讀懂孩子的世界：父母和網(wǎng)絡(luò)少年的27堂成長溝通課

讀懂孩子的世界：父母和網(wǎng)絡(luò)少年的27堂成長溝通課讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖少年父母家長角度網(wǎng)絡(luò)專家案例理論孩子網(wǎng)絡(luò)游戲問題父母青少年措施應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)游戲家庭教育本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書分為案例解析和專家評述兩大部分，第一部分對30多個年齡跨度從7歲到17歲的真實(shí)青少年案例進(jìn)行深入分析和解讀，詳細(xì)闡述了他們網(wǎng)游過度的原因和表現(xiàn)，并且從心理、教育等角度，為家長提供頗有參考、借鑒和指導(dǎo)價值的解決方案。通過閱讀，您可以了解：孩子為何如此沉醉于虛擬的游戲世界？這與親子關(guān)系有何聯(lián)系？收手機(jī)、斷網(wǎng)真的是解決問題的有效手段嗎？家長應(yīng)該如何控制自己的情緒？等等。在第二部分，三位心理學(xué)、教育學(xué)和社會學(xué)專家，從理論和實(shí)踐的角度，深入解讀網(wǎng)絡(luò)游戲到底是怎么回事？通過權(quán)威數(shù)據(jù)、深刻分析，解答您對網(wǎng)絡(luò)游戲長久以來的疑惑。讀書筆記讀書筆記作者們多是頭頂光環(huán)的專業(yè)人士，內(nèi)容教導(dǎo)也很充實(shí)可行，最優(yōu)秀是最后專家評述。目錄分析內(nèi)容簡介序言走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)少年的內(nèi)心01揭開標(biāo)簽，看到孩子——兒童青少年心理問題的分析與應(yīng)對02是什么讓游戲這么好玩——用網(wǎng)絡(luò)游戲的方式培養(yǎng)孩子的新習(xí)慣03異地求學(xué)的學(xué)生——異地求學(xué)帶來的不良后果及應(yīng)對措施04游戲是我未來的事業(yè)——如何正確引導(dǎo)將游戲作為未來職業(yè)選擇的孩子010302040506目錄分析05叛逆的青春期——青春期與網(wǎng)絡(luò)過度使用06游戲有什么魔力，讓孩子無法自拔——如何在現(xiàn)實(shí)世界創(chuàng)造滿足孩子需要的機(jī)會07小規(guī)則，大講究——如何為游戲使用制訂有效規(guī)則08被孤獨(dú)感淹沒的青少年——青少年社交孤獨(dú)導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)沉浸及其應(yīng)對措施09“只有打游戲，才能靠近你們”——當(dāng)孩子周圍的朋友都玩網(wǎng)絡(luò)游戲時10看得見的問題，看不見的創(chuàng)傷——孩子行為問題的解讀和處理010302040506目錄分析11扛不住的挫折，背得起的烏龜殼——父母教育孩子應(yīng)對挫折的有效措施13用心交流，用愛溝通——如何進(jìn)行有效的親子溝通12距離遙遠(yuǎn)，愛不缺位——建立遠(yuǎn)距離親子互動的良性模式目錄分析14網(wǎng)游“填補(bǔ)”不完整的心——家庭不完整所帶來的網(wǎng)絡(luò)過度使用問題15家庭有效環(huán)境：孩子成長的保護(hù)傘——建立家庭有效環(huán)境的方法和措施16“成”也親子關(guān)系，“敗”也親子關(guān)系——從父母那里得不到的愛，就去網(wǎng)絡(luò)中尋找17重壓家庭下逃進(jìn)游戲的孩子——生活的壓力，讓父母無暇顧及孩子18誰是一家之主——隔代撫養(yǎng)對青少年網(wǎng)絡(luò)使用的影響和應(yīng)對建議12345目錄分析19到處尋找教育專家的父母——給在教育上無所適從的父母提出的一些建議20被游戲“收養(yǎng)”的孩子——父母無暇陪伴孩子所導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)使用過度問題21剪斷了我的翅膀，還想要我飛翔——從溺愛到愛，家長需要做什么改變22“請相信我，我的孩子”——親子間信任度降低的原因及應(yīng)對策略目錄分析23“除了摔手機(jī)，你還會做什么？”——粗暴的教育方式所帶來的問題激化24孩子，我該如何重新靠近你——給重新回歸家庭的父母的一些建議25“除了成績，你還在乎什么？”——不讓成績成為擋在父母和孩子之間的墻26別讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為孩子最重要的“關(guān)系”——如何與孩子建立良好的親子關(guān)系目錄分析27父母結(jié)盟：教育孩子最好的方式——父母沖突給孩子帶來的不良影響及處理對策專家評述后記創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)目錄分析作者介紹同名作者介紹這是《讀懂孩子的世界：父母和網(wǎng)絡(luò)少年的27堂成長溝通課》的讀書筆記模