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中國夢兒歌課堂實施方案兒歌,實施方案,中國,課堂]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒,下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袊鴫魞焊枵n堂實施方案,僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式,大家一起來看看吧。
學(xué)?;孟雰焊枵n堂實施方案
中國夢,就是承載著華夏兒女對國家富強、民族振興、人民幸福無限憧憬的夢。中國夢,是國家的夢、民族的夢,也是人民的夢。
界石學(xué)校,始建于1929年,歷經(jīng)八十五載滄桑巨變,現(xiàn)已進展成擁有本部、分部、桂花、武新、附屬幼兒園的多校區(qū)、集團化學(xué)校。站在新的起點,面對新的機遇,學(xué)校將全力踐行"讓童年如花綻放'的辦學(xué)理念,以"挑戰(zhàn)自我,一枝獨秀'為學(xué)校精神,以打造"三香'校內(nèi)(梅香、書香、心香)為辦學(xué)目標(biāo),竭力開創(chuàng)特色進展、高位進展的辦學(xué)新局面,共同追趕讓每個家庭、每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的"界小夢'。
幻想兒歌課堂是同學(xué)實現(xiàn)成人、成才幻想,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)的抓手,是打造"三香'校內(nèi)的載體,是落實"唱歌生活,綻放自我'的重要形式,是孩子們享受童年生活的主要陣地。
一、指導(dǎo)思想
深化貫徹黨的十八大精神,仔細(xì)落實市委四次黨代會、市委二屆四次全委會相關(guān)工作部署,根據(jù)《重慶市中國特色社會主義宣揚教育總體方案》的要求,以"做有幻想有追求的重慶人'為主題,借助兒歌載體,吸納全國兒歌創(chuàng)作、教育精英,著力打造界石兒歌幻想課堂,關(guān)心孩子們從小樹立正確的抱負(fù)追求、更高的學(xué)業(yè)追求、健康的人格追求、美妙的生活追求。
一個孩子影響一個家庭,一個家庭默化一個村居,一個村居轉(zhuǎn)變一個城鎮(zhèn)。界石幻想兒歌課堂憑借學(xué)校、家庭、社區(qū)的互動,承載著教化一方、化物萬方的重要使命。
二、幻想兒歌課堂理念
以文化人,兒歌育人。
三、幻想兒歌課堂的概念
創(chuàng)建幻想兒歌課堂,就是要以兒歌這種簡約活潑、內(nèi)容淺顯、節(jié)奏明朗、富有美感的藝術(shù)形式,準(zhǔn)時反映生活、心境和社會正能量,使孩子們受到藝術(shù)的熏陶和道德化育,從小樹立生命抱負(fù)、人生抱負(fù)和教育抱負(fù)。
幻想兒歌課堂主要包括創(chuàng)編課堂、傳唱課堂、書畫課堂、表演課堂、實踐課堂。教同學(xué)學(xué)社會的真善美、傳社會主義核心價值觀、弘人間的正道滄桑,以抱負(fù)、學(xué)業(yè)、人格、生活為著力點,激勵同學(xué)做有幻想、有追求的界小人。
四、幻想兒歌課堂載體
(一)辦好社區(qū)假期兒歌培訓(xùn)班。
與重慶巴渝兒歌討論會一起,組織校外兒歌辦,讓孩子們過一個充實的、有意義的寒暑假。
(二)豐富兒歌采風(fēng)和夏令營活動。
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借助界石鎮(zhèn)政府和社會辦學(xué)平臺,組織兒歌愛好者民間采風(fēng)活動和兒歌夏令營,關(guān)心孩子了解祖國、重慶、巴南、界石及學(xué)校周邊社區(qū)、村社的政治、經(jīng)濟和文化進展,激勵孩子們努力學(xué)習(xí),服務(wù)社會,建設(shè)祖國的進取心和責(zé)任感。
