第一單元分數(shù)乘法?？家族e真題檢測卷（單元測試）-小學數(shù)學六年級上冊人教版

第一單元分數(shù)乘法?？家族e真題檢測卷（單元測試）-小學數(shù)學六年級上冊人教版一、選擇題.1．（2022·遼寧·五年級期末）下列算式中，（

）的計算結果最大。A． B．1× C．× D．×2．（2021·全國·六年級單元測試）甲數(shù)比乙數(shù)的多4，乙數(shù)是36，甲數(shù)是（

）。A．16 B．18 C．15 D．173．（2021·全國·六年級專題練習）一袋60kg的面粉，吃了它的，還剩多少千克。列式為（

）。A． B． C． D．4．（2022·全國·六年級專題練習）公園的花壇里共有90盆花，其中是杜鵑花。杜鵑花有多少盆？下面列式正確的是（

）。A． B． C． D．5．（2022·全國·六年級專題練習）小正方形的邊長是大正方形邊長的，那么小正方形的面積是大正方形面積的（

）。A． B． C． D．6．（2021·山東·六年級期中）下面的算式中，（

）的積大于第一個因數(shù)。A． B． C．7．（2021·遼寧·六年級專題練習）一堆煤重噸，第一天運走總數(shù)的，第二天運走噸，兩天共運走多少噸？正確的列式是（

）。A．＋ B．×（＋） C．（＋）× D．＋×8．（2022·全國·六年級專題練習）與的計算結果相等的式子是（

）。A． B． C． D．二、填空題.9．（2022·全國·六年級專題練習）比8噸多是()噸，()噸是60噸的。10．（2020·河南南陽·六年級期中）一根15m長的水管，第一次用去全長的，第二次用去m，兩次一共用去_____m，這時還剩_____m．11．（2021·全國·六年級單元測試）表示的意義是____________。12．（2021·全國·六年級單元測試）10個是________，的是________。13．（2022·全國·六年級專題練習）（

）。14．（2022·全國·六年級專題練習）120噸的是()

640毫升＝()升（填分數(shù)）三、計算15．（2021·江蘇·六年級期中）計算。51×＝

×25＝

×＝

12×＝×＝

500×＝

×＝

×＝16．（2021·全國·六年級專題練習）計算下面各題，能簡算的要簡算。

×

×17．（2022·全國·六年級專題練習）簡便計算。

18．（2020·江蘇·五年級期中）如圖，在正方形中，求圖陰影部分的面積。19．（2018·安徽淮南·六年級期中）解方程

四、作圖題.20．（2020·江蘇常州·六年級期中）用涂色的方法表示出3千克的。21．（2022·廣西·玉林市福綿區(qū)教學研究室六年級期末）用下圖正確表示出×。五、解答題.22．（2021·全國·六年級專題練習）星火小學六年級有350名學生，五年級學生人數(shù)是六年級的。請問：五年級比六年級少多少名學生？23．（2022·全國·六年級專題練習）有360千克水果糖，其中的平均裝在5個袋子里，每個袋子里有多少千克24．（2021·全國·六年級專題練習）一匹布長60米，做一件衣服用米，現(xiàn)在已經(jīng)做了這樣的衣服40件，還剩布多少米？25．（2022·全國·六年級專題練習）工廠要生產(chǎn)250噸鋼筋，每天可以生產(chǎn)噸，已經(jīng)生產(chǎn)了20天，還差多少噸？參考答案：1．C【解析】【分析】四個選項中都有這個因數(shù)，比較各選項的另一個因數(shù)誰的最大誰的計算結果就最大。【詳解】在四個選項中，因為＜1＜＜，所以×的積最大。故答案為：C【點睛】本題主要考查分數(shù)乘法中積的變化規(guī)律，也可分別計算出各選項的值進行比較。2．A【解析】【分析】將乙數(shù)看作單位“1”，先求出乙數(shù)的，再加上4就是甲數(shù)?！驹斀狻?6×＋4＝12＋4＝16故答案為：A【點睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法。3．C【解析】【分析】將面粉質(zhì)量看作單位“1”，吃了它的，還剩，用面粉質(zhì)量×還剩下的對應分率即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，求還剩多少千克，列式為：。故答案為：C【點睛】關鍵是確定單位“1”，找到所求部分的對應分率。4．A【解析】【分析】把公園里花的總盆數(shù)看作單位“1”，杜鵑花的盆數(shù)占花盆總數(shù)量的，杜鵑花的盆數(shù)＝花盆總數(shù)量×?！驹斀狻?0×＝15（盆）所以，杜鵑花有15盆。故答案為：A【點睛】已知一個數(shù)，求這個數(shù)的幾分之幾是多少，用分數(shù)乘法計算。5．B【解析】【分析】假設大正方形邊長為5厘米，則小正方形的邊長是5×＝1厘米，分別計算出它們的面積，再進一步解答?！驹斀狻考僭O大正方形邊長為5厘米，則小正方形的邊長是5×＝1（厘米）；5×5＝25（平方厘米）；1×1＝1（平方厘米）；1÷25＝；故答案為：B。【點睛】本題采用了假設法，使題目具體化，簡單化。分別計算出大正方形和小正方形的面積，再解答。6．B【解析】【分析】根據(jù)一個數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大，直接觀察第二個因數(shù)是否大于1即可。【詳解】A．＜1，＜；B．2＞1，＞；C．＜1，＜19故答案為：B【點睛】關鍵是掌握分數(shù)乘法的計算方法，一個數(shù)（0除外），乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小。7．D【解析】【分析】先用分數(shù)乘法計算出第一天運走的噸數(shù)，再用加法計算第一天和第二天運走的噸數(shù)之和即可?！驹斀狻俊粒剑剑▏崳┧?，兩天共運走噸。故答案為：D【點睛】根據(jù)求一個的幾分之幾是多少的計算方法，計算出第一天運走的噸數(shù)是解答題目的關鍵。8．D【解析】【詳解】，D選項。故選D。9．

