)知識，自己早就離開了這里23、假如你必須在以下事項中做出選擇，現(xiàn)在你最擔(dān)心事情是（）（A）個人發(fā)展前景（B）完不成工作任務(wù)（C）企業(yè)發(fā)展前景（D）工資收入降低24、你一個比較要好同事受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評，他感到很委屈。你問他，可是他就是不愿說明詳細(xì)情況，你會（）（A）下班之后找他單獨聊聊，撫慰一下（B）已經(jīng)問過他了，不說算了（C）找領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)同事委屈情況（D）觀察幾天，再想方法跟他溝通25、同事張某因為總愛談?wù)搶ζ髽I(yè)發(fā)展看法，被人誤認(rèn)為是愛出風(fēng)頭，遭到大家非議。你對企業(yè)發(fā)展也有許多思索，你會（）（A）怕遭到他人非議，閉口不談自己觀點（B）經(jīng)過寫信方式給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提出提議（C）因為自己觀點是真知灼見，要想方法提出來（D）一起和其余同事訓(xùn)斥張某愛出風(fēng)頭

第二部分

理論知識(26～125題，共100道題，滿分為100分)一、單項選擇題

(26～85題，每小題1分，共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)答案，請在答題卡上將所選答案對應(yīng)字母涂黑)26、某人說閉上眼睛能看到東西，用腦子能聽到聲音，這種癥狀屬于（）（A）思維形式障礙

（B）真性幻覺

（C）感知綜合障礙

（D）假性幻覺27、個體在意識障礙情況下出現(xiàn)語詞雜拌，這種癥狀是（）（A）病理性贅述

（B）思維不連貫

（C）破裂性思維

（D）邏輯倒錯性思維28、個體對能引發(fā)正常人情緒波動事以及與切身利益相關(guān)事情均缺乏對應(yīng)情緒反應(yīng)，這種癥狀是（）（A）情緒冷淡

（B）情緒遲鈍

（C）情緒倒錯

（D）情緒脆弱29、急性應(yīng)激障礙病程為（）（A）數(shù)分鐘至數(shù)小時

（B）數(shù)周到數(shù)月

（C）數(shù)小時至數(shù)天

（D）六個月以上30、屬于社會環(huán)境性壓力源是（）（A）睡眠剝奪

（B）氣溫改變

（C）多疑嫉妒

（D）社交不良31、生物調(diào)整系統(tǒng)作為壓力中介系統(tǒng)，最主要部分是（）（A）神經(jīng)系統(tǒng)

（B）內(nèi)分泌系統(tǒng)

（C）免疫系統(tǒng)

（D）呼吸系統(tǒng)32、母親因為孩子問題帶孩子來找咨詢師咨詢，咨詢師首先要做是（）（A）視孩子為求援者

（B）確定誰是求援者

（C）視母親為求援者

（D）確定怎樣進(jìn)行咨詢33、咨詢方法中，最為強(qiáng)調(diào)病因是（）（A）人本主義方法

（B）認(rèn)知行為方法

（C）行為主義方法

（D）精神分析方法34、依照皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，主體發(fā)展內(nèi)在動力是（）（A）成熟

（B）同化

（C）順應(yīng)

（D）平衡35、依照艾里克森人格發(fā)展階段理論，取得勤奮感是（）發(fā)展任務(wù)（A）童年期

（B）青少年期

（C）幼兒期

（D）成年早期36、嬰兒掌握詞匯特點是（）（A）從簡單數(shù)字開始

（B）從性別名稱開始

（C）從熟悉事物名稱開始

（D）從簡單動作開始37、嬰兒明確主體我自我意識出現(xiàn)在（）（A）6個月前后

（B）12個月前后

（C）8個月前后

（D）15個月前后38、試驗社會心理學(xué)奠基人是（）（A）麥獨孤

（B）G·W·奧爾波特

（C）勒溫

（D）F·H·奧爾波特39、心理學(xué)家舒茨人際關(guān)系三維理論中，人際需要不包含（）（A）支配需要

（B）包容需要

（C）情感需要

（D）依戀需要40、在群體活動中，個體侵犯性通常會增強(qiáng)，這是因為（）（A）個性化

（B）從眾

（C）去個性化

（D）反從眾41、“吃大鍋飯”時期，“磨洋工”是一個（）（A）社會促進(jìn)

（B）社會抑制

（C）社會逍遙

（D）社會比較42、與從眾行為發(fā)生概率呈正相關(guān)是（）（A）群體凝聚力

（B）智力

（C）群體規(guī)模

（D）性別43、大多數(shù)態(tài)度量表包括都是態(tài)度（）測量（A）外顯度

（B）強(qiáng)度

（C）向中度

（D）深度44、特定情感與特定面部肌肉改變有對應(yīng)關(guān)系。通常來說，表現(xiàn)厭惡關(guān)鍵部位是（）（A）額

（B）眼睛

（C）鼻

（D）眼瞼45、直接決定人行為是（）（A）價值觀

（B）動機(jī)

