2023年05月2023年江蘇南通市第一人民醫(yī)院招考聘用備案制工作人員166人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年江蘇南通市第一人民醫(yī)院招考聘用備案制工作人員166人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.個體影響市場價格的能力稱之為：A.競爭B.市場權(quán)力C.效率D.生產(chǎn)率參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場競爭知識。第二步，市場勢力，也稱市場權(quán)力，是指賣方或買方不適當(dāng)?shù)赜绊懮唐穬r格的能力。對于賣方來說，市場勢力也就是賣方的壟斷傾向。它是指一個人（或一小群人）不適當(dāng)?shù)赜绊懯袌鰞r格的能力。例如，假設(shè)鎮(zhèn)里的每個人都需要水，但只有一口井。這口井的所有者對水的銷售就有市場勢力——在這種情況下，它是一個壟斷者。這口井的所有者并不受殘酷競爭的限制，而正常情況下看不見的手正是以這種競爭來制約個人的私利?？芍谶@種情況下，規(guī)定壟斷者收取的價格有可能提高經(jīng)濟(jì)效率。因此，選擇B選項。市場勢力是指一個經(jīng)濟(jì)活動者或經(jīng)濟(jì)活動者的一個小集團(tuán)不適當(dāng)?shù)赜绊懯袌鰞r格的能力。市場勢力可以使市場不能有效配置資源，導(dǎo)致市場無效率，因為它會使價格和數(shù)量背離供求平衡。市場勢力的表現(xiàn)形式主要有行業(yè)壟斷、自然壟斷、壟斷競爭、價格—生產(chǎn)聯(lián)盟等。市場勢力具有兩種表現(xiàn)形式：賣方壟斷力和買方壟斷力。企業(yè)的角度來看，擁有市場勢力意味著能使其獲得更多的利潤；從消費(fèi)者的角度而言，企業(yè)擁有市場勢力意味著不得不從自己的錢包中掏出更多的金錢；從社會的角度觀測，市場勢力的存在意味著社會資源使用的低效。當(dāng)然，也有觀點(diǎn)認(rèn)為市場勢力是“功大于過”的。2.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了________對人發(fā)展的影響。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.環(huán)境B.教育C.遺傳D.主觀努力參考答案：A解題思路：本題可通過分析題干意思直接得出答案，難度不大?！芭钌橹?，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”出自《荀子·勸學(xué)》，意思是蓬草長在麻地里，不用扶持也能挺立?。话咨郴爝M(jìn)了黑土里，就會變得和土一樣黑。這句話強(qiáng)調(diào)良好環(huán)境對人的影響，A項正確，B、C、D三項錯誤。故本題選A。3.科學(xué)的法人治理結(jié)構(gòu)是公司制的重要特點(diǎn)，建立科學(xué)的法人治理結(jié)構(gòu)的核心是：A.建立法人財產(chǎn)制度B.在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)造權(quán)力制衡機(jī)制C.使企業(yè)能夠自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧D.在企業(yè)內(nèi)部建立控制機(jī)制和激勵機(jī)制參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場主體知識。第二步，建立法人治理結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容是在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)造有效的權(quán)力制衡機(jī)制，既能使經(jīng)營充分地行使權(quán)力，又能使用資人對行使權(quán)力者形成有效的監(jiān)督和制約。科學(xué)的法人治理結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代企業(yè)制度正常運(yùn)行的重要條件之一。B項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項。A項：法人財產(chǎn)制度是以企業(yè)法人而非自然人作為企業(yè)資產(chǎn)控制主體的一項法律制度，它是以企業(yè)出資者不直接控制和支配企業(yè)的資產(chǎn)為特征的。法人財產(chǎn)制度的建立，使企業(yè)的財產(chǎn)權(quán)利被分解為財產(chǎn)終極所有權(quán)和法人財產(chǎn)權(quán)。它是一項重要制度，但不是法人治理結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織實行獨(dú)立經(jīng)營、獨(dú)立核算，對自己的經(jīng)營成果好壞及盈虧承擔(dān)全部或相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的一種經(jīng)營原則。商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物，企業(yè)作為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)法人的重要標(biāo)志。但不是法人治理結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：在企業(yè)內(nèi)部建立控制機(jī)制和激勵機(jī)制，能夠使公司治理結(jié)構(gòu)良好的運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮最大效力，這也是完善公司治理結(jié)構(gòu)的核心問題。但它不是法人治理結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。4.無意注意是指沒有預(yù)定目的，無需意志努力，不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。無意注意時，心理活動對一定事物的指向和集中是由一些主觀和客觀條件所引起的。根據(jù)上述定義，下列不屬于無意注意的是：A.上課時學(xué)生突然被窗外飛進(jìn)來的蝴蝶所吸引B.肚子餓的小明一進(jìn)房間就看見了桌上的面包C.小紅埋頭完成家庭作業(yè)，不知不覺過了很久D.人們在綠油油的草地上一眼就看到了小紅花參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①沒有預(yù)定目的；②無需意志努力；③不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。第三步，辨析選項。A項：蝴蝶是突然飛進(jìn)來的，學(xué)生之前并未預(yù)料，屬于“沒有預(yù)定目的”,被蝴蝶吸引，屬于“無需意志努力，不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意”，符合定義；B項：小明進(jìn)屋之前未預(yù)料到會有面包，屬于“沒有預(yù)定目的”，一進(jìn)房間就看見面包，是因為他想吃東西的主觀條件引起的注意，屬于“無需意志努力，不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意”，符合定義；C項：小紅為完成家庭作業(yè)，忘記了時間，沒有具體事物出現(xiàn)，且寫作業(yè)需要專注力和意志力，完成作業(yè)是小紅的目標(biāo)，不屬于“沒有預(yù)定目的，無需意志努力”，不符合定義；D項：人們之前未預(yù)料到會有紅花，屬于“沒有預(yù)定目的”，在草地上一眼看到了紅花，屬于“無需意志努力，不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼]有預(yù)定目標(biāo)”、“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”。第二步：逐一分析選項。A項：上課時學(xué)生的注意被突然飛來的蝴蝶吸引，蝴蝶不是預(yù)定目標(biāo)，符合“沒有預(yù)定目標(biāo)”，而學(xué)生們注意到蝴蝶屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除；

B項：小明一進(jìn)房間就發(fā)現(xiàn)了面包，面包不是預(yù)定目標(biāo)，符合“沒有預(yù)定目標(biāo)”，一進(jìn)門就看見屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除；C項：小紅完成家庭作業(yè)，家庭作業(yè)是一種預(yù)定的目標(biāo)，不屬于“沒有預(yù)定目標(biāo)”，并且寫作業(yè)的過程需要意志努力，不符合定義，當(dāng)選；D項：人們從綠草地上一眼就看見紅花，紅花不是預(yù)定目標(biāo)，符合“沒有預(yù)定目標(biāo)”，而人們一眼就看見屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：題干給出無意注意的定義，定義的關(guān)鍵是無需意志努力，由此確定各選項是否屬于無意注意，要求選出不屬于的一項。無意注意定義的關(guān)鍵信息：不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。A項，不由自主地被突然飛進(jìn)來的蝴蝶吸引，屬于無意注意。B項，一眼就看見面包，符合無意注意的定義。C項，埋頭完成作業(yè)是有預(yù)定目的、需意志努力的，而對時間并沒有注意，不符合定義。D項，在綠油油的草地上看到小紅花，也無需意志努力，屬于無意注意。故本題選C。5.試問，誰不愿意追求更加完美的人生？然而，一個人的成長與成功，離不開一定的主客觀條件來________。雖然很多時候我們無法改變所處的環(huán)境，但只要學(xué)會遇事________，常問問自己最缺的東西是什么，矢志補(bǔ)齊最薄弱的那塊短板，就能不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，讓自我保持協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢，從而更趨近心中的“完美”。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.加持

