2023年05月2023年江蘇鎮(zhèn)江新區(qū)事業(yè)單位招考聘用通過(guò)資格復(fù)審人員筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年江蘇鎮(zhèn)江新區(qū)事業(yè)單位招考聘用通過(guò)資格復(fù)審人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.張某欲搶劫路人財(cái)物，買了鐵錘，深夜躲在路邊樹(shù)叢中準(zhǔn)備伏擊路人，后遇到路人付某，正準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí)，張某看到馬路對(duì)面有五名學(xué)生經(jīng)過(guò)，心中害怕，趁學(xué)生發(fā)現(xiàn)前，慌忙逃走，未劫得任何財(cái)物，張某的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。守候被害人的到來(lái)屬于預(yù)備行為，因意志以外原因未得逞的，成立犯罪預(yù)備。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：本題中行為人并未“著手”，即并未對(duì)被害人實(shí)施暴力，故不成立未遂。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：犯罪既遂，即犯罪行為符合了構(gòu)成某罪所需的全部構(gòu)成要件。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。2.①部門業(yè)績(jī)近年來(lái)一直排至末位②創(chuàng)新管理模式③聘用新的部門經(jīng)理④全方位了解部門情況⑤部門業(yè)績(jī)有所改觀A.③①④②⑤B.③①②④⑤C.①④②③⑤D.①③④②⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇?！安块T業(yè)績(jī)近年來(lái)一直排至末位”是“聘用新的部門經(jīng)理”的原因，所以①應(yīng)該在③的前面，即首句應(yīng)為①，排除A、B兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從③④中選擇?！叭轿涣私獠块T情況”和“創(chuàng)新管理模式”都是新部門經(jīng)理采取的措施，所以③應(yīng)在④②的前面，即第二句應(yīng)為③，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。3.小氣

對(duì)于

吝嗇

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

（

）A.閑話；聊天B.發(fā)抖；戰(zhàn)栗C.鹽；氯化鈉D.拷貝；復(fù)制參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！靶狻焙汀傲邌荨本感亟蟛粚?，二者屬于近義關(guān)系，且“小氣”是口語(yǔ)，“吝嗇”是書面語(yǔ)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“閑話”指背后議論他人是非的話，與“聊天”不屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“發(fā)抖”和“戰(zhàn)栗”均指身體顫抖，二者屬于近義關(guān)系，且“發(fā)抖”是口語(yǔ)，“戰(zhàn)栗”是書面語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：廣義的“鹽”指一類金屬離子或銨根離子與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物，“氯化鈉”是“鹽”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，狹義的“鹽”指食“鹽”，“氯化鈉”是食“鹽”的主要組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“拷貝”和“復(fù)制”屬于全同關(guān)系，且“拷貝”是音譯詞，而非口語(yǔ)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。4.下列關(guān)于AlphaGo的說(shuō)法與文意不符的是：

A.兩個(gè)大腦的工作方式有很大差異

B.第二個(gè)大腦主要提高計(jì)算效率

C.兩個(gè)大腦在工作中并不區(qū)分主次

D.最終決定綜合兩個(gè)大腦的計(jì)算結(jié)果參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中提出“工作方式有很大差異”“主要提高計(jì)算效率”“不區(qū)分主次”“綜合兩個(gè)大腦的計(jì)算結(jié)果”等觀點(diǎn)，快速查找文章中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由第1段的“第一個(gè)大腦的復(fù)雜模式……第二個(gè)大腦會(huì)協(xié)助第一個(gè)大腦通過(guò)判斷局面來(lái)砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹(shù)……”可推出，表述正確。

B項(xiàng)，由第1段的“與此同時(shí)，第二個(gè)大腦通過(guò)分析下一步棋導(dǎo)致的新局面的優(yōu)劣也能給出關(guān)于下一步棋的建議。最后，兩個(gè)大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可知，第二個(gè)大腦除了提高計(jì)算效率外，也會(huì)給出關(guān)于下一步棋的建議。B項(xiàng)說(shuō)法與文意不符。

C項(xiàng)，由第2段的“讓兩者各自評(píng)估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個(gè)平均數(shù)”可知，兩個(gè)大腦都很重要，表述正確。

D項(xiàng)，由第1段“兩個(gè)大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可推出，表述正確。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)根據(jù)第一段“第一個(gè)大腦的簡(jiǎn)單模式會(huì)判斷出在當(dāng)前局面下有哪些走法值得考慮”“第二個(gè)大腦會(huì)協(xié)助第一個(gè)大腦通過(guò)判斷局面來(lái)砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹(shù)”，可知兩個(gè)大腦的工作方式不一樣，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“第二個(gè)大腦會(huì)協(xié)助第一個(gè)大腦……從而大大提高計(jì)算效率”，可知“提高計(jì)算效率”只是第二個(gè)大腦輔助第一個(gè)大腦達(dá)到的結(jié)果，并不是它的主要工作，曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“讓兩者各自評(píng)估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個(gè)平均數(shù)”可知，兩個(gè)大腦都很重要，文段并沒(méi)有區(qū)分主次，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“兩個(gè)大腦的建議被平均加權(quán)，作出最終的決定”可知，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)第一段“第二個(gè)大腦會(huì)協(xié)助第一個(gè)大腦通過(guò)判斷局面來(lái)砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹(shù)，從而大大提高計(jì)算效率。與此同時(shí)，第二個(gè)大腦通過(guò)下一步棋導(dǎo)致的新局面的優(yōu)劣也能給出關(guān)于下一步棋的建議”可知，“提高計(jì)算效率”只是第二個(gè)大腦一方面的作用，且此文段為并列結(jié)構(gòu)，并沒(méi)有對(duì)比第二個(gè)大腦不同作用哪個(gè)更重要，故B項(xiàng)“主要提高計(jì)算效率”與文意不符，當(dāng)選。

A項(xiàng)：根據(jù)第一段“第一個(gè)大腦的簡(jiǎn)單模式會(huì)判斷······第二個(gè)大腦會(huì)協(xié)助第一個(gè)大腦通過(guò)判斷局面······”可知，“兩個(gè)大腦的工作方式有很大差異”與文意相符，排除。

C項(xiàng)：根據(jù)第二段“讓兩者各自評(píng)估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個(gè)平均數(shù)”可知，兩個(gè)大腦都很重要，文段并沒(méi)有區(qū)分主次，說(shuō)法與文意相符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)第一段“兩個(gè)大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可知，說(shuō)法與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《關(guān)于AlphaGo論文的閱讀筆記》5.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是（

）。A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。積極強(qiáng)化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”；消極強(qiáng)化：“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺(jué)地檢查自己，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別人，未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合“積極強(qiáng)化”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭(zhēng)取立下功勞，借以贖罪，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“積極強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息為：①對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)反省，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來(lái)警告別的人，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；C項(xiàng)：重賞之下，符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合定義；D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題涉及積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩個(gè)定義，但只考查積極強(qiáng)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定）、目的（以期在類似條件下重復(fù)這一行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。積極強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。A項(xiàng)，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個(gè)人來(lái)警告其他人，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下，一定會(huì)有勇敢的人接受任務(wù)，重賞是用有吸引力的結(jié)果對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。D項(xiàng)，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當(dāng)某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。6.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段，其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)的是：

A.演員趙某用藥劑延緩衰老

B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)

C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力

D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

方式：利用高新技術(shù)手段使健康人類機(jī)體功能或能力超出正常范圍，使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力。

目的：顯著提高人類生活質(zhì)量。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：藥劑屬于一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù)，延緩衰老是人類機(jī)體功能超出正常范圍的表現(xiàn)，使壽命發(fā)生了變化，符合定義，排除；

B項(xiàng)：老張做心臟搭橋手術(shù)說(shuō)明老張的心臟有問(wèn)題，是從不健康變?yōu)榻】?，而不是從健康變?yōu)槌稣７秶环隙x，當(dāng)選；

