2023年05月2023年浙江金華浦江縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招考聘用工作人員40人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年浙江金華浦江縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招考聘用工作人員40人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.關(guān)于事業(yè)部制結(jié)構(gòu)，下列說法正確的有（

）。A.有利于對各事業(yè)部的績效進(jìn)行考評B.有利于調(diào)動各事業(yè)部的積極性和主動性C.各事業(yè)部獨(dú)立核算，自計盈虧，適應(yīng)性和穩(wěn)定性強(qiáng)D.有利于組織的最高管理者擺脫日常事務(wù)面專注組織的戰(zhàn)略決策和長期規(guī)劃參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。事業(yè)部制的特點(diǎn)：按地區(qū)或所經(jīng)營的各種產(chǎn)品和事業(yè)來劃分部門，各事業(yè)部獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧，適應(yīng)性和穩(wěn)定性強(qiáng)。其優(yōu)點(diǎn)有：利于最高管理者擺脫日常事務(wù)而專心致力于組織的戰(zhàn)略決策和長期規(guī)劃，利于調(diào)動各事業(yè)部的積極性和主動性，利于公司對各事業(yè)部的績效進(jìn)行考評。其缺陷是：資源重復(fù)配置，管理費(fèi)用較高，事業(yè)部之間協(xié)作較差。故正確答案為ABCD。2.勞動力的流動是社會大生產(chǎn)的要求。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，勞動力流動是指勞動者從一個地區(qū)轉(zhuǎn)移到另一個地區(qū)，從一種專業(yè)轉(zhuǎn)移到另一種專業(yè)，從一個職位轉(zhuǎn)移到另一個職位，從而引起勞動力和勞動資料結(jié)合狀態(tài)的改變。勞動力流動是勞動力商品化的結(jié)果，是勞動力追求價值最大化的直接表現(xiàn)。社會化大生產(chǎn)又稱生產(chǎn)的社會化，是指同小生產(chǎn)相對立的組織化、規(guī)模化生產(chǎn)，它表現(xiàn)在生產(chǎn)資料和勞動力集中在企業(yè)中進(jìn)行有組織的規(guī)?；a(chǎn)。所以，社會大生產(chǎn)要求勞動力的流動，從而形成“集聚效應(yīng)”，實(shí)現(xiàn)勞動力價值最大化。題干表述正確。因此，本題正確。3.A、B、C、D四個女生住在同一個宿舍，她們當(dāng)中有一個人在洗水果，一個人在畫畫，一個人在上網(wǎng)，一個人在復(fù)習(xí)功課。其中：（1）A不在洗水果，也不在復(fù)習(xí)功課。（2）B不在上網(wǎng)，也不在洗水果。（3）如果A不在上網(wǎng)，那么D不在洗水果。（4）C不在復(fù)習(xí)功課，也不在洗水果。（5）D不在復(fù)習(xí)功課，也不在上網(wǎng)。下列說法正確的是：A.B在復(fù)習(xí)功課，C在畫畫B.C在洗水果，D在復(fù)習(xí)功課C.A在上網(wǎng)，B在畫畫D.A在復(fù)習(xí)功課，D在畫畫參考答案：A解題思路：題干涉及四個人和四件事，要求根據(jù)題干信息推出這兩類元素之間的正確對應(yīng)關(guān)系。可以根據(jù)題干給出的確定信息，尋找突破口進(jìn)行解題。由（1）、（4）、（5）可知A、C、D都不在復(fù)習(xí)功課，則復(fù)習(xí)功課的只能是B；由（1）、（2）、（4）可知A、B、C都不在洗水果，則洗水果的只能是D；因?yàn)镈在洗水果，否定了（3）的后件，可以推出否定的前件，可知A在上網(wǎng)，那么C在畫畫。故本題選A。解題思路：根據(jù)已知信息，找到突破口。先找提到頻率最高的信息：不洗水果，根據(jù)“（1）A不在洗水果，也不在復(fù)習(xí)功課；（2）B不在上網(wǎng)，也不在洗水果；（4）C不在復(fù)習(xí)功課，也不在洗水果”知道A、B、C都不洗水果，那么一共4個人，洗水果的一定是D。同理，根據(jù)（1)、（4）、（5）得到B在復(fù)習(xí)功課

。結(jié)合條件（3）D洗水果->A在上網(wǎng)。那么C在畫畫。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！跋此薄皬?fù)習(xí)功課”出現(xiàn)頻次較高，考慮最大信息解題。根據(jù)條件A、B、C都不洗水果，則D洗水果；根據(jù)條件A、C、D都不復(fù)習(xí)功課，則B復(fù)習(xí)功課；再由“D洗水果”是對（3）"A不上網(wǎng)→D不洗水果"的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出A上網(wǎng)；那么，剩下的C在畫畫。因此，選擇A選項。4.我國科學(xué)家首次合成了一類叫拓?fù)浣^緣體的奇特材料，該材料內(nèi)部是絕緣材料，表面卻能導(dǎo)電，而且電子可以完全自由移動。因?yàn)殡娮又粡谋砻娴脑由蟼鲗?dǎo)，消除了電子移動時不斷掉頭的現(xiàn)象，也免除了電子從材料內(nèi)部“打洞”前進(jìn)的困難。與現(xiàn)有的電子產(chǎn)品中電子的移動相比，拓?fù)浣^緣體上的電子傳導(dǎo)就像汽車從擁擠的街道駛?cè)敫咚俟?。上述文字旨在說明：A.撲絕緣體材料首次合成B.撲絕緣體材料提高了電子傳導(dǎo)速度C.拓?fù)浣^緣體是最新研發(fā)的合成材料D.電子傳導(dǎo)速度取決于材料的性質(zhì)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出科學(xué)家合成了一類叫拓?fù)浣^緣體的奇特材料，隨后通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“而且”強(qiáng)調(diào)它的特點(diǎn)是使“電子可以完全自由移動”，通過后文的具體解釋可知實(shí)質(zhì)上是提高了電子的傳導(dǎo)速度。因此這個特點(diǎn)即是作者想強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，第二步，對比選項。B項“撲絕緣體材料提高了電子傳導(dǎo)速度”是對文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項。A項：“拓?fù)浣^緣體的首次合成”只是文段的話題引入，偏離重點(diǎn)。C項：沒有主體“電子”，偏離重點(diǎn)。D項：電子傳導(dǎo)速度取決于什么文中并未提到，無中生有。5.夏天到超市的冰柜的里拿雪糕的時候，會發(fā)現(xiàn)冰柜上方的透明玻璃的外表面有很多水珠，對這種現(xiàn)象正確的解釋是：A.冰柜里的濕氣透過玻璃滲出B.冰柜里的冰融化成水C.玻璃里的水分遇冷析出D.空氣中水蒸氣遇冷液化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，會對外界放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。冰柜制冷時會降低透明玻璃的溫度，空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃液化成小水滴。因此，選擇D選項。6.母親一生始終未離開武陵山區(qū)，我也隨著她和父親在武陵山水間________。當(dāng)我從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城，被大家稱為來自小河的人；當(dāng)我從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)，仍被稱為小河的邊民。后來我明白，到了沿海，你來自內(nèi)地；到了海外，你來自大陸，一個人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.遷徙漂泊B.游走流浪C.流連遠(yuǎn)足D.輾轉(zhuǎn)漂流參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語含義。第二步，從第一空入手分析選項，排除與文意不符的A、C。第三步，辨析第二空兩個詞語含義，選擇與文段語境最相符的一項。第一空，A項“遷徙”多指動物或人口的大規(guī)模遷移。C項“流連”指舍不得離開。由“母親一生始終未離開武陵山區(qū)，我也隨著……”可知，文段只是客觀事實(shí)描述，沒有體現(xiàn)人口的大規(guī)模遷移，也沒有體現(xiàn)不舍，“遷徙”“流連”不符合句意，排除A、C。第二空，由“載著”可知，文段把人的一生比作一條船，無論這條船漂向何方，都刻著家鄉(xiāng)的印記?！傲骼恕敝干顩]有著落，到處轉(zhuǎn)移，隨地謀生。描述“船”的隨波逐流，用“漂流”更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城”“從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)和母親走了多個地區(qū)。A項“遷徙”指遷移、搬家，從一個地區(qū)遷移到另一個地區(qū)，不能體現(xiàn)“多次”，排除A項。C項“流連”指依戀而舍不得離去，文中沒有不舍之意，且未體現(xiàn)“作者經(jīng)過多個地方”這一含義，排除C項。第二步，分析第二空。根據(jù)前文“小河的人”“小河的邊民”“到了沿?！薄暗搅藘?nèi)地”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“行蹤不定”之意。B項“流浪”指生活沒有著落，到處漂泊，文段體現(xiàn)不出生活沒有著落，排除B項。D項“漂流”指漂泊，行蹤無定，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，根據(jù)文段“從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城”“從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)經(jīng)過很多地方，D項“輾轉(zhuǎn)”指經(jīng)過很多地方，填入文段語義合適。A項“遷徙”指從一個地區(qū)遷移到另一個地區(qū)，通常規(guī)模較大，如動物遷徙、人口遷徙等，與文意不符，排除；B項“游走”指短暫地在一個地區(qū)游玩行走，而文段中并非強(qiáng)調(diào)作者在這些地區(qū)游玩，與文意不符，排除；C項“流連”指依戀而舍不得離去，無法體現(xiàn)出經(jīng)過了很多地方，排除。第二空，代入D項“漂流”驗(yàn)證，“漂流”指漂泊，行蹤無定，填入文段語義恰當(dāng)。故正確答案為D。7.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑤，②③⑥參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形線條交叉明顯，考慮數(shù)交點(diǎn)，整體數(shù)交點(diǎn)沒規(guī)律，考慮點(diǎn)的細(xì)化，圖形出現(xiàn)明顯外框，考慮數(shù)內(nèi)外交點(diǎn)。①③④均有3個框內(nèi)交點(diǎn)，②⑤⑥均有4個框內(nèi)交點(diǎn)。即①③④一組，②⑤⑥一組。故正確答案為B。8.道∶河道∶志同道合A.曲∶曲線∶山回水曲B.散∶解散∶散兵游勇C.命∶性命∶相依為命D.放∶放任∶放聲高歌參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！暗馈庇卸鄠€含義，一個是道路，一個是道理，“河道”中使用道路的含義，“志同道合”形容彼此理想、志趣相合，使用道理的含義，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“曲”有多個含義，一個是彎曲，一個是歌曲，“曲線”中使用彎曲的含義，“山回水曲”形容山層巒疊嶂,連綿不絕,水曲曲折折,蜿蜒綿遠(yuǎn)，也使用彎曲的含義，排除；B項：“散”有多個含義，一個是由聚集而分離，一個是無約束，“解散”中使用由聚集而分離的含義，“散兵游勇”中使用無約束的含義，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“命”只有一個含義，指的是動植物的生活能力，排除；D項：“放”有多個含義，“放任”與“放聲高歌”中使用的均是放縱的含義，排除。因此，選擇B選項。9.兒童∶女童∶未成年（