見賢思齊B.幫襯

捫心自問C.托舉

反求諸己D.烘托

痛定思痛參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。由前文可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“幫助，支持”的語義。A項“加持”指通過咒力、愿力、心力以及被加持者的愿力、心力而轉(zhuǎn)變被加持者的心，進(jìn)而改變被加持者的行為力量?！凹映帧辈荒芘c“主客觀條件”搭配。D項“烘托”指陪襯，使明顯突出，不符合語境，排除D項。B項“幫襯”指在人力或物力上幫助；C項“托舉”指由低處向高處舉起，有提供支持幫助之意。二者均符合語境。第二步，分析第二空。由“常問問自己最缺的東西是什么，矢志補(bǔ)齊最薄弱的那塊短板”可知，該空體現(xiàn)“靠自己努力解決問題”的含義。B項“捫心自問”指自己反省，強(qiáng)調(diào)反思。C項“反求諸己”指從自己的方面找原因來解決問題，多用于褒義，反義詞為苛求于人。C項“反求諸己”能更好體現(xiàn)“解決問題”的語義，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：本題可從第二空入手，“常問問自己最缺的東西是什么，矢志補(bǔ)齊最薄弱的那塊短板”是對空缺處的解釋說明。C項“反求諸己”意思是遇到挫折時切莫責(zé)怪他人，而應(yīng)先反過來從自己身上找出問題的癥結(jié)，并努力加以改正；B項“捫心自問”表示自我反省，兩項均符合文意，保留。A項“見賢思齊”意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩ㄋ┛待R，文段沒有體現(xiàn)出要向德才兼?zhèn)涞娜丝待R，排除；D項“痛定思痛”指悲痛的心情平定之后，回想當(dāng)時的痛苦，一般用于已經(jīng)犯錯或者發(fā)生災(zāi)難之后，而文段并沒有體現(xiàn)出已經(jīng)犯錯或發(fā)生災(zāi)難，排除。第一空，C項“托舉”原意指向上舉起重物，置于文中指可以促進(jìn)“成長與成功”，符合文意，當(dāng)選；B項“幫襯”指幫助、資助，主語一般是人，與“主客觀條件”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《常問自己“最缺什么”（人民論壇）》6.以下哪項中的兩部電影不可能安排在同一天放映？（

）A.武俠片和戰(zhàn)爭片B.科幻片和警匪片C.警匪片和愛情片D.武俠片和警匪片參考答案：C解題思路：第一步：分析題干。①有5部科幻片，3部警匪片、3部武俠片、2部戰(zhàn)爭片及1部愛情片；②除兩部科幻片安排在周四外，其余6天每天放映的兩部電影都屬于不同類別；③愛情片安排在周日；④科幻片與武俠片沒有安排在同一天；⑤警匪片和戰(zhàn)爭片沒有安排在同一天。將題干已知信息填入下表，進(jìn)一步分析可知，剩余需安排的影片中有3部科幻片、3部武俠片，根據(jù)條件④可知這兩類影片不能排在同一天，且根據(jù)條件②可知除周四外，其余6天每天放映的兩部電影都屬于不同類別，因此這3部科幻片、3部武俠片要分別排在剩余6天，即周日和愛情片排在同一天的只能是科幻片或武俠片，因此C項警匪片和愛情片不能排在同一天。故正確答案為C。7.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由直線或曲線構(gòu)成，但圖形差異較大，從線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)等方面考慮均無合適規(guī)律。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，有的圖形含有封閉區(qū)域，有的圖形沒有封閉區(qū)域，可據(jù)此進(jìn)行分類。題干圖形差異較大，從其整體特征分析，發(fā)現(xiàn)有的圖形含有封閉區(qū)域，有的圖形沒有封閉區(qū)域。圖形①⑤⑥均為封閉圖形，圖形②③④均為開放圖形。故本題選C。8.“日出東方”是我們習(xí)慣的概念，但事實上，一個太陽回歸年，只有（

）這兩天是日出正東方，其余時間，日出循環(huán)在東南、東北兩隅之間。A.春分B.夏至C.秋分D.冬至參考答案：AC解題思路：本題考查科技。一個太陽回歸年，只有春分秋分這兩天，除極點(diǎn)以外全球各地正東升、正西落，晝夜長短都是12個小時，正午日影不長不短。其余時間，日出方向循環(huán)在東南、東北兩隅之間。故正確答案為AC。9.某公司推出的新產(chǎn)品預(yù)計每天銷售5萬件，每件定價為40元，利潤為產(chǎn)品定價的30%。公司為了打開市場推出九折促銷活動，并且以每天10萬元的費(fèi)用為產(chǎn)品和促銷活動做廣告宣傳。問銷量至少要達(dá)到預(yù)計銷量的多少倍以上，每天的盈利才能超過促銷活動之前？A.1.75B.2.25C.2.75D.3.25參考答案：A解題思路：利潤=定價-成本價，本題已說明利潤是定價的30%，故可由此計算出每件產(chǎn)品的成本價。促銷后每件利潤=0.9×40-成本價，每天的總盈利=每件利潤×銷售件數(shù)-10，每天宣傳費(fèi)用為10萬元，但原計劃每天銷售5萬件，故求得現(xiàn)在的銷售件數(shù)也應(yīng)以萬件為單位。滿足促銷后每天的盈利≥原利潤×5即可，得出促銷時的銷量，注意單位為萬件，即使出現(xiàn)小數(shù)，也應(yīng)考慮單位換算成件后是否為整數(shù)，不可直接取整。促銷活動之前每件產(chǎn)品的利潤為40×30%=12元，則每件產(chǎn)品的成本為40-12=28元，設(shè)促銷時的銷量為a萬件，則（0.9×40-28）a-10≥12×5，解得a≥8.75萬件，則促銷時至少要達(dá)到預(yù)計銷量的8.75÷5=1.75倍以上，每天的盈利才能超過促銷活動之前。故本題選A。解題思路：假定最低倍數(shù)為M，根據(jù)題意可得，解得，所以若要每天的盈利超過促銷活動之前，銷量至少要達(dá)到預(yù)計銷量的1.75倍以上。故正確答案為A。10.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，均為黑色△和白色△，無位置類規(guī)律，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干均為豎軸對稱圖形，故問號處圖形遵循此規(guī)律，選擇一個豎軸對稱圖形，如下圖所示，A、B、C三項均為橫向?qū)ΨQ圖形，只有D項符合。因此，選擇D選項。11.化歸法，指在解決問題的過程中不是直接解決原問題，而是對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，直至把它化歸為某個（些）已經(jīng)解決的問題，或容易解決的問題，再返回去求得原問題的解答。下列不屬于化歸法的是：A.小張通過把多邊形分解為若干個三角形，求得了多邊形的內(nèi)角和B.小吳與小聞鬧別扭，小吳想道歉又放不下面子，就把前因后果告訴了小蔡，請小蔡向小聞解釋，小蔡解釋后，小吳主動招呼小聞，兩人和好如初C.小李與小江解決同一類問題的方法截然不同，小李是先研究特殊情形，最終解決了一般問題，而小江是先解決了一般問題，然后再研究特殊情形D.小趙采用先易后難的原則，很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在解決問題的過程中不是直接解決原問題；②對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化；③返回去求得原問題的解答。第三步，辨析選項。A項：把多邊形分解為若干個三角形，是“對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化”，最終求得了多邊形的內(nèi)角和，即求得了原問題的解答，符合定義；B項：小吳并沒有直接解決與小聞之間的問題，而是通過小蔡，符合“對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化”，最終兩人和好如初，即解決了原問題，符合定義；C項：小李先研究特殊情形，小江先研究一般情形，都并非直接解決問題，而是對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，最終都返回去求得原問題的解答，符合定義；D項：小趙是直接解決老師布置的物理作業(yè)，作業(yè)里面有難的有簡單的，小趙先做其中簡單的，這是直接做作業(yè)，屬于“直接解決原問題”，后做難的也是在直接解決問題，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。在解決問題的過程中不是直接的，對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化。第二步：逐一分析選項。A項分解為若干個三角形，滿足對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化；B項是請小蔡代小文解釋，滿足“不是直接的”；C項是小李和小江在解決問題的過程中都對問題進(jìn)行不同方式的轉(zhuǎn)化，非直接求解，滿足定義關(guān)鍵詞；D項小趙采用先易后難的原則，沒有對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，不滿足定義關(guān)鍵詞，是答案。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于化歸法的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不是直接解決問題”“對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項?；瘹w法定義的關(guān)鍵信息：對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化。A項，通過將多邊形分解為若干個三角形求得多邊形的內(nèi)角和，是將問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化后再解決，符合定義。B項，小吳和小聞的矛盾通過小蔡這一中間環(huán)節(jié)進(jìn)行解決，是將問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化后再解決，符合定義。C項，小李和小江解決問題的方法不同，其中涉及將問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化后再解決，符合定義。D項，只是按照先易后難的順序做作業(yè)，并未對問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，不符合定義。故本題選D。12.如圖，一般輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一只小球，小球從靜止開始下降，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零。下列對于小球下降階段的說法中，正確的是（

