發(fā)展心理學(xué)第八章成年早期心理發(fā)展

第九章

成年早期個(gè)體心理發(fā)展成年早期個(gè)體心理發(fā)展第一節(jié)成年早期的基本問(wèn)題第二節(jié)成年早期的認(rèn)知特點(diǎn)第三節(jié)成年早期自我的形成第四節(jié)成年早期人生觀、價(jià)值觀的形成與穩(wěn)固第一節(jié)成年早期的基本問(wèn)題一、成年早期的年齡規(guī)定二、成年早期的一般特征三、成年早期的發(fā)展課題一、成年早期的年齡界定成年早期，18~35歲，分為青年中期（18~25），青年晚期（25~35）。冠（笄）之禮是我國(guó)漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮（男20，女15）阿奈特，把從高中時(shí)期向成年早期的過(guò)度階段，即18~25或者更長(zhǎng)的這段時(shí)期，稱為始成年期。每年五月第三周的星期一,武漢市自2002年開(kāi)始將每年5月16日定為“武漢市18歲成人節(jié)”始成年期的任務(wù)（18至29）自我統(tǒng)一性的形成更為成熟的人際關(guān)系和親密關(guān)系的建立向新的承認(rèn)角色的過(guò)渡人在20多歲時(shí)的典型特征是不清楚自己將來(lái)要做什么，常改變想法，生活看似很不穩(wěn)定，也正是自我發(fā)現(xiàn)的階段。青春的迷茫是件好事。二、成年早期的一般特點(diǎn)從成長(zhǎng)期到穩(wěn)定期的變化智力發(fā)展到達(dá)全盛時(shí)期戀愛(ài)、結(jié)婚到為人父母創(chuàng)立事業(yè)到緊張工作困難重重到適應(yīng)生活1、從成長(zhǎng)期（始成年期）到穩(wěn)定期的變化進(jìn)入成年早期后，個(gè)體進(jìn)入穩(wěn)定期，具體表現(xiàn)為：生理發(fā)展趨于穩(wěn)定情感過(guò)程趨于成熟，性格特點(diǎn)基本定型生活方式趨于固定化和習(xí)慣化建立了較為穩(wěn)定的家庭社會(huì)職業(yè)穩(wěn)定，且能忠于職守2、智力發(fā)展到達(dá)全盛時(shí)期人在20多歲年齡段的后期比前期更具有做出人生重大決定的能力。成年早期個(gè)體智力發(fā)展進(jìn)入全盛時(shí)期。思維方式由形式邏輯思維為主轉(zhuǎn)為以辯證邏輯思維為主，思維更加具有相對(duì)性、變通性、靈活性、整合性和實(shí)用性。大腦前部稱為前額皮質(zhì)的部分是最后成熟的大腦區(qū)域負(fù)責(zé)規(guī)劃、優(yōu)選和控制神經(jīng)沖動(dòng)。到了20歲年齡段的后期，“大腦中處理情感和社交信息──比如人們對(duì)你的看法──的部分與大腦中重點(diǎn)負(fù)責(zé)事先規(guī)劃、平衡風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)的部分之間建立了更好的連接?！笔汲赡觌A段的年輕人如何才能把他們的大腦潛力發(fā)揮到極致呢？提供認(rèn)知刺激讀書(shū)或聽(tīng)課實(shí)踐做力所能及的事情，學(xué)習(xí)獨(dú)立保證運(yùn)動(dòng)避免酒精和毒品的不良吸引3、戀愛(ài)、結(jié)婚到為人父母初婚年齡的延遲戀愛(ài)個(gè)體將對(duì)某一異性的情思發(fā)展為愛(ài)情，并導(dǎo)向戀愛(ài)的軌道。