）A.房屋∶橋梁∶建筑B.小狗∶狗崽∶犬C.佐料∶醬油∶調(diào)料D.植物油∶椰子油∶菜籽油參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。女童是兒童的一種，二者為種屬關(guān)系。未成年是指未滿十八周歲，兒童是未成年人，二者也為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：房屋和橋梁均為建筑物，二者為并列關(guān)系，房屋和橋梁二者與建筑為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：狗崽是指剛出生的狗，狗崽與小狗為種屬關(guān)系，犬是指犬科哺乳動物，小狗屬于犬科，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：醬油是調(diào)料的一種，二者為種屬關(guān)系，調(diào)料是指調(diào)味用的一種佐料，調(diào)料與佐料為種屬關(guān)系，但二詞與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：椰子油是植物油的一種，二者為種屬關(guān)系，菜籽油是植物油的一種，二者也為種屬關(guān)系，但二詞與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。10.或許，技術(shù)的進(jìn)步總會帶來焦慮，尼采曾對“短暫之物”報紙的出現(xiàn)怒不可遏。后來，“熱鬧”的電視取代了“冷靜”的報紙；今天，“

”的網(wǎng)絡(luò)又取代了“群聚”的電視。技術(shù)的

可以改變我們的相處方式，但情感的交互卻從來不是技術(shù)可以替代的。A.孤獨(dú)更新迭代B.隔離日新月異C.單一此消彼長D.寂寞革故鼎新參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“‘熱鬧’的電視取代了‘冷靜’的報紙”可知，橫線處所填詞語與后文“群聚”語義相反，表達(dá)單獨(dú)之意。A項“孤獨(dú)”、C項“單一”均符合文意，保留；B項“隔離”指斷絕接觸，其反義為“接近”“靠近”；D項“寂寞”指孤寂、落寞，其反義為“喧鬧”“熱鬧”，均無法與后文“群聚”構(gòu)成語義相反的對應(yīng)，排除B、D兩項。第二空，橫線處搭配“技術(shù)”，A項“更新迭代”指不斷的進(jìn)步、更替，填入文段表達(dá)技術(shù)進(jìn)步可以改變我們的相處方式，符合文意，當(dāng)選；C項“此消彼長”指這個上升、那個下降，通常搭配多個對象，排除。故正確答案為A。【文段出處】《放下手機(jī)，給孩子最好的陪伴》11.小說的情節(jié)一般可以分為四個環(huán)節(jié)，它們是（

）。A.開端發(fā)展高潮結(jié)局B.時間地點(diǎn)人物事件C.起因經(jīng)過高潮結(jié)果D.標(biāo)題導(dǎo)語主體結(jié)局參考答案：A解題思路：本題考查文學(xué)常識。故事情節(jié)是作品所描寫的生活事件發(fā)展，演變的全過程。小說的情節(jié)一般可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有些小說還具有序幕、尾聲兩上部分。故正確答案為A。12.我國海域廣闊，有四大海域，從南到北排列依次為：A.南海、黃海、渤海、東海B.南海、黃海、東海、渤海C.南海、東海、黃海、渤海D.南海、東海、渤海、黃海參考答案：C解題思路：C項正確：我國位于亞洲大陸的東部，面向太平洋，擁有遼闊的海域，瀕臨的四大海域從南到北排列依次為南海、東海、黃海、渤海。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查地理國情。第二步，我國的四大海域，從南到北依次是南海、東海、黃海、渤海。因此，選擇C選項。解題思路：本題可以用關(guān)鍵詞法解題。題干問的是“從南到北”的海域，“南”肯定是南海，“北”是離東北最近的渤海，黃海曾經(jīng)是黃河注入的海，長江注入東海。我國四大領(lǐng)海從南到北依次是南海、東海、黃海、渤海。故本題選C。13.2018年9月18日至20日，文在寅和金正恩舉行朝鮮首腦會晤，文在寅成為第（

