2023年04月2023年貴州黔西南州新橋鎮(zhèn)人民政府專(zhuān)職消防隊(duì)招考聘用消防專(zhuān)職人員筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月2023年貴州黔西南州新橋鎮(zhèn)人民政府專(zhuān)職消防隊(duì)招考聘用消防專(zhuān)職人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.“有時(shí)治愈，常常幫助，總是安慰”，這是美國(guó)—位名叫特魯多的醫(yī)生的墓志銘，也是他結(jié)合自己一生與疾病斗爭(zhēng)以及行醫(yī)的經(jīng)歷，總結(jié)出的對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的理解：醫(yī)學(xué)是有局限性的，事實(shí)上，—些數(shù)據(jù)表明，對(duì)于有些疾病，醫(yī)療干預(yù)的效果并不明顯；另外醫(yī)療干預(yù)在解決基本醫(yī)療問(wèn)題時(shí)效果非常好，而用在臨床晚期病人身上，花很多錢(qián)但療效很差。從這一角度理解他的話(huà)，顯然不是慫恿大家“得了肺炎也不去冶”，而是建議大家—方面對(duì)醫(yī)學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，另—方面及早進(jìn)行健康管理，別等大病來(lái)襲才去求醫(yī)問(wèn)藥。根據(jù)這段文字，作者意在強(qiáng)調(diào)：A.當(dāng)下社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)作用的認(rèn)識(shí)存在著誤解B.大眾應(yīng)當(dāng)以理性的眼光看待醫(yī)學(xué)和醫(yī)療C.病患對(duì)醫(yī)療的過(guò)高期許給醫(yī)生造成壓力D.做好日常保健比患病后再治療更為有效參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)特魯多的醫(yī)生的墓志銘引出醫(yī)學(xué)是有局限性的這一話(huà)題。接著點(diǎn)明作者觀(guān)點(diǎn)：大家應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)建議大家及早進(jìn)行健康管理。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段作者觀(guān)點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：偏離作者觀(guān)點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：無(wú)中生有。2.與“不落窠臼∶別具匠心”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.南轅北轍∶背道而馳B.明察秋毫∶無(wú)微不至C.風(fēng)馳電掣∶慢條斯理D.俯首帖耳∶貌合神離參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安宦漶骄省迸c“別具匠心”都表示與眾不同，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“南轅北轍”與“背道而馳”都表示行動(dòng)與目的相反，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“明察秋毫”形容人能洞察一切，也指視力很好；“無(wú)微不至”指無(wú)論如何細(xì)微，都能周全照應(yīng)。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。C項(xiàng)：“風(fēng)馳電掣”形容速度極快，與“慢條斯理”屬于反義關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“俯首帖耳”形容卑恭順從的樣子，“貌合神離”指表面上關(guān)系很密切，實(shí)際上是兩條心。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。3.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，下列選項(xiàng)合理的有：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：BD解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀(guān)察題干圖形，所有圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，對(duì)稱(chēng)軸方向依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，問(wèn)號(hào)處圖形的對(duì)稱(chēng)軸方向?yàn)閈，BD選項(xiàng)都滿(mǎn)足此規(guī)律。因此，選擇BD選項(xiàng)。4.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，依舊剝奪政治權(quán)利終身。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第五十七條規(guī)定：“對(duì)于被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下?！惫时硎鲥e(cuò)誤。5.下列關(guān)于2007—2009年各產(chǎn)業(yè)、行業(yè)用人需求變化的說(shuō)法與資料相符的是（