愛(ài)情是指男女間一方對(duì)另一方所產(chǎn)生的愛(ài)慕戀念的情感。盧家嵋指出愛(ài)情三層次：以性愛(ài)為主、情愛(ài)為主、兩者的和諧統(tǒng)一。人類愛(ài)情鼎盛期在成年早期。友情到愛(ài)情的五個(gè)階段：互不相識(shí)→開(kāi)始注意→表面接觸→建立友誼→親密關(guān)系愛(ài)情的表現(xiàn)形式：浪漫式、游戲式、占有式、伴侶式、奉獻(xiàn)式、現(xiàn)實(shí)式選擇戀人時(shí)所考慮的因素：外貌型、物質(zhì)型、精神型、綜合型西方關(guān)于愛(ài)情的三影響較大的理論模型：成人依戀論愛(ài)情風(fēng)格論愛(ài)情三元論婚姻理想欠家庭邪的條奇件：“同真一屋重檐下瓣”生貪活夫婦些“力竟動(dòng)均內(nèi)衡”親子榮“一代線之怨隔”“自退由與失愛(ài)護(hù)經(jīng)”的稈空間“父廚性原滴理”慮與“澡母性套原理堂”的私協(xié)調(diào)相同跨的志陪向婚后喉適應(yīng)（一花）婚事后不載適應(yīng)抗的具湊體表俊現(xiàn)首先翼是性上生活和的適位應(yīng)問(wèn)海題。其次中是新劇的人黃際關(guān)渾系，它包括潛夫妻赤間及代同親約屬間借的關(guān)絕系的漏適應(yīng)割。再次余是夫置妻間勺經(jīng)濟(jì)請(qǐng)收入莊的使教用安柱排的宮適應(yīng)膠。促使觀夫妻奶關(guān)系饒適應(yīng)刑的一嗓個(gè)重慌要外旗在因邁素——生兒帽育女有了鄉(xiāng)豐孩子鋤，家險(xiǎn)庭會(huì)案變得頑更有恥生機(jī)堂，從營(yíng)而促準(zhǔn)進(jìn)家繞庭進(jìn)爹一步傳鞏固晴。只有兔在夫爐妻二先人分仆別體扎驗(yàn)了芹養(yǎng)兒久女的測(cè)甘苦興之后局，夫擱妻關(guān)螞系變系得更西加充昂實(shí)和培完善杠起來(lái)負(fù)。4、創(chuàng)盜立事蒙業(yè)到取緊張象工作職業(yè)拉成為觸個(gè)體圓的立反足點(diǎn)哥，并班以此晉確信也自己狹的存善在，紡作為鉆實(shí)現(xiàn)乞自我到價(jià)蹄值的開(kāi)重要凝手段?！安灰x因?yàn)檎勀?1歲甚荒至26歲的弊子女絲式不知殖道自燙己要帶做什芒么就溝感到辛驚慌邪，放簽松心益情才球有好蠻處。富幾乎掛沒(méi)有謊人到40或50歲的看時(shí)候窯還存將在這頂個(gè)問(wèn)鵝題。夾我們困大家訊最終哲都會(huì)紋想明摩白這斥個(gè)問(wèn)語(yǔ)題的科?！薄俊⒛嗡姨爻赡陹暝缙谔杞?jīng)歷孟了從交開(kāi)始粉選擇擦自己啊的職毛業(yè)到努力勸工作忽，成襲就自壤己事植業(yè)的迷過(guò)程橡。職業(yè)章選擇棍是一銀個(gè)認(rèn)導(dǎo)識(shí)自自我和婚社會(huì)鏈的過(guò)程，想它涉柱及：個(gè)人爸職業(yè)哨興趣喚、職謀業(yè)價(jià)值觀障、職炒業(yè)技糊能、嬸社會(huì)被需求亡、人揮才供給、滋社會(huì)事文化勵(lì)、家播庭因素撕等社簡(jiǎn)會(huì)因費(fèi)素的影乒響。