）位在平壤與朝方領(lǐng)導(dǎo)人會晤的韓國在任總統(tǒng)。A.一B.二C.三D.四參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，2018年9月18日至20日，朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩與韓國總統(tǒng)文在寅在平壤舉行會晤，文在寅成為繼前總統(tǒng)金大中、盧武鉉之后，第三位赴平壤與朝方領(lǐng)導(dǎo)人會晤的韓國在任總統(tǒng)。C項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項。14.民間有“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”的說法，這其實(shí)是不科學(xué)的?？茖W(xué)研究表明，生活中引起眼皮跳動的原因，主要包括過度勞累、緊張、眼睛本身疾病或者用眼不當(dāng)?shù)?。這些因素刺激眼部神經(jīng)，會導(dǎo)致肌肉收縮，引起眼皮跳動。這說明：A.錯誤的認(rèn)識會把人們的實(shí)踐引向歧途B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.只有親身實(shí)踐所獲得的認(rèn)識才是正確認(rèn)識D.認(rèn)識是一個從錯誤認(rèn)識到正確認(rèn)識的過程參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，本題中，“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”的說法是一種認(rèn)識，科學(xué)研究是實(shí)踐。根據(jù)題干表述，“科學(xué)研究表明，生活中引起眼皮跳動的原因，主要包括過度勞累、緊張、眼睛本身疾病或者用眼不當(dāng)?shù)?。這些因素刺激眼部神經(jīng)，會導(dǎo)致肌肉收縮，引起眼皮跳動”，體現(xiàn)了實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。B項正確。因此，選擇B選項。A項：題干中沒有體現(xiàn)“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”這種錯誤的認(rèn)識把人們的實(shí)踐引向歧途，A項說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項：獲得認(rèn)識有兩條途徑，一是直接經(jīng)驗(yàn)，即親身經(jīng)歷；二是間接經(jīng)驗(yàn)，即他人的實(shí)踐活動，如我們的書本知識就是他人實(shí)踐的結(jié)果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是獲得認(rèn)識的唯一途徑。C項錯誤。D項：認(rèn)識是一個辯證發(fā)展的過程，即從實(shí)踐到認(rèn)識，再實(shí)踐再認(rèn)識的不斷反復(fù)。認(rèn)識的兩大飛躍：感性認(rèn)識—理性認(rèn)識—實(shí)踐。D項錯誤。15.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確

，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時使用，并不沖突。A項“規(guī)定”意為對事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語應(yīng)比“并行不悖”程度更重。D項“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時進(jìn)行，程度與“并行不?！币恢拢瑹o法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊镀胀ㄔ捙c方言如何相得益彰》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知，對于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項“規(guī)定”指對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項。B項“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項“區(qū)分”指分開來兩個不同的事物，可體現(xiàn)將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對“并行不?！钡倪f進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列?！安⑿胁汇！敝竿瑫r進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢?，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項。C項“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對前文“并行不悖”進(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。故本題選D。16.人們曾經(jīng)

的奇妙技術(shù)實(shí)際上已經(jīng)在無聲無息中應(yīng)用到日常生活的方方面面。對于很多都市人來說，比朋友更重要的智能手機(jī)中的每一個應(yīng)用，都是人工智能程序?yàn)橛脩?/p>

的生活規(guī)劃。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.渴求量身打造B.希望量身打造C.渴求量體裁衣D.希望量體裁衣參考答案：A解題思路：第一空，用來形容人們對技術(shù)的追求，對比“渴求”與“希望”，“希望”是指盼望、期望，“渴求”是指迫切地要求或追求，語義程度較之“希望”更重，故“渴求”更符合人們急切追求和發(fā)展新技術(shù)的語境，排除B、D兩項。第二空，用來形容人工智能程序如何為用戶提供生活規(guī)劃，A項“量身打造”意思是按照身體尺寸定式制作，可以用來形容人工智能程序根據(jù)每個用戶的不同需求而制定個性化的規(guī)劃，符合文意；C項“量體裁衣”比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，與文意不符，排除C項。

故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，辨析“渴求”“希望”的語義及其詞性，選擇可作定語修飾名詞的“渴求”，排除B、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，“生活規(guī)劃”為所填入詞語的賓語，辨析“量體裁衣”“量身打造”其后是否可接賓語，選出正確答案。第一空，“希望”的詞性為動詞時，指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況；為名詞時，指希望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況?？梢宰髦^語、賓語，但一般不能作定語修飾名詞?！翱是蟆钡脑~性為動詞，指迫切地要求或追求，可作定語修飾名詞。此處應(yīng)選“渴求”，排除B、D。第二空，“量體裁衣”已包含賓語“衣”，其后不能再接賓語，“量身打造”后搭配賓語“規(guī)劃”恰當(dāng)，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“已經(jīng)……應(yīng)用到日常生活的方方面面”“對于很多都市人來說，比朋友更重要……的每一個應(yīng)用”可知，奇妙技術(shù)給生活帶來巨大影響，對人們很重要，故該空要填入一個語義較重的詞語。“渴求”與“希望”相比，“渴求”是指迫切地要求或追求，“希望”是指盼望、期望，語義比“渴求”更輕，因此排除B項和D項。第二步，分析第二空。該空修飾“生活規(guī)劃”，根據(jù)前文的“渴求”可知，人工智能程序做出的生活規(guī)劃是符合人們實(shí)際需求的，故該空要體現(xiàn)按照需求制作的意思。A項“量身打造”指按照對象的實(shí)際需求進(jìn)行制作，可以用來形容人工智能程序根據(jù)每個用戶的不同需求制作生活規(guī)劃，符合文意。C項“量體裁衣”指按照身材裁減衣服，比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，作謂語、賓語、分句，置入該空，與空格后的“生活規(guī)劃”語義重復(fù)，因?yàn)椤耙隆本痛碛脩粜枨蟮姆?wù)——生活規(guī)劃，故排除C項。因此，選擇A選項。17.振奮：鼓舞：演講A.殺菌：消毒：藥水B.意境：寓意：詩詞C.觸動：震撼：音樂D.紀(jì)律：規(guī)矩：法規(guī)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！把葜v”有“振奮”人心、“鼓舞”人心的作用，第三詞與前兩詞構(gòu)成功能對應(yīng)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“藥水”有“殺菌”“消毒”的作用，第三詞與前兩詞構(gòu)成功能對應(yīng)，保留；B項：“詩詞”中包含“意境”與“寓意”，第三詞與前兩詞構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“音樂”有“觸動”人心、“震撼”人心的作用，第三詞與前兩詞構(gòu)成功能對應(yīng)，保留；D項：“紀(jì)律”是要求一定集體成員必須執(zhí)行的規(guī)則，“規(guī)矩”多用來比喻標(biāo)準(zhǔn)法度，“法規(guī)”是法令、條例、規(guī)則和章程等法定文件的總稱。第三詞與前兩詞不是功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。比較A、C項，題干中“振奮”和“鼓舞”的對象都是人，C項“觸動”和“震撼”的對象也是人，因此C項比A項更好，與題干更一致。故正確答案為C。18.某單位有18名男員工和14名女員工，分為3個科室，每個科室至少有5名男員工和2名女員工，且女員工的人數(shù)都不多于男員工，問一個科室最多可以有多少名員工？A.14B.16C.18D.20參考答案：B解題思路：想讓“其中一個科室員工盡量多”，即需要該科室的男員工和女員工都盡量多，而由于“女員工的人數(shù)都不多于男員工”，所以只要讓該科室的男員工盡量多，女員工相應(yīng)配合即可。依題意，為了讓其余兩個科室男員工人數(shù)盡量少，所以只給他們最低限額5名，則最后一個科室可以有男員工18–5–5=8名，相應(yīng)的女員工也為8名，此時員工數(shù)最大，即16名。故正確答案為B。【本題相關(guān)知識點(diǎn)】本題的關(guān)鍵是找到突破口“男員工數(shù)量決定員工數(shù)量”。解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于其他最值構(gòu)造。第二步，若一個科室人數(shù)盡可能多，則另外兩個科室人數(shù)盡可能少。由于每個科室至少5男2女，假設(shè)另外兩個科室剛好5男2女，則還剩8男10女，不滿足女不多于男，但若將2女再分到另外兩個科室，正好滿足題意，此時該科室員工數(shù)最多，即8＋8＝16（名）。因此，選擇B選項。19.3，9，15，21，27，（