C項(xiàng)：傳感器是一種高新技術(shù)手段，利用傳感器提高記憶力使老陳的認(rèn)知功能發(fā)生變化，符合定義，排除；

D項(xiàng)：服用類增高藥物屬于一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù)手段，利用該藥物使小王的體貌發(fā)生變化，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：題干定義人類增強(qiáng)是一種技術(shù)手段，分析其方法、特點(diǎn)和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。人類增強(qiáng)的定義要點(diǎn)：①利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍；②人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力；③目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。

A項(xiàng)，延緩衰老是使壽命發(fā)生變化，符合定義。

B項(xiàng)，醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)，說(shuō)明老張?jiān)旧眢w不健康，也沒(méi)有超出機(jī)體正常范圍，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，提高記憶力是使認(rèn)知能力發(fā)生變化，符合定義。

D項(xiàng)，增加身高是使體貌發(fā)生變化，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①利用高新技術(shù)手段；

②使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍；

③使人類的體貌、壽命、人格和行為等能力發(fā)生根本性變化且具有全新能力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：藥劑，屬于“生物醫(yī)學(xué)技術(shù)”，延緩衰老，屬于“使體貌或壽命發(fā)生根本性變化”，符合定義；

B項(xiàng)：心臟搭橋手術(shù)是為心臟病人做的手術(shù)，是為了恢復(fù)病人的正常心臟功能，老張需要做手術(shù)，不屬于“健康人類”，不符合定義；

C項(xiàng)：將傳感器植入老陳大腦，屬于“神經(jīng)科學(xué)技術(shù)”，提高記憶力，屬于“使人類的認(rèn)知發(fā)生根本性變化”，符合定義；

D項(xiàng)：類增高藥物，屬于“生物醫(yī)學(xué)技術(shù)手段”，增加身高，屬于“使人類的體貌發(fā)生根本性變化”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。7.對(duì)事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，（

）可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者直屬機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào)，有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。A.任何個(gè)人或者單位B.任何個(gè)人C.任何單位D.任何個(gè)人或事業(yè)單位參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第四十條，對(duì)事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào)，有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。因此，選擇A選項(xiàng)。8.我國(guó)根據(jù)降水量和蒸發(fā)量的關(guān)系，將領(lǐng)土劃分為濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)，干旱地區(qū)和半干旱地區(qū)。其中東北平原、華北平原位于；A.濕潤(rùn)地區(qū)B.半濕潤(rùn)地區(qū)C.半干旱地區(qū)D.干旱地區(qū)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，半濕潤(rùn)地區(qū)是指干燥度為1—1.50的地區(qū)，包括東北平原大部、華北平原、黃土高原東南部以及青藏高原東南部。我國(guó)半濕潤(rùn)地區(qū)的降水量一般為400—800mm。我國(guó)半濕潤(rùn)地區(qū)包括河北、山東、河南大部、山西南部、四川西部、黑龍江西部、吉林西部、遼寧西部、陜西南部、北京、天津等。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：濕潤(rùn)地區(qū)是指干燥度9.法律是社會(huì)關(guān)系的調(diào)整器，但法律的作用是有限的。對(duì)此，下列理解錯(cuò)誤的是：A.法律無(wú)法調(diào)整所有社會(huì)關(guān)系B.法律無(wú)法兼顧保護(hù)所有利益C.法律無(wú)法對(duì)人的主觀心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)D.法律受到其他社會(huì)規(guī)范及社會(huì)環(huán)境的制約參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，法的作用分為規(guī)范作用和社會(huì)作用。法的規(guī)范作用是指法作為一種特殊的行為規(guī)則，對(duì)主體的意志行為發(fā)生影響，從而對(duì)主體的行為具有指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)和強(qiáng)制作用。法的社會(huì)作用包括①政治職能：加強(qiáng)階級(jí)統(tǒng)治的作用；②社會(huì)職能：對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化等公共事務(wù)的作用。所以從法的規(guī)范作用能夠看出法理會(huì)對(duì)人的主觀心理產(chǎn)生作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。不是所有的社會(huì)關(guān)系都是法律關(guān)系，有一些社會(huì)關(guān)系不能也不適用法律，如戀愛(ài)關(guān)系、友誼關(guān)系、同居關(guān)系等。A項(xiàng)表述正確，不符合題意。B項(xiàng)：法律只保護(hù)合法利益，非法利益不受法律保護(hù)。B項(xiàng)表述正確，不符合題意。D項(xiàng)：法律屬于社會(huì)規(guī)范，受到其他社會(huì)規(guī)范及社會(huì)環(huán)境的制約。D項(xiàng)表述正確，不符合題意。10.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子參考答案：B解題思路：本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是公考中一種常見(jiàn)的考查方式，此類題目較為簡(jiǎn)單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開(kāi)水，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開(kāi)水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過(guò)量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當(dāng)形變超過(guò)臨界值，就會(huì)發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)?？諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體，如果水沒(méi)有完全灌滿，相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時(shí)，蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒(méi)有被加熱，體積不變，這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。11.為達(dá)到一定的組織目標(biāo)，對(duì)幾個(gè)方案進(jìn)行定量定性的評(píng)估就是決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，為達(dá)到一定組織目標(biāo)，從多個(gè)可行方案中選擇一個(gè)最合理方案的過(guò)程就是決策。因此，本題錯(cuò)誤。12.鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量辦醫(yī)是（

），要想使公眾真正獲得更好的醫(yī)療服務(wù)必須要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。A.大勢(shì)所趨B.刻不容緩C.未雨綢繆D.長(zhǎng)久之計(jì)參考答案：A解題思路：從文段后半句“必須要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制”說(shuō)明這樣做是非常正確的，也是必要的。A選項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，并且從用法來(lái)說(shuō)，用于判斷句，故非常符合文意。當(dāng)選。B選項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延，作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)，這里需要賓語(yǔ)，不合適，排除。C選項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作。從后文“必須要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制”說(shuō)明事情比較緊急，不符合文意，排除。D選項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”指長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，而這里是針對(duì)問(wèn)題急需提出的對(duì)策，沒(méi)有A選項(xiàng)貼切，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊夺t(yī)改初見(jiàn)成效需繼續(xù)深化》13.使用所給的四個(gè)圖形能夠組合成：A.矩形B.三角形C.等腰梯形D.直角梯形參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干圖形組成的一項(xiàng)?？筛鶕?jù)給出片塊的特征，如特殊角度的拐角、邊的方向和大小等，進(jìn)行拼合。題干四個(gè)圖形可組成直角梯形，拼合方式如下圖所示：故本題選D。14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：每列元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察圖中黑色五角星發(fā)現(xiàn)，按照列依次向下平移2格或向上平移1格，其中第一列到第二列向下移動(dòng)2格，第二列到第三列向上移動(dòng)1格，第三列到第四列向下移動(dòng)2格，那么下一列應(yīng)是向上移動(dòng)1格。只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。故正確答案為A。15.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng)，評(píng)估難度大，不適合建立懲罰型機(jī)制。同時(shí)，由于農(nóng)民收入水平相對(duì)較低，不可能進(jìn)行“污染收費(fèi)”，所以說(shuō)，必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對(duì)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本（包括放棄發(fā)展機(jī)會(huì)的損失）進(jìn)行補(bǔ)償。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)B.治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同C.轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹(shù)立激勵(lì)補(bǔ)償型理念參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為強(qiáng)調(diào)重要性—指出問(wèn)題—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段先指出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治的必要性，然后指出根據(jù)農(nóng)業(yè)污染的特點(diǎn)和農(nóng)民收入水平，不適合建立懲罰型機(jī)制和進(jìn)行“污染收費(fèi)”，所以，必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容，C項(xiàng)無(wú)法從文段得出。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一，然后論述農(nóng)業(yè)污染涉及面廣，隱蔽性強(qiáng)，評(píng)估難度大，不可能進(jìn)行“污染收費(fèi)”。最后通過(guò)“所以說(shuō)”引出解決問(wèn)題的對(duì)策是必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，并對(duì)這種機(jī)制的實(shí)質(zhì)進(jìn)行說(shuō)明。文段主旨句是“所以說(shuō)”引出的對(duì)策句，即“必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性?！钡诙?，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇指出農(nóng)業(yè)發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求，所以要對(duì)農(nóng)業(yè)污染進(jìn)行防治，接下來(lái)分析了一些現(xiàn)實(shí)的具體情況，進(jìn)而通過(guò)“所以”一詞引出防治污染的具體方法，即有效對(duì)策“必須建立激勵(lì)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制”，尾句對(duì)這一做法進(jìn)行解釋說(shuō)明。D項(xiàng)契合文段中心，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句“因此”之后提出任務(wù)的表達(dá)，非重點(diǎn)，文段的重點(diǎn)在“所以”之后的對(duì)策，且“重要任務(wù)”表述不準(zhǔn)確，原文說(shuō)的是“重要任務(wù)之一”；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中“所以”之前解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式”在文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。16.“物必先腐，而后蟲生”所體現(xiàn)的哲理是（）。A.必然性與偶然性的辯證關(guān)系B.內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系C.可能性與現(xiàn)實(shí)性的辯證關(guān)系D.現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系參考答案：B解題思路：“物必先腐，而后蟲生”是指東西總是自身先腐爛，然后蟲子才可以寄生。比喻自己先有弱點(diǎn)而后為外物所侵害。A