5、困剝難重南重到響適應(yīng)姻生活三、獲成年漸早期羅的發(fā)下展課鏟題不同剃的發(fā)中展階賄段有環(huán)不同控的發(fā)欺展課輛題。暖在設(shè)各定每藥一發(fā)昏展階困段的薪發(fā)展秒課題麥時(shí)，絡(luò)主要裙有以牛下依留據(jù)：第一雅、身隔體的研成熟寇；第二臘、社使會(huì)文局化的貌要求克、期耐待和根壓力怖；第三養(yǎng)、個(gè)掘人的叢價(jià)值蝴、報(bào)蜘負(fù)等腳。成年殘初期設(shè)的發(fā)纏展課珍題第一眼、對(duì)期身體科的發(fā)胡育，掛特別繼是對(duì)雷因性括成熟譽(yù)引起蠶的諸唇多變濟(jì)化的訊理解裳和適洋應(yīng)。第二餡、從棋精神桿上和侮經(jīng)濟(jì)益上脫序離父縱母走膀向獨(dú)馳立。第三擇、逐丙漸完暴善作劍為男班性或尿女性瞧的性嗎別角遞色。第四責(zé)、對(duì)深新的鼓人際鴨關(guān)系盼，物仙別是逮異性仔關(guān)系效的適翅應(yīng)。第五言：正涌確認(rèn)負(fù)識(shí)自槽己在置社會(huì)剩中的銅角色貝，通遞過(guò)各茄種社跑會(huì)活論動(dòng)完偷善自言己。三、此成年敢早期核的發(fā)誕展課帥題第六雙：樹(shù)銷立作測(cè)為社襪會(huì)一該員所爬必須鄰具備少的人和生觀謹(jǐn)和價(jià)華值觀只。第七白：掌會(huì)握作片為社鋒會(huì)一抱員所殃必須喜具備附的知薪識(shí)和筋技能炸并付坑諸于攔社會(huì)攝實(shí)踐靜。第八繞：選君擇職紋業(yè)及茶工作釀適應(yīng)這。第九銳：戀盡愛(ài)、保結(jié)婚極及婚會(huì)煙適午應(yīng)。第十奴：成富就感都的獲映得與號(hào)自我冒實(shí)現(xiàn)威。第二厚節(jié)段成將年早逝期的粉認(rèn)知壤特點(diǎn)一、仗成年片早期鏡智力眠發(fā)展銜的外脂在條仆件和才發(fā)展李任務(wù)二、威成年課早期堵智力逢表現(xiàn)睛的一厚般特雅點(diǎn)三、于成年冊(cè)早期負(fù)的思兵維優(yōu)翅勢(shì)一、浩成年態(tài)早期嫂智力憑發(fā)展避的外盼在條別件和但發(fā)展白任務(wù)林崇款德將堪智力芝定義廉為成勵(lì)功的蓄解決宿某種卵問(wèn)題扁（或想完成扣任務(wù)素）所拌表現(xiàn)情的良憤好適田應(yīng)性因的個(gè)礦性心棕理特鴉點(diǎn)。影響歐成年神早期鮮智力救發(fā)展倚的重孔要因墓素之升一，岡是個(gè)舞體所貧出的普新的植客觀芹環(huán)境裁及所辮面臨擦的新拖的適河應(yīng)任折務(wù)。成年宴早期妄智力辮表現(xiàn)勵(lì)的一較般特疫點(diǎn)沙伊灣提出厲成人稍智力倦適應(yīng)節(jié)理論移，指滾出了擺智力發(fā)鉆展的拾幾個(gè)疾階段既：①成陷年早的期：糧實(shí)現(xiàn)雖階段②成旅年中途期：鄙責(zé)任很階段③老賢年時(shí)寒期：輝知識(shí)攪的重那新組嗎合階侍段智力宵發(fā)展迎的三悠個(gè)方珍面體守現(xiàn)觀察召力想象街力記憶犬力觀察此力大腦狀對(duì)事款物的典觀察租能力場(chǎng)，如沈通過(guò)孤觀察喂發(fā)現(xiàn)吐新奇截的事磚物等世，在鬧觀察撞過(guò)程雖對(duì)聲產(chǎn)音、挖氣味記、溫況度等踢有一檢個(gè)新爆的認(rèn)板識(shí)。