）A.33B.35C.37D.39參考答案：A解題思路：觀察數(shù)列，相鄰兩項差值均為6，可知該數(shù)列為公差為6的等差數(shù)列，故所求項。故正確答案為A。20.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識的說法，錯誤的是：A.給傷口消毒用酒精并非純度越高越好B.給病人輸氧時，輸純氧效果最好C.服熱性藥時應(yīng)配食熱性食物，服涼性藥時應(yīng)配食涼性食物，否則影響藥效D.站立服藥時食道呈自然垂直狀態(tài)，有利于藥物下行滑到胃內(nèi)，便于盡快吸收參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。第二步，人如果在大于0.05MPa（半個大氣壓）的純氧環(huán)境中，對所有的細(xì)胞都有毒害作用，吸入時間過長，就可能發(fā)生“氧中毒”。肺部毛細(xì)管屏障被破壞，導(dǎo)致肺水腫、肺淤血和出血，嚴(yán)重影響呼吸功能，進(jìn)而使各臟器缺氧而發(fā)生損害。在0.1MPa（1個大氣壓）的純氧環(huán)境中，人只能存活24小時，就會發(fā)生肺炎，最終導(dǎo)致呼吸衰竭、窒息而死。因此，選擇B選項。A項：酒精消毒的原理是凝固細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)從而殺死細(xì)菌。高濃度酒精能將細(xì)菌表面的蛋白質(zhì)迅速凝固形成一層保護(hù)膜，阻止酒精進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，不能將細(xì)菌徹底殺死。75%的酒精既能順利地進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)，又能有效地將細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)凝固，徹底殺死細(xì)菌。所以給傷口消毒用的酒精并非純度越高越好，A項說法正確，不符合題意。C項：服用藥物時吃了不合適的食物會降低藥效，還可能產(chǎn)生其他不良反應(yīng)，服熱性藥時應(yīng)配食熱性食物，服涼性藥時應(yīng)配食涼性食物。C項說法正確，不符合題意。D項：站立時食管呈垂直狀態(tài)，服用藥物用水送下后有利于藥物下行滑到胃里，便于盡快吸收。坐著或躺著服藥，易使藥物粘在食管壁上，不但不能將其輸送到最佳吸收部位，食管壁還會因黏附的藥物而受到刺激甚至腐蝕。D項說法正確，不符合題意。21.①可以說，手術(shù)同意書的簽署過程，是一次醫(yī)療實(shí)踐過程中極其重要的醫(yī)患溝通環(huán)節(jié)②主要的意義在于，要使醫(yī)生養(yǎng)成對患者高度負(fù)責(zé)、保護(hù)患者健康和生命的工作作風(fēng)，在臨床實(shí)踐中盡力避免醫(yī)療傷害③在醫(yī)學(xué)倫理中，知情同意權(quán)的本質(zhì)，體現(xiàn)在尊重原則與不傷害原則④患者在充分知悉相關(guān)信息之后，有權(quán)就自己的疾病如何處置做出理性的決定⑤在尊重原則中，除了對患者生命價值的尊重外，更主要的其實(shí)是尊重患者的醫(yī)療自主權(quán)⑥而不傷害原則的意思，并不是要求醫(yī)生在所有的醫(yī)療行為中避免一切醫(yī)源性的傷害，這樣的要求在當(dāng)下不太現(xiàn)實(shí)將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.①③⑥②⑤④B.③④⑥②①⑤C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).③⑤④⑥②①參考答案：D解題思路：③中提到“尊重原則和不傷害原則”，⑤說“在尊重原則中”，⑥中說“而不傷害原則”，故③在⑤⑥之前，且⑥在⑤之后，排除A、B。分析可知，②說的是不傷害原則的意義，故②應(yīng)在⑥之后，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①③兩句話不好判斷首句。第二步，尋找其他突破口。③中提到“在醫(yī)學(xué)倫理中，知情同意權(quán)的本質(zhì)，體現(xiàn)在尊重原則與不傷害原則”。⑤論述“尊重原則”，⑥論述“不傷害原則”，則可以判斷③在⑤⑥前，且⑤應(yīng)該在⑥前，由此排除A項和B項。第三步，繼續(xù)對比C項和D項。⑥論述“而不傷害原則的意思，并不是要求醫(yī)生在所有的醫(yī)療行為中避免一切醫(yī)源性的傷害”，其后應(yīng)該接②，表述“不傷害原則的真正意義”，即②“更主要的意義在于，要使醫(yī)生養(yǎng)成對患者高度負(fù)責(zé)、保護(hù)患者健康和生命的工作作風(fēng)，在臨床實(shí)踐中盡力避免醫(yī)療傷害”，⑥②話題捆綁，排除C項。驗(yàn)證D項符合邏輯。因此，選擇D選項。解題思路：對比選項，判斷首句，①“可以說······”、③“在醫(yī)學(xué)倫理中······”均無明顯首句特征，不易判斷。繼續(xù)觀察文段，尋找其他解題線索，③“尊重原則與不傷害原則”屬于“A和B”結(jié)構(gòu)，應(yīng)先論述“尊重原則”，再論述“不傷害原則”，⑤提及“尊重原則”，⑥提及“不傷害原則”、②“避免醫(yī)療傷害”也為“不傷害原則”，故⑤應(yīng)在⑥、②之前，鎖定D項。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊妒中g(shù)知情同意書要不要簽，誰能幫幫我？》22.村民甲因外出打工，將自己的一頭水牛委托乙照料。乙因兒子結(jié)婚急需用錢，遂將該水牛以自己的名義賣給鄰村的丙。因丙未帶夠錢，雙方約定，3日后付款取牛。對此，下列表述中正確的有（

）。A.乙賣牛的行為為無權(quán)處分行為B.乙賣牛的行為為無權(quán)代理行為C.乙丙所訂合同為無效合同D.乙丙所訂合同為效力待定合同參考答案：A解題思路：本題考查民法典。A項正確，無權(quán)處分行為是無處分權(quán)人處分他人財產(chǎn)而訂立的合同，牛并非是乙的所有物，乙無權(quán)處分牛，其將牛賣給丙的行為是無權(quán)處分行為。B項錯誤，無權(quán)代理行為是行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)范圍或者代理權(quán)終止后實(shí)施的代理行為，乙是以自己的名義將牛賣給丙，而非是代理甲實(shí)施的行為，不是無權(quán)代理行為。C、D項錯誤，無處分權(quán)的人處分他人財產(chǎn)，經(jīng)權(quán)利人追認(rèn)或者無處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的，該合同有效。無權(quán)處分行為訂立的合同為有效合同，乙丙之間關(guān)于牛買賣的合同效力有效。故正確答案為A。23.下列選項修辭手法與其他不同的是（

）。A.無意苦爭春，一任群芳妒B.感時花濺淚，恨別鳥驚心C.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山參考答案：D解題思路：A項，出自陸游的《卜算子·詠梅》，根據(jù)梅花“無意爭春”可知把梅花人格化，采用了擬人的修辭手法；B項，出自杜甫的《春望》，根據(jù)“花濺淚，鳥驚心”可知把花和鳥人格化，采用了擬人的修辭手；C項，出自歐陽修的《蝶戀花·庭院深深深幾許》，根據(jù)“花不語”可知把花人格化，采用了擬人的修辭手法；D項，出自李白的《早發(fā)白帝城》，采用了夸張的修辭手法，與前三句所用的修辭手法不同，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。24.張某深夜在村子里逛行，準(zhǔn)備撬開李某家院子大門時，李某家中的狗狂叫，并將其撕咬，倉皇而逃。張某的這種行為是（

