關(guān)愛(ài)他人 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

歡迎大家走進(jìn)道德與法治的課堂7.1關(guān)愛(ài)他人第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)新課導(dǎo)入看完視頻，你有什么感受/收獲？

學(xué)習(xí)目標(biāo)①知道關(guān)愛(ài)的內(nèi)涵與表現(xiàn)，感受關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。②感受關(guān)愛(ài)的意義，感受關(guān)愛(ài)的力量。③學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)在生活中自覺(jué)踐行關(guān)愛(ài)，傳遞正能量的素養(yǎng)。自學(xué)指導(dǎo)（2分鐘）自學(xué)范圍：課本P75-79自學(xué)問(wèn)題：1.什么是關(guān)愛(ài)？（含義）2.為什么要關(guān)愛(ài)他人？（難點(diǎn)）3.如何關(guān)愛(ài)他人？（重點(diǎn)）01環(huán)節(jié)一、識(shí)關(guān)愛(ài)8月2日，徐州某居民樓7樓發(fā)生火災(zāi)，消防員們奮力撲救一個(gè)多小時(shí)控制住火勢(shì)。當(dāng)天氣溫高達(dá)36℃，一名消防員因長(zhǎng)時(shí)間作戰(zhàn)中暑倒地。大家將他抬到路邊，居民們紛紛為他送水、扇扇子降溫。1.什么是關(guān)愛(ài)?（含義和特點(diǎn)）(1)含義：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。P75（2）特點(diǎn)：每個(gè)人都被他人關(guān)愛(ài)著，也都在關(guān)愛(ài)著他人。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。P76

某居民樓發(fā)生火災(zāi)，消防員們奮力撲救一個(gè)多小時(shí)控制住火勢(shì)。當(dāng)天氣溫高達(dá)36℃，一名消防員因長(zhǎng)時(shí)間作戰(zhàn)中暑倒地。大家將他抬到路邊，居民們紛紛為他送水、扇扇子降溫。體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)有什么特點(diǎn)？點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶關(guān)愛(ài)

在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，受到過(guò)哪些關(guān)愛(ài)？（溫馨提示：可以來(lái)自朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)）關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。01環(huán)節(jié)二、品關(guān)愛(ài)游戲活動(dòng)：兩人一組，先一人把眼睛蒙上，獨(dú)自摸索前行走過(guò)各種障礙物，再由同伴攙扶著走過(guò)各種障礙物。（1）當(dāng)自己孤獨(dú)無(wú)助的走過(guò)各種障礙物時(shí)，心理是怎么樣的感受？（2）被人攙扶著走過(guò)各種障礙物時(shí)，心里是什么感受？做一做你是我的眼關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對(duì)他人）結(jié)論：售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手。司機(jī)打開(kāi)車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說(shuō)：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座。老人感激地說(shuō)：“讓你們久等了，謝謝大家！”思考：（1）你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？

（2）你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)對(duì)社會(huì)具有怎樣的作用？關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。思考：（1）樂(lè)樂(lè)同學(xué)的什么具體行為讓自己感到高興和幸福？(2）從樂(lè)樂(lè)身上你感悟到了什么？關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。（對(duì)自己）P77

微時(shí)代有很多美好的微小事物，如微笑、微愛(ài)、微行動(dòng)等。在生活中，哪怕一個(gè)短短的瞬間，一個(gè)小小的動(dòng)作，都可以讓我們有所收獲。放學(xué)回到小區(qū)門口，八年級(jí)學(xué)生樂(lè)樂(lè)看到張奶奶吃力地拎著菜回家，便主動(dòng)上前幫助張奶奶，并把她送回家，做完這件事后，樂(lè)樂(lè)高興極了。③關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。2.為什么要關(guān)愛(ài)他人？（意義）難點(diǎn)對(duì)他人對(duì)社會(huì)對(duì)自己①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。01環(huán)節(jié)三、行關(guān)愛(ài)這個(gè)世界總有人偷偷愛(ài)著你3.如何關(guān)愛(ài)他人？（重點(diǎn)）道義上給予（），物質(zhì)上給予（），精神上給予（）。（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意?！具@個(gè)世界總有人偷偷愛(ài)著你】思考：從視頻中，我們可以學(xué)習(xí)到怎樣關(guān)愛(ài)他人？支持幫助關(guān)懷以小組為單位討論，贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？丙：我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有什么關(guān)系？乙：獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說(shuō)吧。甲：我要把我的壓歲錢和珍愛(ài)的書捐給他們。小小評(píng)委居委會(huì)在小區(qū)開(kāi)展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們就此展開(kāi)了激烈的討論觀點(diǎn)是正確的。說(shuō)明她是一個(gè)盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，具有愛(ài)心和值得稱贊的人。P79①關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。②一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。(考點(diǎn)）