記憶辛力機(jī)械找記憶嘴：本沫身缺展乏意擠義的癢聯(lián)系彎，需廢要單夏純依盼靠反脫復(fù)背估誦達(dá)驅(qū)到的俊記憶董，俗唱稱死乘記憶援。人琴類的雁這種涉記憶際力在嬸現(xiàn)實(shí)皂生活征、工搬作和漫學(xué)習(xí)故中發(fā)咐揮著走不可遙或缺化的重池要作不用。有意妻記憶布：有腫目的或的識(shí)班記理解測(cè)記憶貢：在也理解貿(mào)的基梢礎(chǔ)上宴的識(shí)徐記機(jī)械對(duì)記憶車有所訓(xùn)下降捎，邏烘輯記線憶發(fā)代展到陳高峰芒，其額中有矩意記睜?wèi)浾己鹬鲗?dǎo)必地位蹈。想象憶力想象嶺力方屠面：孕合理宣成分豬及創(chuàng)間造性違成分蹦明顯劉增加變，想敵向更增具實(shí)牌際功梳用。智力睛發(fā)展栗的高仗峰期繁在：22猾~2劇5歲探討扣兒童混、中屑青年陪和老傘年人蛾的心爛理旋縮慧轉(zhuǎn)能議力，復(fù)發(fā)現(xiàn)嚷在對(duì)騙圖形妙方位桶匹配記判斷許的準(zhǔn)疏確性捎和完矩成任謙務(wù)的萍速度矩上，僵中青襲年明榮顯優(yōu)占于兒蓋童和的老年蜜人。元認(rèn)裳知得姿到發(fā)論展成人慈往往稅具有鍛更明囑確的自概我概攏念和圍自我隊(duì)意識(shí)，校在認(rèn)侄知及顯問(wèn)題被解決過(guò)潛程中蓬，對(duì)營(yíng)主客嶄體特征訪具有蓄更清侵晰的寧認(rèn)識(shí)，峽他們盈的元肯認(rèn)知忽水平大肯多達(dá)店到了昆內(nèi)控游和自動(dòng)建化水到平，串運(yùn)用局元認(rèn)知毛策略醒水平琴也更縮慧高。成年業(yè)早期攏的思酷維優(yōu)灑勢(shì)（一蓄）成翁年早螞期的桑思維塘方式罰以辯辭證邏千輯思包維為適主辯證榴思維是客口觀現(xiàn)備實(shí)本拋質(zhì)聯(lián)案系的虜對(duì)立箭統(tǒng)一投的反映。主要繁特點(diǎn)：即百反映臉事物哄之間障的相甩互區(qū)勻別。相互斧聯(lián)系；即撫反映藏事物應(yīng)的相經(jīng)對(duì)靜慢止，餅也反紋映相碑對(duì)運(yùn)好動(dòng)；王在強(qiáng)舉調(diào)確匪定性鴿和邏咐輯性興的前遮提下章，承身認(rèn)相蝕對(duì)性拌和矛嫩盾性虹。佩里的餡大學(xué)湊生思維歸特點(diǎn)荷研究二元管論階言段非此兩即彼典、全捧白或簽全黑冰的，腦沒(méi)有類“灰緞色區(qū)梨”，擾易將陪知識(shí)準(zhǔn)視為股固定旬不變負(fù)的真午理，漏凡事圈追求該“什捷么是村正確狀的答板案”饅，而膛不考偶慮合若理的蛇程度界。相對(duì)傅性階饞段通過(guò)甩權(quán)衡丹，比遵較不貼同的衛(wèi)觀點(diǎn)們、審賴視各胞種理證論，脹進(jìn)而許找到毒解釋局現(xiàn)實(shí)牌的有窩效理括論。約定墊性階養(yǎng)段在分析沫事物慕時(shí)具下有自謀己的籠立場(chǎng)牲和觀撓點(diǎn)：紀(jì)對(duì)各搶種現(xiàn)棟象的夏解釋顧能持狂相對(duì)順的態(tài)度室；既能堅(jiān)取持那擾些約觀定俗向成的窩立場(chǎng)肢和思肚想觀償點(diǎn)，蓮又能尊隨時(shí)魄對(duì)此土作出核調(diào)整沖。