）。A.犯罪預(yù)備B.不構(gòu)成犯罪C.犯罪未遂D.犯罪停止參考答案：A解題思路：本題考查刑法?！缎谭ā返诙l第一款規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！北绢}中，張某準(zhǔn)備撬開大門處于犯罪準(zhǔn)備階段，由于意志以外的原因而停止，屬于犯罪預(yù)備。故正確答案為A。25.有了社會契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權(quán)利；通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時候，如果要避免出現(xiàn)錯誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由D.社會契約賦予人們文明的自由，限制自然的自由參考答案：B解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項，由“通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。B項，由文段第一句話可知，社會契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說法正確。C項，“只有……才……”說法過于絕對，無法從文段推出。D項，由“自然的自由只受到個人實(shí)際力量的控制”可知，說法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到，屬于無中生有。B項對應(yīng)“通過社會契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項對應(yīng)“通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會契約”文段也未提及，與文意不符。D項中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯誤。因此，選擇B選項。解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；B項，由“有了社會契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會契約”文段也未提及，排除；D項，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。26.當(dāng)前，銀行面臨著這樣一個問題，就是對于那些在貸款后不能及時還貸的客戶，銀行除了不斷通過各種形式催款別無他法。因此許多銀行都向不能及時還貸的客戶收取滯納金。但有關(guān)調(diào)查表明，收取滯納金后不能及時還貸的客戶數(shù)量不但未減少，反而增加了。以下哪項如果為真，最能解釋上述調(diào)查結(jié)果？A.收取滯納金后，更多的客戶認(rèn)為即使不及時還貸也不必內(nèi)疚，只要支付滯納金就行B.有個別客戶對收取滯納金的行為不滿，有時會故意不及時還貸來抗議C.有些客戶因?yàn)樯顗毫Υ?，常常不能及時還貸D.收取滯納金的金額太低，對原本經(jīng)常不及時還貸的客戶沒有太大的壓力參考答案：A解題思路：第一步:找出題干的矛盾之處。題干的矛盾之處在于銀行向不能及時還貸的客戶收取滯納金，但收取滯納金后不能及時還貸的客戶數(shù)量不但未減少，反而增加了。第二步:逐一分析選項。A項:收取滯納金后，客戶認(rèn)為不必內(nèi)疚，所以更多的客戶可能不及時還貸，可以解釋，當(dāng)選;B項:個別客戶的不滿并不能解釋為何不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋，排除;C項:有些客戶不能及時還款，是一個長期性的行為，并不能解釋這次收取滯納金為何使得不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋，排除;D項:對原本經(jīng)常不能還貸的客戶的影響，并不能解釋為何不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，找沖突。題干的沖突為：銀行向不能及時還貸的客戶收取滯納金，但收取滯納金后不能及時還貸的客戶數(shù)量不但未減少，反而增加了。第三步，辨析選項。A項：該項指出收取滯納金后，客戶認(rèn)為不必內(nèi)疚，所以可能會有更多的客戶不及時還貸，可以解釋；B項：該項指出個別客戶的不滿，所以用不及時還貸進(jìn)行抗議，但是“個別抗議”數(shù)量不確定，并不能解釋為何不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋；C項：該項指出有些客戶常常不能及時還款，這是一個長期性的行為，無法解釋這次收取滯納金為何使得不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋；D項：該項指出該政策對原本經(jīng)常不能還貸的客戶沒有太大影響，無法解釋為何不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋。因此，選擇A選項。27.根據(jù)兩個獨(dú)立的物結(jié)合在一起時所發(fā)揮的效用，將物分為主物和從物。對主物和從物的關(guān)系，下列說法正確的是：A.從物屬于主物的構(gòu)成部分B.從物與主物的所有權(quán)人為同一人C.從物必須依附于主物而存在D.從物所有權(quán)只在當(dāng)事人有特定約定時，才隨主物的所有權(quán)的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識。第二步，只有屬于同一個所有人的兩個獨(dú)立存在的、要相互結(jié)合才能發(fā)揮效用的物，才構(gòu)成主物與從物的關(guān)系，如果是不同所有人的物，不產(chǎn)生主物與從物的關(guān)系。兩物之間發(fā)揮主要作用的物是主物，發(fā)揮輔助作用的物為從物。從物的特征包括：①獨(dú)立于主物，不是主物的成分（既不是重要成分；也不是非重要成分）。②在功能上協(xié)助主物發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。③與主物具有一定程度的場所上之結(jié)合關(guān)系。④從物與主物歸同一人所有。因此，選擇B選項。A項：從物獨(dú)立于主物，并不是主物的構(gòu)成部分。A項錯誤。C項：在功能上從物協(xié)助主物而不是依附主物。C項錯誤。D項：根據(jù)《物權(quán)法》第一百一十五條，主物轉(zhuǎn)讓時，從物隨主物轉(zhuǎn)讓，但當(dāng)事人另有約定的除外。該項表述與法條相反。D項錯誤。28.愛崗敬業(yè)反對人們隨意變動工作崗位，要求職工一生只能在一個崗位上工作。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，愛崗敬業(yè)是愛崗與敬業(yè)的總稱。愛崗和敬業(yè)，互為前提，相互支持，相輔相成。愛崗是敬業(yè)的基石，敬業(yè)是愛崗的升華。愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。但是，愛崗敬業(yè)并不代表反對人們變動工作崗位。所以，“愛崗敬業(yè)反對人們隨意變動工作崗位，要求職工一生只能在一個崗位上工作”表述錯誤。因此，本題錯誤。29.下列關(guān)于聲音傳播的說法錯誤的是：A.聲音在空氣中傳播的速度一般大于400米/秒B.宇航員在太空中要靠無線電波交流C.固體傳聲較快，氣體最慢D.人用兩個耳朵聽的好處主要是能辨別聲源的方向參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。B項正確，聲音傳播需要介質(zhì)，太空中為接近真空狀態(tài)，宇航員無法直接對話交流，通常需要借助無線電波進(jìn)行交流。C項正確，聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度和密度有關(guān)。通常聲音在固體中的傳聲最快，其次為液體，而氣體最慢。D項正確，兩只耳朵最大的好處在于辨別聲源的方向。同一聲音，到達(dá)左右耳時間不同、被兩耳感受到的強(qiáng)度不同，如左邊的聲音左耳較右耳先聽到、且感到的強(qiáng)度大，盡管時間很短、強(qiáng)度差別不大,但它不是靠意識感覺的,而是靠我們的聽覺神經(jīng)，完全可以分辨出來。本題為選非題，故正確答案為A。30.土壤是環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物，（

）是影響土壤發(fā)育的最基本也是最活躍的因素。A.成土母質(zhì)B.生物C.氣候D.地貌參考答案：B解題思路：本題考查地理常識。生物是促進(jìn)土壤發(fā)生發(fā)展的最活躍的因素。通過生物的循環(huán)，才能把大量的太陽能納入成土過程，才能使分散于巖石圈、水圈和大氣圈的多種養(yǎng)分物質(zhì)聚集于土壤之中，才能使土壤具有肥力并使之不斷更新。因此，成土過程實(shí)質(zhì)上就是母質(zhì)在一定條件下為生物不斷改造的過程，沒有生物的作用便沒有土壤的形成。故正確答案為B。31.某場羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：分析問題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計算過程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展。【相關(guān)知識點(diǎn)】排列組合的分類和分步。32.年滿18歲的公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。李某已經(jīng)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，他一定是滿18周歲了。下列選項中，與上述推理在形式上相同的是：A.公民有勞動的權(quán)利，小張是公民，他一定有勞動的權(quán)利。B.物體間發(fā)生摩擦?xí)a(chǎn)生熱。物體間已經(jīng)發(fā)生了摩擦，所以物體必然要生熱。C.學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。小明好好學(xué)習(xí)了，他一定是學(xué)生。D.只有溫度適當(dāng)，雞蛋才會孵出小雞。現(xiàn)在，雞蛋已經(jīng)孵出小雞，因此溫度是適當(dāng)。參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“形式上相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干可翻譯為：年滿18歲的公民→有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有選舉權(quán)和被選舉權(quán)→滿18周歲，其推理結(jié)構(gòu)為“肯后推肯前”。第三步，辨析選項。A項：該項可翻譯為：公民→勞動的權(quán)利，公民→勞動的權(quán)利，其推理結(jié)構(gòu)為“肯前推肯后”。與題干推理形式不同，排除；B項：該項可翻譯為：物體間摩擦→生熱，物體間摩擦→生熱，其推理結(jié)構(gòu)為“肯前推肯后”。與題干推理形式不同，排除；C項：該項可翻譯為：學(xué)生→好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)→學(xué)生，其推理結(jié)構(gòu)為“肯后推肯前”。與題干推理形式相同，符合；D項：該項可翻譯為：雞蛋孵出小雞→溫度適當(dāng)，雞蛋孵出小雞→溫度適當(dāng)，其推理結(jié)構(gòu)為“肯前推肯后”。與題干推理形式不同，排除。因此，選擇C選項。33.近幾年世界各地地震頻發(fā)，關(guān)于地震自救的辦法，下列做法中不正確的有（