）。A.在B位置小球動能最大B.在C位置小球動能最小C.從A→D位置小球重力勢能的減少小于彈簧彈性勢能的增加D.從A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動能的增加參考答案：D解題思路：逐項分析：C點(diǎn)速度最大，那么C點(diǎn)動能最大，A、B兩項錯誤；A到D整個過程是動能從0到0，重力勢能越來越小，彈簧彈性勢越來越大，兩者相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，兩者相等，C項錯誤；D項，從A到C的位置，小球重力勢能的減少等于小球動能的增加和彈簧彈性勢能的增加之和，所以重力勢能的減少大于任意一個的增加，D項正確。故正確答案為D。13.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶愐?guī)律，題干中的圖形棱角分明，考慮數(shù)角。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段三幅圖形中每幅圖形的角的數(shù)量依次是4、5、6，呈現(xiàn)等差規(guī)律，第二段，前兩幅圖形的角的數(shù)量依次是6、7，延續(xù)此規(guī)律，問號處應(yīng)填入一個角的數(shù)量為8的圖形，A選項符合，當(dāng)選。因此，選擇A選項。14.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中將圖1逆時針旋轉(zhuǎn)90度可得到圖2，將圖2逆時針旋轉(zhuǎn)180度可得到圖3；第二組圖形依照此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由圖2逆時針旋轉(zhuǎn)180度而成的圖形，只有D項符合。故正確答案為D。15.回避條件作用：當(dāng)厭惡刺激或不愉快情境預(yù)示出現(xiàn)，個體做出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激或不愉快情境，則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的幾率增加。下列屬于回避條件的是：A.看見路上的垃圾后繞道走開B.碰到燙的東西，趕緊縮回手C.感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時暫時離去D.害怕見生人不敢上街參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)厭惡刺激或不愉快情境預(yù)示出現(xiàn)；②逃避了厭惡、刺激或不愉快情境，則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。第三步，辨析選項。A項：垃圾已經(jīng)出現(xiàn)，不符合“預(yù)示出現(xiàn)”，不符合定義；B項：碰到燙的東西縮回手，是非條件反射，也就意味著每次遇到這種情景，都會縮手，該反應(yīng)的幾率不會增加，不符合定義；C項：人聲嘈雜已經(jīng)出現(xiàn)，不符合“預(yù)示出現(xiàn)”，不符合定義；D項：街上有生人是可以“預(yù)示”到的不愉快的刺激，通過不去上街來逃避見生人的刺激，同時這次如果成功，會增加該反應(yīng)在以后遇到類似情境的發(fā)生幾率，符合定義。因此，選擇D選項。16.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知：①如果吳老師教語文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項如果為真，可以推出孫老師教語文？A.吳老師教語文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“

如果

”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①吳語文→?張生物②孫語文或吳語文③?張生物→?蘇物理④?吳化學(xué)或蘇物理第三步，進(jìn)行推理。如果要得到“孫老師教語文”，需要否定②的“吳老師教語文”；如果要得到“吳老師不教語文”，需要否定①的“?張生物”；如果要得到“張老師教生物”，需要否定③的后半句“?蘇物理”；如果要得到“蘇老師教物理”，需要否定④的“?吳化學(xué)”，即“吳老師教化學(xué)”；因此，選擇C選項。解題思路：本題要求補(bǔ)充一個前提條件，使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語文”的結(jié)論，題干涉及多個復(fù)言命題，可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可整理為：①吳老師教語文?張老師不教生物；②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文；③張老師不教生物?蘇老師不教物理；④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理。若想推出“孫老師教語文”，根據(jù)②可知，需保證吳老師不教語文。若想得到“吳老師不教語文”，根據(jù)①及否后則否前可知，需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”，根據(jù)③及否后則否前可知，需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”，根據(jù)④可知，需保證吳老師教化學(xué)。故本題選C。17.效率：公平：市場經(jīng)濟(jì)A.科學(xué)：理性：政治哲學(xué)B.革命：改良：社會制度C.民主：集中：組織原則D.美丑：善惡：審美范疇參考答案：C解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，需要分別分析兩兩之間的關(guān)系。然后結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項即可。效率和公平是市場經(jīng)濟(jì)中的兩個對立的方面，且二者相輔相成。A項，科學(xué)和理性不存在對立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項，革命和改良不存在對立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，民主和集中是組織原則中兩個對立的方向，且二者相輔相成，與題干關(guān)系一致。D項，美丑和善惡不存在對立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。18.A.④-②-③-⑤-①B.④-②-⑤-③-①C.④-②-⑤-①-③D.②-④-⑤-③-①參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“人們建造家園”的過程展開論述。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件④，面對一片荒原，人們打算在這里用自己的雙手建造家園，然后是開始建房，有了房子的雛形，因此事件②應(yīng)在事件④之后。同時容易判斷事件③和事件⑤，房子蓋好之后，應(yīng)該在房子周圍栽種樹木，事件⑤應(yīng)在事件③之前。而隨著栽種的樹木長大成林，周圍環(huán)境變得更加美好，事件①應(yīng)在事件③之后。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有B項符合。故正確答案為B。19.實際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確