）。A.第二產(chǎn)業(yè)用人需求占社會(huì)總需求比重均高于圖中其他年份B.制造業(yè)與建筑業(yè)用人需求量變化趨勢(shì)相反C.制造業(yè)為第二產(chǎn)業(yè)中用人需求比重最高的行業(yè)D.社會(huì)服務(wù)業(yè)的用人需求比重是圖中各行業(yè)中下降最快的參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，第二產(chǎn)業(yè)用人需求占社會(huì)總需求的比重最高的年份為2011年，表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)，用人需求的變化趨勢(shì)是指人數(shù)的增長(zhǎng)或下降，因材料僅給出各行業(yè)用人需求的比重，故無(wú)法判斷行業(yè)間的用人需求變化趨勢(shì)，排除；C項(xiàng)，在2007-2009年間，制造業(yè)市場(chǎng)用人需求占第二產(chǎn)業(yè)用人需求比重均高于一半，用人需求比重最高，表述正確；D項(xiàng)，2007-2009年建筑業(yè)的用人需求比重下降最快，而非社會(huì)服務(wù)業(yè)，錯(cuò)誤。故正確答案為C。備注：B項(xiàng)，由圖表可得2007-2009年建筑業(yè)用人需求比重是下降的，但如果2007年用人總數(shù)為1000，建筑業(yè)即為51，2009年用人總數(shù)為10000，建筑業(yè)即為420，用人需求的變化趨勢(shì)實(shí)際上也是上升的，故不能直接由比重得出變化趨勢(shì)。6.“十四五”時(shí)期，要營(yíng)造市場(chǎng)化法制化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境，銜接國(guó)際通行規(guī)則，完善制度體系和監(jiān)管模式，健全準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單管理制度；完善自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)布局，賦予更大改革自主權(quán)，加大對(duì)外開(kāi)放壓力測(cè)試力度；拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開(kāi)放試點(diǎn)范圍，創(chuàng)新提升國(guó)家級(jí)經(jīng)開(kāi)區(qū)；強(qiáng)化開(kāi)放安全保障，構(gòu)筑與高水平開(kāi)放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境C.強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國(guó)際化水平參考答案：A解題思路：文段前后通過(guò)三個(gè)分號(hào)連接，且均圍繞“十四五”時(shí)期采取的一系列措施展開(kāi)論述，即完善規(guī)則制度以“營(yíng)造更好的國(guó)際營(yíng)商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對(duì)外開(kāi)放壓力測(cè)試力度”、拓展開(kāi)放試點(diǎn)范圍、加強(qiáng)開(kāi)放安全風(fēng)險(xiǎn)防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu)，提取前后文的共性發(fā)現(xiàn)，這些措施均體現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“更加高效”文段無(wú)法體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”文段未提及，且“法治保障”僅對(duì)應(yīng)第一個(gè)分號(hào)前的內(nèi)容，表述片面，排除；D項(xiàng)，“商貿(mào)投資”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《奮力推動(dòng)“十四五”時(shí)期商務(wù)高質(zhì)量發(fā)展》7.調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)是工作年限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十二條，考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。因此，本題錯(cuò)誤。8.關(guān)于確定一項(xiàng)突擊性任務(wù)的人選，甲、乙、丙三位推薦人的意見(jiàn)分別是：甲：不是選派小張，就是選派小王。乙：如果不選派小張，就不選派小王。丙：只要不選派小王，就不選派小張。以下幾項(xiàng)中，同時(shí)滿(mǎn)足甲、乙、丙三人意見(jiàn)的方案是：A.兩人都選派B.兩人都不選派C.選小張，不選小王D.選小王，不選小張參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干，進(jìn)行推理。①甲：?張→王②乙：?張→?王③丙：?王→?張第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)魯濱遜定律，①等價(jià)于“張或王”；根據(jù)逆否命題，②等價(jià)于“王→張”；根據(jù)逆否命題，③等價(jià)于“張→王”；通過(guò)上述推理可得：選擇小張就得選擇小王，選擇小王就得選擇小張，不能二者只選一個(gè)，排除C、D項(xiàng)；“張或王”的邏輯含義為“小張與小王至少選一個(gè)”，不能二者都不選，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干中甲的話(huà)是一個(gè)相容選言命題，根據(jù)復(fù)言命題與其肢命題之間的真假關(guān)系，只有在“既不選小張又不選小王”的情況下才為假；乙和丙的話(huà)均是假言命題，分別在“不選小張，選小王”和“不選小王，選小張”的情況下為假。因此只有A項(xiàng)能同時(shí)滿(mǎn)足三人的意見(jiàn)方案。故本題選A。9.關(guān)于小明的飲食偏好，小明媽媽很頭疼。與魚(yú)類(lèi)食物和蛋類(lèi)食物比起來(lái)，小明更喜歡大米類(lèi)食物；事實(shí)上在所有的食物中，他最喜歡肉類(lèi)食物；而和蛋類(lèi)食物比起來(lái)，他更不喜歡蔬菜類(lèi)食物。下列除了哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)都能從上述信息推出？A.比起蛋類(lèi)食物，小明更喜歡肉類(lèi)食物B.比起蔬菜類(lèi)食物，小明更喜歡魚(yú)類(lèi)食物C.比起大米類(lèi)食物，小明更喜歡肉類(lèi)食物D.比起蔬菜類(lèi)食物，小明更喜歡大米類(lèi)食物參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。①大米>魚(yú)類(lèi)；大米>蛋類(lèi)②最喜歡肉類(lèi)③蛋類(lèi)>蔬菜第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)為肉類(lèi)>蛋類(lèi)，由②得知最喜歡肉類(lèi)，可以推出，排除；B項(xiàng)：由①③無(wú)法比較出小明對(duì)蔬菜和魚(yú)類(lèi)的偏好，無(wú)法推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)為肉類(lèi)>大米，由②得知最喜歡肉類(lèi)，可以推出，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)為大米>蔬菜，由①③得知大米>蛋類(lèi)>蔬菜，可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為B。10.專(zhuān)家認(rèn)為，如汽車(chē)技術(shù)行業(yè)經(jīng)長(zhǎng)年研發(fā)能降低3％的油耗就可算非常顯著的研究成果了。但即使是能降低3％油耗，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)也不太明顯。而且汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)家在不影響加速動(dòng)力性情況下，已經(jīng)在盡量省油，目前生產(chǎn)的汽車(chē)在節(jié)油和動(dòng)力方面效果已達(dá)最佳配置比。根據(jù)上文，以下說(shuō)法正確的是：A.汽車(chē)消費(fèi)者對(duì)是否節(jié)約3％汽油不在乎B.目前生產(chǎn)的汽車(chē)已達(dá)最佳制動(dòng)效果C.無(wú)論汽車(chē)技術(shù)怎么發(fā)展，節(jié)油效果都不會(huì)很顯著D.在節(jié)油和動(dòng)力的最佳配置比方面再求突破難度很大參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)“但即使是能降低3％油耗，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)也不太明顯”，消費(fèi)者并非是不在乎，只是感覺(jué)不明顯。B項(xiàng)“已達(dá)最佳制動(dòng)效果”無(wú)中生有。C項(xiàng)“無(wú)論汽車(chē)技術(shù)怎么發(fā)展”無(wú)中生有。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“目前生產(chǎn)的汽車(chē)在節(jié)油和動(dòng)力方面效果已達(dá)最佳配置比?！币虼?，選擇D選項(xiàng)。11.以下節(jié)氣屬于同一個(gè)季節(jié)的是：A.立春、清明、小滿(mǎn)、驚蟄B.大暑、小暑、處暑、夏至C.立秋、處暑、白露、霜降D.寒露、小雪、大雪、小寒參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，立秋：是二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣，每年8月7日或8日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)135度時(shí)為立秋。立秋一般預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。立秋屬于秋季第一個(gè)節(jié)氣。處暑：是二十四節(jié)氣之第十四個(gè)節(jié)氣。于每年公歷8月22－24日交節(jié)。立秋屬于秋季第二個(gè)節(jié)氣。白露：是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，這個(gè)節(jié)氣表示孟秋時(shí)節(jié)的結(jié)束和仲秋時(shí)節(jié)的開(kāi)始。于每年公歷9月07－09日交節(jié)。白露屬于秋季第三個(gè)節(jié)氣。霜降：是二十四節(jié)氣之第十八個(gè)節(jié)氣。每年公歷10月23－24日交節(jié)。霜降是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，是秋季到冬季的過(guò)渡。由上述可知，立秋、處暑、白露、霜降都屬于秋季的節(jié)氣。C項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：立春、清明、驚蟄屬于春季的節(jié)氣，小滿(mǎn)屬于夏季的節(jié)氣。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：大暑、小暑、夏至屬于夏季的節(jié)氣，處暑屬于秋季的節(jié)氣。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：寒露屬于秋季的節(jié)氣，小雪、大雪、小寒屬于冬季的節(jié)氣。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。12.雖然有關(guān)各方?jīng)]有簽字蓋章，但已經(jīng)填上相關(guān)內(nèi)容的規(guī)范文本，就具備法定效力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。只填上相關(guān)內(nèi)容，未經(jīng)有關(guān)各方簽字蓋章的規(guī)范文本不具備法定效力，一律視為草稿。故表述錯(cuò)誤。13.德國(guó)職業(yè)教育體系一直被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)低失業(yè)率的一個(gè)重要原因，并享有極高的國(guó)際聲譽(yù)。德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在時(shí)間________上采取每周3～4天在企業(yè)，1～2天在職業(yè)學(xué)校的方式。教學(xué)工作一般由公司經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師和學(xué)校教師________。國(guó)家的通用考核標(biāo)準(zhǔn)保證了各種資格和職稱(chēng)的可比性，這些標(biāo)準(zhǔn)都是由業(yè)界負(fù)責(zé)制定的。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.安排

