元宵節(jié)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀3篇）

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五、活動(dòng)流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組狀況及活動(dòng)要求、規(guī)章，并請生活阿姨示范包湯圓的辦法。

（三）各教師就位，活動(dòng)開頭

（四）包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀察表演

（五）品味湯圓，活動(dòng)結(jié)束

六、工作支配及注重事項(xiàng)

（一）活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)策劃及支配（x教師）

落實(shí)活動(dòng)具體策劃及工作支配，并提前一天做好傳達(dá)。

2、餡料預(yù)備（x教師）

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等預(yù)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)光及細(xì)則。求職信息

3、會(huì)場所需物品（x教師）

筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

4、主持人（x教師）

5、宣揚(yáng)板制作（x教師）求職信息

6、攝影攝像（x教師）

（二）活動(dòng)中：

1、人員支配及分組狀況：

一班級（40人）分四組，每組10人，分離由x教師負(fù)責(zé)。

二班級（22人）分兩組，每組11人，分離由x教師負(fù)責(zé)。

三班級（23人）分兩組，分離11、12人組，分離由x教師負(fù)責(zé)。

四班級（21人）分兩組，分離10、11人組，分離由x教師負(fù)責(zé)。

2、參加人員必需根據(jù)規(guī)定時(shí)光進(jìn)場，到年級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧戲耍。老師作為組長，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的辦法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3、包湯圓結(jié)束，烹制過程中的嬉戲、節(jié)目表演由主持人及x教師主持。求職信息

4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵活動(dòng)計(jì)劃篇二

一、活動(dòng)時(shí)光：

20xx年X月XX日（晚上19：00—21：30）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

陽光MALL下沉式廣場商業(yè)街

三、活動(dòng)背景：求職信息

（一）農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)圓、其樂融融。求職信息

（二）陽光MALL下沉式廣場商業(yè)街已全面交付使用，為進(jìn)一步增進(jìn)招商工作，吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動(dòng)。

四、活動(dòng)主題：

陽光MALL元宵喜樂會(huì)

五、活動(dòng)形式:求職信息

1、出色表演：“兔”主題文藝表演，唱兔歌，跳兔子舞；

2、快樂游園：組織各種豐盛多彩的游園活動(dòng)；求職信息

3、賞花燈、猜燈謎：花燈作為現(xiàn)場布置的道具，前期利用海報(bào)宣揚(yáng)，征集業(yè)主制作燈花。但考慮

到征集的不行控因素較大，因此，采買一部分花燈舉行懸掛比較有保障；

4、商品展銷：邀請部分周邊商家到現(xiàn)場舉行展銷宣揚(yáng)，同時(shí)以最惠價(jià)格采買該商家代金券，作為

獎(jiǎng)品，贈(zèng)送給參與嬉戲獲勝的觀眾；

5、美食：民間小吃，想吃就吃，包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。

1求職信息

六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

（一）文藝表演：（賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃）

（二）游園部分：

2求職信息

（三）現(xiàn)場布置部分

布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱情

（1）、商業(yè)街入口：搭建8x5米桁架搭建大舞臺，全新紅地毯，惹眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

（2）提前與社區(qū)、小區(qū)業(yè)主宣揚(yáng)交流，征集花燈。優(yōu)選懸掛在步行街兩側(cè)。同時(shí)，邀請民間小吃攤（如：湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等）、商家來到商業(yè)街舉行展銷售賣，游客消費(fèi)費(fèi)用自理。

（3）兩側(cè)燈箱協(xié)作海報(bào)的宣揚(yáng)。小區(qū)入口粘貼海報(bào)。

（4）制作2個(gè)卡通人物造型，并且面部鏤空，現(xiàn)場的觀眾可以利用將面部透過卡通人物形象鏤空部分，獲得真切可愛的卡通效果，并合影留念。求職信息

（5）同時(shí)現(xiàn)場將浮現(xiàn)一對迪斯尼米老鼠，2只小兔子卡通玩偶?，F(xiàn)場派發(fā)五彩繽紛的氣球，以引領(lǐng)小伴侶。

（7）晚上活動(dòng)配備舞臺燈光，凸顯商業(yè)廣場喧鬧的氣氛。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃篇三

一、活動(dòng)背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的。它陪同人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的和傳統(tǒng)習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們利用包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感觸“元宵節(jié)”特故意義及給人們帶來的喜氣和快樂。求職信息

二、活動(dòng)主題

快樂元宵節(jié)

三、活動(dòng)目的

1。試試?yán)枚喾N途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

2。利用各項(xiàng)活動(dòng)營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與制造；求職信息

3。加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達(dá)到孩子能利用不同的形式表述自己的感觸與理解的意義。

四、活動(dòng)時(shí)光

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、參加人員

七、活動(dòng)流程

1、主持人開場致辭；（3分鐘）

2、敘述：元宵節(jié)的由來（教師提前預(yù)備故事生動(dòng)的敘述）；（5分鐘）

3、快樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)章：教師將提前預(yù)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給同學(xué)和家長，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)），最后將湯圓入鍋。

4、快樂元宵——書寫心意卡片（20分鐘）

規(guī)章：教師給同學(xué)發(fā)放預(yù)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己年級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心意卡片，最后裁好并打孔穿線，交于老師保管。

5、快樂元宵——提燈籠嬉戲（30分鐘）

規(guī)章：本輪為親子嬉戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時(shí)光內(nèi)，用提燈桿在指定路線來回運(yùn)輸燈籠（可用旺仔易拉罐代替），選擇12組家長和孩子參與，嬉戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)光內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。求職信息

6、快樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

規(guī)章：教師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）求職信息

協(xié)作音樂：歡快節(jié)慶音樂

7、快樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)章：后勤人員提前做好的元宵和大家共享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品；

協(xié)作音樂：《賣湯圓》

八、物料預(yù)備求職信息

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子求職信息

九、人員分工

1名主持人

6名教師提前一小時(shí)到會(huì)場做布置；

10名教師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各年級同學(xué)秩序和紀(jì)律；

1名教師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場播放；

4名教師負(fù)責(zé)物料選購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；

5名教師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。