《地震中的父與子》“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文五年級上冊17.地震中的父與子

我們在父母的愛中長大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。在本組課文中,我們將看到父母之愛的一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛的深沉與寬廣。認(rèn)真閱讀課文,把握主要內(nèi)容,想一想作者是怎樣通過外貌、語言和動(dòng)作的描寫表現(xiàn)父母之愛的。單元導(dǎo)讀:洛杉磯混亂昔日疾步爆炸瓦礫血絲血跡破爛不堪顫抖基礎(chǔ)練習(xí):

疾1、病,身體不舒適2、一般的痛苦3、

痛恨4、快,迅速血Xuè血絲血跡Xiě流血輸血溫馨提示:

認(rèn)真默讀課文1—12自然段,細(xì)細(xì)品味文字,哪些文字深深感動(dòng)了你,讓你覺得這位父親很了不起,用波浪線畫下來,并在旁邊簡單寫下你的感受。

他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。

他挖了8小時(shí),他滿臉灰塵,

12小時(shí),雙眼布滿血絲,

24小時(shí),衣服破爛不堪,

36小時(shí),到處都是血跡。沒人再來阻擋他。

他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。展開想象在這36小時(shí)里,父親遇到了哪些危險(xiǎn),哪些困難,他是怎么挺過來的,拿起你的筆,把你想象到的情景寫下來。

就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。

不論發(fā)生什么,我總會(huì)和我在一起!他叫程林祥,地

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