勝任B.分配

承擔(dān)C.調(diào)配

擔(dān)任D.計(jì)劃

擔(dān)當(dāng)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“時(shí)間”。C項(xiàng)的“調(diào)配”側(cè)重于調(diào)動(dòng)，調(diào)配通常搭配的都是物資、人員等，不與時(shí)間搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“計(jì)劃”側(cè)重于行動(dòng)之前預(yù)先擬定，而語(yǔ)境所談之事已經(jīng)發(fā)生，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空搭配“教學(xué)工作由技師和教師________”，A項(xiàng)“勝任”指能力足以擔(dān)任，使用時(shí)前面往往搭配“能夠”“足以”之類(lèi)的詞語(yǔ)，不合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“由……承擔(dān)”為常用搭配，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，文段在介紹與科普德國(guó)職業(yè)教育體系，其培訓(xùn)機(jī)制均是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)并客觀(guān)存在的，故而D項(xiàng)“計(jì)劃”是對(duì)于未來(lái)發(fā)展的設(shè)計(jì)，不合時(shí)態(tài)，排除；C項(xiàng)的“調(diào)配”一詞之后往往搭配實(shí)物，如調(diào)配物資，調(diào)配人員，與時(shí)間不能搭配，C項(xiàng)排除。第二空，“由······承擔(dān)”為較常見(jiàn)搭配，“勝任”表示足以承受或擔(dān)任，“由······勝任”存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，搭配不當(dāng)，如用勝任，可表述為，教師勝任教學(xué)工作，A項(xiàng)排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兜聡?guó)的職業(yè)技術(shù)教育與大都市發(fā)展》14.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的；在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉例說(shuō)明對(duì)嬰兒應(yīng)該如何入睡和孕婦是否應(yīng)該抽煙的認(rèn)識(shí)是在不斷變化的，所以很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；B項(xiàng)：舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)是在逐漸過(guò)期的，可以支持很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；C項(xiàng)：是個(gè)人的認(rèn)知出現(xiàn)了錯(cuò)誤，因?yàn)楦緵](méi)有雷龍這個(gè)名字，而不是深信不疑的事情過(guò)期了，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：吸煙有害健康這一事實(shí)一直沒(méi)有發(fā)生改變，舉例說(shuō)明我們深信不疑的事情是沒(méi)有過(guò)期，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的內(nèi)容主要是論點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們深信不疑的事情是否會(huì)過(guò)期，結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。A項(xiàng)，答案一代和一代不同，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，一直以為“雷龍”的名字正確無(wú)誤，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。D項(xiàng)，至今難以改變說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，削弱了題干論斷，可以質(zhì)疑。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變，說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。15.不要靠近高壓帶電體是安全用電常識(shí)。但是我們經(jīng)?？梢钥吹剑驹诟邏壕€(xiàn)上的小鳥(niǎo)并不會(huì)發(fā)生觸電事故。這是因?yàn)椋篈.電線(xiàn)上有絕緣層B.小鳥(niǎo)爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電C.小鳥(niǎo)能承受高壓電D.小鳥(niǎo)兩爪間的電壓很低參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，落在高壓線(xiàn)上的鳥(niǎo)兒不會(huì)觸電死亡，并不是因?yàn)樾▲B(niǎo)能承受高壓，而是因?yàn)轼B(niǎo)兒雙腳落在同一條導(dǎo)線(xiàn)上，兩腳之間的距離很小，電壓很低。根據(jù)歐姆定律電流等于電壓除以電阻，可知幾乎沒(méi)有電流流過(guò)鳥(niǎo)的身體，而不是因?yàn)殡娋€(xiàn)有絕緣層或者鳥(niǎo)的爪子不導(dǎo)電，所以不會(huì)被電死。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查物理常識(shí)。主要涉及高壓觸電的相關(guān)內(nèi)容。D項(xiàng)正確：高壓觸電的兩種方式：高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。而跨步電壓觸電的本質(zhì)原因是（以人為例）：人的兩只腳離高壓電源的距離不同（除非只用一條腿跳），這就造成兩條腿形成了較大的電壓差，導(dǎo)致電流從一條腿流進(jìn)去，從另一條腿流出來(lái)，就觸電了。但是小鳥(niǎo)呢？它的兩條腿之間的距離很小，導(dǎo)致兩條腿之間的電壓很低，此時(shí)電流就不會(huì)從鳥(niǎo)的一條腿流進(jìn)去，從另一條腿流出來(lái)，電流只會(huì)通過(guò)電線(xiàn)流過(guò)去（這可以看成是短路），所以鳥(niǎo)就安然無(wú)恙了。故正確答案為D。解題思路：本題考查物理知識(shí)，難點(diǎn)是在B、D之間做選擇。首先可直接排除C，其說(shuō)法顯然錯(cuò)誤。再排除A。通過(guò)題干“不要靠近高壓帶電體”可知其危險(xiǎn)程度大，進(jìn)一步聯(lián)想我們看到的新聞報(bào)道：“某某爬上高壓電線(xiàn)被燒成火球”，說(shuō)明即使有絕緣層也很危險(xiǎn)。小鳥(niǎo)的兩個(gè)爪子站在一根高壓線(xiàn)上，沒(méi)有同時(shí)站在火線(xiàn)和零線(xiàn)上，無(wú)法形成回路，所以沒(méi)有電流通過(guò)小鳥(niǎo)的身體，即便可以形成回路，其電流值也是極低的，不會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)產(chǎn)生傷害。同時(shí)，由于小鳥(niǎo)的兩條腿之間的距離很近，電壓差也幾乎可以忽略不計(jì)，或者說(shuō)其數(shù)值也是非常小的。故本題選D。16.出汗多是糖尿病的主要病癥之一，這主要是因?yàn)樘谴x障礙導(dǎo)致了植物神經(jīng)功能紊亂，從而進(jìn)一步引起了汗腺分泌增加，同時(shí)，高血糖導(dǎo)致的高代謝率也會(huì)引起出汗多的現(xiàn)象；患上更年期綜合征的婦女同樣可能有出汗過(guò)多的困擾，進(jìn)入更年期的婦女因其卵巢功能逐漸減退，可能出現(xiàn)不同程度的植物神經(jīng)功能紊亂、血管收縮功能障礙等，從而導(dǎo)致潮熱、多汗。這段文字最有可能被用來(lái)論證（

）。A.為什么老年人經(jīng)常出汗B.出汗是代謝問(wèn)題引起的C.出汗異常可能意味著病已上身D.很多疾病的發(fā)病機(jī)理都是一樣的參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇指出出汗多是糖尿病的主要病癥之一，然后具體解釋了原因。接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”指出，高血壓也會(huì)引起出汗多的現(xiàn)象。尾句利用“同樣”這一并列詞，引出患有更年期綜合征的婦女也可能有出汗多的困擾。故文段通過(guò)三個(gè)并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)出汗多可能與患有某種疾病存在關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“老年人”在文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，“代謝問(wèn)題”僅對(duì)應(yīng)首句一種病癥，表述片面，排除。D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出汗與疾病的關(guān)系，選項(xiàng)中未提及“出汗”，偏離中心，且文中并未指出，糖尿病、高血糖、更年期綜合征的發(fā)病原因相同，只是表明出汗多是三者的共同外在表現(xiàn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊冻龃蠛沟降缀貌缓?？出汗異?？赡芤馕吨∫焉仙怼?7.勞動(dòng)合同法規(guī)定，簽訂2年的合同，試用期在（

）之間。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月參考答案：AB解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條第一款規(guī)定：“勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月?！币虼?，簽訂2年的合同，試用期應(yīng)在1個(gè)月和2個(gè)月之間。故正確答案為AB。18.下列不屬于民事責(zé)任承擔(dān)方式的是：A.查封扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)B.返還財(cái)產(chǎn)、賠償損失C.停止侵害、排除妨礙D.消除影響、恢復(fù)名譽(yù)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一百七十九條，承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）繼續(xù)履行；（八）賠償損失；（九）支付違約金；（十）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；（十一）賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模勒掌湟?guī)定。本條規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任的方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用。由此可知，A項(xiàng)不屬于民事責(zé)任的承擔(dān)方式。因此，選擇A選項(xiàng)。19.語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)特有的產(chǎn)物，在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層次上發(fā)揮著不同的功能。對(duì)個(gè)人而言，語(yǔ)言是思維工具；對(duì)社會(huì)而言，語(yǔ)言是交際工具。在全球化和信息化的今天，語(yǔ)言不僅僅是交際的工具，更是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的寶貴資源。語(yǔ)言能夠帶來(lái)各種紅利。例如，在英國(guó)，與語(yǔ)言相關(guān)的產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)的收益超過(guò)了石油和船運(yùn)收益；在瑞士，語(yǔ)言對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度達(dá)到百分之十；歐盟的語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)已是少數(shù)增速最快的產(chǎn)業(yè)之一。因此，如何抓住新的發(fā)展機(jī)遇，提高語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)利用能力和水平，大力發(fā)展語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)，意義重大。適合做這段文字關(guān)鍵詞的是：A.語(yǔ)言資源、語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)B.交際工具、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)效益C.語(yǔ)言紅利、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)D.語(yǔ)言、交際工具、社會(huì)效益參考答案：A解題思路：文段首先闡述了語(yǔ)言在不同層次發(fā)揮著不同的功能，接下來(lái)通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言是寶貴資源，隨后列舉了英國(guó)、瑞士以及歐盟在語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)方面獲取的收益，最后通過(guò)“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要抓住“語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)”這一新的發(fā)展機(jī)遇，提高語(yǔ)言資源的開(kāi)發(fā)利用水平，大力發(fā)展語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。這段文字的關(guān)鍵詞應(yīng)該位于文段的中心句中，A項(xiàng)“語(yǔ)言資源”“語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)”“語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)”均是中心句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，因此A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)，三個(gè)詞語(yǔ)均沒(méi)有提及文段的核心話(huà)題“語(yǔ)言”，排除。C項(xiàng)，“國(guó)民經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段舉例的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“交際工具”是程度詞“更”前面的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。文段關(guān)鍵詞應(yīng)該與其中心話(huà)題有關(guān)，可先梳理行文結(jié)構(gòu)，整體把握文段主旨，進(jìn)而提煉關(guān)鍵詞。文段為因果結(jié)構(gòu)，前文強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的重要功能，末句以“因此”引出文段主旨，強(qiáng)調(diào)要抓住“語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)”這個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言資源，發(fā)展語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。由此可知，A項(xiàng)與文段重點(diǎn)最貼合，當(dāng)選。B項(xiàng)“交際工具”“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”、C項(xiàng)“語(yǔ)言紅利”、D項(xiàng)“交際工具”“社會(huì)效益”均著眼于分說(shuō)內(nèi)容，均排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出語(yǔ)言在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層次上發(fā)揮的功能不同，之后分別從這三個(gè)方面進(jìn)行了解釋說(shuō)明。在闡述國(guó)家方面時(shí)，通過(guò)“更……”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言是寶貴資源，能夠帶來(lái)紅利，之后列舉了英國(guó)、瑞士以及歐盟在語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)得到的紅利進(jìn)一步論證語(yǔ)言的重要性。最后通過(guò)“因此”引導(dǎo)結(jié)論，即文段中心句，強(qiáng)調(diào)要提高語(yǔ)言資源的開(kāi)發(fā)和利用水平，發(fā)展語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。文段重點(diǎn)圍繞語(yǔ)言資源、語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)來(lái)論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。因此，選擇A選項(xiàng)。20.腸胃不好的病人在做腸胃X射線(xiàn)造影檢查前，需要吞服一種藥劑，俗稱(chēng)“鋇餐”，它的主要成分是（

