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利發(fā)鎮(zhèn)中心學校震安全練活方案一、演練目的為了增強師生在發(fā)生地震時的自我保護能力提高防火安全意識授學生基本的防震方法我校將組織全體師生進行了防震安全演練活動掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法最大限度地降低危險帶來的損失從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、領導小組:總指揮:于靜臣副指揮:鄭國棟成員:夏遠航陳松

姜思明田曉亮各班班主任

朱海燕三、演練步驟1、讓學生熟悉地震應急避險的方法。2、讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。3、進行模擬發(fā)生危險的演練。四、演練安排1、演練時間:2014年1月3日下午1:002、演練內(nèi)容:地震逃生演練;疏散逃生演練。3、警報信號:危險發(fā)生的信號:三次警報聲;代表發(fā)生危險,學生進行應急避險,打開前后逃生門連續(xù)警報聲班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行演練,組織學生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。1

4、準備的逃生工具各班班主任要布置本班學生快速、有秩序地跑出教室。五、演練步驟(一預先對全體學生進行地震逃生方法的學習全校學生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取班主任講解的安全教育知識生充分理解和掌握地震逃生的相關知識和方法,并通知學生演習時間。(二班主任在1月2日結合做好全國中小學生安全教育日集中對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。(三)聽到警報后,要迅速組織學生有秩序地撤離。(四)撤離方案及路線:1師要迅速打開教室的門室里的學生有序到教室門口緊急集合由近到遠在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。2、全校師生迅速停下手中的一切活動,按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,有秩序地向室(樓)外慢跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和秩序同學們撤出教室后師馬上整隊清點人數(shù)每位教師都有各自的固定崗位在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。3、教師組織學生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理。5、進入操場后學生站位安排:學生進入操場后要按照自北向南,面朝西,從幼兒園開始1年到6年的順序整齊站好師要站在學生的外圍成圍護形狀維持學生的紀律,集合后迅速及時清點人數(shù)并上報。撤離路線:2

操場南側(cè)(集合點)

六、管理人員職責班主任及小組成員在演練中起著重要的作用校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力使學生得到鍛煉也要防止在演練中發(fā)生意外的事故全體班主任負責本班避險指揮工作做好本班演練前的準備和指揮工作及時應對活動中的突發(fā)事件,任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。七、演練具體分工如下:于靜臣鄭國棟姜思明陳松朱海燕田曉亮

負責總指揮、總負責負責意外事故處理負責意外事故處理負責發(fā)布信號后斷電工作負責中心園幼兒的安全疏散負責后勤保障及警報信號發(fā)布及信號發(fā)布后斷電工作3

八、演練結束當各班(各校)到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經(jīng)驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學校2014年1月日4

利發(fā)鎮(zhèn)中心小校防震全演練動總強年月3約、學校成、演練前,預先制訂了嚴密、確實可行的防震逃生演練方案。組、月、全校學離、下午一5

主、演練中存在的問題:))、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。普另外通過年1月6

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