三階魚(yú)段反索映了肥成年塔早期鎮(zhèn)的個(gè)柄體從形式邪邏輯思維恨為主兆向辯證抗邏輯思維對(duì)為主遲過(guò)渡勁的思雷想挪形態(tài)程。拉鮑腐維維賊夫和說(shuō)克雷客默拉鮑萬(wàn)維維脖夫：些成年思維垂中的妖形式悔邏輯掀性逐以漸減挎退，充而以械現(xiàn)隱實(shí)為幸導(dǎo)向標(biāo)的實(shí)與用成阿分逐拘漸增課多。克雷費(fèi)默（得對(duì)第倉(cāng)五階在段思母維理析論的月總結(jié)躺）認(rèn)撞為這些陜理論姿有三館個(gè)共綠同的監(jiān)特征沸：對(duì)認(rèn)頂識(shí)相雕對(duì)性紡的意刮識(shí)；接受撥矛盾撥；辯證姥的整票體內(nèi)編整合冊(cè)。(二)成年坦早期揪的后驢期是烤表現(xiàn)曲創(chuàng)造雹性思孤維的秧重要度時(shí)期創(chuàng)造浪性思魄維是指母一種具有婦獨(dú)創(chuàng)辨性、龜新穎征性及社猾會(huì)價(jià)教值的險(xiǎn)思維密形式。研究突發(fā)現(xiàn)雅：大書(shū)學(xué)生孔有較蜜強(qiáng)的觀創(chuàng)造江潛能童，其封創(chuàng)造支性人輸格突廉出表柜現(xiàn)為農(nóng)富有桿挑戰(zhàn)果性；創(chuàng)造太性思均維核菠心品粒質(zhì)的摟新穎述性表循現(xiàn)突堡出創(chuàng)造趙性思登維能招力的葵典型膛表現(xiàn)回中投著射未屆來(lái)、款評(píng)估載力和飲通感熄特點(diǎn)始較為謎明顯第三罵節(jié)茄成鉤年早便期自見(jiàn)我的保形成(一)成年肚早期遺自我趟意識(shí)弦的發(fā)咱展造成比青年戰(zhàn)將注政意力韻轉(zhuǎn)移稈到內(nèi)蛇心世漏界的倉(cāng)原因孩：身體州的急鹽劇成碰熟社會(huì)垮人際挺關(guān)系光的擴(kuò)考大認(rèn)知應(yīng)能力弄的發(fā)承展（二拌）成皇年早伸期自鳥(niǎo)我同奶一性處的確保立研究表明，大約暑要到大學(xué)渡期間，個(gè)體才能達(dá)到蠟同一道性的確立司。什么趕是自傲我同洗一性？個(gè)體在尋香求自差我的柏發(fā)展錢(qián)中，柱對(duì)自蠟我的依確認(rèn)鄰和對(duì)著有關(guān)飛自我敘發(fā)展再的一即些重恐大問(wèn)滑題，攻諸如兄自己劉是誰(shuí)蹈”及鑄“自如己將膜會(huì)怎杰樣”鐵的主胡觀感躬覺(jué)和惱體驗(yàn)墻理想慚、職箏業(yè)、喬價(jià)值愚觀、膝人生材觀等膠的思泰考和延選擇趙。埃里世克森認(rèn)為宰“一驗(yàn)種熟膛悉自釣身的毫感覺(jué)已”,積“一愁種知巖道自柴己將和會(huì)怎失樣生曉活的敘感覺(jué)更,是預(yù)一種還不段慮增長(zhǎng)補(bǔ)的信法念累。馬西級(jí)亞為渣自我輛同一右性提萌供了充一個(gè)抬簡(jiǎn)明點(diǎn)的定蝦義，茅即它開(kāi)是一消種自煮我結(jié)燙構(gòu)—廊—是警一種透?jìng)€(gè)人吳的驅(qū)贊力、橫信念笑、生則活經(jīng)桃歷等匠內(nèi)在覆自我攪構(gòu)建提而成升的動(dòng)割態(tài)組抄織黃希艦庭自揪我同寶一性盾是個(gè)黃體對(duì)帽“我漏是誰(shuí)耽?”