）。A.氫氧化鋇B.氯化鋇C.硝酸鋇D.硫酸鋇參考答案：D解題思路：本題考查科技。鋇餐是一種造影劑，用于在X線(xiàn)照射下顯示消化道有無(wú)病變。鋇餐造影采用口服途徑攝入造影劑，可對(duì)整個(gè)消化道，尤其是上消化道進(jìn)行更清晰的放射性檢查。用于消化道檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇（即硫酸鋇的懸濁液），因?yàn)樗蝗苡谒椭|(zhì)，所以不會(huì)被胃腸道黏膜吸收，因此對(duì)人基本無(wú)毒性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，氫氧化鋇具有高毒、強(qiáng)腐蝕性，可溶于水，主要用于工業(yè)生產(chǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，氯化鋇，易溶于水，主要用于作分析試劑、脫水劑，制鋇鹽，以及用于電子、儀表、冶金等工業(yè)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，硝酸鋇，具有強(qiáng)氧化性、毒性。跟硫、磷、有機(jī)物接觸、摩擦或撞擊能引起燃燒或爆炸。用作氧化劑等。D項(xiàng)正確，硫酸鋇，是高密度胃腸造影劑，可制成不同比例混懸液?jiǎn)为?dú)使用，但通常與低密度氣體一起使用，以達(dá)到雙重造影的目的。常用于消化道造影，是鋇餐的主要成分。故本正確答案為D。21.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，_______尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們_______著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷，當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開(kāi)始。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭示嘗試B.遵循堅(jiān)持C.總結(jié)學(xué)習(xí)D.掌握摸索參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段語(yǔ)境可知，由“因此……計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，古埃及的農(nóng)民并沒(méi)有把握尼羅河泛濫的規(guī)律，因此“揭示”“遵循”不符合句意，排除A、B兩項(xiàng)；第二空，“學(xué)習(xí)”一般用于學(xué)習(xí)已知事物，“摸索”則用于未知事物，根據(jù)文段語(yǔ)境，選擇“摸索”，更符合句意。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空?！耙虼怂麄僟_______著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，對(duì)于尼羅河泛濫的規(guī)律，古埃及農(nóng)民了解得不深入。A項(xiàng)“揭示”指向人指出不易看清的事理，說(shuō)明對(duì)事物的規(guī)律了解得很深入，與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，所填詞要與“小心”并列。B項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去；C項(xiàng)“學(xué)習(xí)”指從閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。兩者均不能與“小心”構(gòu)成并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“摸索”意思是尋找（方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等），側(cè)重于對(duì)未知事物的探索，能體現(xiàn)出古埃及人尋找規(guī)律時(shí)的小心謹(jǐn)慎，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)均能與“規(guī)律”搭配，但詞語(yǔ)在程度上存在差別，需要考生重點(diǎn)分析語(yǔ)境。第三步，第二空可通過(guò)常識(shí)和文段語(yǔ)境判斷，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，對(duì)于古埃及農(nóng)民而言，性命攸關(guān)的大事，僅達(dá)到“揭示”和“總結(jié)”尼羅河泛濫規(guī)律的程度是不夠的，排除A、C。第二空，由“小心地記錄日期”可知，當(dāng)時(shí)人們對(duì)于尼羅河泛濫規(guī)律的了解還處于不成熟階段，“摸索”與此義最相符。故本題選D。22.時(shí)下的帶娃老人不僅要付出體力勞動(dòng)，還可能

，自然也就不愿意再

這樣的壓力了。填入畫(huà)橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.動(dòng)輒得咎

承受B.求全責(zé)備

承受C.動(dòng)輒得咎

承擔(dān)D.求全責(zé)備

承擔(dān)參考答案：A解題思路：第一空，由“不僅······還······”可知，橫線(xiàn)處所填內(nèi)容應(yīng)與“付出體力勞動(dòng)”構(gòu)成遞進(jìn)，體現(xiàn)不僅付出勞動(dòng)還會(huì)受到責(zé)備之意。“動(dòng)輒得咎”指動(dòng)不動(dòng)就受到責(zé)備或處分，符合文段語(yǔ)境，保留A、C兩項(xiàng)；“求全責(zé)備”指苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺，文段意為帶娃老人被苛責(zé)，而不是帶娃老人苛責(zé)別人，與文段語(yǔ)境不符，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，與“壓力”搭配，A項(xiàng)“承受”指接受，禁受，側(cè)重于被動(dòng)的接受現(xiàn)實(shí)，禁受不好的事情，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；C項(xiàng)“承擔(dān)”指承當(dāng)，擔(dān)當(dāng)，側(cè)重于勇于接受責(zé)任與義務(wù)，與“壓力”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《別讓“二孩時(shí)代”的老人不堪重負(fù)》23.熊貓∶動(dòng)物A.課本∶書(shū)桌B.電視∶空調(diào)C.陽(yáng)光∶雨露D.香蕉∶水果參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“熊貓”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“課本”放置在“書(shū)桌”上，二者屬于位置對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“電視”和“空調(diào)”都是電器，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“陽(yáng)光”和“雨露”都是植物生長(zhǎng)的條件，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“香蕉”是“水果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。24.A、B兩條流水線(xiàn)每小時(shí)均能裝配1輛汽車(chē)。A流水線(xiàn)每裝配3輛汽車(chē)要用1小時(shí)維護(hù)，B流水線(xiàn)每裝配4輛汽車(chē)要用1.5小時(shí)維護(hù)。問(wèn)兩條流水線(xiàn)同時(shí)開(kāi)始工作，裝配200輛汽車(chē)需用多少個(gè)小時(shí)？（