）。

A.若在郊外發(fā)生地震，應(yīng)注意遠(yuǎn)離陡坡、高壓線等

B.正在行駛中的汽車應(yīng)加速駛離地震區(qū)域

C.若不幸被廢墟埋壓，要保存體力，盡快找水和食物

D.若住在二樓，應(yīng)立即跳樓參考答案：BD

解題思路：本題考查地理常識。

A項正確，若在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。

B項錯誤，行車遇地震應(yīng)該停車避險，而不是“加速駛離地震區(qū)域”。

C項正確，地震后不幸被廢墟埋壓，無法脫險時，盡量尋找水和食物，保存體力，創(chuàng)造生成條件，耐心等待救援。

D項錯誤，住在二樓由于樓層低應(yīng)該步梯下樓，不可立即跳樓，若摔傷會影響逃生速度。

本題為選非題，故正確答案為BD。34.自我效能感是個體對自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲參考答案：C解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。A項，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項，畫餅充饑比喻用空想來安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項，心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進(jìn)，才會心急如焚，符合定義。D項，睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷；②面臨困難任務(wù)時；③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。第三步，辨析選項。A項：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；B項：比喻用空想來安慰自己，不屬于“對能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；C項：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；D項：形容遇到棘手事情時非常著急，擔(dān)心自己完成不了，屬于“對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”。第二步：逐一分析選項。A項：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除；B項：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當(dāng)面對困難時，采取了“畫餅”，雖然不能解決實(shí)際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個人的缺陷上，不符合定義，排除；C項：“心急如焚”形容非常著急，比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；D項：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務(wù)時，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。35.期望包括結(jié)果期望和效能期望。結(jié)果期望指的是人對自己某種行為會導(dǎo)致某一結(jié)果的推測。如果人預(yù)測到某一特定行為將會導(dǎo)致特定的結(jié)果，那么這一行為就可能被激活和被選擇。效能期望指的是人對自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測或判斷，它意味著人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來某一結(jié)果的行為。當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動，他就會自信地去進(jìn)行那一活動。根據(jù)上述定義，下列情形符合效能期望的是（

）。A.甲覺得上課注意聽講就會獲得好成績，所以他認(rèn)真聽課B.乙覺得自己能夠聽懂老師所講的難點(diǎn)，所以他認(rèn)真聽課C.丙確信憑自己的智力能考上名牌大學(xué)，所以不努力學(xué)習(xí)D.丁雖認(rèn)為自己的努力不會有期望的回報，但仍然繼續(xù)努力參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)果期望：“人對自己某種行為會導(dǎo)致某一結(jié)果的推測”、“人預(yù)測到某一特定行為將會導(dǎo)致特定的結(jié)果”、“這一行為就可能被激活和被選擇”；效能期望：“人對自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測或判斷”、“人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來某一結(jié)果的行為”、“當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動”、“他就會自信地去進(jìn)行那一活動”。第二步：逐一分析選項。A項：甲覺得上課注意聽講就會獲得好成績，甲覺得“上課注意聽講”這一特定行為會導(dǎo)致“獲得好成績”這一特定結(jié)果，符合“結(jié)果期望”定義，不符合效能期望定義，排除；B項：乙覺得自己能夠聽懂老師所講的難點(diǎn)，符合“當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動”，所以他認(rèn)真聽課，符合“他就會自信地去進(jìn)行那一活動”，符合效能期望定義，當(dāng)選；C項：丙確信憑自己的智力能考上名牌大學(xué)，所以不努力學(xué)習(xí)，不符合“他就會自信地去進(jìn)行那一活動”，不符合效能期望定義，排除；D項：丁雖認(rèn)為自己的努力不會有期望的回報，但仍然繼續(xù)努力，不符合“當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動”，不符合效能期望定義，排除。故正確答案為B。36.公民甲偷乙的財物，因害怕被追究，過了一段時間又偷偷的送回去，這是犯罪中止。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條，犯罪中止，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。犯罪的既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了某一具體犯罪的全部構(gòu)成要件。犯罪中止是指犯罪分子在實(shí)施犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。而甲盜竊乙財物的行為已經(jīng)實(shí)施完畢，此時盜竊已既遂，而后來的返還財物行為只是對贓物的退還行為。因此，本題錯誤。《刑法》第二十二條，犯罪預(yù)備，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰?！缎谭ā返诙龡l，犯罪未遂，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。37.84消毒液常用于各種物體表面和環(huán)境等的消毒，下列關(guān)于其說法錯誤的是（

）。A.具有極強(qiáng)的還原性B.具有刺激性氣味C.是一種含氯消毒劑D.是無色或淡黃色液體參考答案：A解題思路：本題考查科技。誕生于1984年，84消毒液因此得名。84消毒液被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等的衛(wèi)生消毒。A項錯誤，84消毒液具有極強(qiáng)的氧化性，而非還原性。其主要成分為次氯酸鈉，次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性，可水解生成具有強(qiáng)氧化性的次氯酸，能夠?qū)⒕哂羞€原性的物質(zhì)氧化，使微生物最終喪失機(jī)能，無法繁殖或感染。B項、D項正確，84消毒液為無色或淡黃色液體，且具有刺激性氣味。C項正確，84消毒液是一種以次氯酸鈉為主要成分的含氯消毒劑，有效氯含量，主要用于各種物體表面和環(huán)境等的消毒。本題為選非題，故正確答案為A。38.社會工作者小李在與服務(wù)對象小強(qiáng)的會談中了解到，小強(qiáng)上課經(jīng)常走神，注意力很難集中，學(xué)習(xí)跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，為此，小李與小強(qiáng)共同制定了改善小強(qiáng)學(xué)習(xí)情況的目標(biāo)，下列目標(biāo)中，恰當(dāng)?shù)氖牵篈.減少小強(qiáng)上課走神的次數(shù)B.提高小強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力C.延長小強(qiáng)上課注意力的集中時間D.改變小強(qiáng)注意力不集中的習(xí)慣參考答案：C解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，目標(biāo)陳述要放在介入工作期望建立的積極正面的態(tài)度和行為上，而不是將消除負(fù)面態(tài)度和行為作為目標(biāo)進(jìn)行陳述。設(shè)立的目標(biāo)要可測量、具有操作性和現(xiàn)實(shí)性。延長小強(qiáng)上課注意力的集中時間符合積極的目標(biāo)陳述，同時延長上課注意力集中時間可以進(jìn)行測量、具有可操作性和現(xiàn)實(shí)性。因此，選擇C選項。A項：減少小強(qiáng)上課走神的次數(shù)，屬于負(fù)面的目標(biāo)陳述。A項錯誤。B項：提高小強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力不宜進(jìn)行測量。B項錯誤。D項：改變小強(qiáng)注意力不集中的習(xí)慣，習(xí)慣不宜進(jìn)行測量。D項錯誤。39.最適合填入第2段畫線部分的句子是：