(三)出版"三清'文化兒歌季刊。
與界石鎮(zhèn)紀(jì)委合作,辦廉政兒歌講座,寫反腐兒歌、廉政兒歌,用生動、淺顯的語言,傳播黨中央在十八大提出的干部清正、政府清廉、政治清明"三清'目標(biāo),每季度為界石鎮(zhèn)紀(jì)委出版一期《陽光黨務(wù)》。
(四)打造鄉(xiāng)村少年宮特色項目。
借助中央文明辦、財政部、教育部聯(lián)合創(chuàng)辦的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,開設(shè)兒歌培訓(xùn)班,組織兒歌傳唱、書畫、表演等愛好小組,為孩子們的健康成長和全面進展制造良好的條件。
(五)助推"立德童謠'的進展。
每月出版一份《巴渝兒歌報》和《三香苑》校刊,緊緊圍繞社會主義核心價值觀豐富的內(nèi)涵創(chuàng)作形式活潑、豐富多彩的立德童謠。樂觀協(xié)作市區(qū)文明辦,定期面對全國征集稿件,成書成冊。今年1月17日,《立德童謠》一書在我校進行了全國首發(fā)式,該書獲得了重慶市"五個一'工程獎。界石兒歌辦公室必需加大工作力度,始終成為重慶市文明辦再版、續(xù)版《立德童謠》的中堅力氣。
篇2:學(xué)雷鋒童謠雷鋒兒歌
學(xué)雷鋒童謠
校內(nèi)歌(一)
接過雷鋒手中搶,
我把雷鋒精神楊。
見到樹葉把腰彎,
看到廢紙主動撿。
力所能及把事做,
校內(nèi)干凈又美麗。
校內(nèi)歌(二)
上課鈴聲音樂響,
我們快跑進課堂。
來到樓梯不擁擠,
你先我后不慌張。
不爭不搶走得快,
平安快速到課堂,
校內(nèi)歌(三)
來到課堂把課上,
作業(yè)書寫遇故障。
鉛筆斷了我?guī)兔Γ?/p>
橡皮不見忙遞上。
字兒寫得快又棒,
老師點頭連贊揚。
雷鋒兒歌1
雷鋒是個人,
怎可世永存?
精神永不滅,
代代心中神。
雷鋒兒歌2
高唱雷鋒好榜樣,
雷鋒精神我們揚。
別人有難伸把手,
主動助人樂呵呵。
雷鋒兒歌3
雷鋒叔叔是榜樣,
緣由媽媽常常講。
力所能及把人助,
人人和諧社會昌。
篇3:浦袁學(xué)校校內(nèi)天堂兒歌競賽方案
指導(dǎo)思想:
為豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活,同時響應(yīng)杭州市一年一屆的"天堂兒歌'競賽,給寵愛唱歌、擅長唱歌的同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的平臺,也為了發(fā)覺一批優(yōu)秀的"校內(nèi)小歌手',學(xué)校音樂組特組織校內(nèi)"天堂兒歌'競賽。
競賽過程:
一、初賽--班級選拔賽
各班的音樂老師(包括專職和兼職老師)利用第三周(3月11日至15日)的音樂課時間,組織本班同學(xué)進行獨唱(清唱)競賽,要求人人參加,曲目不限,評比出班級的一等獎(1名)、二等獎(3名)和三等獎(5名),同時發(fā)放獎狀。
二、復(fù)賽--校內(nèi)推舉賽
各班獲一等獎的同學(xué)分低段(一、二、三班級)和高段(四、五、六班級)分別參與學(xué)校的"天堂兒歌'復(fù)賽,曲目不限,時間初定在第四周的周四(3月21日)中午,詳細(xì)聽校內(nèi)廣播通知。
低段負(fù)責(zé)老師:z
高段負(fù)責(zé)老師:z
各年段分別評出校一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名,同時發(fā)放獎狀。
三、參加區(qū)"天堂兒歌'競賽
各年段獲一等獎的同學(xué)分別代表我校參
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