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文檔簡介

①什么叫做互斥事件?什么叫做對立事件?②兩個互斥事件A、B有一個發(fā)生的概率公式是什么?③若A與ā為對立事件,則P(A)與P(ā)關(guān)系如何?不可能同時發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件;如果兩個互斥事件有一個不發(fā)生時另一個必發(fā)生,這樣的兩個互斥事件叫對立事件.P(A+B)=P(A)+(B)P(A)+P(ā)=1復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入由性質(zhì)5可得,對于任意事件A,因為Φ?A?Ω所以

0≤P(A)≤1.復(fù)習(xí)引入古典概型(1)試驗中所有可能出現(xiàn)的樣本點只有有限個;(2)每個樣本點出現(xiàn)的可能性相等.我們將具有這兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱古典概型.一般地,設(shè)試驗E是古典概型,樣本空間Ω包含n個樣本點,事件A包含其中的k個樣本點,則定義事件A的概率其中,n(A)和n(Ω)分別表示事件A和樣本空間Ω包含的樣本點個數(shù).

前面我們研究過互斥事件、對立事件的概率性質(zhì),還研究過和事件的概率計算方法.對于積事件的概率,你能提出什么值得研究的問題嗎?我們知道,積事件AB就是事件A與事件B同時發(fā)生.因此,積事件AB發(fā)生的概率一定與事件A、B發(fā)生的概率有關(guān).那么,這種關(guān)系會是怎樣的呢?下面我們來討論一類與積事件有關(guān)的特殊問題.一、探究新知

下面兩個隨機試驗各定義了一對隨機事件A和B,你覺得事件A發(fā)生與否會影響事件B發(fā)生的概率嗎?試驗1:分別拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,A=“第一枚硬幣正面朝上”,B=“第二枚硬幣反面朝上”.

試驗2:一個袋子中裝有標(biāo)號分別是1、2、3、4的4個球,除標(biāo)號外沒有其他差異,采用有放回方式從袋中依次任意摸出兩球.設(shè)A=“第一次摸到球的標(biāo)號小于3”,B=“第二次摸到球的標(biāo)號小于3”.分別計算P(A)、P(B)、P(AB),你有什么發(fā)現(xiàn)?

對于試驗1,因為兩枚硬幣分別拋擲,第一枚硬幣的拋擲結(jié)果與第二枚硬幣的拋擲結(jié)果互相不受影響,所以事件A發(fā)生與否不影響事件B發(fā)生的概率.對于試驗2,因為是有放回摸球,第一次摸球的結(jié)果與第二次摸球的結(jié)果互相不受影響,所以事件A發(fā)生與否也不影響事件B發(fā)生的概率.二、樣本空間

在試驗1中,用1表示硬幣“正面朝上”,用0表示硬幣“反面朝上”,則樣本空間為Ω=積事件AB的概率P(AB)恰好等于P(A)與P(B)的乘積.P(A)=由古典概型概率計算公式,得而A={(1,1),(1,0),(0,1),(0,0)},包含4個等可能的樣本點.試驗1:分別拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,A=“第一枚硬幣正面朝上”,B=“第二枚硬幣反面朝上”.

分別計算P(A)、P(B)、P(AB),你有什么發(fā)現(xiàn)?{(1,1),(1,0)},B={(1,0),(0,0)},所以AB={(1,0)}.P(B)=P(AB)=于是有P(AB)=P(A)P(B).

在試驗2中,樣本空間Ω={(m,n)|m,n∈{1,2,3,4}},包含16個等可能的樣本點.而

試驗2:一個袋子中裝有標(biāo)號分別是1、2、3、4的4個球,除標(biāo)號外沒有其他差異,采用有放回方式從袋中依次任意摸出兩球.設(shè)A=“第一次摸到球的標(biāo)號小于3”,B=“第二次摸到球的標(biāo)號小于3”.分別計算P(A)、P(B)、P(AB),你有什么發(fā)現(xiàn)?A=AB={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4)},B={(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2)},所以{(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)},積事件AB的概率P(AB)也等于P(A)與P(B)的乘積.P(A)=P(B)=P(AB)=于是也有P(AB)=P(A)P(B).

對任意兩個事件A與B,如果

P(AB)=P(A)P(B)成立,則稱事件A與事件B相互獨立,簡稱為獨立.這是因為必然事件Ω總會發(fā)生,不會受任何事件是否發(fā)生的影響;同樣,不可能事件?總不會發(fā)生,也不受任何事件是否發(fā)生的影響.當(dāng)然,它們也不影響其他事件是否發(fā)生.必然事件Ω、不可能事件?與任意事件相互獨立嗎?必然事件Ω、不可能事件?都與任意事件相互獨立

互為對立的兩個事件是非常特殊的一種事件關(guān)系.如果事件A與事件B相互獨立,那么它們的對立事件是否也相互獨立?以有放回摸球試驗為例,驗證A與,與B,與是否獨立,你有什么發(fā)現(xiàn)?對于A與,因為A=AB∪A,而且AB與A互斥,所以P(A)=P(AB∪A)=P(AB)+P(A)=P(A)P(B)+P(A)P(A)=P(A)-P(A)P(B)=所以P(A)(1-P(B))=P(A)P()由事件的獨立性定義,A與相互獨立.

