新人教版八年級物理下知識管理及分級題型練習(xí)第3節(jié) 大氣壓強

35503新人教版八年級物理下知識管理及分級題型練習(xí)35503第3大壓第1時氣強其量．大氣壓強的存在原因：于空氣具有重力且空氣具有流動故氣內(nèi)部存在壓強．說明：大氣內(nèi)部向各個方向都有壓強；大氣內(nèi)部某一點向各個方向的壓強相等；大氣壓強隨度的增加而減?。e例：第一個證明大氣壓強存在的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒?，它不僅證明了大氣壓強的存，而且說明大氣壓很大．．大氣壓強的測量托里拆利實驗注意事項：玻璃管中要充滿水銀不能有氣泡；測量高度時要測量水銀槽內(nèi)的水銀面到玻璃管水銀面的垂直高度．實驗分析：玻璃管內(nèi)水銀面上方真空管外銀面上方是大氣，因是大壓支持著這段水柱使其不落下．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強p＝＝×10kg/m×9.8N/kg0＝×說明：(1)實驗前玻璃管里注水銀的目的：使玻璃管倒置在水銀槽中時水上方為真空；若未注滿或管中混有少量空氣測結(jié)果會偏小；(2)璃管內(nèi)水銀柱的高度只隨外界大氣壓強的變化而變化與管的粗細(xì)傾角度管長及將玻璃管提起還是下壓均無關(guān)(3)若用水來做實則p＝＝0

1.013×Pa，h＝＝＝10.3m所實驗用汞做比較方便．ρ1.0×N/kg．()如圖小實驗或生活現(xiàn)象能明大氣壓存在的(A)A紙片托住水

B橡皮膜外凸CU管中液面相平D．指住鉛筆兩端()天宮二號空間實驗是計劃于2016第三季度擇機(jī)發(fā)射空間實驗室內(nèi)宜宇航員工作生活的氣壓約為D)A100Pa．000PaC10PaD()如圖所是托里拆利實驗規(guī)范操作過程關(guān)于托里拆利實驗下面說法錯誤的(A)

254新人教版八年級物理下知識管理及分級題型練習(xí)254A實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B．大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下C大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果．自來水筆通常所說的鋼筆)墨水時用捏橡皮管再松開墨就被吸進(jìn)橡皮管里了．捏橡皮管的目的是排出橡皮管中的空氣；松開，墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入橡皮管中．如所伸你的雙將雙掌合，力向內(nèi)擠壓盡排出手掌間的空氣．兩手掌猛然分開時會感覺到有一種力量阻礙兩手分這因為受到大氣壓的作用．若手掌的面積大約是50要分開最小需要的力是大氣壓1.0．護(hù)士給人輸液時藥水瓶上插著兩根管一給病人輸液另根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中如圖示．這根“閑置管是為了利用大氣壓．由于針頭較細(xì)，為保藥液的流速需要藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3的高，此推算針管處受到的液體壓強為1.3×10＝，取10N/kg)．()下列實例中不是利用大壓強的(A用膠頭滴管吸取藥液B．力壓打氣筒的活，氣充進(jìn)輪胎C用吸管喝飲料D活塞式抽水機(jī)．()在鐵桶內(nèi)放少量的水用火加熱水沸騰之后把桶口堵住然澆上冷水，鐵桶變扁如圖所示．關(guān)于鐵桶變扁的原，下列說法正確的(B)A冷水的壓力使鐵桶變扁

