2022初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

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初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

一.family用法

family看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是

Myfamilyisabigfamily.

Myfamilyareallathomenow.

Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。house指

Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。

MyhomeisinBeijing.我的'家在北京。

Heisn'tathomenow.他如今不在家。

It'sapictureofmyfamily.這是一張我全家的照片。

二.little的用法

alittledog一只小狗，alittleboy一個(gè)小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。

但little還可表示否認(rèn)意義，意為

Thereislittletime.幾乎沒時(shí)間了。

Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。

初一英語(yǔ)必考知識(shí)

一、助動(dòng)詞(do,does)的用法

只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞。以like為例：

1、當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞，只涉及“主謂一致〞原那么。

eg:IlikeEnglishalot.

MichaellikesChinesefoodverymuch.

2、當(dāng)句子為否認(rèn)句時(shí)，要根據(jù)主語(yǔ)的人稱來決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞：當(dāng)主語(yǔ)為“三單〞時(shí)，要使用does;當(dāng)主語(yǔ)為“非三單〞時(shí)，用助動(dòng)詞原形do。例如把以下句子變否認(rèn)句：

eg:Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.

Theylikesports.------Theydon'tlikesports.

3、當(dāng)句子變疑問句時(shí)，同樣要根據(jù)句子的主語(yǔ)來決定在句首使用Do或Does.例如以下句子變問句：

eg:MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood?

Yes,hedoes./No,hedoesn't.

JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./

No,theydon't.

二、like一詞的用法

like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡〞。

1、后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。

eg:Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個(gè)小孩。

2、后接動(dòng)名詞(v.-ing)，表示“喜歡做某事〞，著重于習(xí)慣、愛好。

eg:Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。

3、后接動(dòng)詞不定式(todo)，表示“偶然地喜歡做某事〞，著重于某次詳細(xì)的行為。

eg:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.

我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

一.冠詞a/an/the:

冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a

book;an用在以元音音素開頭的字母前，如anapple.

a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個(gè)。

Eg：Thisisacat.

It'sanEnglishbook.

Hisfatherisaworker.

the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。

Who'stheboyinthehat?

二.some和any

①在肯定句中用some.例如：

Therearesomebooksonthedesk.

Lucyhassomegoodbooks

②在疑問句和否認(rèn)句中用any。例如：

Isthereanyinkinyourpen?

Doyouhaveanybrothersandsisters?

Thereisn'tanywaterintheglass.

?記住它們的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉懇求的疑問句中，這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如：

Wouldyouliketohavesomeapples?

②any也可用于肯定句中，表示

Anyoneofuscandothis.

some和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。

初一英語(yǔ)知識(shí)

1.名詞所有格

名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為

(1).一般情況下在詞尾加

Kate'sfatherKate的爸爸

mymother'sfriend我媽媽的朋友

(2).假如復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加

Teachers'DayTheboys'game

(3).假如復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加

Children'sDayWomen'sDay

(4).表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如：

LucyandLily'sroomLucy和Lily的房間

KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸

動(dòng)物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加

thenameofhercat她的貓的名字

apictureofmyfamily我的家庭的一張照片

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱

1.中學(xué)階段常見科目

Chinese語(yǔ)文

P.E.體育

art美術(shù)

science科學(xué)

music音樂

math數(shù)學(xué)

history歷史

biology生物

physics物理

chemistry化學(xué)

2.“favorite+名詞〞表示“最喜歡的……〞

Favoritecity最喜歡的城市

Favoritefood最喜歡的'食物

Favoritecolor最喜歡的顏色

FavoriteTVshow最喜歡的電視秀

Favoritesport最喜歡的運(yùn)動(dòng)

Favoritesubject最喜歡的科目

3.onMonday在星期一

4.“have+學(xué)科名詞〞表示“上……課〞

Havemath上數(shù)學(xué)課

Havescience上科學(xué)課

5.mymusicteacher我的音樂教師

6.Mylastclass我的最后一節(jié)課

7.Betired疲勞的(相當(dāng)于feeltired)

8.Afterlunch午飯后

Afterclass下課后

9.play+球類名詞

10.Playwithsth.和某物玩耍

Playwithmydog和我的狗一起玩耍

句式

1.詢問某人最喜歡的物品的句型

—What’syourfavoritesubject?

—Myfavoritesubjectisscience

2.詢問原因的句型及答語(yǔ)—WhydoyoulikeP.E.?

—Becauseit’sfun.

3.詢問某人的句型及答語(yǔ)

—Whoisyourscienceteacher?

—MyscienceteacherisMrWang.

4.主系表構(gòu)造——sb.+be動(dòng)詞+形容詞

I’mreallybusy!

5.主系表構(gòu)造——sth.+be動(dòng)詞+形容詞

It’sdifficult，butinteresting.

Musicisrelaxing.

6.and連接的并列句

OurteacherisverystrictandI’musuallyverytiredafter.

句型：

What’syourfavoritesubject?

Myfavoritesubjectismath.

What’shisfavoritesubject?

Hisfavoritesubjectisart.

What’sherfavoritesubject?

HerfavoritesubjectisP.E.

Whatsubjectdoyoulikebest?Ilikemathbest.

Whydoyoulikemath?Becauseit’sinteresting.

Whydoeshelikeart?Becauseit’sfun.

Whoisyourartteacher?

OurartteacherisMrs.Jones.

I’mreallybusydoingmyhomework.

Sheisbusywithherwork.

Ihavescience.It’stoodifficult.

I’mreall