項(xiàng)錯(cuò)誤，偶然性是指客觀事物發(fā)生聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中的一種可能性趨勢(shì)；必然性是指客觀事物發(fā)生聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中一種不可避免、一定如此的趨向，必然性產(chǎn)生于事物的內(nèi)部根據(jù)、本質(zhì)原因。該原理與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理是指：事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，它是第一位的，決定著事物發(fā)展的基本趨向；外因是事物變化發(fā)展的條件，它是第二位的，對(duì)事物的發(fā)展起著加速或延緩的作用，外因必須通過(guò)內(nèi)因而起作用。與題干內(nèi)容相符：自身腐爛為內(nèi)因，之后寄生蟲子為外因，所以B項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，可能性與現(xiàn)實(shí)性是反映事物過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的相互關(guān)系的一對(duì)范疇。現(xiàn)實(shí)性是指已經(jīng)產(chǎn)生出來(lái)的、有內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在；可能性是指事物發(fā)展過(guò)程中潛在的東西，是包含在事物之中并預(yù)示事物發(fā)展前途的種種趨勢(shì)。題干內(nèi)容與該原理無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，本質(zhì)與現(xiàn)象是表示事物的內(nèi)在與外在及其相互關(guān)系，反映人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)水平和深度的一對(duì)哲學(xué)范疇。該原理與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)。故正確答案為B。17.編輯文檔時(shí)，如果想看到頁(yè)面的實(shí)際效果，應(yīng)采用（