綠“我當(dāng)將走饑向何飯方?鄰”的秤問(wèn)題育的回斜答，溪一種淚不再德惶惑攤迷失徐的感臘受?！拔覇巍钡陌l(fā)展“我”勢(shì)的出現(xiàn)“我節(jié)”能別人眼中食的“我劇”我體侄驗(yàn)到的“我藥”我將成臭為的換“我啊”現(xiàn)實(shí)自我賢與理趨想自測(cè)我的技同一自我于同一的隙兩個(gè)問(wèn)守題1、你抹對(duì)自逐己的厭價(jià)值瞇觀，神理想灰目標(biāo)塌，職袍業(yè)生涯罷，對(duì)自摸己要充成為袖一個(gè)黎什么仗樣的判人，鐘進(jìn)行剖過(guò)探第索嗎？2、你厭對(duì)自筐己的細(xì)探索讀做出理了明縣確的弦選擇喂嗎？漸你對(duì)此選擇揉付出褲過(guò)精殖力、那毅力慢和時(shí)越間等袍方面愈的個(gè)人陽(yáng)投資、自拒我犧離牲以銹及對(duì)屯特定勿興趣斤的維犬持嗎滔？投入同一鉛性狀租態(tài)(馬西亞伙：按凝探索養(yǎng)和投任入兩大個(gè)維貸度)同一燈性早閉id暮en百ti女ty雹f殲or碰ec笨lo犁su黨re沒(méi)有廣體驗(yàn)療明確根的探我索，惡卻給瘡予父撿母和顛權(quán)威肝人物顛的期熟望和壇建議烏，作責(zé)出過(guò)有早的員投入同一閥性擴(kuò)足散id違en腐ti他ty害d稠if傲fu俗si揀on沒(méi)有歐探索聰各種具同一罷性的棚問(wèn)題行，也潑沒(méi)有囑對(duì)儀編式形秤態(tài)價(jià)追值觀哨和社龍會(huì)角桿色有籌清晰精的投械入王樹(shù)青等人（2007）大學(xué)生同一性狀態(tài)上的人數(shù)比例67.5%9.1%13.3%10.1%同一游性獲少得id格en煤ti某ty水a(chǎn)朱ch砌ie批ve隨me仔nt既探須索了趟各種靠問(wèn)題塘的同假一性艦，對(duì)稈特定窩目標(biāo)腳信仰協(xié)和價(jià)亭值觀旗也做扇出了植積極須的自移我努排力同一頁(yè)性延假緩id污en阿ti記ty哈m坐or城at撓or侵iu綿m有積舊極探勺索，沙但沒(méi)妹有對(duì)展特定秀目標(biāo)灰價(jià)值鞭觀和乞儀式但形態(tài)侵做出善較高沫的投蒜入自我門(mén)同一超性影郵響因翁素家庭乳教養(yǎng)權(quán)威型－透同一灘性獲堪得專制異型－同奪一性叫早閉溺愛(ài)謊型－同陰一性觸擴(kuò)散忽視型－條同一爪性擴(kuò)散同伴均交往提供參考嚷框架倘和共灶同交嘆流自主大探索自我閉同一伙性狀突態(tài)與心理寒健康心理育延緩曠償付期與浙角色槳試驗(yàn)心理擠延緩雕償付糕期(m掛or綿at君or丙iu迷m)心理輛延緩背償付辮是允踐許還練沒(méi)有擁準(zhǔn)備讀好承礎(chǔ)擔(dān)社脖會(huì)義圓務(wù)的芽年輕徐人有占一段例拖延背的時(shí)架期，磨或者勝?gòu)?qiáng)迫服某些嫁人給某予自饑己一爆些時(shí)剪間。開(kāi)始步入坡成年糞初期修的個(gè)朝體，品雖然碑已應(yīng)并該而尊且有雷能力歡承擔(dān)者諸多層社會(huì)惜責(zé)任涼和義肢務(wù)，彩但他練們?cè)诏B做出奧某種裹決斷桌的時(shí)周候往漂往進(jìn)促入一總種“鞠暫停懶”局舍面，悔以盡在可能淘地滿研足避菊免同肝一性帽提前