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Word版本,下載可自由編輯年公司組織拓展活動心得體會3篇(優(yōu)質(zhì))我們在一些事情上受到引發(fā)后,可以利用寫收獲體味的方式將其記錄下來,它可以協(xié)助我們了解自己的這段時光的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道收獲體味如何寫嗎?下面給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)收獲體味范文,希翼會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所協(xié)助。
公司組織拓展活動收獲體味篇一
在《決戰(zhàn)巔峰》項目的沙盤演練中,生動、逼真的呈現(xiàn)了企業(yè)進(jìn)展過程中的四個階段:
員工個人能力提高階段;
部門績效改善階段;
跨部門配合階段;
企業(yè)整體協(xié)同階段。
(1)各部門在工作中需要從競爭轉(zhuǎn)為合作,從博弈走向協(xié)同。
(2)在企業(yè)的經(jīng)營過程中,面向各種各樣的市場機(jī)遇,我們需要學(xué)會“舍得”。惟獨(dú)客觀分析企業(yè)實際,弄清晰我們對各種資源的掌控狀況,學(xué)會取舍,有所為,有所不為,才干做到資源的合理配置和優(yōu)化使用。
(3)堅持總裁視角,打破本位主義。在實際工作中,我們要時刻關(guān)注公司進(jìn)展的核心目標(biāo),拋棄以部門利益和目標(biāo)為工作核心的本位主義思想,準(zhǔn)時修改、完美和調(diào)節(jié)與戰(zhàn)略進(jìn)展不適應(yīng)的規(guī)則、制度、流程和組織架構(gòu)。惟獨(dú)如此,才干夠避開各部門的目標(biāo)都完成了,公司目標(biāo)卻泡湯了的難堪局面,才會少做無用功,才干有效的配置公司有限的資源,把好鋼用到刀刃上,實現(xiàn)公司利益最大化。
在《殲滅首領(lǐng)》的cs實戰(zhàn)演練中,從最初有序的戰(zhàn)術(shù)支配、人員調(diào)配到最后的各自為戰(zhàn),孤軍奮戰(zhàn),形象的勾勒出我們好多部門和員工日常工作的真情實景:一開頭,全部人都能夠清晰的熟悉和理解公司戰(zhàn)略,并仔細(xì)的在工作中落實,但隨著外部干擾因素的反復(fù)浮現(xiàn),或者各種市場新機(jī)會的誘惑,我們開頭漸漸的、不知不覺的偏離本來的戰(zhàn)略目標(biāo),終于,我們遺忘了一開頭的戰(zhàn)略,開頭按照各自的理解去調(diào)配資源、開展工作。
《沙漠掘金》項目則讓大家真切的體悟了企業(yè)經(jīng)營可能碰到的種種風(fēng)險和危機(jī),在危機(jī)和風(fēng)險面前,不同性格的領(lǐng)導(dǎo)、不同類型的經(jīng)營團(tuán)隊所實行的應(yīng)對策略也各不相同,固然,經(jīng)營結(jié)果自然也不相同。
囫圇拓展,歸結(jié)到一個主題,那就是我們發(fā)的那本書的名字—《請給我結(jié)果》。細(xì)細(xì)想來,在一個企業(yè)中,真的有那么一種人,允諾無數(shù),喜愛?唱高調(diào),說起來好聽,做起來卻什么也沒有。他們的回答常常是“沒問題”,結(jié)果往往是“有問題”。而沒有結(jié)果的執(zhí)行,卻沒有任何意義。如同一場籃球競賽,灌籃是任務(wù),灌中是結(jié)果。優(yōu)秀企業(yè)與差勁企業(yè)的最大差別,就是在優(yōu)秀的企業(yè)中,大多是灌中的人,而差勁的企業(yè),大多是灌籃的人。
最后,談一下個人對執(zhí)行力的理解。執(zhí)行力的核心是領(lǐng)導(dǎo)力,而領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是團(tuán)隊肯定成長并將這種成長轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊結(jié)果。我們常說,個人結(jié)果最大化,那是能人;團(tuán)隊結(jié)果最大化,才叫領(lǐng)導(dǎo)。什么是領(lǐng)導(dǎo)者?領(lǐng)導(dǎo)者就是將人力資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的人。沒有領(lǐng)導(dǎo)力,哪來執(zhí)行力?德魯克曾說:“據(jù)我所知,無數(shù)人都有精彩的辦事能力,問題是他們無法甄別事情的重要性,因此,他們總是糾纏于細(xì)枝末節(jié)而出不了成果?!蔽┆?dú)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者,才干保持團(tuán)隊的目標(biāo)長久集中在關(guān)鍵性的目標(biāo)上,終于形成強(qiáng)大的團(tuán)隊執(zhí)行力。
公司組織拓展活動收獲體味篇二
這次訓(xùn)練,大家在兩天里,共同克服了一個又一個的困難,增加了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立互相協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)互相的交流與信息溝通等是有利的。