）A.134B.135C.136D.137參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。第二步，由題意知，A流水線(xiàn)每裝配3輛車(chē)需要4小時(shí)，B流水線(xiàn)每裝配4輛車(chē)需要5.5小時(shí)，取時(shí)間的公倍數(shù)44小時(shí)，則44小時(shí)內(nèi)A流水線(xiàn)可以裝配33輛車(chē)，B流水線(xiàn)可以裝配32輛車(chē)，一共是65輛。200÷65＝3…5（輛）。則裝配3個(gè)65輛需要44×3＝132（小時(shí)）。還有5輛車(chē)需要3小時(shí)，一共是135小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。25.上海合作組織成立十多年來(lái)，創(chuàng)造性提出始終_________“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展，為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益_________，為推動(dòng)各國(guó)_________建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.履行啟示挽手B.實(shí)踐啟發(fā)并肩C.踐行借鑒攜手D.推行借鏡昂首參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“上海精神”搭配，由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)文意排除B。第四步，最后看第三空，此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力，共同建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一起之意，排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空，所填詞語(yǔ)搭配的是“上海精神”?！奥男小敝笇?shí)行（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事），多與“契約”“諾言”等搭配，與“精神”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“啟發(fā)”指闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，側(cè)重讓人有新的思考?！敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?！吧虾＞瘛笔鞘澜绺鲊?guó)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，排除B。第三空，由“各國(guó)”“人類(lèi)命運(yùn)共同體”可知，此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力，共同建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一起之意。“昂首”不能體現(xiàn)此意，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”，可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語(yǔ)義與文段不相符，同時(shí)“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù)，因?yàn)閱⑹?、啟發(fā)本身就是有益的，因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，C項(xiàng)“借鑒”意思相同，二者均符合語(yǔ)境，保留。第二步，分析第三空。根據(jù)“為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知，應(yīng)為各國(guó)一同建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體，因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近，B項(xiàng)“昂首”指仰著頭，與“一同”意思不同，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事，與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。“踐行上海精神”，語(yǔ)義相符。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語(yǔ)時(shí)，其后一般不接賓語(yǔ)，即其后不能搭配“上海精神”，排除；D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等，不能搭配“上海精神”，排除。第二空，文段說(shuō)的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國(guó)學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語(yǔ)“借鏡觀(guān)形”，“借鏡觀(guān)形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同，填入橫線(xiàn)處均符合語(yǔ)境，保留。第三空，B項(xiàng)“昂首”指仰著頭，C項(xiàng)“攜手”指手拉著手，表示共同做某事。由“各國(guó)”“人類(lèi)命運(yùn)共同體”可知，此處強(qiáng)調(diào)各國(guó)齊心協(xié)力共謀發(fā)展，所以C項(xiàng)“攜手”更符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《為攜手建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》26.安徽黃山是我國(guó)茶葉的主要產(chǎn)地之一，名茶種類(lèi)很多。在黃山旅游時(shí)，導(dǎo)游總會(huì)在幾個(gè)茶園停車(chē)，勸大家去里面參觀(guān)，而且說(shuō)買(mǎi)不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，只要進(jìn)去看看就可以。為此，一些游客常有怨念，但這種現(xiàn)象持續(xù)存在，甚至愈演愈烈。以下哪項(xiàng)最不可能是造成這種現(xiàn)象的原因？A.游客在茶園購(gòu)物，導(dǎo)游會(huì)得到提成B.雖然有的游客不愿意，但許多游客是愿意的，他們開(kāi)心購(gòu)物就是最好的證明C.到黃山旅游的游客在經(jīng)濟(jì)上很寬裕，他們只想省時(shí)間，進(jìn)茶園可以批量采購(gòu)D.有些游客外出旅游的任務(wù)之一就是購(gòu)物，如果空手而歸，會(huì)感覺(jué)玩得不高興參考答案：C解題思路：此題屬于原因解釋類(lèi)題目，主要解釋的現(xiàn)象為“茶園購(gòu)物的現(xiàn)象愈演愈烈”。A項(xiàng)：從導(dǎo)游的角度解釋?zhuān)瑸槭裁从行┯慰统Ｓ性鼓睿瑓s依舊勸大家在茶園購(gòu)物，可以解釋?zhuān)懦?；B項(xiàng)：從游客的角度解釋為什么這種現(xiàn)象持續(xù)存在，因?yàn)楹芏嗟挠慰瓦€是很喜歡茶園購(gòu)物的，可以解釋?zhuān)懦?；C項(xiàng)：僅解釋了游客到茶園購(gòu)物的原因（可以批量采購(gòu)），但并未解釋針對(duì)“茶園購(gòu)物”游客到底喜不喜歡，也并未解釋茶園購(gòu)物持續(xù)存在的原因，偷換概念，不能解釋?zhuān)?dāng)選；D項(xiàng)：與B項(xiàng)相同，從游客的角度解釋為什么這種現(xiàn)象持續(xù)存在，可以解釋?zhuān)懦１绢}為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“最不可能”“原因”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。需要解釋的現(xiàn)象是：一些游客常有怨念，但這種現(xiàn)象持續(xù)存在，甚至愈演愈烈。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：導(dǎo)游會(huì)得到提成，因?yàn)槔骝?qū)使，即便游客有怨念，導(dǎo)游還是會(huì)帶游客游園購(gòu)物，可以解釋?zhuān)籅項(xiàng)：雖然有些游客因不愿意產(chǎn)生了怨念，但另外一些游客卻樂(lè)在其中，所以去茶園的現(xiàn)象仍然存在，可以解釋?zhuān)籆項(xiàng)：該項(xiàng)未提及游客是否有怨念，只涉及游客到茶園購(gòu)物的原因是批量采購(gòu)，無(wú)法解釋?zhuān)籇項(xiàng)：因?yàn)橛行┯慰筒毁?gòu)物不高興，所以雖有游客有怨念但去茶園的現(xiàn)象仍存在，可以解釋。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干要求選擇最不可能造成這種現(xiàn)象的原因，首先要明確“這種現(xiàn)象”所隱含的矛盾，選擇不能解釋這一矛盾的一項(xiàng)即為正確答案。題干矛盾是：有些游客對(duì)去茶園參觀(guān)有怨言，但這種現(xiàn)象卻仍持續(xù)存在。A項(xiàng)，從導(dǎo)游的角度出發(fā)，解釋了題干矛盾，是可能造成這種現(xiàn)象的原因。B、D兩項(xiàng)，從游客的角度出發(fā)，解釋了題干矛盾，是可能造成這種現(xiàn)象的原因。C項(xiàng)，游客都想省時(shí)間，進(jìn)茶園批量采購(gòu)與“一些游客常有怨言”矛盾，最不可能是造成題干現(xiàn)象的原因。故本題選C。27.3，2，11，14，（