，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時使用，并不沖突。A項“規(guī)定”意為對事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語應(yīng)比“并行不悖”程度更重。D項“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時進(jìn)行，程度與“并行不悖”一致，無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊镀胀ㄔ捙c方言如何相得益彰》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知，對于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項“規(guī)定”指對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項。B項“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項“區(qū)分”指分開來兩個不同的事物，可體現(xiàn)將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項“界定”指劃定界限；確定所屬范圍。可體現(xiàn)前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對“并行不?！钡倪f進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列。“并行不?！敝竿瑫r進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不悖”程度一致，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項。C項“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對前文“并行不悖”進(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語義程度更重?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。“齊頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。故本題選D。20.初試∶復(fù)試∶筆試A.體檢∶審查∶考察B.招聘∶應(yīng)聘∶錄用C.口語∶聽力∶閱讀D.半決賽∶決賽∶淘汰賽參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“初試”與“復(fù)試”是考試的先后階段，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系，““筆試”是“初試”的形式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“體檢”與“審查”的時間順序不明確，排除；B項：“招聘”“應(yīng)聘”與“錄用”是招聘員工的先后階段，三者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“口語”“聽力”與“閱讀”都是能力，三者屬于并列關(guān)系，排除；D項：“半決賽”與“決賽”是比賽的先后階段，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系，“淘汰賽”是“半決賽”的一種比賽形式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。21.蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)成氣體的過程中會吸熱，從而降低周圍的溫度起到冷卻的效果。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是指在目的或志趣相同的人們組成的社會團(tuán)體中，團(tuán)體的價值跟液體的整體溫度類似，當(dāng)價值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價值會降低。根據(jù)上述定義，下列屬于蒸發(fā)冷卻效應(yīng)的是：A.某高校的街舞社團(tuán)的團(tuán)長畢業(yè)離開學(xué)校后，該社團(tuán)便再沒有在街舞比賽中取得較好的名次B.某知名流行音樂演唱組合中的一名歌手因意外去世，大批歌迷認(rèn)為這個歌手的離開導(dǎo)致該組合整體演唱水平大打折扣C.某教育機(jī)構(gòu)的一些老師離開該機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦自己的教育公司，使該機(jī)構(gòu)在市場競爭中的形勢變得更加嚴(yán)峻D.某社交網(wǎng)站的影評小組建立之初人數(shù)較少，影評質(zhì)量較高，后來有大量人加入這個小組上傳影評，使這里整體的影評質(zhì)量有所下降參考答案：A解題思路：題干定義蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是一種社會現(xiàn)象，分析其表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項比較即可解題。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：當(dāng)價值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價值會降低。A項，街舞社團(tuán)的團(tuán)長離開后社團(tuán)再也沒獲過獎，體現(xiàn)了當(dāng)價值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價值會降低，符合定義。B項，該歌手并不一定是價值較高的成員，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項，一些老師并不一定是價值較高的成員，且競爭形勢嚴(yán)峻并不能說明該教育機(jī)構(gòu)自身價值下降，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項，不涉及價值較高的成員離開，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①價值較高的成員離開社團(tuán)；②社團(tuán)的平均價值會降低。第三步，辨析選項。A項：街舞社團(tuán)團(tuán)長的畢業(yè)，屬于“價值較高的成員離開社團(tuán)”，該社團(tuán)再也沒有在比賽中獲得好的名次，屬于“社團(tuán)的平均價值降低”，符合定義；B項：一名歌手去世，不明確他是否屬于“價值較高的成員”，大批歌迷認(rèn)為演唱水平下降，是一種主觀認(rèn)知，不能代表該組合真的“平均價值降低”，不符合定義；C項：一些老師離開，不明確這些老師是否屬于“價值較高的成員”，該機(jī)構(gòu)競爭形勢更加嚴(yán)峻，不代表“平均價值降低”，不符合定義；D項：大量人加入這個小組上傳影評，并沒有“高價值人員的離開”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“價值較高的成員離開”、“社團(tuán)自身的平均價值降低”。第二步：逐一分析選項。A項：街舞社團(tuán)的團(tuán)長畢業(yè)后離校，符合“價值較高的成員離開”，社團(tuán)在街舞比賽中沒有取得較好的名次，符合“平均價值降低”，符合定義，當(dāng)選；B項：“一個歌手因意外去世”沒有體現(xiàn)出“價值較高的成員離開”，且大批歌迷認(rèn)為演唱水平大打折扣并非客觀描述，并不一定代表該組合的“平均價值降低”，不符合定義，排除；C項：該機(jī)構(gòu)在市場上競爭形勢更加嚴(yán)峻不等于“平均價值降低”，不符合定義，排除；D項：大量人加入影評小組導(dǎo)致影評質(zhì)量下降，不符合關(guān)鍵詞“價值較高的成員離開”，不符合定義，排除。故正確答案為A。22.伏案工作者長時間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會為職工印發(fā)了宣傳冊，教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項如果為真，最能對上述宣傳冊的效果提出質(zhì)疑？A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病參考答案：A解題思路：題干中某單位工會希望通過發(fā)宣傳冊的方式來教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病，要求選擇能夠質(zhì)疑該宣傳冊效果的一項，即能夠說明發(fā)放該宣傳冊并不能起到預(yù)防和治療頸椎疾病的效果。題干中某單位工會希望通過發(fā)宣傳冊的方式來教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。A項，采用發(fā)放宣傳冊的方法并不能達(dá)到預(yù)防和治療腰頸椎疾病的效果，直接削弱了題干觀點(diǎn)。B項，需要專業(yè)人士的指導(dǎo)雖然在一定程度上可以削弱題干觀點(diǎn)，并不代表該宣傳冊對于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果，其削弱程度不及A項。C項，治療方法因人而異，也不能說明宣傳冊對于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果，其削弱程度不及A項。D項，是否伏案工作與題干的觀點(diǎn)無關(guān)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：宣傳冊可以幫助大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：否定前提。如果腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療，那么發(fā)宣傳冊讓職工自己預(yù)防和治療則起不到作用，具有削弱作用。B項：不明確項。即使預(yù)防方法因人而異，宣傳冊上也可以逐條寫明，不一定會影響使用，不具有削弱作用。C項：不明確項。即使預(yù)防和治療需要專業(yè)人士指導(dǎo)，但宣傳冊可以寫明專業(yè)人士的指導(dǎo)意見，不能排除可以通過宣傳冊進(jìn)行自我預(yù)防和治療的可能性，不具有削弱作用。D項：無關(guān)選項。不經(jīng)常伏案工作的人是否患腰頸椎疾病，與宣傳冊是否有預(yù)防和治療腰頸椎疾病的作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)：伏案工作者長時間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病，為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會為職工印發(fā)了宣傳冊，教大家一些預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法。沒有論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項的作用。A項，預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異，與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；B項，腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療，說明通過這些方法達(dá)不到預(yù)防和緩解的目的，從而直接削弱了題干結(jié)論；C項，預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)，有無專業(yè)人士指導(dǎo)與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，而且這個宣傳冊也可能是專業(yè)人士編寫的，屬無關(guān)選項；D項，不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病，這與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項。故正確答案為B。23.以下哪一項的作者與其他三項的作者不在同一個朝代?

（

）

A.文章千古事，得失寸心知

B.不識廬山真面目，只緣身在此山中

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還

D.生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，A項，“文章千古事，得失寸心知”出自唐代詩人杜甫所創(chuàng)作的一首五言排律《偶題》。B項，“不識廬山真面目，

只緣身在此山中”出自宋代蘇軾的《題西林壁》。C項，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”出自北宋文學(xué)家王安石的《泊船瓜洲》。D項，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自宋代李清照的《夏日絕句》。選項中只有A項是唐代詩人，其余選項均為宋代詩人。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查人文常識。

A項，“文章千古事，得失寸心知”出自唐代杜甫的《偶題》，表達(dá)杜甫晚年對詩歌創(chuàng)作的見解，意思是寫文章是留傳久遠(yuǎn)，關(guān)系重大的事，對于文章，作者本人的理解感知最為明白。

B項，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”出自北宋蘇軾的《題西林壁》，意思是之所以辨不清廬山真正的面目，是因為我身處在廬山之中。

C項，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，意思是溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸，天上的明月呀，你什么時候才能夠照著我回家呢？表達(dá)了一種思鄉(xiāng)之情。

D項，“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”出自南宋李清照的《夏日絕句》，意思是活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。無關(guān)功利，為給生命一個交代。

故A項的作者與其他三項的作者不在同一朝代。

本題為選非題，故正確答案為A。24.相對于其他作品，史書有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的________之處，因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無意地隱此揚(yáng)彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”，某個歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.遮蔽

