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文檔簡介
第1單元大數(shù)的認識十進制計數(shù)法一、復習導入問題:至今為止,我們學過哪些數(shù)位?相對應的計數(shù)單位又有哪些呢?預設:二、探究新知說明:這些都是比億大的數(shù),第二個數(shù)讀作十三億三千九百七十二萬四千八百五十二?;顒樱鹤x一讀左邊的信息。過渡:在生產(chǎn)和生活中往往要遇到比億大的數(shù)。二、探究新知小結(jié):個(一)、十、百、千、萬……億、十億、百億、千億都是計數(shù)單位。活動:利用手中的計數(shù)器,從一億開始,一億一億地數(shù),看看你會發(fā)現(xiàn)什么。預設:10個一億是十億,10個十億是一百億,10個百億是一千億。問題:從一億開始,你可以繼續(xù)數(shù)下去嗎?動手操作二、探究新知說明:用阿拉伯數(shù)字寫數(shù)時,要把計數(shù)單位按照一定的順序排列起來。數(shù)級……億級萬級個級數(shù)位……千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位……千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個預設:活動:獨立完善數(shù)位順序表。問題:相鄰兩個計數(shù)單位之間的關系是什么?預設:進率都是十。小結(jié):像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十的計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。十進制定義二、探究新知補充:一般來說進率是幾,就叫做幾進制。大家還知道哪些進制呢?介紹:計算機一般用二進制。即進率是二,滿2進1。
“零”記作0,“一”記作1;“二”記作10,“三”記作11;
“四”記作100,……預設:計量時間的單位之間是六十進制。1時=60分,1分=60秒。活動:請同學們試寫。問題:你們知道二進制中,“十二”該如何表示嗎?預設:二進制中,“十二”記作1100。二、探究新知1.含有億級、萬級和個級的數(shù),按什么順序來讀?2.怎樣讀億級、萬級的數(shù)?3.什么位置的“0”
不讀,什么位置的讀,讀幾個?1.從高位起,一級一級地往下讀。2.讀億級或萬級的數(shù)時,要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上“億”字或“萬”字。3.每級末尾的0都不讀,其他數(shù)位有一個0或連續(xù)有幾個0都只讀一個“零”。多位數(shù)的讀法三、鞏固練習
5讀作:1)五億2)十億六千萬3)四千零三億零五百萬試讀出下面各數(shù)千百十個位位位位千百十萬萬萬萬位位位位千百十億億億億位位位位000000001
060004
003050000000000讀一讀5三、鞏固練習1.從高位寫起,一級一級往下寫;2.哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。一億五千萬寫作:150000000一百零五億零四十二萬寫作:10500420000七千六百五十億零八百零九萬寫作:765008090000多位數(shù)的寫法三、鞏固練習
在“9□2006500”的□內(nèi)填
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