中小班幼兒園評語

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評語是別人對自己學習工作一段時間來的看法，那么關(guān)于學生的評語要怎么寫呢?接下來是我為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀!

中小班幼兒園評語

1.你是一個可愛，懂事的小摯友，你畫的畫，做的手工可真棒。你的數(shù)學操作潛力也不錯，平常你能與小摯友在一起歡樂地嬉戲，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

2.個天真可愛的小摯友，喜愛和小摯友在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。平常你喜愛畫畫，還特性愛看圖書。就要上小學了，假如你再改掉一些壞毛病，比如上課喜愛掉頭和別的小摯友講話，那就更好了，加油噢!

3.你是一個懂事細心愛學習的小帥哥，課堂上常常聽到你主動精彩的發(fā)言，讓老師驚羨，小摯友們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面特性廣，思維靈敏，經(jīng)常能說出許多小摯友不知道的事情。信任靠著你的努力，你的將來必需更精彩!

4.你淘氣好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，就是還欠用心一些。最終老師再給你提個小小的舉薦，作業(yè)再做的整齊干凈些，好嗎?信任你必需能!希望你在下學期好好學習，爭取更大的成果。

5.剛來我們班時，你愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿你真沒方法。但是不久，你發(fā)生了很大化到班后不哭了;午休時睡覺了;還乖乖吃飯了!放學時會主動跟老師說再見了!假如你能在學習上再用點心，就更棒了!好嗎?

6.你是一個聰慧活潑懂事的孩子。在這個學期里，老師很興奮望見你有了許多的進步，上課的時候，你總會用洪亮的聲音回答問題，大家都為你鼓掌，你學會了更關(guān)切別人，更愛惜班級體。在新的學期里，希望你的表現(xiàn)更精彩。

7.你是一個可愛又聰慧的小摯友，平常特性喜愛畫畫，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小舉薦遇到什么事情要學會自己解決。信任你，你能做到。

8.個可愛又聰慧的小摯友，平常特性喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你接著努力，信任你將會變得更棒。

9.你是一個文雅內(nèi)向的小摯友，你的小手很能干被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特性精致。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小摯友溝通，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?

10.你瘦小乖巧不像大班小摯友，正因為這每位老師看到你不由總想對你多份關(guān)切;小摯友們也總是大哥哥大姐姐般照看你!讓老師興奮的是此刻在活動中時時常能看到高高舉起的小手嘍!再英勇些，大膽些，老師會更喜愛你的!

中小班幼兒園評語

1.個聰慧能干的小摯友。上課能仔細地聽老師講課，并能專心舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思索，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小摯友一起歡樂地玩耍。就要上小學了，假如你能嚴格要求自己，那你就必需是個最棒孩子。

2.你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在生活方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發(fā)言，專心主動地參與嬉戲活動。能主動與老師交談，希望你以后更加大膽英勇些，多熬煉動手潛力，做一個全面發(fā)展的好孩子。

3.你是個文雅，秀氣的小姑娘。踏實自覺是你的特點。上課時能較仔細地聽講，但群眾活動時卻看不到你的身影和洪亮的聲音。新的一年，又長大一歲。老師希望你在下學期活動時能夠?qū)Ｐ狞c，大膽點，獨立完成作業(yè)，你能做到對嗎?

4.你是聰慧可愛的小男孩，對老師很有禮貌。老師最喜愛你那可愛的笑容，你很誠懇，對老師有禮貌，跟小摯友相處也非常好。希望你到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充溢信念，要大膽的表現(xiàn)自己，在學習方面還要多努力。

5.你活潑好動聰慧伶俐做事仔細。教化活動中你很專注，老師最喜愛聽到你那洪亮，有感情的回答。你敬重老師，與小摯友們能友好相處，是大家的快樂果。老師希望你表現(xiàn)得更堅毅些自信些大方些，成為一名英勇的小男子漢，好嗎!

6.手真能干，不僅僅能折剪出美麗的紙工，精致的剪紙，還能嫻熟地進行數(shù)學操作。你喜愛和小摯友一起做嬉戲，你能主動整理玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，假如你回答問題也能象做嬉戲那樣能干，那你必需會更棒的。

7.軒女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩非常。在我們這個班群眾里，你沒有女孩子嬌氣。自理潛力也很強。但在活動時，老師希望能夠聽到你的發(fā)言聲，做任何事情不要去計較，好嗎?信任你必需能!

8.你是個文雅不愛講話，做事仔細的孩子。課堂上能較仔細思索老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很快樂。你敬重老師，與小摯友們能友好相處。老師希望你多與小摯友溝通，多聽聽別人的看法，爭取更大的進步，好嗎!

9.你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫忙別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，在中有必需的威信，你的畫常常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到興奮。希望小雪以后再接再厲，更上一層樓。

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