精妙

若隱若現(xiàn)B.隱藏

奇巧

躍然紙上C.襯托

精彩

昭然若揭D.敘述

可愛

露出馬腳參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“主線……模糊不清”“有意無意地隱此揚(yáng)彼”“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是歷史人物的性格并不明顯，只隱約能在細(xì)節(jié)中窺探到。A項“若隱若現(xiàn)”指形容隱隱約約，符合文意。B項“躍然紙上”指描寫或刻畫得十分生動逼真，側(cè)重文學(xué)形象，而文段強(qiáng)調(diào)的是“人物性格”，不符合文意，排除B項。C項“昭然若揭”指真相完全暴露出來；D項“露出馬腳”指暴露了隱蔽的事實真相或內(nèi)情無意中泄露出來。二者均不符合文意，排除C項和D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第一、二空。根據(jù)空前“蕪雜”“瑣碎”以及空格后的“模糊不清”可知，文段表達(dá)的是“有太多瑣碎的記載會把主線遮蓋住”，第一空詞語應(yīng)有“遮蓋”之意?！罢诒巍敝刚趽?，符合文意?！熬睢敝妇虑擅?，細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的巧妙之處，符合文意。因此，選擇A選項。隱藏：藏起來不讓發(fā)現(xiàn)。襯托：為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?。敘述：把事情的前后?jīng)過記錄下來或說出來。奇巧：奇特巧妙；新奇精巧。精彩：優(yōu)美；出色。可愛：令人喜愛。25.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左到右觀察各圖形，第一段整體求同，每幅圖中都有兩條直線，第二段應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖共同特征是都有三個圓，所以問號處應(yīng)該選擇帶有三個圓的圖形，只有D項符合。因此，選擇D選項。26.漢語是一種能產(chǎn)性極強(qiáng)的語言，在網(wǎng)絡(luò)語境催生下，大量新穎別致、有時代內(nèi)涵的新詞族________，它們在類推機(jī)制下以共同的語素為基礎(chǔ)，形成可不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族。如：“微X”詞族、“曬X”詞族、“X奴”詞族等等。諸如此類的表達(dá)在當(dāng)下的口語交際中________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一鳴驚人

遍地開花B.脫穎而出

屢見不鮮C.橫空出世

細(xì)大不捐D.異軍突起

俯拾皆是參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“能產(chǎn)性極強(qiáng)”“在網(wǎng)絡(luò)語境催生下”可知，第一空所填詞語應(yīng)有“出現(xiàn)”之意，且與“新詞族”搭配。A項“一鳴驚人”比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績；B項“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來。二者多與“人”搭配，與“新詞族”搭配不當(dāng)，排除A項和B項。C項“橫空出世”可以形容事物突然出現(xiàn)；D項“異軍突起”指新的派別或新的力量突然興起。兩者都能形容新鮮事物的出現(xiàn)，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“‘微X’詞族、‘曬X’詞族、‘X奴’詞族等等”可知，第二空所填詞語要體現(xiàn)“多”之意。C項“細(xì)大不捐”指小的大的都不拋棄。形容所有東西兼收并蓄，常指收羅的東西多，毫無遺漏，文中僅體現(xiàn)“多”之意，而非“收羅的東西多”，排除C項。D項“俯拾皆是”指到處都是，形容多而易得，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，根據(jù)“在網(wǎng)絡(luò)語境催生下”中“催生”二字可知橫線處要體現(xiàn)大量新詞族“出現(xiàn)”之意。C項“橫空出世”形容事物突然出現(xiàn)，D項“異軍突起”比喻新生派別或新生力量突然出現(xiàn)，兩者均符合文意。A項“一鳴驚人”比喻平時很一般，突然做出驚人的事情，B項“脫穎而出”形容本領(lǐng)全都顯露出來，均不用于形容新生事物，排除。第二空，根據(jù)前文“不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族”可知，這些網(wǎng)絡(luò)新詞族在當(dāng)下的口語交際中運(yùn)用普遍，D項“俯拾皆是”，形容到處都是，符合語境，當(dāng)選。C項“細(xì)大不捐”表示小的大的都不拋棄，常指收羅的東西多，毫無遺漏，與文意無關(guān)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)時代漢語口語表達(dá)日趨多樣化》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，結(jié)合詞義及此處所修飾的對象“新詞族”，排除A、B。第三步，第二空，結(jié)合此處的句意及所剩詞語的含義，繼續(xù)排除，由此即可得出正確答案。第一空，“一鳴驚人”比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一干就有驚人的成績。“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來。此處用來形容“新詞族”這一新生事物，二者均不恰當(dāng)，排除A、B。第二空，句意為此類的表達(dá)在當(dāng)下的口語交流中很多或常見?！凹?xì)大不捐”指小的大的都不拋棄，形容包羅一切。填入與句意不符，排除C。故本題選D。27.公文區(qū)別于其他文章的主要特點(diǎn)是公文具有法定效力與規(guī)范格式的文件。（）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：公文的含義：公文，即公務(wù)文書，是國家機(jī)關(guān)及其他社會組織在行使職權(quán)和實施管理的過程中形成的具有法定效力與規(guī)范體式的文書，是進(jìn)行公務(wù)活動的重要工具。包括：通用公文（法定公文）和專用公文。28.甲、乙、丙三個農(nóng)戶種植龍稻、徽稻兩種水稻，已知乙和丙水稻總產(chǎn)量是甲的4/5，且龍稻產(chǎn)量分別占甲、乙、丙水稻總產(chǎn)量的1/6，1/5和1/3，乙和丙的龍稻產(chǎn)量之和等于甲龍稻產(chǎn)量，則甲、乙、丙水稻產(chǎn)量比為：A.5:3:1B.10:7:1C.15:11:1D.20:15:1參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)乙的水稻產(chǎn)量為x，丙的水稻產(chǎn)量為y，那么甲的水稻產(chǎn)量為，那么甲的龍稻產(chǎn)量為，乙的龍稻產(chǎn)量為，丙的龍稻產(chǎn)量為，可列方程：，解得x＝15y，即x∶y＝15∶1，只有D選項符合。因此，選擇D選項。解題思路：方法一：由題意可列式為：①，②。將①式代入②式可得，，化簡為，即，觀察選項只有D滿足。方法二：由題意可知，甲總產(chǎn)量為5、6的倍數(shù)，賦值甲總產(chǎn)量為30，則①，②，聯(lián)立①②解得，，。則。故正確答案為D。解題思路：題干給出甲、乙、丙龍稻、水稻總產(chǎn)量的關(guān)系及他們種植的龍稻產(chǎn)量占各自水稻產(chǎn)量的比例，因比例均為分?jǐn)?shù)，為減少計算量，可設(shè)其中兩個農(nóng)戶的龍稻產(chǎn)量為未知數(shù)，表示出第三個農(nóng)戶的龍稻產(chǎn)量，進(jìn)而表示出甲、乙、丙各自的水稻總產(chǎn)量。而甲、乙、丙各自的水稻總產(chǎn)量滿足“乙和丙水稻總產(chǎn)量是甲的”，據(jù)此列式化簡即可。設(shè)乙、丙的龍稻產(chǎn)量分別為x、y，則甲的龍稻產(chǎn)量為x+y。甲、乙、丙的水稻產(chǎn)量分別為6（x+y）、5x、3y，根據(jù)題意有5x+3y=×6（x+y），化簡可得x=9y。則乙的水稻產(chǎn)量為45y，甲的水稻產(chǎn)量為60y，所求為60y∶45y∶3y=20∶15∶1。故本題選D。29.某市氣象部門因天氣原因，發(fā)布汽車限行通知，但因交管部門未收到通知，臨時取消了限行，引起民眾不滿。該案例體現(xiàn)的問題是（

）。A.政策打架B.政策不符合實際情況C.領(lǐng)導(dǎo)決策偏差D.民眾缺乏理智參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。A項正確，“政策打架”指各地政策新舊并存、條塊并行，相當(dāng)程度上存在不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)、不銜接、不一致的問題，讓老百姓無所適從。題目所說氣象部門與交管部門就存在政策上的不協(xié)調(diào)、不銜接，進(jìn)而引起民眾不滿。B項錯誤，氣象部門根據(jù)天氣原因發(fā)布限行通知，與當(dāng)下的實際情況相符合。C項錯誤，題目描述中涉及到氣象部門與交通部門的溝通銜接問題，并未體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)決策。D項錯誤，因部門之間“政策打架”而造成問題，勢必會引起群眾不滿，不應(yīng)將責(zé)任歸咎于民眾。故正確答案為A。30.截至“十二五”末，我國累計（