）。A.普通視圖B.大綱視圖C.主控文檔視圖D.頁(yè)面視圖參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。頁(yè)面視圖用于顯示文檔所有內(nèi)容在整個(gè)頁(yè)面的分布狀況和整個(gè)文檔在每一頁(yè)上的位置，并可對(duì)其進(jìn)行編輯操作，具有真正的“所見(jiàn)即所得”的顯示效果。在頁(yè)面視圖中，屏幕看到的頁(yè)面內(nèi)容就是實(shí)際打印的真實(shí)效果。編輯文檔時(shí)，如果想看到頁(yè)面的實(shí)際效果，應(yīng)采用頁(yè)面視圖。故正確答案為D。18.核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？不在于你學(xué)的是什么技術(shù)，學(xué)得多深，智商多少，而在于你身上有別人沒(méi)有的個(gè)性，背景，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的組合。如果這種組合絕無(wú)僅有，在實(shí)踐中有價(jià)值，具有可持續(xù)發(fā)展性，那你就具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線時(shí)，應(yīng)當(dāng)最大限度的加強(qiáng)和發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，而不是尋求單項(xiàng)的超越。而構(gòu)建自己獨(dú)特組合的方式，主要是通過(guò)實(shí)踐，其次是要有意識(shí)的構(gòu)造。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.甄別行業(yè)核心人才的標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)C.如何設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的發(fā)展路線D.個(gè)性特征保留越多越具競(jìng)爭(zhēng)力參考答案：B解題思路：文段首句提出核心問(wèn)題：核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？緊接著對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行解釋，即別人沒(méi)有的各種條件和經(jīng)驗(yàn)的綜合，最后，通過(guò)總結(jié)詞“因此”總結(jié)實(shí)現(xiàn)核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑：最大限度發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，主要通過(guò)實(shí)踐等。故整個(gè)文段圍繞個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)途徑展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段未提及“如何甄別行業(yè)人才”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，缺少主題詞“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，排除；D項(xiàng)，缺少主題詞“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，且表述片面，無(wú)法體現(xiàn)“因此”后的實(shí)現(xiàn)途徑，排除。故正確答案為B。【出處】《職場(chǎng)中，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟是什么？》19.報(bào)紙：雜志A.廚師：菜單B.廣播：電視C.銀行：金錢D.企業(yè)：經(jīng)理參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。報(bào)紙和雜志都是大眾傳播的一種載體，兩者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：廚師是根據(jù)菜單來(lái)制作菜肴，不是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：廣播和電視都是一種新聞傳播工具，兩者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：金錢儲(chǔ)存在銀行中，兩者不是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：經(jīng)理是企業(yè)的員工，負(fù)責(zé)管理企業(yè)，兩者不是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。20.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括：A.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)B.標(biāo)題、正文、落款C.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾D.標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查調(diào)查報(bào)告。第二步，調(diào)查報(bào)告是反映對(duì)某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)。因此，選擇A選項(xiàng)。21.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)。論據(jù)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。本題論據(jù)討論的是AI助手與醫(yī)生相比更不會(huì)疲勞、效率更高，可以更快幫助醫(yī)生做出診斷，論點(diǎn)討論的是AI助手有著明顯的優(yōu)勢(shì)，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI助手將影像分類歸檔，但是并未和人類醫(yī)生做比較，故無(wú)法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：乙醫(yī)院借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診，但是并未和人類醫(yī)生做比較，故無(wú)法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：丙醫(yī)院的放射科利用AI技術(shù)半天就可完成200多個(gè)患者的診斷，體現(xiàn)了AI助手不會(huì)疲憊，能更快幫助醫(yī)生做出初步診斷，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：丁醫(yī)院借助AI助手完成對(duì)患者的診斷并確定治療方案，但是并未和人類醫(yī)生做比較，故無(wú)法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)。論據(jù)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提及可以借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔，但是并未和人類醫(yī)生做比較，故無(wú)法判斷這是否是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提及可以借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診，但是并未和人類醫(yī)生做比較，故無(wú)法判斷這是否是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出僅半天就可以完成200多個(gè)患者的影像診斷，說(shuō)明診斷效率高，具有優(yōu)勢(shì)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提及可以借助AI助手遠(yuǎn)程會(huì)診及確定方案，但是并未和人類醫(yī)生做比較，故無(wú)法判斷這是否是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要支持題干結(jié)論，只需說(shuō)明AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上的確具有優(yōu)勢(shì)。題干論據(jù)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。題干結(jié)論：AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)，甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔，并未提及AI助手的效率，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診，并未提及AI助手在遠(yuǎn)程會(huì)診中發(fā)揮了什么作用，不能支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷，補(bǔ)充了論據(jù)，說(shuō)明AI助手的效率高，支持了題干結(jié)論。D項(xiàng)，丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案，并未將其與醫(yī)生做比較，沒(méi)有體現(xiàn)其明顯優(yōu)勢(shì)，不能支持題干結(jié)論。故本題選C。22.某菜單欄中有一命令為“另存為（A）…”，則表示：A.該命令正在起作用B.單擊該命令即可執(zhí)行相對(duì)應(yīng)的功能C.當(dāng)前條件下，不能執(zhí)行該命令所代表的功能D.選擇該命令后，并不馬上執(zhí)行相應(yīng)的功能，而是彈出一個(gè)對(duì)話框，等待用戶繼續(xù)選擇參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，菜單項(xiàng)中帶有“…”命令表示選擇該命令后，單擊此命令，會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框。即并不馬上執(zhí)行相應(yīng)的功能，而是彈出一個(gè)對(duì)話框，等待用戶繼續(xù)選擇。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：菜單項(xiàng)命令名前有符號(hào)“√”，表示該命令正在起作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：不帶任何標(biāo)記的高亮顯示的菜單項(xiàng)命令，表示單擊命令即可執(zhí)行相對(duì)應(yīng)的功能。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：灰色顯示的命令，表示當(dāng)前條件下，不能執(zhí)行該命令所代表的功能。C項(xiàng)錯(cuò)誤。23.在日常生活中，下列各項(xiàng)影響食品腐敗變質(zhì)速度的因素中，起最主要作用的是：A.食品自身的成分B.食品所含的水分C.儲(chǔ)存食品的環(huán)境溫度D.儲(chǔ)存食品的環(huán)境濕度參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。引起食物腐敗變質(zhì)有多種原因，比如微生物、食物中的酶等等，但最主要影響因素還是微生物。因此影響食物腐敗變質(zhì)速度主要是看微生物的生長(zhǎng)繁殖速度。影響微生物生長(zhǎng)的主要因素有溫度、氧氣、輻射、滲透壓等等。其中，溫度的影響最大，主要是因?yàn)槲⑸锏拇x活動(dòng)在較小的溫度范圍內(nèi)波動(dòng)就會(huì)有很大的變化。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查食品知識(shí)。第二步，食品腐敗變質(zhì)是指食品在一定環(huán)境因素影響下，由微生物的作用而引起食品成分和感官性狀發(fā)生改變，并失去食用價(jià)值的一種變化。儲(chǔ)存食品的環(huán)境溫度是影響食品腐敗變質(zhì)速度的主要原因，溫度升高能加速食品的腐敗變質(zhì)（化學(xué)反應(yīng)及微生物生長(zhǎng)發(fā)育速度加快），動(dòng)植物食品本身含有各種酶，在適宜的溫度下酶類活性增強(qiáng)，使食品發(fā)生各種改變。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可用排除法、可能性推理法解答。題干關(guān)鍵詞是“影響食品腐敗變質(zhì)速度”，其強(qiáng)調(diào)的是影響因素，那么可推測(cè)其是外部因素的可能性更大，由此排除A、B。聯(lián)想實(shí)際，夏天高溫的環(huán)境中，食物容易腐敗，而冬天低溫時(shí)，食物則易長(zhǎng)時(shí)間存儲(chǔ)，推測(cè)C項(xiàng)環(huán)境溫度入選的可能性更大。食品腐敗變質(zhì)的原因有以下三個(gè)方面：（1）食品本身的組成和性質(zhì)。動(dòng)植物食品本身含有各種酶，在適宜的溫度下酶類活性增強(qiáng)，使食品發(fā)生各種改變。（2）環(huán)境因素，主要有溫度、水分、紫外線和氧等。溫度不僅可以加速食品內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，而且有利于微生物的生長(zhǎng)繁殖。水分含量高的食品易于腐敗變質(zhì)。紫外線和氧均有加速食品組成物質(zhì)氧化分解作用，特別是對(duì)油脂作用尤為明顯。（3）微生物的作用。微生物本身具有能分解食品特定成分的酶，一種是細(xì)胞外酶，可將食物中的多糖、蛋白質(zhì)水解為簡(jiǎn)單的物質(zhì)；另一種是細(xì)胞內(nèi)酶，能將已經(jīng)吸收到細(xì)胞內(nèi)的簡(jiǎn)單物質(zhì)進(jìn)行分解，產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物使食品具有不良?xì)馕逗臀兜?。題干問(wèn)的是影響食物腐敗變質(zhì)速度的最主要的因素，與其他選項(xiàng)相比，溫度能顯著加速食品的腐敗變質(zhì)，使事物中的化學(xué)反應(yīng)及微生物生長(zhǎng)發(fā)育速度加快。故本題選C。24.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言，讖緯本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來(lái)稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解參考答案：A解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”、“本身并不是科學(xué)的”、“受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大楚興，陳勝王”是在起義前出現(xiàn)的，并且起義是政治活動(dòng)，體現(xiàn)了“對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”和“本身并不是科學(xué)的”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：史學(xué)家們給漢武帝在位期間的功績(jī)作出了極高的稱贊和評(píng)價(jià)，這是對(duì)已發(fā)生事情的評(píng)價(jià)，不符合“對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：編寫預(yù)言符合“對(duì)未來(lái)預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言內(nèi)容是地質(zhì)災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老李給某位老人看手相符合“對(duì)未來(lái)預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言內(nèi)容是老人自身的災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，因此不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言；②本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大楚興，陳勝王，屬于“對(duì)未來(lái)的政治預(yù)言”，這句話由狐貍喊出是“不科學(xué)的”，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義；B項(xiàng)：史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱贊，是對(duì)歷史的總結(jié)，并不是“預(yù)言”，不符合定義；C項(xiàng)：不法分子散布謠言預(yù)測(cè)地震，是對(duì)地質(zhì)情況的預(yù)言，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義；D項(xiàng)：老李的預(yù)測(cè)，是對(duì)個(gè)人的預(yù)測(cè)，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干定義讖緯之學(xué)是一種政治預(yù)言，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。讖緯之學(xué)的定義要點(diǎn)：①一種不是科學(xué)的政治預(yù)言；②常被人們利用。A項(xiàng)，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”，屬于對(duì)未來(lái)的政治預(yù)言，這句話由“狐貍”喊出是不科學(xué)的，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義。B項(xiàng)，史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱贊，并不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，不法分子的散播災(zāi)害謠言，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解，屬于算命，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。25.持之以恒的精神固然可貴，但如果我們所堅(jiān)持，所固守的是________甚至錯(cuò)誤的，那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò)。人生允許________，敢于放棄不切實(shí)際的理想，也是一種生存智慧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消極

無(wú)功而返B.盲目

知錯(cuò)就改C.反面

偃旗息鼓D.偏頗

改弦易轍參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空出現(xiàn)在遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”之前，需要填入一個(gè)與“錯(cuò)誤”語(yǔ)義相近，程度較輕的詞。A項(xiàng)“消極”指否定的，反面的，阻礙發(fā)展的；B項(xiàng)“盲目”比喻認(rèn)識(shí)不清；C項(xiàng)“反面”指壞的、消極的一面。這三個(gè)詞均不能與“錯(cuò)誤”構(gòu)成遞進(jìn)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“偏頗”指偏向一方，不公平，能夠與“錯(cuò)誤”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“改弦易轍”比喻改變計(jì)劃或做法，符合文段糾正錯(cuò)誤這一含義。因此，選擇D選項(xiàng)。無(wú)功而返：指沒(méi)有任何成效而回來(lái)。知錯(cuò)就改：比喻人知道了錯(cuò)誤就改正。偃旗息鼓：比喻事情中止或聲勢(shì)減弱。26.公務(wù)員的任用，堅(jiān)持的原則是：A.勤能并重B.管理與監(jiān)督并重C.為才是用D.任人唯賢，德才兼?zhèn)鋮⒖即鸢福篋解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第7條規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)因此，選擇D選項(xiàng)。27.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府初次見(jiàn)到王熙鳳時(shí)，第一筆描述的是王熙鳳的朗朗笑聲，可謂“未見(jiàn)其人，先聞其聲”。這在物理上可用以下哪種原理進(jìn)行解釋：