），34A.18B.21C.24D.27參考答案：D解題思路：解法一：第一步，觀(guān)察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5，指數(shù)數(shù)列為2的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是以2，－2為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為2，所求項(xiàng)為52＋2＝27。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮隔項(xiàng)做差。第二步，隔項(xiàng)做差如圖所示：猜測(cè)差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為12＋4＝16，則所求項(xiàng)為11＋16＝27。驗(yàn)證下一項(xiàng)，滿(mǎn)足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。28.用2，3，4，5，6，7六個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)三位數(shù)，每個(gè)數(shù)字只用一次，這兩個(gè)三位數(shù)的差最小是：A.47B.49C.69D.111參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題。第二步，要使組成的三位數(shù)差最小，首先兩個(gè)三位數(shù)首位相差1，并且組成小的三位數(shù)末兩位最大，即為476，組成大的三位數(shù)末兩位最小，即為523，故兩個(gè)三位數(shù)差最小為523－476＝47。因此，選擇A選項(xiàng)。29.田野∶小麥∶麥粒A.水塘∶鯉魚(yú)∶魚(yú)籽B.林場(chǎng)∶樹(shù)木∶枯枝C.牧場(chǎng)∶牛群∶牛尾D.海洋∶魚(yú)鰭∶鯊魚(yú)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！靶←湣鄙L(zhǎng)在“田野”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“小麥”產(chǎn)出“麥?！保胞溋！鄙L(zhǎng)發(fā)育成“小麥”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鯉魚(yú)”生長(zhǎng)在“水塘”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“鯉魚(yú)”產(chǎn)出“魚(yú)籽”，“魚(yú)籽”生長(zhǎng)發(fā)育成“鯉魚(yú)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“樹(shù)木”生長(zhǎng)在“林場(chǎng)”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“枯枝”不能發(fā)育成“樹(shù)木”，排除；C項(xiàng)：“牛群”生長(zhǎng)在“牧場(chǎng)”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“牛尾”不能發(fā)育成“牛群”，排除；D項(xiàng)：“鯊魚(yú)”生活在“海洋”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，且“魚(yú)鰭”是魚(yú)的器官，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。30.有報(bào)道稱(chēng)，由于人類(lèi)大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過(guò)全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。A項(xiàng)，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因，說(shuō)明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會(huì)憑空消失，只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移，則全球變暖并非不嚴(yán)重，削弱了題干論述。B項(xiàng)，說(shuō)的是以前的情況，屬于訴諸過(guò)去，但以前出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似情況，對(duì)題干的削弱力度不強(qiáng)。C項(xiàng)，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)，但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個(gè)因素，無(wú)法僅根據(jù)二氧化碳濃度來(lái)說(shuō)明全球變暖是否嚴(yán)重，對(duì)題干的削弱力度較弱。D項(xiàng)，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對(duì)比，不知道全球變暖是否嚴(yán)重，無(wú)法削弱題干論述。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖并不是那么嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。說(shuō)明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說(shuō)明全球變暖并不是那么嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明表面溫度上升變緩只是暫時(shí)現(xiàn)象，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說(shuō)明才能明確，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖并不嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會(huì)減緩，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重，有可能之后全球變暖會(huì)更加嚴(yán)重，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：首先專(zhuān)家的意見(jiàn)不一定符合實(shí)情，其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒(méi)提到，需進(jìn)一步說(shuō)明才能明確，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：題干主題是全球變暖這件事兒會(huì)不會(huì)變得更嚴(yán)重，而D項(xiàng)說(shuō)的是氣候變暖所帶來(lái)的后果是什么，二者話(huà)題并不一致，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。31.可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò)，由于可見(jiàn)光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào)，其傳播的直線(xiàn)性很強(qiáng)，稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性，可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見(jiàn)光通信技術(shù)，發(fā)光二極管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出：A.可見(jiàn)光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.目前可見(jiàn)光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見(jiàn)光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變?yōu)橹悄苤荄.可見(jiàn)光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大放異彩”和第四句中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“核心技術(shù)”文段中并無(wú)提及，而且“巨大突破”是無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)“使得城市真正變?yōu)橹悄苤恰痹谖亩沃胁o(wú)提及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”，與原文意思相悖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀(guān)點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景”可推出。B項(xiàng)，“巨大突破”無(wú)法得知，排除。C項(xiàng)“真正變?yōu)橹悄苤恰睙o(wú)法得出，文段只說(shuō)運(yùn)用可見(jiàn)光可以緩解交通擁堵，排除。D項(xiàng)“使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化”與原文“可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”不符，排除。故本題選A。解題思路：文段先闡述了可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理和特性，因其傳播的直線(xiàn)性導(dǎo)致應(yīng)用局限，后文通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)其在公共通信中的應(yīng)用前景，并進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)可見(jiàn)光通信技術(shù)在公共通信中有很好的應(yīng)用，與C項(xiàng)吻合，且C項(xiàng)中“大放異彩”和文段中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng)。A、B兩項(xiàng)：A項(xiàng)中的“智能之城”、B項(xiàng)中的“核心技術(shù)已有了巨大突破”均為無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)：可見(jiàn)光通信技術(shù)對(duì)“家庭網(wǎng)絡(luò)”的影響與文意相悖，排除。故正確答案為C。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干圖形由4×4的方格構(gòu)成，每個(gè)方格中都有一個(gè)小圖形，考慮每行或每列小圖形的數(shù)量、種類(lèi)都不能找到規(guī)律。進(jìn)一步觀(guān)察發(fā)現(xiàn)右上角四個(gè)方塊形成的整體是中心對(duì)稱(chēng)圖形，由此想到將圖形分成四個(gè)部分，再逐一分析。左上角的四個(gè)圖形，一條對(duì)角線(xiàn)的圖形陰影相反（白圓和黑圓），另一條對(duì)角線(xiàn)的圖形意義相反（加和減）；同理左下角的四個(gè)圖形有類(lèi)似規(guī)律。右上角的四個(gè)圖形，中心對(duì)稱(chēng)；右下角的四個(gè)圖形也中心對(duì)稱(chēng)。故本題選B。33.瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦的過(guò)程中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一種黃綠色的氣體，這種氣體的強(qiáng)烈刺激性氣味使舍勒感到極為難受。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)這是一種新的氣體——氯氣，從哲學(xué)上看，舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣與善于利用（

）緊密關(guān)聯(lián)。A.必然因素B.偶然因素C.可能因素D.現(xiàn)實(shí)因素參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，必然性是指在事物聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中合乎規(guī)律的一定要發(fā)生的，堅(jiān)定不移的趨勢(shì)。偶然性是指在事物聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中并非一定要發(fā)生的，可以這樣出現(xiàn)又可以那樣出現(xiàn)的不確定的趨勢(shì)。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“無(wú)意中發(fā)現(xiàn)”可以判定舍勒善于利用偶然出現(xiàn)的因素。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干，舍勒“無(wú)意中發(fā)現(xiàn)”，體現(xiàn)是一種不確定的因素，是利用了偶然因素。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)、D項(xiàng)：可能因素是預(yù)示著事物發(fā)展前途的各種趨勢(shì)，而現(xiàn)實(shí)性是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的可能性，均不符合題意。C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越________，遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便________。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.突出

迫在眉睫B.重要

備受矚目C.明顯

日新月異D.頻繁

應(yīng)運(yùn)而生參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)結(jié)論詞“于是”可知，文段強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)古時(shí)代的運(yùn)輸方式已不能滿(mǎn)足發(fā)展需求，所以新的設(shè)施和工具隨著這種發(fā)展需求而興建和出現(xiàn)。A項(xiàng)“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫，側(cè)重事情緊急；B項(xiàng)“備受矚目”指很受關(guān)注；C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，側(cè)重進(jìn)步、發(fā)展快。文段強(qiáng)調(diào)順應(yīng)形勢(shì)出現(xiàn)，三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境，答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“頻繁”指次數(shù)多，與文段強(qiáng)調(diào)的交流、往來(lái)的次數(shù)越來(lái)越多這一語(yǔ)境相符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，結(jié)合此處的修飾對(duì)象“商品交流”“貿(mào)易往來(lái)”“人際交流”，選擇與其搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空即可。第一空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)同時(shí)修飾“商品流通”“貿(mào)易往來(lái)”“人際交流”，四個(gè)詞語(yǔ)中，只有“頻繁”最恰當(dāng)。第二空，題干說(shuō)的是隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的增多，原始的交通與運(yùn)輸方式已不能再適應(yīng)社會(huì)的需要，新的交通和運(yùn)輸方式便應(yīng)時(shí)代的要求而產(chǎn)生?！皯?yīng)運(yùn)而生”填入恰合句意。故本題選D。解題思路：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)填空。本題可先從第二空入手?！捌仍诿冀蕖毙稳菔虑橐训窖矍?，情勢(shì)十分緊迫；“備受矚目”指很受關(guān)注；“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象；“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。文段前面部分描述了改變交通運(yùn)輸方式時(shí)機(jī)的成熟，故D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”較合適，以承接上文，前后呼應(yīng)?！皞涫懿毮俊焙汀叭招略庐悺币饬x與文段內(nèi)容不符，故應(yīng)排除B、C。第一空，A項(xiàng)“突出”與“商品流通”不搭配，故排除。故正確答案為D。35.木雕∶木材A.硅藻∶海水B.果盤(pán)∶水果C.香椿∶春天D.米線(xiàn)∶大米參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳静摹笔侵谱鳌澳镜瘛钡脑牧?，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“木材”經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單工序加工，變成“木雕”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“硅藻”是藻類(lèi)植物的一門(mén)，廣泛分布于淡水、“海水”和半咸水中，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“果盤(pán)”泛指水果拼盤(pán)，“水果”是制作“果盤(pán)”的原材料，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“水果”經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單工序加工，變成“果盤(pán)”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“香椿”是以嫩莖葉供食的栽培種，多年生落葉喬木，主要在“春天”滋生嫩葉，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“大米”是制作“米線(xiàn)”的原材料，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“大米”經(jīng)過(guò)復(fù)雜、多道工序加工，才能變成“米線(xiàn)”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。36.左邊給定的是紙盒的表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題為空間重構(gòu)題。對(duì)展開(kāi)圖進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：A項(xiàng)：選項(xiàng)與展開(kāi)圖中均有面①，在展開(kāi)圖和選項(xiàng)的面①上，以三角形頂點(diǎn)所在的邊為起始邊，沿著逆時(shí)針同時(shí)進(jìn)行畫(huà)邊，展開(kāi)圖中與邊2相鄰的面為面②；而選項(xiàng)中與邊2相鄰的面為面④或面⑤，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)與展開(kāi)圖中均有面⑥，在展開(kāi)圖和選項(xiàng)的面⑥上，以尖角指向的邊為起始邊，沿著逆時(shí)針同時(shí)進(jìn)行畫(huà)邊，展開(kāi)圖中與邊2相鄰的面為面④；在選項(xiàng)中無(wú)法直接觀(guān)察邊2相鄰的面，可以觀(guān)察選項(xiàng)的頂面，由于面⑥與面⑤為相對(duì)面，故選項(xiàng)中的頂面為面④，選項(xiàng)中面④沒(méi)有與邊2相鄰，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)與展開(kāi)圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：由展開(kāi)圖可知，面②與面④為相對(duì)面，故選項(xiàng)中最右側(cè)面為面⑤，選項(xiàng)出現(xiàn)的是面②③⑤，觀(guān)察展開(kāi)圖中三面的共點(diǎn)，與面⑤的斜線(xiàn)沒(méi)有相交，而選項(xiàng)中三面的共點(diǎn)，與面⑤中的斜線(xiàn)出現(xiàn)相交，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除。故正確答案為C。37.8歲女孩楊某，是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，一天，正在放學(xué)路上行走的楊某被疲勞駕駛的陳某撞傷，經(jīng)鑒定為五級(jí)傷殘。經(jīng)認(rèn)定，陳某在此次事故中是全部責(zé)任，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.楊某監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任B.楊某可以向交通事故肇事者陳某與其車(chē)輛所授保的保險(xiǎn)公司申請(qǐng)理賠C.校方依法不承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任D.楊某可以自己到法院起訴陳某參考答案：D解題思路：本題考查民法。A項(xiàng)正確，楊某8歲，屬于未成年人，在放學(xué)路上被撞傷，其監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，也應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。B項(xiàng)正確，楊某作為被侵權(quán)方，可以向交通事故肇事者陳某與其車(chē)輛所授保的保險(xiǎn)公司申請(qǐng)理賠。C項(xiàng)正確，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定：“下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的······”