）裝機(jī)量達(dá)到4318萬千瓦，首先超過德國，躍居世界第一。這是我國在新能源領(lǐng)域繼風(fēng)電裝機(jī)躍居全球第一之后的又一次飛躍。A.生物發(fā)電B.潮汐能發(fā)電C.光伏發(fā)電D.核能發(fā)電參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng)而將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N技術(shù)。主要由太陽電池板（組件）、控制器和逆變器三大部分組成，主要部件由電子元器件構(gòu)成。截至“十二五”末，我國累計光伏裝機(jī)量達(dá)到4318萬千瓦，首次超過德國，躍居世界第一。光伏電站對于我國治理環(huán)境污染和減少溫室氣體排放，成效非常顯著。因此，選擇C選項。A項：生物發(fā)電，是指生物利用自身的一種特殊化合作用而產(chǎn)生的電能，人類可將生物所發(fā)出的電能進(jìn)行收集、轉(zhuǎn)化成為一種新的生物能源。A項錯誤。B項：潮汐發(fā)電與普通水力發(fā)電原理類似，通過出水庫，在漲潮時將海水儲存在水庫內(nèi)，以勢能的形式保存，然后，在落潮時放出海水，利用高、低潮位之間的落差，推動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。B項錯誤。D項：核能發(fā)電，是利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電的方式。它與火力發(fā)電極其相似。只是以核反應(yīng)堆及蒸汽發(fā)生器來代替火力發(fā)電的鍋爐，以核裂變能代替礦物燃料的化學(xué)能。D項錯誤。31.不隨意注意是指沒有預(yù)定目的，不需要意志努力，不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意；隨意注意指的是有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動的形式；隨意后注意是注意的一種特殊形式，是指有自覺目的但不需要意志努力的注意。①家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時，還可以看電視劇。②教室里小明在聚精會神地聽老師講課，時不時還記著筆記。③安靜的課堂忽然闖進(jìn)來一個人，大家不約而同抬頭看向他。根據(jù)上述定義，下列選項中的對應(yīng)關(guān)系正確的是：A.①③涉及不隨意注意B.②涉及隨意后注意C.②③涉及隨意注意D.①涉及隨意后注意參考答案：D解題思路：本題涉及不隨意注意、隨意注意和隨意后注意三個定義。要求我們將三個事件與定義正確對應(yīng)，需要對題干的三個定義都理解到位。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，不隨意注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“沒有預(yù)定目的且不需要意志努力”；隨意注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“有預(yù)定目的且需要一定意志努力”；隨意后注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“有自覺目的但不需要意志努力”。在解題時要嚴(yán)格依據(jù)這些定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。不隨意注意定義的關(guān)鍵信息：沒有預(yù)定目的且不需要意志努力。隨意注意定義的關(guān)鍵信息：有預(yù)定目的且需要一定意志努力。隨意后注意定義的關(guān)鍵信息：有自覺目的但不需要意志努力。A項，①中小張無論切菜還是看電視劇，均有預(yù)定目的，不涉及不隨意注意，錯誤。B項，②中小明無論聽老師講課還是記筆記，均需要意志努力，不涉及隨意后注意，錯誤。C項，③中大家不約而同抬頭看，并沒有體現(xiàn)大家存在預(yù)定目的，不涉及隨意注意，錯誤。D項，①中小張的目的是切菜，由于她的廚藝嫻熟，她可以在切菜的同時看電視劇，說明切菜這件事對小張來說不需要意志努力，涉及隨意后注意，正確。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，多定義，找關(guān)鍵信息。（1）不隨意注意：沒有預(yù)定目的、不需要意志努力，不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意；（2）隨意注意：有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動的形式；（3）隨意后注意：有自覺目的但不需要意志努力的注意。第三步，辨析例證。①小張在切菜的同時，還可以看電視劇，屬于“有自覺目的但不需要意志努力的注意”，涉及（3）隨意后注意；②小明聽老師講課同時還能記筆記，屬于“有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意”，涉及（2）隨意注意；③大家不約而同抬頭看向忽然闖進(jìn)安靜課堂的人，屬于“沒有預(yù)定目的、不需要意志努力，不由自主的對一定事物所產(chǎn)生的注意”，涉及（1）不隨意注意；綜上，只有D項定義與例證匹配正確。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。不隨意注意：“沒有預(yù)定目的”、“不需要意志努力”、“不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意”；隨意注意：“有預(yù)定目的”、“需要一定意志努力”；隨意后注意：“有自覺目的但不需要意志努力”。第二步：逐一分析三個情景。情景①：家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時，還可以看電視劇。分析：切菜的同時看電視劇是有一定目的但不需要意志努力的，符合“有自覺目的但不需要意志努力”，符合“隨意后注意”的定義。情景②：教室里小明在聚精會神地聽老師講課，時不時還記著筆記。分析：聚精會神地聽課并且記筆記，是有預(yù)定目的的，需要意志努力的，符合“有預(yù)定目的”、“需要一定意志努力”，符合“隨意注意”的定義。情景③：安靜的課堂忽然闖進(jìn)來一個人，大家不約而同抬頭看向他。分析：大家看向忽然闖進(jìn)的人是沒有預(yù)定目的的，也不需要意志努力的，是不由自主地關(guān)注，符合“沒有預(yù)定目的”、“不需要意志努力”、“不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意”，符合“不隨意注意”的定義。因而情景①對應(yīng)隨意后注意，情景②對應(yīng)隨意注意，情景③對應(yīng)不隨意注意。故正確答案為D。32.31、29、25、17、（

）。A.1B.4C.3D.2參考答案：A解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列數(shù)值無明顯特征且起伏較小，優(yōu)先考慮做差。第二步：尋找規(guī)律后項減前項，做差后得到的新數(shù)列為-2，-4，-8，為公比是2的等比數(shù)列。第三步：得出答案則未知項與前一項的差值=-8×2=-16，由此可以推出題干括號所求數(shù)字為17-16=1。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。33.將以上句子重新排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵汗肥侵伊x、勇敢而又聰明的動物。________________，________________。________________，________________。________________，________________，使狗成為人的得力助手。①專門訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面②它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味③比如牧民的狗，為了保護(hù)羊群，敢于同餓狼猛斗④人們充分利用狗的這種特殊的天賦⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音⑥代替主人做一些危險的事A.③②①⑥⑤④B.③⑥⑤②④①C.⑤④①③②⑥D(zhuǎn).⑤②④⑥①③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。根據(jù)前文內(nèi)容可知，接下來應(yīng)圍繞“狗是忠義、勇敢而又聰明的動物”這一話題進(jìn)行展開。③句為前文話題例子的內(nèi)容，適合作為首句。⑤句與前文話題不一致，不適合作為首句。排除C項和D項。第二步，⑥句是圍繞③句的話題的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)捆綁，②句和③句話題不銜接，排除A項。因此，選擇B選項。34.核能屬于可再生的一次能源。0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，可再生能源是指風(fēng)能、太陽能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽艿确腔茉?，是取之不盡，用之不竭的能源，是相對于會窮盡的不可再生能源的一種能源，對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。所以核能不是可再生資源。一次能源，即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。二次能源是一次能源經(jīng)過加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。所以核能是一次性能源。因此，本題錯誤。35.黃庭堅說“唯筆工最難，研得一，可以了一生。墨得一，可以了一歲，紙則麻楮藤竹，隨其地產(chǎn)所宜，皆有良工?！钡侵泼P太難了，因為，對每個筆工來說，都有要嚴(yán)格遵守的“三義四德”。所謂“三義”，是遵守制作工匠秉承“精、純、美”的準(zhǔn)則；所謂“四德”，是指生產(chǎn)出的成品湖筆“尖、齊、圓、健”四德齊備。根據(jù)這段話，可以推出作者指出“三義四德”是為了說明（

