綜合實踐活動 遼海課標(biāo)本 七年級 主題二 親近家鄉(xiāng) 教案

課題親近家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過活動實施，對家鄉(xiāng)的風(fēng)光，人文有較完整的認(rèn)識。2.技能目標(biāo)：在活動實踐中，鍛煉自主搜集、整合信息的能力，逐步形成合作與分享的意識，初步具有合作能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛的情感。重點了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，風(fēng)土人情，描述風(fēng)景區(qū)的特點。難點在活動實踐中，鍛煉自主搜集、整合信息的能力，逐步形成合作與分享的意識，初步具有合作能力。教法情境創(chuàng)設(shè)法、任務(wù)驅(qū)動法學(xué)法體驗探究、合作討論教具多媒體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生互動環(huán)節(jié)設(shè)計意圖導(dǎo)入新課合作探究創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入家鄉(xiāng)小視頻。教師板題：親近家鄉(xiāng)/小游戲猜一猜教師準(zhǔn)備一些家鄉(xiāng)風(fēng)景圖片說一說看完了風(fēng)景圖片學(xué)生自己介紹家鄉(xiāng)的景點，并為家鄉(xiāng)景點或家鄉(xiāng)說句廣告詞小組活動確立主題師：家鄉(xiāng)是一個親切，溫馨的字眼。我們每個人都有自己的家鄉(xiāng)，那是生我養(yǎng)我的地方。你對生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)了解多少呢？那么現(xiàn)在就讓我們行動起來，走近我們的家鄉(xiāng)吧！學(xué)生猜風(fēng)景名稱，地點。同學(xué)們想從哪些方面了解研究家鄉(xiāng)揭示課題，明確學(xué)習(xí)任務(wù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鍛煉學(xué)生表達(dá)能力，創(chuàng)新能力合作討論授課想一想做一做小結(jié)展示教師總結(jié)子主題家鄉(xiāng)的名勝古跡家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，美食家鄉(xiāng)的人文文化家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)風(fēng)光我是柘榮小主人，我能為家鄉(xiāng)做些什么呢？請你為家鄉(xiāng)的未來描繪美好的藍(lán)圖，可以寫一寫，也可以畫一畫。學(xué)生展示成果學(xué)生學(xué)習(xí)了解收集資料學(xué)生思考學(xué)生動手動腦各組展示自己的創(chuàng)作結(jié)果。初步了解家鄉(xiāng)調(diào)動實踐的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，審美能力，創(chuàng)作欲望。相互學(xué)習(xí)，共同進步。板書設(shè)計親近家鄉(xiāng)觀看視頻導(dǎo)入新課猜