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文檔簡介

蘇東坡與僧人佛印是好朋友，一天，蘇東坡對(duì)佛印說：“以大師慧眼看來，吾乃何物？”佛印說：“貧僧眼中，施主乃我佛如來金身。”蘇東坡聽朋友說自己是佛，自然很高興?？伤姺鹩∨峙侄讯?，卻想打趣他一下，笑曰：“然以吾觀之，大師乃牛屎一堆?！狈鹩÷犔K東坡說自己是“牛屎一堆”，并未感到不快，只是說：“佛由心生，心中有佛，所見萬物皆是佛；心中是牛屎，所見皆化為牛屎?！?/p>

窗

泰格特（澳）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1體會(huì)描寫手法在塑造人物形象方面的作用。2把握小說中對(duì)比手法的運(yùn)用。

3認(rèn)識(shí)人性的美與丑，學(xué)會(huì)用一顆健康樂觀的心態(tài)去看待生活中的人與事。

讀準(zhǔn)字音俯瞰一泓爭奇斗妍氣喘吁吁咳嗽胳膊肘（kàn）(hóng)(yán)(xū)(zhǒu)(sòu)··

１、故事發(fā)生在

.2、文中的主要人物是

,

和

他們的病情都

.3、一開始,兩人關(guān)系

,他們經(jīng)常

,靠窗的病人還經(jīng)常為同伴描述

.4、后來,不靠窗的病人因?yàn)?/p>

,所以他在同伴生命垂危的時(shí)候

.5、結(jié)果，他看到的只是

.一家醫(yī)院的病房里靠窗的病人不靠窗的病人很嚴(yán)重友好談天窗外的風(fēng)景嫉妒見死不救整體感知

一堵光禿禿的墻透窗看景

同學(xué)們，請用簡明的語言概括靠窗病人與不靠窗病人透過窗戶分別看到了什么？都描述了哪些景物？如果讓你在這些景物前加上修飾詞的話，你能否找到合適的詞語呢？說一說，讀一讀。透窗看人

同樣的窗口，為什么近窗的病友能夠看到美麗的風(fēng)景，而遠(yuǎn)窗的病人看到的只是光禿禿的一堵墻？作者為什么這么安排？環(huán)境描寫側(cè)面描寫語言描寫心理描寫動(dòng)作描寫反映人物的心理狀況，揭示人物的性格、品質(zhì)研讀文本

如果把文章的結(jié)尾“他看到的只是光禿禿的一堵墻”改為“其實(shí)窗外什么都沒有，他什么也沒看到?！焙貌缓?？為什么？

一扇小小的窗戶，揭示了人性的美與丑。讓我們懂得了只有純潔的心靈、高尚的人格才能澆灌出絢麗多彩的生命之花，才能幻化出充滿生機(jī)的、美好、幸福的生活之景。如果一個(gè)人心中沒有春天，那么他的眼中只能是一片荒漠。一個(gè)道德卑劣的人是不會(huì)找到亦美亦善的境界的。讓我們在生活中，用至仁、至善、至美的心靈，用黑色的眼睛去尋找美麗的風(fēng)景，把他送給我們身邊的每一個(gè)人吧！愿我們的生活

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