A.聲波的直線傳播

B.聲波的衍射效應(yīng)

C.聲波的反射效應(yīng)

D.聲波的折射效應(yīng)參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，光是直線傳播的，而聲音不是；

B項(xiàng)正確，衍射現(xiàn)象是指波在傳播時(shí)，如果被一個(gè)大小接近于或小于波長(zhǎng)的物體阻擋，就繞過(guò)這個(gè)物體，繼續(xù)進(jìn)行?！拔匆?jiàn)其人，先聞其聲”是因?yàn)閮烧咧g受到某種物體阻擋，因此“未見(jiàn)其人”，但聲音可以繞過(guò)物體進(jìn)行，所以“先聞其聲”；

C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)聲波從一種媒質(zhì)入射到聲學(xué)特性不同的另一種媒質(zhì)時(shí)，會(huì)發(fā)生折射或者反射的現(xiàn)象。題干不涉及兩種不同介質(zhì)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查聲波的特性。

第二步，聲波的衍射效應(yīng)是指聲波傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，部分聲波會(huì)繞至障礙物背后并繼續(xù)向前傳播的一種現(xiàn)象。又稱聲繞射。在生活中的表示是，即便我們的視線被物體擋住，也依舊能聽(tīng)到物體背后的聲音。故未見(jiàn)其人，先聞其聲體現(xiàn)了聲的衍射。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題可以采用類比法和可能性推理法解題。題目中說(shuō)的是“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，說(shuō)的是聲音的傳播，考生可以類比光的傳播知識(shí)來(lái)推理，直線傳播、反射和折射，顯然與聲音越過(guò)障礙物傳播不同，故可以推測(cè)B項(xiàng)正確?！拔匆?jiàn)其人，先聞其聲”屬于聲波的衍射效應(yīng)。聲波的衍射效應(yīng)是指聲波在傳播時(shí)，如果被一個(gè)大小接近于或小于波長(zhǎng)的物體阻擋，就繞過(guò)這個(gè)物體，繼續(xù)進(jìn)行。故本題選B。28.飯后馬上喝水不能減肥很正常，但飯后一段時(shí)間喝水是可以的。因?yàn)轱埡蟀胄r(shí)正是腸胃蠕動(dòng)開(kāi)始對(duì)食用進(jìn)去的食物進(jìn)行消化和分解的階段，這個(gè)時(shí)候如果喝水，能夠更加有效的促進(jìn)腸胃對(duì)于食物的消化作用，減少腸胃的負(fù)擔(dān)，不利于脂肪的囤積，這樣才能夠起到良好的減肥作用，而且對(duì)于身體健康也有一定的好處。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.飯后半小時(shí)喝水有助于減肥B.飯后喝水可預(yù)防腸胃疾病C.飯后立即喝水，對(duì)健康不利D.喝水太少，對(duì)身體有害參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。第一句用轉(zhuǎn)折詞“但”指出飯后一段時(shí)間喝水可以減肥。下文通過(guò)“因?yàn)椤币龑?dǎo)原因解釋，指出為何飯后半小時(shí)喝水能夠減肥。綜上，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是首句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，最適合做文段標(biāo)題。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：非重點(diǎn)，屬于下文對(duì)主旨句進(jìn)行解釋的部分內(nèi)容，且“飯后喝水”與“飯后半小時(shí)喝水”表意不符。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均屬于無(wú)中生有。29.（