（C）態(tài)度

（D）環(huán)境46、德國學(xué)者斯普朗格認(rèn)為價值觀取向有（）種（A）4

（B）5

（C）6

（D）847、屬于第二信號系統(tǒng)條件反射是（）（A）迎風(fēng)流淚

（B）樂極生悲

（C）見梅生津

（D）談虎色變48、將人分成膽汁質(zhì)、多血質(zhì)等四種類型古代學(xué)者是（）（A）亞里士多德

（B）蘇格拉底

（C）希波克拉底

（D）柏拉圖49、與人愿望相聯(lián)絡(luò)，指向未來想象是（）（A）聯(lián)想

（B）遐想

（C）幻想

（D）妄想50、中醫(yī)經(jīng)過號脈能診療病情，這反應(yīng)了思維（）（A）概括性

（B）間接性

（C）歸納性

（D）直接性51、概念外延和內(nèi)涵是（）關(guān)系（A）相近

（B）對數(shù)

（C）相反

（D）指數(shù)52、對處理問題具備啟發(fā)作用事物是（）（A）原型啟發(fā)

（B）原型

（C）定勢作用

（D）定勢53、舌面不一樣部位對不一樣味覺感受性是不一樣。通常來說，舌邊后部對（）最敏感（A）甜

（B）苦

（C）酸

（D）咸54、在黑暗環(huán)境下墻面上固定位置打一個光點，人們會以為光點在不規(guī)則地移動，這是（）（A）誘導(dǎo)運動

（B）幻覺現(xiàn)象

（C）自主運動

（D）似動現(xiàn)象55、在教室里聚精會神聽課學(xué)生把注意轉(zhuǎn)向突然推門進(jìn)來校長，這屬于（）（A）注意分散

（B）注意轉(zhuǎn)移

（C）注意分配

（D）注意起伏56、在次序量表中，數(shù)字僅表示（）（A）分類

（B）絕對零點

（C）等級

（D）相對零點57、在對人行為做比較時沒有絕正確標(biāo)準(zhǔn)，這是心理測量（）（A）間接性

（B）相對性

（C）標(biāo)準(zhǔn)性

（D）客觀性58、世界上正式發(fā)表心理測驗文章第一人是（）（A）比內(nèi)

（B）高爾頓

（C）華生

（D）卡特爾59、具備某種共同特征人所組成一個群體，或是該群體一個樣本，是（）（A）受測群體

（B）常模團(tuán)體

（C）目標(biāo)總體

（D）通?？傮w60、假如隨機(jī)誤差大，則信度（）（A）降低

（B）不變

（C）升高

（D）不確定61、確定測驗是否是所欲測量行為領(lǐng)域代表性取樣，這是（）效度（A）效標(biāo)

（B）表面

（C）內(nèi)容

（D）構(gòu)想62、各種智力活動能夠分成不一樣組群，每一群中有一個基本原因是共同，這是（）（A）瑟斯頓群原因論

（B）斯坦伯格認(rèn)知成份理論（C）斯皮爾曼二原因理論

（D）吉爾福特三維結(jié)構(gòu)理論63、在應(yīng)對方式問卷（CSQ）中，屬于不成熟型組合形式為（）（A）幻想、合理化

（B）自責(zé)、求援

（C）退避、合理化

（D）退避、自責(zé)64、分為成人和幼年兩套版本測驗是（）（A）EPQ

（B）MMPI

（C）16PF

（D）WAIS65、HAMD尤其適適用于（）患者（A）恐怖癥

（B）抑郁癥

（C）強(qiáng)迫癥

（D）疑病癥66、患者在BPRS某項目上得分為4分，說明其癥狀嚴(yán)重程度為（）（A）輕度

（B）中度

（C）偏重

（D）重度67、關(guān)于CBCL，正確說法是（）（A）屬于自評量表

（B）具備對兒童孤獨癥敏感性（C）能反應(yīng)兒童情緒和行為問題嚴(yán)重程度

（D）具備兒童行為、情緒問題診療功效68、心理咨詢師表示真誠應(yīng)該遵照（）標(biāo)準(zhǔn)（A）對咨訪雙方負(fù)責(zé)

