2023年家長會中學(xué)生發(fā)言稿簡短(14篇)

Word版本，下載可自由編輯年家長會中學(xué)生發(fā)言稿簡短(14篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀看、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才干寫好一篇范文呢？愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到妨礙，我們就會走無數(shù)的彎路。為此，我真心希翼您們能夠大力協(xié)作小學(xué)，讓我們得到真正的、有效的教導(dǎo)。在這里，我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、常常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。

2、教導(dǎo)我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、按照我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時光，耐心地輔導(dǎo)和協(xié)助我們完成好家庭作業(yè)。

5、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理情況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠教師還不可，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞，由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有無數(shù)的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有共性。因此，我們一定會有好的成果。如今，在各位教師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成果有了很大的長進，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進一步”。我，在教師的辛勤哺育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！

我很感激班主任王教師，我更感激我的爸爸媽媽，謝謝他們對我無時無刻的體貼，在此，讓我代表我班全體學(xué)生對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛勞了！?。。ň瞎┌职謰寢寕?，請您們放心，作為班長的我，一定協(xié)作班主任教師，帶領(lǐng)全班學(xué)生，向更高的目標(biāo)奮進，我們這個班集體，我們一定會以優(yōu)異的成果往返報小學(xué)、教師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中同學(xué)活畫上遺憾的句號！感謝大家?。ň瞎?/p>

家長會中同學(xué)發(fā)言稿簡短篇十三

各位叔叔阿姨，大家好！

我是來自初20xx級1班的鄧靖微。今日，我很榮幸代表初20xx級全體學(xué)生向各位家長匯報這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活狀況。

初中美妙的三年轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過半。想到正在步步靠近的中考，我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，但學(xué)生們絢爛的笑容依然，陽光依然。我們忘不了開學(xué)初綠蔭場上奔走的是飛揚的青春，忘不了防控甲流感時各位家長和小學(xué)的互相理解與協(xié)作，忘不了世界華文教導(dǎo)大會上初中部學(xué)生表現(xiàn)出來的睿智與沉著，忘不了歌詠競賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下縱情揮灑的自信，忘不了元旦聯(lián)歡時載歌載舞的快樂，也忘不了期末考場上鄭重仔細的考風(fēng)考紀(jì)，忘不了升旗時低沉有力的國歌聲，忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學(xué)期來最漂亮的記憶。

父母是孩子最好的教師。一句關(guān)懷或問候的話語當(dāng)然暖和貼心，但有時一句批判或一點鼓舞也會成為我們不行或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進取。但到了初二，一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時機。都說初二是個分水嶺，那么一些學(xué)生就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學(xué)期中，我也曾狀態(tài)低迷，效率不佳，導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑，曾經(jīng)的班級前十卻兩次都沒有達到，利用班主任的交流以及家長的教導(dǎo)后又逐漸恢復(fù)。在其間，我的家長在周末會向教師咨詢我的狀態(tài)如何，表現(xiàn)如何，那段時光里家長與小學(xué)間的溝通頻繁甚至超過了囫圇初一，父母譴責(zé)與交流共存，教師批判和鼓舞同在，固然我自己也對各個方面舉行了反思，作出了調(diào)節(jié)，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調(diào)研考試班級排名中躋身前五，回到了曾經(jīng)認識的位置，找到了本來的那個自己。我想說的是，在初中，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制，而家長和教師正是我們成長道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們你們的孩子不是人人都是班級第一，但每個人都可以超越本來的自己，制造屬于自己的奇跡。在將來的學(xué)習(xí)中，我們會越發(fā)高效專注地去完成自己的幻想，希翼父母也能對我們舉行長久的催促。

本次假期依然豐盛多彩，有照舊不變的“品嘗書香，勵志成才”讀書活動，增長我們的學(xué)問，擴大閱讀量，也有一年一度的“感恩母校，同訪恩師”，對教會了我們做人的基本習(xí)慣和原則的學(xué)校教師，每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次暖和，“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會實踐活動，在課堂之外，用我們自己的雙手去尋覓社會中的閱歷與哲理。

最后，祝各位家長及教師能和學(xué)生們一同擁有一個豐盛歡樂的假期春節(jié)，也讓親情的碰撞使這個冬天不再嚴(yán)寒。

感謝大家!

家長會中同學(xué)發(fā)言稿簡短篇十四

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、伴侶：

你們好!

我是20xx級5班***學(xué)生的，今日有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教導(dǎo)問題，我感到十分的興奮和感動。其實我也沒多少勝利的做法，在這里只是把我一些粗淺的熟悉和體味說出來供大家參考。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，十分辛勞，教師更辛勞?！皫熣?，父母心”，教師們擔(dān)負著教書育人的重任，天天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面進展嘔心瀝血，假如說我們的孩子有所進步，很大程度上就是教師們辛苦的結(jié)果。在這里我最想說的是對教師們誠摯的謝謝和敬意!教師們辛勞了，感謝!(鞠躬)

教師和家長的目標(biāo)是全都的，都是為了孩子有出息有進步。小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)要形成合力才干更好地達成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)當(dāng)密切協(xié)作教師做好對孩子的教導(dǎo)工作，多與教師交流聯(lián)系，準(zhǔn)時了解孩子在小學(xué)的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，做到有些放矢。

首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為伴侶。人與人之間都是需要交流溝通和敬重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而堅強，更盼望得到大人的理解和敬重。我一向注意與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既聆聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和主意告知孩子，家里的事情也讓孩子參加研究，使孩子在苦悶和困窘時也情愿向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和舉行有效引領(lǐng)。我的孩子性格內(nèi)向文雅害羞，我覺得作為男孩子能夠英勇果斷、熱烈開朗些大概更好，于是我常常鼓舞孩子走出去，多與學(xué)生在學(xué)習(xí)上和體育熬煉上結(jié)成一對一的同伴，或者其他方式的溝通和協(xié)助?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c學(xué)生聯(lián)系，我甚至感到欣慰。固然，這也是與教師的協(xié)助分不開的。在我與教師的交流溝通中，教師也從家長這里準(zhǔn)時地把握到孩子最精確?????的信息，鼓舞孩子參加小學(xué)的課外活動，擔(dān)當(dāng)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè)，復(fù)印費等)，并賦予了孩子準(zhǔn)時的絕對和稱贊。這讓孩子在真心付出的同時得到了歡樂，同時贏得了教師的贊揚?????和學(xué)生的友情，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與學(xué)生在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。

第二，盡量為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同長進。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也沉迷過網(wǎng)絡(luò)嬉戲，成果向來起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主見因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)當(dāng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，固然看看時事和體育新聞還是有須要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時光陪著孩子一起學(xué)習(xí)，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和柔美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明了;還能夠與孩子用英文容易對話，說到這里實在是羞愧。在座的家長們或許都有這樣的感受，我們基本都是六十年月或者七十年月的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都陌生了。所以我認為盡力就好。究竟這是客觀緣由，主觀方面還得靠孩子自己，面向孩子我們更主要的任務(wù)是協(xié)助、引領(lǐng)和催促。當(dāng)孩子交給我們一份不抱負的成果時，我們曾經(jīng)生氣過，也失望多，更多的或許還是難過，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成果不但不抱負反而倒退了，在教師