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文檔簡介
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小六升初一(班型5人班)
第
講
張靜老師絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo):1.明確絕對(duì)值的代數(shù)定義和幾何意義。2.會(huì)求一個(gè)已知數(shù)的絕對(duì)值;會(huì)在已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值條件下求這個(gè)數(shù)。3,理解絕對(duì)值的特點(diǎn)及如何去絕對(duì)值:四:專題講:一:絕對(duì)值定義:我們把在數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)距離叫做的絕對(duì)值。記作a。如:在數(shù)軸上表示數(shù)―與表示數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離都是6所以―6和6的絕對(duì)值都是6記作―6|=|6|=6。同樣可知―4|=4,..。
,
1
=
,(2)
;(3)|―3|=
,―0.2|=
,―82|=
。54練習(xí):求下列各數(shù)的絕對(duì)值:.9二:絕對(duì)值特點(diǎn)1:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值有什么關(guān)系2,-23,-34,-4總結(jié):互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值---2:絕對(duì)值與這個(gè)數(shù)的關(guān)系:應(yīng)用去絕對(duì)值3,4,7-1,-7,-80總結(jié):絕對(duì)值的特點(diǎn):、一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是------2、一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是----------。3、零的絕對(duì)值是----------。4互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值--------。是正數(shù)時(shí)|=______是負(fù)數(shù)時(shí)|=______
(a0)用式子可以表示為(a0)
(時(shí),=______———————————————————————————————————————————————————
1成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
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張靜老師也就是說,任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),即取任何有理數(shù),都aa|不可能是負(fù)數(shù)。練習(xí):(1)|2|=,|-2|=x,.若,則a=____|
12
倒數(shù)是____
||的相反數(shù)
.(5)相反數(shù)的絕對(duì)值是____
.三:絕對(duì)值非負(fù)性練習(xí):求下列絕對(duì)值-1-9.8-6.7-407910總結(jié)絕對(duì)值的性質(zhì):|a|≧練習(xí):一、選擇題
任何一個(gè)有數(shù)的絕對(duì)都大于等01、有理數(shù)的絕對(duì)值一定是)A、正數(shù)
B、整數(shù)
C、正或零
D、自然數(shù)2、下列說法中正確的個(gè)數(shù)有()①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等;②絕值等于本身的數(shù)有正數(shù);③不相等的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值不相等;④絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)一定相等
A1個(gè)
B、2個(gè)
C、3個(gè)
D、個(gè)應(yīng)用絕對(duì)值非負(fù)性去對(duì)值符號(hào)例1實(shí)數(shù)、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,么化簡--的結(jié)果是A、-
bB、bbC-bO、-2a+b應(yīng)用絕對(duì)值非負(fù)性求例2.已知,x,y的值練習(xí):已xy,2x的值。———————————————————————————————————————————————————
2成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
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張靜老師六:當(dāng)堂過訓(xùn)練:1判斷:(1)絕對(duì)值最小的數(shù)是0。()一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)。()(3)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值不可能是負(fù)數(shù)。()互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的絕對(duì)值一定相等。()(5)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越大,表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上離原點(diǎn)越近。()2、選:(1)任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定()A、大B小0C、小于或等0、大于或等一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離m,則這個(gè)數(shù)為()A2(3)如果甲數(shù)的絕對(duì)值大于乙數(shù)的絕對(duì)值,那么()A、甲必定大于乙數(shù)B、甲數(shù)必定小于乙數(shù)C、甲乙兩數(shù)一定異號(hào)D、甲、乙兩數(shù)的大小,要根據(jù)具體值確定(4)絕對(duì)值等于它本身的數(shù)有()A、0個(gè)B、1個(gè)、2個(gè)D、無數(shù)個(gè)(5)下列說法正確的是()A一定是負(fù)數(shù)C、若a,則a與b互為相反數(shù)