（B）有利于求援者成長

（C）有利于探索病因

（D）有利于建立咨詢關(guān)系69、制約心理咨詢有效性原因中，特殊有效性原因是指（）（A）求援者對咨詢師信心

（B）求援者本身潛在適應(yīng)能力（C）針對性咨詢所產(chǎn)生效果

（D）咨詢師對求援者尊重、關(guān)切70、求援者對心理咨詢師信仰某種理論方法持不信任態(tài)度，這種雙方關(guān)系不相匹配類型是（）（A）欠缺型

（B）忌諱型

（C）沖突型

（D）反抗型71、生物反饋法基本原理是（）（A）經(jīng)典條件反射

（B）消退性抑制

（C）操作條件反射

（D）社會學(xué)習(xí)論72、由咨詢師為求援者示范行為，然后引導(dǎo)求援者使用這個行為，這種方法屬于模仿法中（）（A）生活示范

（B）角色飾演

（C）參加示范

（D）內(nèi)隱示范73、“由一個偶然事件得出一個極端信念并將之不適當(dāng)?shù)赜糜诓幌嗤录蚯榫持小?，這種歪曲認(rèn)知是（）（A）主觀推斷

（B）選擇性概括

（C）過分概括

（D）夸大或縮小74、既是羅杰斯主動人性觀理論前提，也是求援者中心療法理論關(guān)鍵是（）（A）人有自我實現(xiàn)傾向（B）人擁有有機(jī)體評價過程（C）人是能夠信任（D）人擁有價值條件化過程75、團(tuán)體心理咨詢相對于個體咨詢而言，更擅優(yōu)點理（）問題（A）求職擇業(yè)

（B）深度情緒困擾

（C）人際關(guān)系

（D）深層歪曲認(rèn)知76、團(tuán)體心理咨詢長久目標(biāo)是（）（A）以成功團(tuán)體經(jīng)驗來改進(jìn)組員自我觀念（B）幫助組員有效地處理日常生活中問題（C）增加組員表示能力，提升組員傾聽能力（D）幫助組員獨立自主，不再依賴團(tuán)體來幫助其處理問題77、初診接待中，心理咨詢師工作主要在于（）（A）處理求援者困擾

（B）為求援者提供釋放壓抑空間（C）正確進(jìn)行心理診療

（D）雙方共同制訂適宜咨詢目標(biāo)78、以下情況中不屬于保密例外是（）（A）求援者同意將保密信息透露給他人

（B）求援者被初步判斷為抑郁發(fā)作（C）求援者因醫(yī)源性感染患丙型肝炎

（D）咨詢師被求援者提起法律訴訟79、為降低或防止暗示對臨床資料可靠性影響，心理咨詢師應(yīng)該（）（A）掌握多個專業(yè)知識（B）建立規(guī)范咨詢環(huán)境

（C）樹立正確咨詢理念（D）明確表示自己價值觀80、神經(jīng)衰弱病人估量睡眠時間和實際睡眠時間之差，叫作（）（A）睡眠感喪失

（B）情緒性失眠

（C）睡眠感剝奪

（D）回顧性失眠81、診療心境障礙抑郁發(fā)作，病程通常應(yīng)連續(xù)（）（A）2周

（B）1個月

（C）2年

（D）3個月82、癥狀表現(xiàn)為“高度攻擊性，缺乏羞慚感，不能從經(jīng)歷中取得經(jīng)驗教訓(xùn)，行為受偶然動機(jī)驅(qū)使，社會適應(yīng)不良”是（）（A）偏執(zhí)性人格障礙

（B）反社會人格障礙

（C）沖動型人格障礙

（D）分裂樣人格障礙83、中度精神發(fā)育遲滯通常在（）發(fā)覺（A）學(xué)齡期

（B）2周歲前

（C）3～5歲

（D）1周歲前84、以下關(guān)于驚慌障礙描述，錯誤是（）（A）在特定情境下發(fā)作

（B）發(fā)作不可預(yù)測

（C）發(fā)作時意識清楚

（D）可有些人格解體體驗85、引發(fā)心理問題心理原因是（）（A）道德、習(xí)慣

（B）家庭教養(yǎng)方式

（C）性別、年紀(jì)

（D）對人持久偏見二、多項選擇題（86-125題，每小題l分，共40分。每小題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案對應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多項選擇，均不得分）86、柯薩可夫綜合征癥狀包含（）（A）記憶減退

（B）虛構(gòu)

（C）定向力障礙

（D）錯構(gòu)87、妄想性障礙特點包含（）（A）妄想內(nèi)容有一定現(xiàn)實性（B）個別患者有幻覺癥狀（C）病前人格多固執(zhí)、主觀（D）病程發(fā)展遲緩88、健康心理學(xué)工作領(lǐng)域包含（）（A）促進(jìn)和維護(hù)健康心理學(xué)問題

（B）處理疾病患者心理學(xué)問題（C）軀體疾病治療和康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)制訂

（D）促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策制訂89、能夠造成“災(zāi)難征候群”事件包含（）（A）地震