）。A.制筆的精神意義B.湖筆賦予的精神內(nèi)涵C.湖筆的獨(dú)一無二D.制筆的要求極高參考答案：D解題思路：文段以黃庭堅的名言作為引入，通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出觀點(diǎn)：制筆難度大、要求高，接著以“因為”引導(dǎo)，說明制筆難度大、要求高的原因就是要嚴(yán)格遵守“三義四德”，最后簡要介紹了“三義四德”的含義，補(bǔ)充論證了制毛筆的高要求和嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。故作者指出“三義四德”是為了說明制筆要求極高、難度很大，對應(yīng)D項。A項的“精神意義”和B項的“精神內(nèi)涵”均未在文段體現(xiàn)，排除。C項，“獨(dú)一無二”程度過重，文段只是強(qiáng)調(diào)制筆難度大、要求高，排除。故正確答案為D。【文段出處】《千年湖筆走何方》36.有價證券是指標(biāo)有票面金額，證明持有人有權(quán)按期取得一定收入并可自由轉(zhuǎn)讓和買賣的所有權(quán)或債權(quán)憑證。有價證券是虛擬資本的一種形式，它本身沒價值，但有價格。根據(jù)上述定義，下列不屬于有價證券的是：A.印花稅票B.銀行定期存單C.承兌匯票D.增值稅專用發(fā)票參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“有票面金額”、“按期取得一定收入”。第二步：逐一判斷選項。A中的“印花稅票”、B中的“銀行定期存單”、C中的“承兌匯票”均是有票面價值且可按期取得一定收入的所有權(quán)或債權(quán)憑證，符合定義，排除；D中的“增值稅專用發(fā)票”不能按期取得收入，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①有票面金額；②持有人有權(quán)按期取得一定收入；③可自由轉(zhuǎn)讓和買賣；④虛擬資本的一種形式，它本身沒價值，但有價格。第三步，辨析選項。A項：印花稅票，屬于“有票面金額”，且持有它能“按期取得一定收入，還可以自由轉(zhuǎn)讓和買賣”，符合定義；B項：銀行定期存單，屬于“有票面金額”，且持有它能“按期取得一定收入，還可以自由轉(zhuǎn)讓和買賣”，符合定義；C項：承兌匯票，屬于“有票面金額”，且持有它能“按期取得一定收入，還可以自由轉(zhuǎn)讓和買賣”，符合定義；D項：增值稅專用發(fā)票，屬于“有票面金額”，但持有它不能按期取得一定收入，他只是一種經(jīng)濟(jì)活動后的憑證，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干給出了有價證券的定義，首先結(jié)合定義分析出其要點(diǎn)，根據(jù)要點(diǎn)選擇不屬于有價證券的一項。有價證券的定義要點(diǎn)：①標(biāo)有票面金額；②按期取得一定收入；③自由轉(zhuǎn)讓和買賣。A項的印花稅票、B項的銀行定期存單、C項的承兌匯票三項，均符合有價證券的定義。D項，增值稅專用發(fā)票不符合要點(diǎn)②，因此不屬于有價證券。故本題選D。37.下邊的四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合而成的，請把它找出來（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：本題考查平面拼合，可采用等長相消的方式解題。消去等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為B選項。等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。38.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門：當(dāng)差C.鸕鶿：水鳥：捕魚D.恒星：宇宙：發(fā)光參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。騾子是一種耕畜，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，騾子能犁地，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：基因儲存孕育生命的信息，二者為對應(yīng)關(guān)系，“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：衙役指在衙門中當(dāng)差的人，二者為對應(yīng)關(guān)系，當(dāng)差是衙役的工作內(nèi)容，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：鸕鶿是一種水鳥，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，鸕鶿能捕魚，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：恒星是宇宙的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，恒星會發(fā)光，二者為屬性的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。39.有機(jī)食品也叫生態(tài)食品、生物食品，是目前國際上對無污染天然食品比較統(tǒng)一的提法。有機(jī)食品是指來自于有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的食品，有機(jī)農(nóng)業(yè)是指一種在生產(chǎn)過程中不使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和飼料添加劑的可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)，它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)自然生命的良性循環(huán)和生物多樣性。有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)通過認(rèn)證證明該食品的生產(chǎn)、加工、儲存、運(yùn)輸和銷售等環(huán)節(jié)均符合有機(jī)食品的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列哪項不屬于有機(jī)食品生產(chǎn)、加工的基本要求？A.生產(chǎn)基地未使用過農(nóng)藥、化肥等違禁物質(zhì)B.作物在收獲、清潔、干燥、儲存和運(yùn)輸過程中未受化學(xué)物質(zhì)的污染C.種子或種苗來自自然界，未經(jīng)基因工程技術(shù)改造過D.種子或種苗在自然環(huán)境下生長，避免在溫室大棚內(nèi)種植參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，其關(guān)鍵信息如下：（1）有機(jī)食品：①無污染天然食品；②來自于有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系；（2）有機(jī)農(nóng)業(yè)：①生產(chǎn)過程中不使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和飼料添加劑；②該食品的生產(chǎn)、加工、儲存、運(yùn)輸和銷售等環(huán)節(jié)均符合有機(jī)食品的標(biāo)準(zhǔn)。第三步，辨析選項。A項：“未使用過農(nóng)藥、化肥等違禁物質(zhì)”符合在生產(chǎn)過程中不使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和飼料添加劑的要求，符合定義；B項：“未受化學(xué)物質(zhì)的污染”符合運(yùn)輸環(huán)節(jié)的要求，符合定義；C項：“未經(jīng)基因工程技術(shù)改造過”說明是天然食品，符合定義；D項：避免在溫室大棚內(nèi)種植，定義中未提到，不符合定義。因此，選擇D選項。40.在行政處罰中，對情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為將給予較重的處罰的，應(yīng)由處罰機(jī)關(guān)（

）。A.負(fù)責(zé)人集體討論決定B.報上級機(jī)關(guān)作出決定C.行政首長決定D.辦案人員集體討論決定參考答案：A解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第三十八條第二款規(guī)定：“對情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為給予較重的行政處罰，行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)集體討論決定?！惫收_答案為A。41.行政環(huán)境分為一般行政環(huán)境和具體行政環(huán)境。一般行政環(huán)境是指行政系統(tǒng)外部的宏觀環(huán)境，具體行政環(huán)境是指組織內(nèi)部環(huán)境。其中具體行政環(huán)境主要包括（

）。A.組織文化環(huán)境B.自然地理環(huán)境C.管理對象環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境參考答案：AC解題思路：本題考查行政管理。行政環(huán)境分為一般行政環(huán)境和具體行政環(huán)境。一般行政環(huán)境是指公共行政的宏觀環(huán)境，包括一個國家的公共行政所賴以生存和發(fā)展的自然地理環(huán)境、政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境，也包括國際環(huán)境。具體行政環(huán)境指具體而直接地影響和作用于公共組織、行政行為和組織凝聚力的公共組織的內(nèi)部與外部環(huán)境的總和。包括組織文化、組織結(jié)構(gòu)、組織的規(guī)章制度、組織的凝聚力、管理對象等。A項正確，屬于具體行政環(huán)境。B項錯誤，屬于一般行政環(huán)境。C項正確，屬于具體行政環(huán)境。D項錯誤，屬于一般行政環(huán)境。故正確答案為AC。42.“文景之治”出現(xiàn)在哪個朝代？A.周B.漢C.唐D.宋參考答案：B解題思路：解答本題需要了解我國歷史上的治世。如文景之治、光武中興、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等，考生要了解其朝代和對應(yīng)的帝王?！拔木爸巍笔侵肝鳚h文帝、景帝兩代40年左右的時間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的局面，史稱“文景之治”。故本題選B。43.某部門共有200名職工參加考核，總體平均分為75分，其中女性職工平均分為84分，男性職工平均分為69分，則參加此次考核的男性職工有（

）人。A.120B.115C.100D.90參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算中的平均數(shù)問題，十字交叉法求解。第二步，由于總分?jǐn)?shù)＝總?cè)藬?shù)×平均分=男性人數(shù)×男生平均分＋女性人數(shù)×女生平均分，所以用十字交叉法求解，十字交叉如下圖：第三步，根據(jù)十字交叉可得，女性人數(shù)與男性人數(shù)的比=，因為總?cè)藬?shù)為200人，所以男性人數(shù)為=（人）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算中的平均數(shù)問題，方程法求解。第二步，設(shè)男性人數(shù)為x人，女性人數(shù)為（200-x）人，根據(jù)等量關(guān)系可列方程為，20075＝69x＋84×（200-x），解得x＝120（人）。因此，選擇A選項。44.下列關(guān)于植物的說法，正確的是（