我們知道,如果三個事件A、B、C兩兩互斥,那么概率加法公式P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)成立,但當(dāng)三個事件A、B、C兩兩獨立時,等式P(ABC)=P(A)P(B)P(C)一般不成立.類似地,可以證明事件與B,與也都相互獨立.練習(xí)1.判斷下列事件是否為相互獨立事件.①

籃球比賽的“罰球兩次”中,事件A:第一次罰球,球進(jìn)了.

事件B:第二次罰球,球進(jìn)了.②袋中有三個紅球,兩個白球,采取不放回的取球.事件A:第一次從中任取一個球是白球.事件B:第二次從中任取一個球是白球.③袋中有三個紅球,兩個白球,采取有放回的取球.

事件A:第一次從中任取一個球是白球.

事件B:第二次從中任取一個球是白球.鞏固練習(xí)注:互斥事件和相互獨立事件是兩個不同概念:兩個事件互斥是指這兩個事件不可能同時發(fā)生;兩個事件相互獨立是指一個事件的發(fā)生與否對另一個事件發(fā)生的概率沒有影響。相互獨立事件的判斷方法2.直接法:由事件本身的性質(zhì)直接判斷兩個事件的發(fā)生是否相互影響。1.定義法:P(AB)=P(A)P(B)學(xué)習(xí)新知例1一個袋子中有標(biāo)號分別為1、2、3、4的4個球,除標(biāo)號外沒有其他差異.采用不放回方式從中任意摸球兩次.設(shè)事件A=“第一次摸出球的標(biāo)號小于3"”,事件B=“第二次摸出球的標(biāo)號小于3”,那么事件A與事件B是否相互獨立?解:二、樣本空間{(1,2),(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2)},因為樣本空間Ω={(m,n)|m,n∈{1,2,3,4},且m≠n},A={(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4)},B=此時P(AB)≠P(A)P(B),因此,事件A與事件B不獨立.所以P(A)=AB={(1,2),(2,1)}.P(B)=P(AB)=例2

甲、乙兩名射擊運動員進(jìn)行射擊比賽,甲的中靶概率為0.8,乙的中靶概率為0.9,求下列事件的概率:(1)兩人都中靶;(2)恰好有一人中靶;(3)兩人都脫靶;(4)至少有一人中靶.解:

二、樣本空間“恰好有一人中靶”=A∪B,且A與B互斥,根據(jù)概率的加法公式和事件獨立性定義,得設(shè)A=“甲中靶”,B=“乙中靶”,則=“甲脫靶”,=“乙脫靶”.由于兩個人射擊的結(jié)果互不影響,所以A與B相互獨立,A與,與B,與都相互獨立.由已知可得,P(A)=0.8,P(B)=0.9,P()=0.2,P()=0.1.AB=“兩人都中靶”,由事件獨立性的定義,得(1)P(AB)=P(A)P(B)=0.8×0.9=0.72.(2)=0.8×0.1+0.2×0.9=0.26.P(A∪B)=P(A)+P(B)=P(A)P()+P()P(B)例2

甲、乙兩名射擊運動員進(jìn)行射擊比賽,甲的中靶概率為0.8,乙的中靶概率為0.9,求下列事件的概率:(3)兩人都脫靶;(4)至少有一人中靶.解:

(3)事件“兩人都脫靶”=,所以事件“至少有一人中靶”=AB∪A∪B,P()=P()P()=(1-0.8)×(1-0.9)=0.02.(4)方法1:且AB、A、B兩兩互斥,所以P(AB∪A∪B)=P(AB)+P(A)+P(B)=0.8×0.9+0.8×0.1+0.2×0.9=0.98.方法2:由于事件“至少有一人中靶”的對立事件是“兩人都脫靶”,根據(jù)對立事件的性質(zhì),得事件“至少有一人中靶”的概率為1-P()=1-0.2×0.1=0.98.解:四、隨機事件例3甲、乙兩人組成“星隊”參加猜成語活動,每輪活動由甲、乙各猜一個成語,已知甲每輪猜對的概率為,乙每輪猜對的概率為.在每輪活動中,甲和乙猜對與否互不影響,各輪結(jié)果也互不影響.求“星隊”在兩輪活動中猜對3個成語的概率.設(shè)A1、A2分別表示甲兩輪猜對1個、2個成語的事件,B1、B2分別表示乙兩輪猜對1個、2個成語的事件.根據(jù)獨立性假定,得P(A1)=P(A2)=P(B1)=P(B2)=P(A)=P(A1B2)+P(A2B1)=設(shè)A=“兩輪活動‘星隊’猜對3個成語”,則A=A1B2∪A2B1,且A1B2與A2B1互斥,A1與B2、A2與B1分別相互獨立,所以因此,“星隊”在兩輪活動中猜對3個成語的概率是.五、課堂小結(jié)

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