（B）海嘯

（C）戰(zhàn)爭

（D）空難90、神經(jīng)衰弱患者過分擔(dān)心特點包含（）（A）緊迫感

（B）精神過敏

（C）負(fù)罪感

（D）意志減退91、幼兒期兒童認(rèn)同對象特點包含（）（A）健壯

（B）年紀(jì)相仿

（C）權(quán)威

（D）年紀(jì)較輕92、老年期記憶衰退特點包含（）（A）機(jī)械記憶衰退顯著

（B）再認(rèn)能力表現(xiàn)出老化現(xiàn)象（C）回顧比再認(rèn)保持得好

（D）識記和回顧姓氏最難93、柯爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展理論關(guān)鍵點包含（）（A）道德發(fā)展具備固定不變次序

（B）環(huán)境和文化原因能決定道德發(fā)展內(nèi)容和速度（C）達(dá)成后習(xí)俗水平個體并不多

（D）環(huán)境和文化原因能夠影響道德發(fā)展次序94、個體社會化最基本條件包含（）（A）較強(qiáng)領(lǐng)悟力

（B）較長生活依附期

（C）敏銳觀察力

（D）很好遺傳素質(zhì)95、人腦中知識經(jīng)驗網(wǎng)絡(luò)即“圖式”，對個體社會知覺作用包含影響（）（A）記憶

（B）注意對象選擇

（C）自我知覺

（D）他人社會知覺96、慣用印象管理策略包含（）（A）隱藏自我

（B）自我抬高

（C）自我暴露

（D）表現(xiàn)符合社會常模97、多維態(tài)度量表包含（）（A）瑟斯頓量表

（B）奧斯古德量表

（C）李克特量表

（D）博加達(dá)斯量表98、非正式溝通網(wǎng)絡(luò)包含（）（A）流言式

（B）集束式

（C）輪式

（D）偶然式99、通常來說，輕易受暗示個體特點包含（）（A）獨立性差

（B）年紀(jì)較小

（C）自尊水平高

（D）缺乏社會支持100、心理學(xué)意義上噪音影響原因包含（）（A）個體心理狀態(tài)

（B）超聲強(qiáng)度

（C）個體生理狀態(tài)

（D）聲波波形101、描述人性格特征詞匯包含（）（A）外向

（B）寡歡

（C）狡猾

（D）自私102、與氣質(zhì)比較靠近概念包含（）（A）氣量

（B）性情

（C）脾氣

（D）秉性103、關(guān)于動機(jī)和行為之間關(guān)系，正確說法包含（）（A）動機(jī)是行為背后原因

（B）同一行為能夠由不一樣動機(jī)引發(fā)（C）同一動機(jī)能夠引發(fā)不一樣行為

（D）動機(jī)和效果總是統(tǒng)一104、關(guān)于感覺后像，正確說法包含（）（A）是一個長久保留感覺形象

（B）正后像與負(fù)后像能夠相互轉(zhuǎn)換（C）連續(xù)時間與刺激強(qiáng)度成正比

（D）連續(xù)時間與刺激強(qiáng)度成反比105、關(guān)于間腦，正確說法包含（）（A）由三部分組成

（B）上丘腦參加嗅覺調(diào)整（C）丘腦是嗅覺主要中樞

（D）下丘腦間接調(diào)整內(nèi)臟系統(tǒng)活動106、常模團(tuán)體條件包含（）（A）具備新近性

（B）群體組成明確界定

（C）樣本大小要適當(dāng)

（D）必須是所測群體總體107、計算區(qū)分度慣用方法包含（）（A）Φ相關(guān)

（B）命中率法

（C）區(qū)分法

（D）二列相關(guān)法108、心理測驗命題標(biāo)準(zhǔn)通常能夠從（）方面來考慮（A）內(nèi)容

（B）文字

（C）解釋

（D）社會敏感性109、主測者知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備（）（A）職業(yè)道德

（B）本行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗

（C）心理學(xué)基礎(chǔ)知識

（D）心理測量專業(yè)知識110、在16PF測驗中，獨立性原因高分特征包含（）（A）團(tuán)體依附

（B）自立自強(qiáng)

（C）當(dāng)機(jī)立斷

（D）自給自足111、關(guān)于SAS，正確說法包含（）（A）屬于他評量表

（B）評定最近一周實際感覺（C）有10個正向評分題

（D）評定焦慮癥狀在治療中改變112、韋氏兒童智力量表主要特點包含（）（A）有代替分測驗

（B）言語測驗與操作測驗交叉進(jìn)行（C）粗分換算量表分各年紀(jì)組不一樣

（D）粗分換算量表分各年紀(jì)組相同113、關(guān)于MMPI-2正確說法包含（）（A）農(nóng)村受測者適用性較差

（B）多數(shù)量表采取一致性T分（C）適適用于18～70歲受測者

（D）共包含566個自我匯報形式題目114、在處罰法中，特殊性處罰包含（）（A）批評

（B）厭惡療法

（C）隔離

（D）勞動改造115、講話方式上阻抗包含（）（A）情緒發(fā)泄

（B）心理