）。A.蕨類植物有根、莖、葉，靠孢子繁衍后代，集中分布在熱帶和兩極地區(qū)B.銀杏、蘇鐵、桫欏都是非常具有代表性的裸子植物，是植物界著名的“活化石”C.寄生植物沒有葉綠素，不能進(jìn)行正常的光合作用，需要從寄主植物的地上部分吸收營養(yǎng)D.被子植物是地球上分布最廣、種類最多的植物，顯著特征是以花作為繁衍后代的重要器官參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，蕨類植物包括根、莖、葉等器官，靠孢子繁衍后代。蕨類植物有極強(qiáng)的生命力，集中分布在全世界溫帶和熱帶地區(qū)。B項錯誤，蘇鐵、銀杏、油松、側(cè)柏，它們的種子是裸露著的，這樣的植物稱為裸子植物。桫欏是珍稀木本蕨類植物，高而直，有“蕨類植物之王”的美譽(yù)。C項錯誤，寄生植物借助寄生器官——吸器，從寄主植物體內(nèi)獲取部分或全部的碳水化合物、無機(jī)鹽和水，被稱作植物界的“寄生蟲”。寄生植物分為半寄生種子植物和全寄生種子植物：全寄生種子植物沒有葉片或葉片退化成鱗片狀，因而沒有足夠的葉綠素，不能進(jìn)行正常的光合作用；半寄生種子植物有葉綠素，能進(jìn)行正常的光合作用，導(dǎo)管直接與寄主植物相連，從寄主植物內(nèi)吸收水分和無機(jī)鹽。D項正確，被子植物多種多樣，形態(tài)各異，生活環(huán)境相差很大，但它們一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，這就保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸能夠暢通無阻；它們一般都能開花結(jié)果，所結(jié)的果實能夠保護(hù)里面的種子，不少果實還能幫助傳播種子。正是因為被子植物具有這些特點(diǎn)，所以它們能成為地球上分布最廣、種類最多的植物。被子植物也叫顯花植物、有花植物，它們擁有真正的花，這些美麗的花是它們繁殖后代的重要器官，也是它們區(qū)別于裸子植物及其他植物的顯著特征。故正確答案為D。45.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均存在封閉空間，但面的數(shù)量無規(guī)律，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形皆為連通圖，且圖1為常見的一筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)；可知圖1、圖2、圖3、圖4均只有2個奇點(diǎn)，圖5沒有奇點(diǎn)，均可一筆畫成，依此規(guī)律，只有B項符合。因此，選擇B選項。46.（

）在今貴州地區(qū)遍行土司制度。在今貴州境內(nèi)的建置主要有：八番順元宣慰司都元帥府、播州宣慰司、思州宣慰司、

新添葛蠻安撫司、烏撒烏蒙宣慰司、亦溪不薛宣慰司、普定路、普安路等，分別隸屬于湖廣、四川、云南三行省。A.漢代B.元代C.隋代D.唐代參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。“土司”是指元、明、清時期，在西北和西南地區(qū)設(shè)置的由少數(shù)民族首領(lǐng)充任并世襲的官職。元代在今貴州地區(qū)遍行土司制度。在今貴州境內(nèi)的建置主要有：八番順元宣慰司都元帥府、播州宣慰司、思州宣慰司、新添葛蠻安撫司、烏撒烏蒙宣慰司、亦溪不薛宣慰司、普定路、普安路等，分別隸屬于湖廣、四川、云南三行省。故正確答案為B。47.掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于：A.秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最小B.秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大C.偶然因素造成的D.分針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大參考答案：B解題思路：本題用排除法和聯(lián)想推測法解題。根據(jù)題干“秒針往往停在刻度盤上‘9’的位置”，直接排除C項“偶然因素”和D項“分針……”。之后需要確定A、B兩項“重力矩的阻礙作用大還是小”。聯(lián)系生活，我們聯(lián)想下石英鐘的秒針走向，秒針從數(shù)字12到數(shù)字6的過程中是向下運(yùn)動的，顯然秒針順時針轉(zhuǎn)動是省力的。當(dāng)秒針從數(shù)字6到數(shù)字12運(yùn)動時，是上升運(yùn)動。我猜測當(dāng)秒針走到數(shù)字9時，秒針重力的阻力作用最大，而不是最小，排除A項，B項當(dāng)選。鐘表中秒針轉(zhuǎn)動的速度較分針、時針轉(zhuǎn)速高，所以轉(zhuǎn)動最容易受外力影響，而垂直放置的鐘表，秒針從0到30秒時，秒針自身的質(zhì)量對秒針軸形成的力矩與鐘表本身的驅(qū)動力矩相同，可幫助秒針前進(jìn)，當(dāng)秒針從30秒位置開始到60秒時，秒針自身產(chǎn)生的力矩與鐘表走動的驅(qū)動力矩正好相反，這力矩在秒針處于45秒位置時達(dá)到最大，一旦超過45秒位置，該力矩又減少。所以當(dāng)鐘表驅(qū)動能量將盡，驅(qū)動秒針的力矩越來越弱，不能抵御秒針從30秒到45秒這段路程的反向力矩時，秒針就停在這段位置，特別是在接近反向力矩最大的45秒（九點(diǎn)方向）處了。重力矩＝重力的大小×重力臂。當(dāng)秒針到達(dá)表盤的9處時，支點(diǎn)到重力作用方向的距離最大，即重力臂最大，故重力矩最大，故秒針會停在表盤上的9位置處。故本題選B。48.請從四個選項中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?，其特征或?guī)律與題干給出的一串符號的特征或規(guī)律最為相符。A.B.C.D.參考答案：D解題思路：從相同符號的位置入手：位置1、7的符號相同；位置2、4的符號相同；位置3、6的符號相同；位置5、8的符號相同；位置9上的符號與其他位置均不相同。第二步：判斷選項符號間關(guān)系。A項：位置5、8的符號并不相同，與題干不一致，排除；B項：位置3、6的符號并不相同，與題干不一致，排除；C項：位置5、8的符號并不相同，與題干不一致，排除；D項：位置1、7的符號相同；位置2、4的符號相同；位置3、6的符號相同；位置5、8的符號相同；位置9上的符號與其他位置均不相同，與題干一致，當(dāng)選。故正確答案為D。49.A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項?？蓪㈩}干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項對比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCDDCA。A項的排列規(guī)律為ABCDDCA，與題干一致。B項的排列規(guī)律為ABBCCDA，與題干不一致。C項的排列規(guī)律為ABBCBDC，與題干不一致。D項的排列規(guī)律為ABBCDDA，與題干不一致。故本題選A。50.消費(fèi)者的權(quán)利包括（）。A.自主選擇權(quán)B.知情權(quán)C.公平交易權(quán)D.決定價格權(quán)參考答案：ABC解題思路：本題考查法律常識，主要涉及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法相關(guān)的內(nèi)容。我國《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予消費(fèi)者十項基本權(quán)利，以保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益不受侵害。這十項權(quán)利是：安全保障權(quán)；知情權(quán)；自主選擇權(quán)；公平交易權(quán)；求償權(quán)；結(jié)社權(quán)；獲取相關(guān)知識權(quán)；受尊重權(quán)；監(jiān)督批評權(quán)；個人信息權(quán)。A項：正確，自主選擇權(quán)，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。B項：正確，知情權(quán)，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條規(guī)定，消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利。C項：正確，公平交易權(quán)，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定，消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為。D項：錯誤，決定價格權(quán)不是消費(fèi)者的權(quán)利，而我國現(xiàn)行法律中也沒有“決定價格權(quán)”的相關(guān)表述。故正確答案為ABC。51.英國有一句諺語：不要為打翻的牛奶哭泣。這句話告誡人們有些事情既已不可挽回就不要再傷腦筋，應(yīng)該