A.這就是自航式浮船塢誕生的主因

B.半潛式運(yùn)輸船就不這樣

C.自航式浮船塢可以替代無動力浮船塢

D.還有一種半潛式運(yùn)輸船參考答案：A

解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文章內(nèi)容，結(jié)合空缺處前后的文意確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項內(nèi)容，選擇最符合文章內(nèi)容所需的一項即可。第2段著重強(qiáng)調(diào)了在少數(shù)場合，浮船塢也需要具有一定的航行能力的原因。第3段介紹了自航式浮船塢與半潛式運(yùn)輸船的區(qū)別?？杖碧幘渥幼鳛榈?段的末句，除了總結(jié)第2段內(nèi)容外，還應(yīng)起到引出第3段“自航式浮船塢”這一話題的作用。B、D兩項引出“半潛式運(yùn)輸船”，與前后文均銜接不當(dāng)，排除。橫線前文描述了無動力浮船塢存在的缺陷，自航式浮船塢正是為彌補(bǔ)這一缺陷而出現(xiàn)的，A項的“這”指代的正是無動力浮船塢存在的缺陷，填入更符合邏輯。故本題選A。

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。前文提出觀點(diǎn)“在少數(shù)場合，也需要浮船塢有一定的航行能力”，接著通過“因?yàn)椤边M(jìn)行原因論證，再通過“此時，如仍然……”進(jìn)行反面論證，橫線處作為尾句應(yīng)起到總結(jié)的作用。

第二步，對比選項。A項“這”是對前文的總結(jié)，其內(nèi)容“自航式浮船塢誕生”不僅與前文“需要浮船塢有一定的航行能力”相呼應(yīng)，且與后文“自航式浮船塢”話題一致。

因此，選擇A選項。

解題思路：第二段前半部分提到了浮船塢本身是不帶動力的，接著用“但”表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)人們也需要浮船塢有一定的航行能力。后文用“因?yàn)椤边M(jìn)行原因說明，即需要浮船塢航行較遠(yuǎn)距離時，拖輪拖帶方式速度慢、危險度高，橫線處為文段的結(jié)論句，A項中“這”表示對上文的總結(jié)，且提到了“自航式浮船塢”這一概念，與后文話題銜接恰當(dāng)，正確，當(dāng)選。

B、D兩項不能對前文進(jìn)行總結(jié)，且“半潛式運(yùn)輸船”不是后文論述的重點(diǎn)，與后文話題銜接不當(dāng)，排除；C項中的“替代”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《意義非凡的巨物：國產(chǎn)自航式浮船塢首航》40.企業(yè)職工的工資屬于（

）。A.國民收入的初次分配B.國民收入的再次分配C.國民收入中的儲備基金D.國民收入中的收益基金參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A項正確，國民收入的初次分配是在創(chuàng)造它的物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行的分配，是指企業(yè)單位內(nèi)部的分配，其依據(jù)主要是效率原則，即根據(jù)各生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中發(fā)揮的效率帶來的總收益多少進(jìn)行分配，高效率獲得高回報。在企業(yè)生產(chǎn)中，勞動者得到工資，貨幣資本得到利潤、利息，人力資本（表現(xiàn)為技術(shù)、管理、信息等）得到報酬（利潤），土地所有者得到地租等等，所有這些就屬于初次分配。B項錯誤，國民收入的再分配，是指國民收入在初次分配的基礎(chǔ)上，進(jìn)而在整個社會范圍內(nèi)的分配。國家財政撥款支付工資是一種典型的再分配，例如，公務(wù)員工資、教師工資。二者都是國家通過稅收獲得收入后再進(jìn)行分配。C項錯誤，儲備基金是指企業(yè)為保證生產(chǎn)和經(jīng)營活動正常進(jìn)行而購進(jìn)原材料、燃料、外購半成品、包裝物、低值易耗品，以及修理用備件等物資占用的資金，是企業(yè)流動資金的主要組成部分。與企業(yè)職工收入無關(guān)。D項錯誤，收益基金是按照對投資收益與風(fēng)險的目標(biāo)劃分得到的一種基金類型。企業(yè)職工的工資并不屬于在這一類型。故正確答案為A。41.下列句子沒有語病的一句是：A.一個人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)的程度。這里一是要有信心，相信自己能夠成才；二是有沒有毅力和決心，能否堅持學(xué)習(xí)一輩子。B.一個人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。一看有沒有信心，相信不相信自己能成才；二看有沒有毅力和決心，能否一輩子堅持下去。C.一個人要能成才，必須堅持學(xué)習(xí)。這里一是有沒有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅持學(xué)習(xí)一輩子。D.一個人要能成才，要看以后學(xué)習(xí)怎樣。這里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅持學(xué)習(xí)一輩子。參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出沒有語病的一項。第二步，辨析選項。B項屬于兩面對兩面，無語病。A項、C項和D項均屬于兩面對一面，“能否成才”應(yīng)該對應(yīng)“有沒有信心”“有沒有毅力”而非只是“有信心”“有毅力”。因此，選擇B選項。42.①與會的很多國家的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為，嚴(yán)厲打擊國際恐怖活動無可厚非，但草木皆兵，隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭范圍，則

輕率。②目前，許多國有企業(yè)存在弊端，

公有制自身問題，

其表現(xiàn)的具體形式問題，而是經(jīng)濟(jì)體制問題。將下列選項中的詞語語依次填入畫橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.失之既是也是B.有失即包括C.有失不是而是D.失之既不是也不是參考答案：D解題思路：第一空，橫線處所填成語搭配“輕率”?！坝惺А敝甘ツ澄锘蚰撤矫嬗兴啡?，一般后接褒義詞，如：有失公平等，排除B、C兩項；“失之”指缺陷之意，一般后接貶義詞，“輕率”為貶義詞，搭配恰當(dāng)，保留A、D兩項；第二空，根據(jù)“而是”可知，橫線處與之構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞“既不是······也不是······而是······”，故排除A項，鎖定D項；故正確答案為D。43.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過時間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來說，知識界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是：A.如何理解經(jīng)典B.如何閱讀經(jīng)典C.應(yīng)讀什么書D.怎樣堅持讀書參考答案：C解題思路：文段首句強(qiáng)調(diào)“我們需多讀書”，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”詳細(xì)介紹了什么樣的書可以稱之為經(jīng)典，最后通過“故”引出結(jié)論，讀一個人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀，可知文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)該讀什么樣的書，對應(yīng)C項，當(dāng)選。A項和B項談?wù)摰氖恰敖?jīng)典”，為結(jié)論句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項，“堅持讀書”文段沒有提到，為無中生有的表述，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒捜眩何业淖x書觀》解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“我們需要多讀書”，接著引出“什么是經(jīng)典”，然后對經(jīng)典進(jìn)行詳細(xì)的解釋，最后通過“故”進(jìn)行總結(jié)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后的總結(jié)句“讀一個人的代表作已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀”，強(qiáng)調(diào)的是我們應(yīng)該讀知識界公認(rèn)的大家的代表作，可知文段是告訴我們應(yīng)該讀什么樣的書。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，為文段的主要議題。因此，選擇C選項。44.1，2，9，64，625，（

）A.1728B.3456C.5184D.7776參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項指數(shù)為4＋1＝5，則所求項為（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為6，且明顯大于6000）。因此，選擇D選項。45.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：每行第一個圖形是由后兩個圖形疊加得到的，A項符合此規(guī)律。故本題選A。46.下列體育人物與其擅長領(lǐng)域?qū)?yīng)錯誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫參考答案：B解題思路：第一步，本題考查體育人物并選錯誤項。第二步，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員，而非棒球運(yùn)動員。在2010年，納達(dá)爾第五次奪得法網(wǎng)冠軍，2013年10月他重返世界第一。因此，選擇B選項。解題思路：解答本題需要熟悉體育賽事和體育明星。對于體育知識的考查，一般會考查體育明星的擅長領(lǐng)域、體育賽事的冠軍、體育項目的注意事項等。A項對應(yīng)正確。羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，因擊球速度快，打法流暢，球迷贈與“TheRocket（火箭）”之稱，他是斯諾克運(yùn)動中罕見的天才型選手。B項對應(yīng)正確。艾德瑞克·泰格·伍茲，是美國著名高爾夫球手。C項對應(yīng)正確。羅杰·費(fèi)德勒，瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員（1998年轉(zhuǎn)為職業(yè)），以全面穩(wěn)定的技術(shù)、華麗積極的球風(fēng)、紳士優(yōu)雅的形象而著稱。D項對應(yīng)錯誤。拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員。故本題選D。解題思路：A項正確，羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，以左右開弓和獨(dú)特的桿法著稱，綽號“The

