2023學年完整公開課版中華文化

一學習目標1、了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往。

2、學習和了解中華文化傳統(tǒng)，增強與世界文明交流、對話的意識。

二學習過程1課前預熱2相關熱點鏈接3梳理核心知識4學習研討5

變式訓練6課堂小測試

中華文化①特點

②組成

③影響

④對青少年提出的要求

前板板書三教師成果4.1中華文化中招考題分析傳統(tǒng)文化-----我知道！1.你知道我國古代的四大發(fā)明嗎？2.你知道我國古代的四大名著嗎？3.你能各列舉三個中外傳統(tǒng)節(jié)日嗎？2016.8，巴西奧運會。（不同國家間文化交流）2016.9，G20峰會晚會。（中國元素）2016.9，首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會。傳統(tǒng)經(jīng)典文化誦讀?！瓱狳c對接2023/5/23核心知識-----我梳理

1.文化的一般特點是什么？

2.中華文化特點、構(gòu)成、地位和影響？

3、如何對待中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？

4、列舉河南省有哪些物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？

知識易混易錯點1、文化的一般特點？

（1）多樣性

（2）豐富性（3）差異性中華文化的構(gòu)成

獨具特色的語言文字浩如煙海的文化典籍名揚世界的科技工藝異彩紛呈的文學藝術(shù)充滿智慧的中國哲學完備而深刻的道德倫理

3、如何對待中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？①繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；（如：漢字聽寫大會）②宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解中國源遠流長、博大精深的文化；（如：孔子學院）

③保護本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，珍愛自己的精神家園；（如：世界文化遺產(chǎn)）

④結(jié)合時代發(fā)展要求，不斷創(chuàng)新。（如：社會主義核心價值觀）

簡記：（繼承→宣傳→保護→創(chuàng)新）物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（河南部分）1、物質(zhì)文化遺產(chǎn)：安陽殷墟、洛陽龍門石窟、登封“天地之中”歷史建筑群（河南的三大世界級文化遺產(chǎn)）、洛陽白馬寺等。2、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：豫劇、少林功夫、太極拳，皮影戲等。

2004年，全球首家孔子學院在韓國首爾正式設立?？鬃訉W院最重要的一項工作就是給世界各地的漢語學習者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材；提供最正規(guī)、最主要的漢語教學渠道。截止2015年12月，中國已在134個國家和地區(qū)建立了500所孔子學院和1000個孔子課堂，學員總數(shù)達190萬人。（1）你從中華文化熱的背后看到了什么？（6分）（2）為了讓中華文化更有魅力和吸引力，我們青少年可以做出哪些努力？（4分）學習研討----分析說明題學法指導參考答案（1）、①中華文化源遠流長，博大精深；②當今世界，中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；③中華文化對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響；（2）、①繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并不斷創(chuàng)新和發(fā)展。②采取開放包容的心態(tài)，積極宣傳中華優(yōu)秀文化

材料-----p學案（2015河南）（1）孔子學院為何能在全球蓬勃發(fā)展?

請你與來賓共同探究（兩個方面即可）

（2）請你為來賓推薦幾個具有代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化名片？（至少推薦兩個；可以從人物類、典籍類、科技類、文學藝術(shù)類、遺產(chǎn)遺址類入手）

變式訓練學法指導

（1）中華文化源遠流長、博大精深（特點）；中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩（地位）；

中國的國際地位日益提高；在國際舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用；一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。

中國堅持對外開放的基本國策；

（2）《道德經(jīng)》、《論語》；李白、長城、端午節(jié)

中華文化1.產(chǎn)生:各族人民共同創(chuàng)造2.構(gòu)成：⑴、語言文字（如漢字）；⑵、文化典籍（如《論語》、《孟子》等）；⑶、科技工藝（如四大發(fā)明)；⑷、文學藝術(shù)（如四大名著）；⑸、中國哲學（如中庸之道）；⑹、道德倫理等3.基本特點：源遠流長,博大精深4.地位：是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩課堂小結(jié)5.影響：（對中國？；對世界？）對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響；對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。6.優(yōu)秀文化：？整理雙色筆記（自修課后交送）1基礎闖關：梳理主干知識、核心知識2構(gòu)建知識體系3反思收獲、典型試題、升華方法與規(guī)律等作品穿插鞏固規(guī)則1交換版面，到本組沒有掌握好的試題版面，結(jié)對子互相訓練；或請講解著指導2→組內(nèi)小展示，組長自查3→組間大展示：講解他組試題，檢測穿插鞏固效果4反饋優(yōu)秀組學法指導：1、審材料→考點2、審設問→角度3、回教材→知識點4

5課堂小測試1、30分以下的同學做A組試題（1---4題；每題18分；鼓勵做B組試題，對一個加5分）2、其他同學全做；共計10題。（每題7分；鼓勵做第7題，附加題10分）3、時間：10分鐘4、預設：A組

1、C;2、C;3、A4、BB組：1D2C3C4C5C6A7、中華文化的特點，5分；中華文化的地位，5分。中華文化1.產(chǎn)生:各族人民共同創(chuàng)造2.構(gòu)成：語言文字（如漢字），文化典籍（如《論語》、《孟子》等），科技工藝（如四大發(fā)明)，文學藝術(shù)（如四大名著），中國哲學（如中庸之道），道德倫理等等。