）對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）A.吉普雪花B.卡車菊花C.動(dòng)車梅花D.輪船浪花參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，吉普是車的一個(gè)品牌，轎車是車的一種類型，二者沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，牡丹是植物，雪花是雪的形態(tài)，二者沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，卡車和轎車是并列關(guān)系，牡丹和菊花是并列關(guān)系，前后關(guān)系一致。C項(xiàng)，動(dòng)車和轎車均是交通工具，但屬于不同類型，牡丹和梅花是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，輪船和轎車均是交通工具，但屬于不同類型，浪花和牡丹沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選B。30.一個(gè)國(guó)家的文字能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注必然是因?yàn)槠洳豢纱娴奶刭|(zhì)。上述文字中劃線成語(yǔ)應(yīng)用是否恰當(dāng)：A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。劃線成語(yǔ)作為定語(yǔ)，修飾“特質(zhì)”。特質(zhì)指特有的性質(zhì)或品質(zhì)，是其他文字不具備的。“不可替代”指獨(dú)有的，含義與搭配均符合上述句子，成語(yǔ)使用正確。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述對(duì)于“不可替代”用詞的分析判斷。因此，選擇A選項(xiàng)。31.下列屬于商業(yè)體育的是：A.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)C.英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽D.世界乒乓球錦標(biāo)賽參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商業(yè)體育。第二步，商業(yè)體育是一種追求競(jìng)技比賽票房?jī)r(jià)值、以商業(yè)牟利為目的的競(jìng)技體育活動(dòng)。英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽，簡(jiǎn)稱“英超”，是英格蘭足球總會(huì)下屬的職業(yè)足球聯(lián)賽。球隊(duì)以俱樂(lè)部形式存在，俱樂(lè)部可以根據(jù)相應(yīng)的規(guī)則交易球員、獲取贊助、出售相關(guān)商品，具有盈利性及商業(yè)性。因此，選擇C選項(xiàng)。32.當(dāng)組織進(jìn)入成熟期，對(duì)于組織發(fā)展路徑比較清晰時(shí)，最適合制定：A.初步計(jì)劃B.長(zhǎng)期具體性計(jì)劃C.指令性計(jì)劃D.短期性計(jì)劃參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，當(dāng)組織進(jìn)入成熟期，組織的成員之間的協(xié)同合作能力和組織的整體輸出效率達(dá)到峰值，計(jì)劃的重點(diǎn)可放在長(zhǎng)期具體的具有可操作性的工作上，這樣可以最大限度創(chuàng)造價(jià)值。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：為干擾項(xiàng)，不符合題意，排除。C項(xiàng)：指令性計(jì)劃也稱為命令型計(jì)劃，是指由上級(jí)計(jì)劃單位按隸屬關(guān)系下達(dá)，要求執(zhí)行計(jì)劃的單位和個(gè)人必須完成的計(jì)劃。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，國(guó)家下達(dá)的帶有強(qiáng)制性質(zhì)的，執(zhí)行單位必須保證完成的計(jì)劃。實(shí)行計(jì)劃管理的一種形式。旨在保證國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)的完成和滿足人民群眾基本物質(zhì)文化生活的需要。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下運(yùn)用較廣。在建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)程中，指令性計(jì)劃的作用和范圍逐步縮小。多見(jiàn)于組織的形成和成長(zhǎng)時(shí)期。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：為干擾項(xiàng)，與題干不符，排除。33.實(shí)戰(zhàn)化程度再高的對(duì)抗演習(xí)，和真正的實(shí)戰(zhàn)都是有________的，只能無(wú)限趨近而不能畫等號(hào)。實(shí)戰(zhàn)中，作戰(zhàn)雙方是________的較量和廝殺，不可避免會(huì)有流血與傷亡；而在對(duì)抗演習(xí)中，一般是“不流血”或盡量“少流血”。如此，既要提高演習(xí)中的實(shí)戰(zhàn)性、錘煉出實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)又要保證參訓(xùn)參演人員的安全，這就需要為演習(xí)制定________的對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抗衡真刀實(shí)槍靈活B.差距弱肉強(qiáng)食明確C.區(qū)別槍林彈雨完善D.距離針?shù)h相對(duì)剛性參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，對(duì)應(yīng)“只能無(wú)限趨近而不能畫等號(hào)”，排除與句意不符的“抗衡”。第三步，再看第二空，意為作戰(zhàn)雙方在實(shí)戰(zhàn)中展開(kāi)激烈的較量，排除適用對(duì)象不當(dāng)?shù)摹叭跞鈴?qiáng)食”。第四步，最后看第三空，意為軍隊(duì)為了保障演習(xí)效果制定鐵律一般的對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則，由此選擇與句意相符一項(xiàng)即可。第一空，由“只能無(wú)限趨近而不能畫等號(hào)”可知，對(duì)抗演習(xí)和實(shí)戰(zhàn)不能完全等同，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)差別之意?！翱购狻敝副舜藢?duì)抗，不相上下，填入此處與句意不符，排除A。第二空，意為作戰(zhàn)雙方在實(shí)戰(zhàn)中展開(kāi)激烈的較量?！叭跞鈴?qiáng)食”原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并。一般不用于戰(zhàn)爭(zhēng)的語(yǔ)境，排除B。第三空，意為軍隊(duì)為了保障演習(xí)效果制定鐵律一般的對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則?！皠傂浴敝笀?jiān)硬不易變化；不能改變或通融。填入此處用來(lái)形容規(guī)則恰當(dāng)，當(dāng)選。“完善”指完備美好，此處不是強(qiáng)調(diào)規(guī)則的完美，而是說(shuō)要以鐵律般的規(guī)則兼顧演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)性和參演人員的安全，不容出錯(cuò)，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“只能無(wú)限趨近而不能劃等號(hào)”可知，對(duì)抗演習(xí)和真正的實(shí)戰(zhàn)是不同的。B項(xiàng)“差距”指事物之間的差別程度，也指距離某種標(biāo)準(zhǔn)的差別程度；C項(xiàng)“區(qū)別”指彼此不同的地方；D項(xiàng)“距離”指在空間或時(shí)間上相隔。三者均符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗，不相上下，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空修飾的是“實(shí)戰(zhàn)中……的較量和廝殺”。C項(xiàng)“槍林彈雨”形容激戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，也比喻在斗爭(zhēng)中對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的言論行動(dòng)采取相應(yīng)的有力措施。兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱者被強(qiáng)者吞并，文段沒(méi)有涉及強(qiáng)弱，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。第三步，分析第三空。該空修飾“對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則”，根據(jù)語(yǔ)境，這一規(guī)則很重要。D項(xiàng)“剛性”指不能改變或通融的，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“完善”指完備美好，不能體現(xiàn)這一規(guī)則的重要性，程度較輕，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，與后文“只能無(wú)限趨近而不能劃等號(hào)”對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)演習(xí)和實(shí)戰(zhàn)終究不同，B項(xiàng)“差距”表示事物之間相差的程度，C項(xiàng)“區(qū)別”指區(qū)分、辨別，D項(xiàng)“距離”是指（兩物體）在空間或時(shí)間上相隔或間隔的長(zhǎng)度，在文中均可體現(xiàn)有物體之間有差異，符合文意。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗、匹敵，文段強(qiáng)調(diào)演習(xí)與實(shí)戰(zhàn)存在不同，而非存在對(duì)抗，排除。第二空，用于形容“雙方······的較量和廝殺”，D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”意思是針尖對(duì)鋒芒，比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，在文中可以體現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈，符合文意。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并，側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然競(jìng)爭(zhēng)，排除。C項(xiàng)“槍林彈雨”用來(lái)形容激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，與“作戰(zhàn)雙方”搭配不當(dāng)，排除。第三空，形容“對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則”，且結(jié)合前文可知，對(duì)演習(xí)而言“對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則”十分重要。D項(xiàng)“剛性”指不能改變或通融的，能夠體現(xiàn)出對(duì)行動(dòng)規(guī)則的要求，符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁皠?cè)岵?jì)”方能把“兵”演活》34.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用參考答案：B解題思路：第一步，分析文段尾句，“由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精確”，尾句話題是“電子躍遷”，談?wù)搩?nèi)容是在高電荷離子中識(shí)別電子躍遷非常困難，光譜法測(cè)量也不行，接下來(lái)最可能分析如何識(shí)別或測(cè)量電子躍遷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，只有B項(xiàng)談到了電子躍遷的測(cè)量。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出了“原子鐘”的話題，并介紹了其工作原理，隨后通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除；C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除；D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來(lái)不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開(kāi)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稙椤按笙笊砩系奈浵仭狈Q重，追求更高精度原子鐘》解題思路：本題考查對(duì)下文論述內(nèi)容的分析、推斷能力。解答此類題目，須重點(diǎn)關(guān)注尾句，本題尾句引出一個(gè)問(wèn)題——在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，根據(jù)一般行文脈絡(luò)，下文應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題給出解決方案，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先指出原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要，并介紹了它的作用原理；然后用比較的方式引出了高電荷離子的優(yōu)勢(shì)，并指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一；最后用“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，且現(xiàn)在常用的方法也不夠精準(zhǔn)。基于話題一致原則，下文最有可能介紹的是針對(duì)電子躍遷測(cè)量這一難題出現(xiàn)的新技術(shù)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)，“高電荷離子的物理構(gòu)造”與文段末尾話題——電子躍遷不一致，銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段末尾話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段末尾已經(jīng)指出光譜法測(cè)量無(wú)法解決當(dāng)前的困難，下文不會(huì)再論述，排除。故本題選B。35.學(xué)習(xí)：脫產(chǎn)：自主A.旅行：徒步：結(jié)伴B.比賽：循環(huán)：淘汰C.競(jìng)爭(zhēng)：沖突：戰(zhàn)爭(zhēng)D.運(yùn)動(dòng)：減肥：健康參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！懊摦a(chǎn)”是脫離工作、生產(chǎn)崗位，“自主”是指自己主動(dòng)，二者都是“學(xué)習(xí)”形式，與“學(xué)習(xí)”都是形式對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)，“脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”和“自主學(xué)習(xí)”是交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“徒步”和“結(jié)伴”都是“旅行”的形式，且“徒步旅行”和“結(jié)伴旅行”為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“循環(huán)”和“淘汰”都是“比賽”的形式，但“循環(huán)比賽”和“淘汰比賽”是兩種不同規(guī)則的比賽形式，不是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“競(jìng)爭(zhēng)”可能會(huì)產(chǎn)生“沖突”，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)”是“減肥”的一種方式，二者為方式和目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系；通過(guò)“運(yùn)動(dòng)”可以讓身體“健康”，二者為方式和目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。36.在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，“租”或“經(jīng)濟(jì)租”的原意是指在一種生產(chǎn)要素的所有者獲得的收入中，超出這種要素的機(jī)會(huì)成本的剩余。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)?！白狻被颉敖?jīng)濟(jì)租”，在經(jīng)濟(jì)學(xué)里的原意是指一種生產(chǎn)要素的所有者獲得的收入中，超過(guò)這種要素的機(jī)會(huì)成本的剩余。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于總體均衡狀態(tài)時(shí)，每種生產(chǎn)要素在各個(gè)產(chǎn)業(yè)部門中的使用和配置都達(dá)到了使其機(jī)會(huì)成本和要素收入相等。如果某個(gè)產(chǎn)業(yè)中要素收入高于其他產(chǎn)業(yè)的要素收入，這個(gè)產(chǎn)業(yè)中就存在該要素的經(jīng)濟(jì)租。故表述正確。37.某煤氣公司規(guī)定，凡安裝管道煤氣的用戶，必須到其指定的企業(yè)購(gòu)買煤氣灶，否則不予安裝。該公司的行為：