Rocket”（火箭）；B項錯誤，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員，是“金滿貫”得主，并且是“體育界的奧斯卡”——勞倫斯獎最佳男運(yùn)動員獲得者；C項正確，羅杰·費(fèi)德勒是瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員，多次獲得大滿貫?zāi)凶訂未蚬谲姟?012年上海大師賽結(jié)束后，費(fèi)德勒在ATP世界第一的總周數(shù)達(dá)到了300周，是公開賽時代以來第一位在世界第一總周數(shù)達(dá)到300周的男子單打球員；D項正確，艾德瑞克·泰格·伍茲是美國高爾夫球手，截至2009年世界排名首位，并被公認(rèn)為是史上最成功的高爾夫球手之一。本題為選非題，故正確答案為B。47.太陽系的4顆內(nèi)層行星（水星、金星、地球和火星）由不同比例的金屬和巖石構(gòu)成。隨著行星距離太陽越遠(yuǎn)，其內(nèi)核中的金屬含量會下降。在太陽系的早期形成過程中，原材料的分布受到太陽磁場強(qiáng)弱的控制。最新研究顯示，在太陽系形成初期，年輕的太陽被旋轉(zhuǎn)的塵埃和氣體云團(tuán)包圍，鐵粒則被太陽的磁場吸引向中心。當(dāng)行星開始從塵埃和氣體云團(tuán)中形成時，離太陽較近的水星內(nèi)核中吸收了更多的鐵。根據(jù)文意，下列說法正確的是（

）。A.太陽系的內(nèi)層行星的金屬正逐漸密集在中心B.太陽磁場對距離遠(yuǎn)的塵埃、氣體等不起作用C.離太陽最近的水星內(nèi)核的鐵含量會日益增加D.太陽磁場的吸引力造成水星內(nèi)核鐵含量巨大參考答案：D解題思路：A項，據(jù)“在太陽系形成初期，年輕的太陽被旋轉(zhuǎn)的塵埃和氣體云團(tuán)包圍，鐵粒則被太陽的磁場吸引向中心。當(dāng)行星開始從塵埃和氣體云團(tuán)中形成時，離太陽較近的水星內(nèi)核中吸收了更多的鐵”可知該項表述錯誤，排除；B項，文段并未提及“太陽磁場”對于“距離遠(yuǎn)的塵埃、氣體”具體作用，該項表達(dá)錯誤，排除；C項，據(jù)“當(dāng)行星開始從塵埃和氣體云團(tuán)中形成時，離太陽較近的水星內(nèi)核中吸收了更多的鐵”可知水星內(nèi)核鐵含量變多而非“日益增加”，該項說法錯誤，排除；D項，據(jù)“鐵粒則被太陽的磁場吸引向中心。當(dāng)行星開始從塵埃和氣體云團(tuán)中形成時，離太陽較近的水星內(nèi)核中吸收了更多的鐵”可知該項表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊堆芯堪l(fā)現(xiàn)水星巨大鐵核與太陽磁場有關(guān)》48.按理說，商家挽留客戶，就要拿出足夠的誠意，努力以優(yōu)質(zhì)、廉價的服務(wù)吸引客戶“用腳投票”。但一些APP平臺偏偏反其道而行之，千方百計通過玩套路、設(shè)陷阱等不光彩的手段挽留用戶：一不小心就成了會員，被扣款卻毫不知情，付費(fèi)容易、取消時卻暈頭轉(zhuǎn)向……這不是留人，而是坑人。這種“套路”也注定不得人心，行之不遠(yuǎn)。這段文字的中心主旨是：A.APP套路越深越留不住用戶B.APP套路形式多多，需謹(jǐn)慎C.APP吸引用戶的方式有待改善D.APP套路用戶亟待整治參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先提出商家挽留客戶本應(yīng)該讓客戶“用腳投票”。接著通過轉(zhuǎn)折提出問題，即有些APP平臺玩手段，坑客戶。最后提出觀點(diǎn)，即“這種套路”行之不遠(yuǎn)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是主旨句，通過反面表達(dá)體現(xiàn)文段主旨，反推得出的觀點(diǎn)是“不能有套路”。第二步，對比選項。D項是對主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：文段開篇介紹商家要如何留住客戶。接著“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后指出一些APP商家通過套路等手段挽留客戶的現(xiàn)象。最后作者對這些現(xiàn)象做出評價，認(rèn)為這些“套路”是坑人，不得人心，行之不遠(yuǎn)。文段為分總結(jié)構(gòu)，總部分主要體現(xiàn)的是APP套路用戶是有問題的，應(yīng)重在解決問題，D項符合，當(dāng)選。A項可以對應(yīng)文段最后部分總結(jié)的問題，但不屬于對策選項，不是最優(yōu)選，排除。B項“套路形式多多，需謹(jǐn)慎”為針對用戶的對策，文段強(qiáng)調(diào)的是商家，排除。C項“吸引用戶的方式有待改善”屬于對策選項，但表述不明確，需要針對“APP套路客戶”提對策，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊禔PP自動續(xù)費(fèi)的“套路”

誰來解？》49.某學(xué)校學(xué)生排成一個方陣，最外層的人數(shù)是40人，這個方陣共有學(xué)生多少？（

）

A.1600

B.200

C.121

D.100參考答案：C

解題思路：由題可知本題為方陣問題。在方陣中，。已知最外層人數(shù)為40人，故這個方陣的學(xué)生人數(shù)人。

故正確答案為C。50.下列選項中包含著否定之否定關(guān)系原理的是：A.謙受益，滿招損B.長江后浪推前浪C.失敗是成功之母D.五岳歸來不看山參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，表明了事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)而是螺旋式上升的。題干中“失敗”表現(xiàn)事物發(fā)展的曲折性，“成功”表現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性，符合題意。因此，選擇C選項。A項：謙受益，滿招損，意思是自滿招致?lián)p失，謙虛得到益處。體現(xiàn)的是對立統(tǒng)一規(guī)律，矛盾雙方在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。A項錯誤。B項：長江后浪推前浪，比喻新出現(xiàn)的有一定積淀積累的人事物等推動舊的人事物等的在某方面的發(fā)展等情況。也可指有一定資歷的新人新事勝過舊人舊事。體現(xiàn)了發(fā)展的實(shí)質(zhì)。B項錯誤。D項：五岳歸來不看山，意思是從五岳看山歸來之后就不用看其他的山了，意即五岳之壯美。體現(xiàn)了矛盾的特殊性和普遍性原理，五岳是矛盾的特殊性，山是普遍性。普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。D項錯誤。51.除非你知道成功的目的何在，否則成功本身只能令你失去快樂。亞里士多德說：“人們將幸福作為終極目標(biāo)來追求，而不是作為達(dá)到其他目的的手段?！弊屑?xì)想一想，我們應(yīng)當(dāng)幸福地工作，而不是為了得到幸福而工作。你應(yīng)當(dāng)選擇能夠充分發(fā)揮自己潛力的工作和職業(yè)道路，只要能發(fā)揮你所長，無論你是小職員還是董事長都能得到快樂和滿足。這段話意在說明（

）

。A.成功會令人失去快樂B.我們應(yīng)當(dāng)為了享受而工作C.我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的長處D.我們應(yīng)當(dāng)享受工作參考答案：D解題思路：文段先強(qiáng)調(diào)了知道成功目的的重要性，接著援引了亞里士多德