35新人教版八年級物理下知識管理及分級題型練習(xí)35B．氣壓使鐵桶變扁C鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁D鐵桶變扁與壓力無關(guān)．()在驗證大氣壓存在的覆杯實驗中，柯認(rèn)為：“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了，而與大氣壓無關(guān)列能幫助小柯改變這種想法的實驗(D)A如圖，用不同種類的紙片做覆杯實，紙片都不掉落B．圖，杯實驗中將杯口朝向不同方向紙均不掉落C如圖，一張濕紙覆蓋在空杯子的杯，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落D如圖丁，在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實，抽出鐘罩內(nèi)空氣的過程中紙片掉)如圖所在有適量水的盤子固定一支點燃的蠟然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭此杯內(nèi)外水面平過一會兒蠟火焰熄杯的水在大氣壓的作用下進(jìn)入杯中一過程中杯水柱產(chǎn)生的壓強變(填“變大”“變小”或不變．11()小梁同學(xué)用實驗測量某大氣壓的值．她在長約米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀用手指將管口堵住然后倒在水銀槽中，放手指，內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降如圖所示．(1)已知水銀的密度為×10kg/m，她過數(shù)據(jù)計算出大氣壓的值為0.93×10

Pa.(2)如果我們將此裝置拿到海平面測，測量結(jié)果將大(填“大于”或“小于)測量的值．(3)小楊同學(xué)也利用此裝置測量小同學(xué)所在地大氣壓的值他把水銀換成水將璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時現(xiàn)中的水柱不下降果你來測能夠測出玻管長度可以小于10__m(“必須大于”或“可以小于”)．．)曉宇設(shè)計了用吸盤測量大氣壓值實請幫助曉宇做好以下工作．

新人教版八年級物理下知識管理及分級題型練習(xí)(1)請補充完整該實驗相關(guān)步驟：①如圖所示將水的塑料吸盤壓在光滑的水平板，出里面的空氣；②讓小桶通過細(xì)繩與吸盤掛鉤相連向小桶中緩慢注入細(xì)，直到恰好脫離板面；③用天平測出細(xì)沙和小桶的質(zhì)量M④用刻度尺測量塑料吸盤的半徑r；Mg⑤大氣壓強表達(dá)式為p．πr(2)本實驗存在誤差的原因?qū)懗鰞?①吸盤內(nèi)有空氣；②測量塑料吸盤的半徑r有差．(波中)如圖所示的覆杯實驗中：(1)硬紙片不會掉下的事實是大氣存在的證據(jù)；(2)有同學(xué)認(rèn)為實驗中是水粘住了片，老用如圖乙所示裝置進(jìn)行實驗隨空氣被抽出紙掉下了排除了紙片是被水粘住的可能．若換用容積和高度均相同，而杯口更小的杯子進(jìn)行實驗，要使一硬紙片掉下相情況下需要抽氣時間會變(“變短”“變長”或“不變．

新人教版八年級物理下知識管理及分級題型練習(xí)第2時

大壓變及用．大氣壓的變化變化規(guī)律：大氣壓是變化的同地點的不同時刻大氣壓不同；同一時刻的不同地點大氣壓不同，大氣壓隨高度的增加而減?。辉诤０?000內(nèi)大每升高m大壓減小100Pa.變化原因：越到高空空越稀?。⒁猓捍髿鈮哼€會隨季節(jié)、天氣、氣候的變化而變化．冬季大氣壓比夏季大氣壓高，晴天氣壓比陰天大氣壓高．．大氣壓的測量工工具：量大氣壓的儀器叫氣壓，常見的氣壓計有水銀氣壓計和金屬盒氣壓計．．大氣壓的應(yīng)用應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心式水泵都是利用大氣壓來工作的；高壓鍋是通過提高液面上方氣的壓強來提高液體的沸，從而達(dá)到更易煮熟食物的目的．關(guān)系：切液體的沸點都隨氣壓的減小而降，隨壓的增大而升高．注意：氣體壓強與體積的關(guān)系可以表述為：溫度不變時一質(zhì)量的氣體體積越小壓強越；體積越大壓越?。驓馔泊蚝蛪嚎s空氣制冷都利用了這個道理．．(南平中)塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面這是由(D)A分子間的引力B．力C吸盤和墻面間的引力D大氣壓力．用氣壓計測量大壓能使氣壓計示數(shù)變小的是B)A把氣壓計從山頂拿到山腳下B．氣由晴轉(zhuǎn)陰雨C季節(jié)從夏季轉(zhuǎn)到冬季D把氣壓計從室內(nèi)拿到室外同設(shè)計制作了如圖所示的裝置來抽活上升到管口S后繼續(xù)上發(fā)的現(xiàn)象(A水從管口斷地流出B．面隨活塞繼續(xù)上升C水面將下降D上述三種情況都有可能．如圖是離心式水泵示意它是利用大氣壓來抽水的．水泵在啟動須泵殼里灌滿水才能正常抽水．