在完成項目時裸露了我們無數(shù)弱點(diǎn):剛開頭時盲動、草率,忽視了集體的力氣,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的工作計劃的狀況下,就開頭行動,使得原本可以越發(fā)輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,空做無用功;而作為接到團(tuán)隊“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的伙伴未能將該項目的總目標(biāo)準(zhǔn)時傳達(dá)給其他組員,囫圇項目未能夠舉行合理的規(guī)劃,其他伙伴因為不了解總體目標(biāo),終于造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。每個項目都讓我領(lǐng)會到不少日常工作中應(yīng)該注重到的管理辦法,首先,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必需有明確的目標(biāo);第二,在面向各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊的凝結(jié)力、互相關(guān)懷、包涵、建議無形中使團(tuán)隊越發(fā)團(tuán)結(jié)。再次,決策者代表了團(tuán)隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、推斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊意識。
讓我們都在工作中體驗,在體驗中受益,在受益后帶入工作吧,這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)受,更給了我一筆珍貴的精神財寶!誠心謝謝領(lǐng)導(dǎo)的相信和同事的支持。如何把這次活動收獲落到實處,還有四點(diǎn)感觸:
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)當(dāng)做什么,又思量怎樣做好,做事要先做方案,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,
2、要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用,崗位優(yōu)勢,不能由于自己的努力不夠而影響了團(tuán)隊集體的長進(jìn);
3、在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有的印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和才智,利用分析、推斷,充分了解它的本質(zhì),利用組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),利用交流溝通,才干建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要交流和信息的分享,需要互相協(xié)作和協(xié)調(diào),形成力氣的整合才干完成共同的任務(wù),要知道,只要不放棄,一切皆有可能。
公司組織拓展活動收獲體味篇三
為期兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,之前的恐驚、憂心也都一掃而光,取而代之的是無盡的回味與感觸。
盡管活動的過程中十分的累,但是勝利的喜悅與心得的情緒已讓其它的感觸蕩然無存。玩過之后,我才明了了所謂“拓展訓(xùn)練”的真正意義。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人和團(tuán)隊的層面,都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、交流、面向困境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提高。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感觸」學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。
拓展培訓(xùn)著眼于團(tuán)隊精神的熔煉,同樣也考驗個人意志,利用參與培訓(xùn),能夠熟悉自身潛能,增加自信念,改善自身形象;克服心理惰性,磨練打敗困難的毅力;引發(fā)想象力與制造力,提升解決問題的能力;加強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的了解、交流和相信;熟悉群體的作用,促進(jìn)對集體的參加意識與責(zé)也由任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)懷,更為融洽地與群體合作;激活團(tuán)隊成員的潛能,增進(jìn)部門間的配合,增加團(tuán)隊的活力和凝結(jié)力。
來到拓展基地時,教官先給我們講解這兩天的訓(xùn)練要求以及一些注重事項,之后就帶我們做了一些小嬉戲。首先是讓大家歡迎自己,先是自己鼓掌,然后和隊友交錯鼓掌。我們自己鼓掌時,掌聲整齊、嘹亮,可是互相擊掌時,掌聲凌亂、不響。這是由于大家默契不夠、協(xié)作不好。然后是嬉戲“齊眉棍”,就是然大家同時用一根指頭使一根竹棍從上向下移至膝蓋高度,而全部人的指頭都不離開竹棍,看似容易的東西,真正的實踐了卻發(fā)覺難度真的很大。
這個嬉戲的不勝利就不僅是協(xié)作和默契的緣由了,它還
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