（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。3.如何關(guān)愛(ài)他人？（重點(diǎn)）P79情景一：小明和小鵬同學(xué)是好朋友，有一次，在寫題的時(shí)候，小明有道題不太懂，于是請(qǐng)求小鵬幫忙，結(jié)果，小鵬當(dāng)著其余同學(xué)的面說(shuō)道：“還是我聰明，一學(xué)就會(huì)，你實(shí)在太笨了。”雖然小鵬幫助了小明化解難題，但是小明心里感覺(jué)不好受。（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。P79幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人自尊心。（1）情景一中小鵬為小明化解了難題，為什么小明心里還是不好受？思考：情景二中小鵬的做法正確嗎？遇到此類情況我們應(yīng)該怎么辦？

面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。P79情景二：小鵬認(rèn)識(shí)到自己說(shuō)話過(guò)于難聽(tīng)，想和小明和好如初，兩人約定去水庫(kù)玩耍結(jié)果一不小心，小明掉進(jìn)了水庫(kù)，小鵬一時(shí)間不知所措，他跳下水去救小明，結(jié)果不太擅長(zhǎng)有用的小鵬不但沒(méi)救出小明，自己也被困在水中了。3.如何關(guān)愛(ài)他人？（重點(diǎn)）（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。

（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。P78-79關(guān)愛(ài)他人給他人帶來(lái)溫暖希望有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定自己收獲幸福是幸福要心懷善意要盡己所能要講究策略是藝術(shù)課堂小結(jié)態(tài)度尺度方法

1、[2021●臨沂]從小學(xué)到高中,10年間安徽廣德漸凍癥男孩程?hào)|東身邊始終有一群同學(xué),抱他下輪椅、翻書、打....20年,程?hào)|東進(jìn)入大學(xué),愛(ài)心接力繼續(xù)在大學(xué)校園延續(xù)。這說(shuō)明()①關(guān)愛(ài)傳遞美好感情,給他人帶來(lái)溫暖和希望②生活中的點(diǎn)滴善行,匯聚成愛(ài)的海洋③關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己④關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④材料沒(méi)體現(xiàn)練一練2、【2020青島】2020年5月6日，在青島市中心醫(yī)院?？谑幸幻麩o(wú)償捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞被成功輸人給一名重癥患者體內(nèi)，給患者帶來(lái)重生的希望。這場(chǎng)跨越半個(gè)中國(guó)的“生命速遞”告訴我們（）A.關(guān)愛(ài)他人能改變生命的獨(dú)特性B.個(gè)人命運(yùn)建立在他人命運(yùn)之上C.守護(hù)生命必須要養(yǎng)護(hù)個(gè)人精神D.愛(ài)心傳遞能夠激發(fā)生命的力量3、【2020福建】新冠肺炎疫情防控期間，新疆哈密一位民警執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒(méi)戴口罩,轉(zhuǎn)身回警車拿出新口罩細(xì)心地為她戴上。小女孩敬禮致謝，民警也立正回禮。若要報(bào)道這一場(chǎng)景，最適合的標(biāo)題是（）A.關(guān)愛(ài)他人暖人心，文明有禮顯風(fēng)范B.法定權(quán)利須行使，規(guī)范執(zhí)法