楊某已經(jīng)放學(xué)，學(xué)校的監(jiān)管責(zé)任已經(jīng)結(jié)束，故校方不承擔(dān)責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)。但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”

根據(jù)《民事訴訟法》第五十七條第一款規(guī)定：“無(wú)訴訟行為能力人由他的監(jiān)護(hù)人作為法定代理人代為訴訟?！睏钅?歲屬于限制民事行為能力人，且提起訴訟的行為超越了其行為能力，起訴行為應(yīng)該由其代理人代理。本題為選非題，故正確答案為D。38.1，4，4，7，10，16，25，（

）A.36B.49C.40D.42參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，1＋4－1＝4，4＋4－1＝7，4＋7－1＝10，7＋10－1＝16，10＋16－1＝25，規(guī)律為第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)－1＝第三項(xiàng)，所求項(xiàng)為16＋25－1＝40。因此，選擇C選項(xiàng)。39.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀(guān)察題干，發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形都是由若干個(gè)小方塊組成，優(yōu)先考慮方塊的數(shù)量關(guān)系。第一組三幅圖中方塊的數(shù)量分別為12、7、14，第二組前兩幅圖形方塊的數(shù)量關(guān)系為10、9，數(shù)量上不具有規(guī)律。此時(shí)，我們可以通過(guò)一種特殊規(guī)律來(lái)解題，即：考慮每幅圖中的小方塊是否能一筆連成。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖中所有小方塊均可一筆連成（如下圖），而選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。

故正確答案為A。注：此規(guī)律在廣東省考、廣州市考以及深圳市考中經(jīng)常出現(xiàn)，備考這幾個(gè)省市的考生一定要掌握。40.作為一名消費(fèi)者，如果不明白自己究竟應(yīng)當(dāng)享有什么權(quán)利，在實(shí)際生活中，就無(wú)法維護(hù)自己的權(quán)利。在我國(guó)，消費(fèi)者的權(quán)利包括：A.自主選擇權(quán)B.知悉真相權(quán)C.公平交易權(quán)D.決定價(jià)格權(quán)參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。第八條，消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。第九條，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。第十條，消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。第十一條，消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。第十二條，消費(fèi)者享有依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會(huì)組織的權(quán)利。第十三條，消費(fèi)者享有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利。第十四條，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。第十五條，消費(fèi)者享有對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。綜上所述，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定了消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)、獲賠權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲知權(quán)、尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項(xiàng)權(quán)利。因此，選擇ABC選項(xiàng)。41.下列最符合環(huán)保要求的做法是：A.小吳很講究衛(wèi)生，與人握手后就用清潔劑洗手B.為減少用水量，小何在洗碗時(shí)常使用生物洗滌劑C.為減少生活垃圾，小王將剩菜攪碎后再用水沖走D.小明喜歡上網(wǎng)，每到新年他就給朋友們發(fā)電子賀卡參考答案：D解題思路：第一步，本題考查環(huán)保知識(shí)。第二步，環(huán)保生活指減少日常作息時(shí)所耗用能量的綠色生活方式。D選項(xiàng)中發(fā)“電子賀卡”表示祝福避免了紙張的消耗，符合環(huán)保要求。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。根據(jù)題干“環(huán)保要求”，我們會(huì)想到“資源節(jié)約、環(huán)境友好”，注意A項(xiàng)“清潔劑”、B項(xiàng)“生物洗滌劑”、C項(xiàng)“剩菜攪碎用水沖走”都不利于環(huán)境友好，排除。而D項(xiàng)“發(fā)電子賀卡”符合“資源節(jié)約、環(huán)境友好”的要求，符合題意，當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。清潔劑中含有化學(xué)物質(zhì)，可能會(huì)對(duì)水體產(chǎn)生污染，小吳的做法顯然不符合環(huán)保要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。相比于傳統(tǒng)化學(xué)清潔劑，生物洗滌劑更加有利于環(huán)境，對(duì)人類(lèi)健康更安全，但使用生物洗滌劑并不能減少用水量。C項(xiàng)錯(cuò)誤。剩菜剩飯作為廚余垃圾可以用于回收堆肥，小王將剩菜攪碎后再用水沖走，不僅會(huì)造成水資源的浪費(fèi)，還會(huì)使水中固體物的增加加大污水處理的難度。D項(xiàng)正確。電子賀卡是一種比較環(huán)保的賀卡可以減少用紙，符合環(huán)保要求。故本題選D。解題思路：平均每張紙質(zhì)賀卡要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬(wàn)張賀卡要消耗1噸紙，這些紙張折合5.5立方米木材，而要得到這些木材需砍伐30棵10年生的大樹(shù)，而且在生產(chǎn)過(guò)程中還需消耗電、排放廢水。因此，新年祝福發(fā)送電子賀卡的方式最為符合環(huán)保要求。故正確答案為D。【本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境保護(hù)（簡(jiǎn)稱(chēng)環(huán)保），是由于生產(chǎn)發(fā)展導(dǎo)致的環(huán)境污染問(wèn)題過(guò)于嚴(yán)重，為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，興起的一場(chǎng)保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境和有效處理污染問(wèn)題的措施。42.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水，熱水變成溫水參考答案：A解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。A項(xiàng)，太陽(yáng)照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽(yáng)是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過(guò)鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；③在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；C項(xiàng)：太陽(yáng)能通過(guò)輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒(méi)有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：太陽(yáng)照射，使地球表面溫度升高，太陽(yáng)與地球表面之間是真空環(huán)境，沒(méi)有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。43.沿海城市A市將遭遇特大臺(tái)風(fēng)，在組織防御工作的過(guò)程中，下列舉措最能體現(xiàn)哲學(xué)中矛盾特殊性原理的是（