10

20【解析】【分析】（1）求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少，這個數(shù)×（1＋分率）；（2）已知一個數(shù)，求這個數(shù)的幾分之幾是多少用分數(shù)乘法計算；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）8×（1＋）＝8×＝10（噸）（2）60×＝20（噸）【點睛】掌握分數(shù)乘法的計算方法是解答題目的關鍵。10．

12

2【解析】【詳解】15×＝12＝12（米）15﹣12＝2（米）答：兩次一共用去12米，這時還剩2米．故答案為12，2．11．112的是多少【解析】【分析】一個數(shù)乘分數(shù)的意義表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少。據(jù)此填空即可。【詳解】112×表示的意義是112的是多少?！军c睛】本題主要考查一個數(shù)乘分數(shù)意義的掌握情況。12．

2

【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成5份，其中的1份是，10個應用10×即可，的即為求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法即可?！驹斀狻?0×＝2，×＝則10個是2，的是。【點睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少，明確用乘法是解題的關鍵。13．【解析】【分析】先把帶分數(shù)化成假分數(shù)，再計算，能約分的要先約分?！驹斀狻??！军c睛】本題考查分數(shù)乘法，解答本題的關鍵是掌握分數(shù)乘法的計算方法。14．

100噸

【解析】【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法；1升＝1000毫升，進行換算即可?！驹斀狻?20×＝100（噸）；640÷1000＝＝（升）【點睛】整體數(shù)量×部分對應分率＝部分數(shù)量，單位小變大除以進率。15．9；；；；；300；；【解析】【分析】分數(shù)乘法：分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母，能約分的先約分；由此求解?！驹斀狻?1×＝9

×25＝

×＝

12×＝×＝

500×＝300

×＝

×＝16．；82；；；3【解析】【分析】小數(shù)混合運算的運算順序與整數(shù)混合運算的運算順序（相同），沒有小括號的，要先算（乘除），再算（加減），有小括號的要先算（括號）里的；第二題、第三題，用乘法分配率簡便計算。【詳解】＝＝＝＝＝54＋28＝82＝＝＝5＝＝＝＝＝＝＝＝317．；；12【解析】【分析】（1）把39改成（38＋1），再運用乘法分配律進行簡算；（2）把54改成（55－1），再運用乘法分配律進行簡算；（3）運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻?/p>

＝＝＝

＝＝＝＝＝＝1218．【解析】【詳解】如圖，連接正方形的對角線可知：S1＝S2＝S3＝S4S1+S2+S3＝（10+10）×10×＝20×10×＝100S1＝S2＝S3＝S4＝（10+10）2﹣×4＝400﹣＝答：陰影部分的面積是。19．X=

X=24

X=4【解析】【詳解】略20．見詳解【解析】【分析】首先圖中一共有9個小格，而這9個小格代表的是3千克；其次題目讓表示出3千克的，也就是表示9個格的，即可得出所求?！驹斀狻?×＝1（千克）；9×＝3（個）；涂三個小格即可：【點睛】此題主要考查分數(shù)乘法的意義，求一個數(shù)的幾分之幾用乘法。21．見詳解【解析】【分析】把長方形看作單位“1”，把它平均分成5份，取其中的4份，然后把這4份再平均分成3份，取其中的1份即可?！驹斀狻坑煞治隹芍鐖D所示：【點睛】本題考查分數(shù)乘法，明確分數(shù)乘法的意義是解題的關鍵。22．150名【解析】【分析】先根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出五年級的人數(shù)，然后求出他們的人數(shù)差即可?！驹斀狻浚?50－200＝150（名）答：五年級比六年級少150名學生?！军c睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少，明確用乘法計算是解題的關鍵。23．54千克【解析】【分析】用360千克乘，先求出5個袋子內(nèi)的糖果總量，再將其除以5，求出每個袋子內(nèi)有多少千克?！驹斀狻?60×÷5＝270÷5＝54（千克）答：每個袋子里有54千克?！军c睛】本題考查了分數(shù)乘法，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法。24．32米【解析】