A.侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益

B.維護(hù)了企業(yè)的信譽(yù)和形象

C.保護(hù)了國(guó)家、集體和消費(fèi)者的利益

D.是法律所禁止并要受到法律制裁的行為

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條，消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。

題干中某煤氣公司要求安裝煤氣管道的用戶必須到其指定企業(yè)購(gòu)買煤氣灶，侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)，違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，應(yīng)該受到法律的制裁，損害了企業(yè)的信譽(yù)和形象，給企業(yè)帶來(lái)不良影響。A、D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

38.胡同大多形成于13世紀(jì)的元朝，胡同從誕生之日起，就與北京城建立了一種天然的聯(lián)系，胡同也就________地成為北京城的標(biāo)志。一條條橫平豎直、縱橫交錯(cuò)的胡同不僅僅是老北京城市的命脈，同時(shí)也是普通百姓生活的場(chǎng)所，蘊(yùn)含了北京悠久的歷史文化，形成了與這座城市________的胡同文化。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.理所當(dāng)然

交相輝映B.順理成章

水乳交融C.順其自然

唇齒相依D.名正言順

天人合一參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。所填成語(yǔ)需與“胡同”搭配，而D項(xiàng)“名正言順”搭配的對(duì)象為人，不搭配“胡同”，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“胡同不僅僅是老北京城市的命脈……歷史文化”可知，應(yīng)體現(xiàn)城市與胡同文化之間的緊密關(guān)系。A項(xiàng)“交相輝映”多指各種光亮、彩色等相互映照，多用來(lái)形容美好的景象，不能形容城市與胡同的關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“水乳交融”側(cè)重關(guān)系非常密切，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“唇齒相依”側(cè)重相互依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，形容城市和胡同文化語(yǔ)義過(guò)重，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。理所當(dāng)然：道理當(dāng)然是這樣的，意為情理之中發(fā)生的，合乎情理的，不容懷疑。順理成章：寫文章、做事情順著條理就能做好，比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果。順其自然：指順應(yīng)事物的自然發(fā)展，不人為去干涉。名正言順：原指名分正當(dāng)，說(shuō)話合理。后多指做某事名義正當(dāng)，道理也說(shuō)得通。天人合一：指天與人的關(guān)系緊密相聯(lián)，不可分割，強(qiáng)調(diào)天道與人道、自然與人為的相通和統(tǒng)一。39.晚會(huì)∶慶祝∶節(jié)日A.廣告∶宣傳∶口碑B.展覽∶銘記∶歷史C.研究∶閱讀∶文獻(xiàn)D.國(guó)家∶懲罰∶法規(guī)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皯c?！迸c“節(jié)日”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“晚會(huì)”具有“慶?！薄肮?jié)日”的作用，三者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“宣傳”與“口碑”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“銘記”與“歷史”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“展覽”具有“銘記”“歷史”的作用，三者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“閱讀”與“文獻(xiàn)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“研究”不具有“閱讀”“文獻(xiàn)”的作用，排除；D項(xiàng)：違反“法規(guī)”會(huì)被“懲罰”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。40.甲、乙兩廠生產(chǎn)同一種玩具，甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天保持不變，乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天增加一倍。已知第一天甲、乙兩廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是98件，第二天甲、乙兩廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是106件，則乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量第一次超過(guò)甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量是在第（

）天。

A.3

B.4

C.5

D.7

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。

第二步，設(shè)甲第一天生產(chǎn)x件，乙廠第一天生產(chǎn)y件，由于乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天增加一倍，則乙廠第二天生產(chǎn)2y件。根據(jù)題意可列方程組x+y=98、x+2y=106，解得x=90、y=8。

第三步，乙廠每天的產(chǎn)量構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，第1、2、3、4、5天的玩具數(shù)量分別為8、16、32、64、128，即當(dāng)?shù)?天時(shí)符合要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

41.填入本文第二段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.物質(zhì)財(cái)富對(duì)于幸福來(lái)說(shuō)并非不重要，但相比較而言，精神快樂(lè)更是幸福所必需的。B.不問(wèn)名利，淡泊心智，超越自我，這樣才能達(dá)到人生精神的最高境界。C.對(duì)于無(wú)論如何努力也達(dá)不到的境界，取一種不強(qiáng)求的態(tài)度，這樣才能安心，從容快樂(lè)。D.在幫助別人中獲得快樂(lè)，在溫暖他人中享受溫暖，幸福就會(huì)取之不盡，用之不竭。參考答案：A解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文提出“先秦諸子對(duì)‘幸福的內(nèi)涵’是怎樣認(rèn)為”這一問(wèn)題，后文總結(jié)“先秦諸子主張對(duì)外持淡泊態(tài)度、對(duì)內(nèi)注重內(nèi)心知足和心靈幸?！保颂幊霈F(xiàn)結(jié)論詞“因此”，則空內(nèi)應(yīng)為對(duì)外物、內(nèi)在對(duì)于幸福的必要性的解釋說(shuō)明，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“精神境界”與“幸福”無(wú)關(guān)，無(wú)法與下文構(gòu)成因果關(guān)系，排除；C項(xiàng)，選項(xiàng)未論述“幸?！保瑹o(wú)法與下文構(gòu)成因果關(guān)系，排除；D項(xiàng)，選項(xiàng)只表達(dá)了“通過(guò)幫助和溫暖他人獲得內(nèi)心的快樂(lè)和溫暖”進(jìn)而體會(huì)幸福，未對(duì)外物與幸福的必要性進(jìn)行說(shuō)明，無(wú)法與下文構(gòu)成因果關(guān)系，排除。故正確答案為A。【文段出處】《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中探尋幸福真諦》42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。題干為立體圖形與其視圖。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中圖2是圖1的俯視圖，圖3是圖1的主視圖（或側(cè)視圖），所以第二段中問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)為圖1的主視圖（或側(cè)視圖），只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。43.蝴蝶：蟋蟀A.桑葚：鮮花B.海棠：海參C.鸚鵡：海鷗D.恒星：太陽(yáng)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。蝴蝶和蟋蟀都是昆蟲的一種，兩者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：桑葚是植物的果實(shí)，鮮花是被子植物的繁殖器官，兩者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：海棠是植物的一種，海參是動(dòng)物的一種，兩者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鸚鵡和海鷗都是鳥類的一種，兩者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：太陽(yáng)是恒星，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。44.“100-1=0”被一些管理學(xué)家奉為定律，意在提醒人們防止因1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗?！?00-1=0”蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是：A.部分決定整體，部分的性能狀態(tài)關(guān)系整體的成敗B.整體決定部分，部分沒(méi)有整體所具有的功能C.整體與部分相互制約，在一定條件下，關(guān)鍵部分的功能狀態(tài)對(duì)整體起決定作用D.部分與整體不可分割，離開(kāi)部分的整體是不存在的參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，整體和部分的辯證關(guān)系主要體現(xiàn)在整體與部分是辯證統(tǒng)一的：①整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分不具備的功能，部分離不開(kāi)整體。要求我們樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。②整體由部分組成，部分制約著整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。要求我們重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。題干中“1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗”體現(xiàn)了整體與部分相互制約，在一定條件下，關(guān)鍵部分，也就是“1%”的功能及其變化會(huì)對(duì)整體的功能起決定作用。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：整體和部分的辯證關(guān)系中，整體處于統(tǒng)率的決定地位，整體的性能狀態(tài)及其變化影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)了整體的重要性，但與題意不符。D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)了整體離不開(kāi)部分，但與題意不符。45.1，3，11，15，20，28，7，23，（