B、只有兩個(gè)數(shù)相等時(shí)它們的絕對(duì)值才相等D、若一個(gè)數(shù)小于它的絕對(duì)值,則這個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù)(6)設(shè)a是實(shí)數(shù),則|a|-a的值()A、可以是負(fù)數(shù)B、不可能是負(fù)數(shù)C、必是正數(shù)D、可以是正數(shù)也可以是負(fù)數(shù)3填空:1對(duì)值的意義)1絕對(duì)值的幾何定義:在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與_________距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作2絕對(duì)值的代數(shù)定義一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是_________一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是_的絕對(duì)值是_———————————————————————————————————————————————————
3成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
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張靜老師2對(duì)值的性質(zhì))任何數(shù)都有絕對(duì)值,且只有_______.(2)由絕對(duì)值幾何意義可知:距離不可能為負(fù)數(shù),因此,任何一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都是,絕對(duì)值最小的數(shù)是(3)絕對(duì)值是正數(shù)的數(shù)有____,它們互為_(4)兩個(gè)互為相反數(shù)的絕對(duì)值_______;反之,絕對(duì)值相等的兩數(shù)_____或_(2006年資陽)絕對(duì)值為的數(shù)為____________3、數(shù)軸上,絕對(duì)值為4,在原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的有理數(shù)為4、絕對(duì)值小于的整數(shù)有_____________________5、時(shí),=_________,a0,=_________6、如,則a=__________,3=7、已知y,,x=________4應(yīng)用
易錯(cuò)題:正式排球比賽對(duì)所用排球的質(zhì)量有嚴(yán)格的規(guī)定,現(xiàn)檢查5個(gè)排球的質(zhì)量檢測結(jié)果如下(用正數(shù)記超過規(guī)定質(zhì)量的克數(shù),用負(fù)數(shù)記不不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù),,請指出哪個(gè)排球的質(zhì)量好一些,并用絕對(duì)值的知識(shí)加以說明。
某班舉辦“迎國慶知識(shí)競賽,規(guī)定答對(duì)一題1,不答,答錯(cuò)一題扣1,今有甲、乙、丙、丁四名同學(xué)所得分?jǐn)?shù),分別為,請問哪個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,哪個(gè)最低,為什么?最高分高出最低分多少?—————————————————————————————————————————————————
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張靜老師5、探:1.如b2學(xué)探究題)已知,ca,a的值七、家庭作:一、選擇題1.下列說法中正確的個(gè)數(shù)是)(1)一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;(2)個(gè)非正數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);(3)?兩負(fù)數(shù)比,絕對(duì)值大的反而小(4)一個(gè)非正數(shù)的絕對(duì)值是它本身A.1個(gè)B.2個(gè)C.3D.4個(gè)2.若-│a│則a是()A.3.2B.-3.2C.3.2D.以上都不對(duì)3.若│a│=8,│b│且那么a-b的值是()A.3或B.13或-13C.3或-3D.-3或-134.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)的數(shù)一定是()A.負(fù)數(shù)B.正數(shù)C.數(shù)或零D.正數(shù)或零5.a<0時(shí),化簡
a
結(jié)果為)A.
23
B.0C.-1D.-2a—————————————————————————————————————————————————
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張靜老師6.(教材變型題)如果,的取值范圍是()Aa
B
Ca
Da07新題)代數(shù)式最小值是()A、0B、3D58.(章節(jié)內(nèi)知識(shí)點(diǎn)綜合題)已a(bǔ)、b為有理數(shù),a,,則()ACa
BaD二、填空題1.絕對(duì)值小于5而不小于2的所有整數(shù)有_________.2.絕對(duì)值和相反數(shù)都等于它本身的數(shù)是_3.已知│a-2│+(b-3)
+│c-4│=0,則3a+2b-c=_________.4.比較下列各對(duì)數(shù)的大小用“)”或填空〉21(1)-_______-;(2)-1_______-1.167;(3)-(-)______-|-|.3105.有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示試化簡:│a+b│-│b-1-│a-c│-│1-c│ba
c0
16.(教材變型題)若,則=__________;若,則=__________;若,則x=7.(易錯(cuò)題)化的結(jié)果為___________8.若
xx
,x是_______(選“正”或“負(fù);若
xx
x_______(選填“”或———————————————————————————————————————————————————
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張靜老師“負(fù);三、解答題1.計(jì)算2(1)│-6.25│+│+2.7;(2)|-8|-|-3|+|-20|32.比較下列各組數(shù)的大小(1)-1
1與-(2)-與-0.3;23│+││+│c-2│=0,2a+b+c值———————————————————————————————————————————————————
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--|+?-
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