新人教版八年級物理下知識管理及分級題型練習(xí)．廣)有一種炊具叫“高壓鍋”．“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是壓強(“壓強”或“壓力”；“高壓鍋”能更快地煮熟食，不僅節(jié)約了時，更節(jié)約了能源．“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了“氣壓增大沸升高”(填“升高”“降低”或“不變)的原理．()如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓中圖乙填“甲”或“乙”是氣壓計它都是通過觀察玻管內(nèi)液柱高度的變化知道所測物理量的變化的．我藥學(xué)家屠呦因研制成功青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎．提取青蒿素天然產(chǎn)物一般是通過液態(tài)溶劑萃取后再汽化析出青蒿，此過程溫度不能過，因，作為提取青蒿素的液態(tài)溶(B)A沸點不能太低B．點不能太高C可通過減壓來提高液體沸點D可通過減壓來降低液體沸點．如圖所，把根兩端開口的細(xì)玻璃管通過橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體，瓶內(nèi)的水沿璃管上升的高度為h.考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后(A)Ah增，內(nèi)氣壓大于外界氣壓Bh減，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C增大瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓D小，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓．如圖為璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機(jī)的示意圖起重機(jī)有若干個相同的真空吸盤．下列關(guān)于真空吸盤起重機(jī)的說，不正確的是(A吸盤起重機(jī)在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣

02新人教版八年級物理下知識管理及分級題型練習(xí)02B．玻璃板靜止在空中，其所受重力等于吸盤對它的壓力C若要吊起更重的玻璃，應(yīng)增加吸盤個數(shù)D吸盤起重機(jī)不可以搬運表面粗糙的木板)國外研發(fā)出一種吸盤式手把盤緊壓在墻開動抽氣機(jī)抽出吸盤中的空使能在豎直墻面上攀爬當(dāng)靜止在墻上，讓抽氣機(jī)抽出更多空氣這時(C)A吸盤受到的摩擦力變大B．盤受到的摩擦力變小C吸盤對墻壁的壓力變大D吸盤對墻壁的壓力變小．)圖所示往裝滿的礦泉水瓶中加，迅速擰緊瓶蓋振蕩后CO溶水，2生成碳酸礦水瓶變癟瓶變癟表明瓶內(nèi)氣體壓強小(填“大于”“等于”或“小于)瓶外大氣強而瓶外的大氣壓強不變，因推測瓶內(nèi)氣體壓強與反應(yīng)前相比變小(后空填“變大”“不變”或“變小”)．)在海拔千以內(nèi)可以近似地認(rèn)為海拔每升高米，大氣壓變化毫汞柱．隨著海拔的升高大壓強降低填“降低”“不變”或“升高．海平面處的大氣為

則海拔為h(＜2處的大氣壓p＝－0

(寫解析式不求帶單位)．．甲流疑似病例和確診病例都要被送到專業(yè)醫(yī)院的“負(fù)壓病房”進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察和治療以止病毒擴(kuò)散．同學(xué)們對“負(fù)壓”兩字的含義有如下三種猜想：A病房內(nèi)大氣的壓強大于病房外大氣的壓強B．房內(nèi)大氣的壓強小于病房外大氣的壓強C因為病房是封閉，所以病房內(nèi)大氣的壓強可能大于也可能小于病房外大氣的壓強(1)你認(rèn)為猜想正確的是B(填字母號)；(2)你判斷的依據(jù)是當(dāng)病房內(nèi)大氣壓強小于病房外大氣的壓強病外的空氣吹向病房內(nèi)病內(nèi)的病毒不會擴(kuò)散到病房外．)某實驗小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強與缸內(nèi)氣柱長度的系計了一帶有活塞(橫截面積＝5并封閉了