），55A.23B.25C.27D.29參考答案：A解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有十項(xiàng)，考慮兩兩分組，分組為（1，3），（11，15），（20，28），（7，23），組內(nèi)做差,得到差數(shù)列為2，4，8，16，是一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為16×2＝32，則所求項(xiàng)為55－32＝23。因此，選擇A選項(xiàng)。46.假如需要對(duì)某地區(qū)的非遺作全方位調(diào)研，在正式開(kāi)展工作之前撰寫的調(diào)研提綱應(yīng)包含的內(nèi)容有：A.調(diào)研目的B.調(diào)研的具體內(nèi)容C.調(diào)研時(shí)間，地點(diǎn)，范圍等安排D.調(diào)研方法的選用，教研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，撰寫調(diào)研報(bào)告必須做好充分的準(zhǔn)備工作，其中調(diào)研提綱的作用市委調(diào)研提供方向，即告訴調(diào)查者怎樣進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)研。所以調(diào)研提綱的主要要求是列出調(diào)研計(jì)劃，包括調(diào)研目的、調(diào)研對(duì)象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研重點(diǎn)、調(diào)研方法（包括預(yù)算安排等）、調(diào)研時(shí)間及注意事項(xiàng)因此，選擇ABCD選項(xiàng)。調(diào)研提綱中不應(yīng)包含有對(duì)策、結(jié)論性的東西，因?yàn)槟鞘钦{(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。47.根據(jù)美國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的研究，花菜中含有一氯化物——吲哚?？蒲腥藛T將一種類似花菜中吲哚的特殊物質(zhì)注入一批志愿試驗(yàn)人員體內(nèi)，注射一周后，采血進(jìn)行化驗(yàn)檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些受試者體內(nèi)可致乳腺癌的雌激素水平顯著降低了，這說(shuō)明花菜有預(yù)防乳腺癌的功效。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)的是：A.花菜中吲哚的含量較低B.一些常吃花菜的人也患有乳腺癌C.很多從來(lái)不吃花菜的人也沒(méi)有患乳腺癌D.雌激素的水平不是導(dǎo)致乳腺癌的唯一因素參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：花菜有預(yù)防乳腺癌的功效。論據(jù)：花菜中含有吲哚，可使致乳腺癌的雌激素降低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論花菜中吲哚含量多少的問(wèn)題，但與論點(diǎn)花菜能否預(yù)防乳腺癌無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出常吃花菜的人也患有乳腺癌，并未說(shuō)明這些人是在患病之前還是之后食用了花菜，不具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是不吃花菜會(huì)不會(huì)患病，論點(diǎn)討論的是吃花菜能不能預(yù)防，論題不一致，排除。D項(xiàng):切斷聯(lián)系。題干指出花菜之所以能預(yù)防乳腺癌，是因?yàn)檫胚崮芙档椭掳┐萍に厮?，而該?xiàng)指出雌激素水平并非致癌的唯一因素，說(shuō)明即使花菜能降低雌激素水平，也不具有預(yù)防功效，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)間的聯(lián)系，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干由受試者體內(nèi)可致乳腺癌的雌激素水平顯著降低得出花菜有預(yù)防乳腺癌的功效。要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干由受試者體內(nèi)可致乳腺癌的雌激素水平顯著降低得出花菜有預(yù)防乳腺癌的功效。A項(xiàng)，吲哚含量的多少屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，一些吃花菜的人也患有乳腺癌，不代表花菜就沒(méi)有預(yù)防的功效，削弱力度不強(qiáng)。C項(xiàng)，不吃花菜沒(méi)患乳腺癌，不能削弱題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，雌激素的水平不是導(dǎo)致乳腺癌的唯一因素，因此降低雌激素的水平并不代表能有效預(yù)防乳腺癌，削弱了題干觀點(diǎn)。故本題選D。48.寡頭壟斷市場(chǎng)是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式，是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)，每個(gè)大企業(yè)在相應(yīng)的市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額，對(duì)市場(chǎng)的影響舉足輕重，下列行業(yè)中，屬于寡頭壟斷市場(chǎng)的有：A.鋼鐵B.農(nóng)產(chǎn)品C.通信D.鐵路參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。第二步，根據(jù)買者賣者數(shù)目，產(chǎn)品質(zhì)量差異，單個(gè)廠商對(duì)價(jià)格的控制程度，進(jìn)出一個(gè)市場(chǎng)的難易程度，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)可以分為：完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、完全壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)。①完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)或銷售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品，賣者和買者對(duì)于商品或勞務(wù)的價(jià)格均不能控制。②完全壟斷市場(chǎng)，指在市場(chǎng)上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。如鐵路。③寡頭壟斷市場(chǎng)，是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式，是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。鋼鐵、通訊都屬于寡頭壟斷市場(chǎng)。④壟斷競(jìng)爭(zhēng)，是指有許多廠商在市場(chǎng)上銷售近似但不完全相同的產(chǎn)品，如輕工產(chǎn)品、零售業(yè)。故B項(xiàng)屬于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，D項(xiàng)屬于完全壟斷市場(chǎng)，AC項(xiàng)屬于寡頭壟斷市場(chǎng)，AC項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇AC選項(xiàng)。49.微課雖小，但是作用很大，廣泛用于翻轉(zhuǎn)課堂和慕課。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查當(dāng)代我國(guó)主要教學(xué)模式。微課是以視頻為載體，針對(duì)某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)面設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一種情景化、支持多種學(xué)習(xí)方式的新型在線網(wǎng)絡(luò)視頻課程，是可用于課前預(yù)習(xí)、課中觀摩、課后復(fù)習(xí)的課程資源。其具有選題小、內(nèi)容完整、時(shí)間短、易于傳播等特征，常應(yīng)用于慕課、翻轉(zhuǎn)課程、技能操作課程、重點(diǎn)難點(diǎn)講解等領(lǐng)域。故表述正確。50.生產(chǎn)者剩余是人力資源創(chuàng)造的增值部分，其中包括用于職工集體福利部分和用于擴(kuò)大再生產(chǎn)兩部分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。生產(chǎn)者剩余是指由于生產(chǎn)要素和產(chǎn)品的最低供給價(jià)格與當(dāng)前市場(chǎng)價(jià)格之間存在差異而給生產(chǎn)者帶來(lái)的額外收益，也就是生產(chǎn)要素所有者、產(chǎn)品提供者在市場(chǎng)交易中實(shí)際獲得的收益與其愿意接受的最小收益之間的差額。生產(chǎn)者剩余是人力資源創(chuàng)造的增值部分，其中包括用于職工集體福利部分和用于擴(kuò)大再生產(chǎn)兩部分。故本題表述正確。51.某企業(yè)主通過(guò)透支信用卡解決了在購(gòu)買原料時(shí)資金不足的問(wèn)題，這表明信用卡具有A.生產(chǎn)消費(fèi)功能B.國(guó)際貨幣功能C.儲(chǔ)蓄流通功能D.支付功能參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查商品與貨幣。A項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)消費(fèi)是指人們使用和消耗各種生產(chǎn)要素、進(jìn)行物資資料和勞務(wù)生產(chǎn)的行為和過(guò)程，“購(gòu)買原材料”是生產(chǎn)消費(fèi)，但沒(méi)有體現(xiàn)信用卡彌補(bǔ)資金不足的功能。B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干表述的是信用卡幫助企業(yè)解決資金短缺問(wèn)題，未提到國(guó)外、國(guó)際情況，不涉及國(guó)際貨幣功能。C項(xiàng)錯(cuò)誤，題干表述的是信用卡幫助企業(yè)解決資金短缺問(wèn)題，未涉及儲(chǔ)蓄功能。D項(xiàng)正確，信用卡幫助企業(yè)解決資金短缺問(wèn)題，即信用卡能夠提供結(jié)算服務(wù)，體現(xiàn)了信用卡的支付結(jié)算功能。故正確答案為D。52.針對(duì)這一情況，我處已經(jīng)采取了______，任何單位和個(gè)人不得______進(jìn)入辦公大