）。A.照搬B市防御經(jīng)驗(yàn)B.順其自然，不采取任何防御手段C.具體問(wèn)題具體分析，結(jié)合本地特點(diǎn)制定防御方案D.借鑒全部地市的相關(guān)防御經(jīng)驗(yàn)參考答案：C解題思路：本題考查政治常識(shí)。矛盾的特殊性是指具體事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性要求我們?cè)诜治鍪挛飼r(shí)要做到具體問(wèn)題具體分析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“照搬B市防御經(jīng)驗(yàn)”沒(méi)有注意地方的特殊性，沒(méi)有具體問(wèn)題具體分析。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“不采取任何防御手段”沒(méi)有體現(xiàn)矛盾特殊性原理。C項(xiàng)正確，“具體問(wèn)題具體分析”“結(jié)合本地特點(diǎn)”體現(xiàn)了矛盾特殊性的方法論意義。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“借鑒全部地市的相關(guān)防御經(jīng)驗(yàn)”，沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析。故正確答案為C。44.大學(xué)生劉某17周歲，智力超常且生活自理能力很強(qiáng)。根據(jù)法律有關(guān)規(guī)定，劉某可視為完全民事行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。而大學(xué)生劉某，雖然17周歲，智力超常且生活自理能力很強(qiáng)，但是不能以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源，因此依然屬于限制民事行為能力人。因此，本題錯(cuò)誤。45._______________，這并非說(shuō)明人類(lèi)有多強(qiáng)壯，實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類(lèi)。但是，人類(lèi)從來(lái)不喜歡遵循自然原本的法則，面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物，人類(lèi)避免正面接觸，打不過(guò)跑，跑完了還可以制造陷阱，設(shè)計(jì)圈套來(lái)對(duì)付你。管你是身形矯健的獵豹還是兇殘威武的獅虎，怎么能斗得過(guò)狡猾的人類(lèi)呢？而且，人類(lèi)居安思危的良好傳統(tǒng)會(huì)促使人類(lèi)研究更有效的攻破對(duì)手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法”，不僅要求屢戰(zhàn)屢勝，還要求速戰(zhàn)速?zèng)Q。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人類(lèi)已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物B.人類(lèi)不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則C.自然界里再也尋找不到人類(lèi)的天敵了D.人類(lèi)不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)參考答案：C解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總起句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀(guān)點(diǎn)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后論述了人類(lèi)與動(dòng)物對(duì)陣獲勝的方法。由橫線(xiàn)后“這并非”可知，填入句子應(yīng)該表達(dá)人類(lèi)戰(zhàn)勝動(dòng)物，由此排除B、D。A項(xiàng)“降伏”并不能說(shuō)明這些動(dòng)物已不能對(duì)人類(lèi)構(gòu)成威脅，且“但是”之后，講的主要是人類(lèi)怎樣“面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物”，更貼近于“怎么避開(kāi)、減少、克制天敵”，而不是“人類(lèi)怎么降伏生物”故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段第一句，引出下文。橫線(xiàn)之后的句子指出“這并非說(shuō)明人類(lèi)有多強(qiáng)壯，實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類(lèi)”，轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”之后指出動(dòng)物可以打敗人類(lèi)，那么之前的內(nèi)容就應(yīng)該是表達(dá)“人類(lèi)打敗動(dòng)物”的意思，前后構(gòu)成語(yǔ)義相反。后文進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人類(lèi)能夠打敗對(duì)自己有危險(xiǎn)的生物，即可證明橫線(xiàn)處應(yīng)該填入“人類(lèi)戰(zhàn)勝對(duì)自己有危險(xiǎn)的生物”的內(nèi)容。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“自然界里再也尋找不到人類(lèi)的天敵了”中“天敵”指天然的仇敵，即是說(shuō)明人類(lèi)能夠戰(zhàn)勝自然界中的天敵生物，話(huà)題一致，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。46.A.2B.4C.6D.8參考答案：D解題思路：觀(guān)察數(shù)陣前兩項(xiàng)可知，，，所以。故正確答案為D。47.信息仿生學(xué)研究的是生物體中的信息接收、存儲(chǔ)、加工和利用。人的大腦是目前世界上最完美、最小巧的“信息處理機(jī)”，深入研究大腦思維與記憶的生理過(guò)程及其算法，研究神經(jīng)細(xì)胞的工作機(jī)理，我們就將有可能用大腦的工作原理和模擬原件去制造性能優(yōu)異的仿生計(jì)算機(jī)和自動(dòng)控制裝置。

對(duì)這段話(huà)最準(zhǔn)確的復(fù)述是（

）。

A.信息仿生學(xué)研究人的大腦思維與記憶的生理過(guò)程，及算法和神經(jīng)細(xì)胞的工作原理

B.信息仿生學(xué)研究人與動(dòng)物的感覺(jué)器官接受信息和信息的預(yù)加工系統(tǒng)

C.信息仿生學(xué)研究大腦的工作原理和模擬原件制造性能優(yōu)異的仿生計(jì)算機(jī)和自動(dòng)控制裝置

D.信息仿生學(xué)研究大腦及人和動(dòng)物的感覺(jué)器官和接受、存儲(chǔ)、加工和利用信息的原理去制造仿生裝置，如各種機(jī)械、儀器等參考答案：D

解題思路：文段首句講述的是信息仿生學(xué)的研究?jī)?nèi)容，接下來(lái)指出人腦是信息處理機(jī)，可用大腦的相關(guān)工作原理和模擬元件去制造仿生計(jì)算機(jī)和自動(dòng)控制裝置。即信息仿生學(xué)研究生物體中的信息處理機(jī)來(lái)仿制相關(guān)仿生裝置，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)均僅僅點(diǎn)明信息仿生學(xué)的研究?jī)?nèi)容，未提及它的應(yīng)用，復(fù)述不全面，排除；

C項(xiàng)所述的研究?jī)?nèi)容僅為“大腦”的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《眼睛與仿生學(xué)》48.首屆長(zhǎng)春國(guó)際馬拉松將于2017年5月21日上午8時(shí)鳴槍開(kāi)賽。本屆賽事共設(shè)置六個(gè)項(xiàng)目，其中不包括（

）。A.迷你馬拉松B.家庭跑C.情侶跑D.老人跑參考答案：D解題思路：首屆長(zhǎng)春國(guó)際馬拉松于2017年5月21日上午8時(shí)鳴槍開(kāi)跑。本屆賽事共設(shè)置六個(gè)項(xiàng)目，分別為馬拉松（42.195公里）、半程馬拉松（21.0975公里）、10公里、迷你馬拉松（5公里）、家庭跑和情侶跑。A、B、C選項(xiàng)均是本屆賽事的項(xiàng)目之一。本題為選非題，故正確答案為D。49.遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種，以至人類(lèi)學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，必然又可以回過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐?？咕毓I(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展，微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步，就是明顯的例證。這段文字主要介紹了：A.遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程B.生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式C.遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義D.遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景參考答案：C解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段首句講了遺傳學(xué)的指導(dǎo)意義，第二句講了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，第三句對(duì)前兩句進(jìn)行了例證。因此文段主旨應(yīng)是對(duì)前兩句的綜合概括。文段首先指出了遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)等有重要的指導(dǎo)意義。接著說(shuō)明了遺傳學(xué)是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐，并對(duì)此進(jìn)行了例證。A、B、D三項(xiàng)在文段中均未提及，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了遺傳學(xué)對(duì)研究各學(xué)科有重要的指導(dǎo)意義，又講了遺傳學(xué)的基礎(chǔ)是動(dòng)植物育種，并且可以指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐，最后通過(guò)抗菌素和遺傳學(xué)關(guān)系的例子對(duì)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證。由此可知，文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段重點(diǎn)在前兩句，主要講的是遺傳學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)以及對(duì)各學(xué)科的指導(dǎo)意義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。文段中第一句說(shuō)的是遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，第二句是過(guò)渡句，引出了遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，第三句通過(guò)例證來(lái)說(shuō)明其實(shí)踐意義。所以文段主要介紹了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義，C項(xiàng)符合。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒(méi)有說(shuō)到各分支演變過(guò)程；B項(xiàng)表述片面，遺傳學(xué)對(duì)人類(lèi)學(xué)和社會(huì)學(xué)的指導(dǎo)作用只是一部分；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“應(yīng)用前景”并沒(méi)有提到。故正確答案為C。50.12，9，18，33，96，21，（

），（

）。A.39，3B.12，24C.26，27D.36，51參考答案：D解題思路：觀(guān)察數(shù)列，所有項(xiàng)數(shù)均為3的倍數(shù)，且3的偶數(shù)倍與3的奇數(shù)倍間隔排列，僅有D選項(xiàng)中兩個(gè)數(shù)是3的偶數(shù)倍和奇數(shù)倍。故正確答案為D。51.（

）之于

精當(dāng)

相當(dāng)于

固若金湯

之于（

）A.瑕瑜互見(jiàn)；牢靠B.字字珠璣；防御C.無(wú)懈可擊；城池D.不刊之論；堅(jiān)實(shí)參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。