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文檔簡介

幼兒園消防宣傳活動策劃方案五篇幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進行預(yù)備教育。其教育課程沒有明顯的區(qū)分,大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合,以下是小編為大家精心整理的幼兒園消防宣傳活動方案五篇,歡迎您的參閱。

幼兒園消防宣傳活動方案1

設(shè)計背景:

孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力。

活動目標:

1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力

重點難點:

重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

活動準備:

消防標志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

活動過程:

一、出示消防標記,介紹11.9是消防日。

1.認識火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)著火了我們該怎么辦呢?

重點教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當有火災(zāi)時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險呀,那我們在生活中應(yīng)當怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識“防火”標志。(附屬圖片,加深認識)

1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認識“嚴禁煙火”,安全出口,滅火器等標記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

四、播放消防知識兒歌結(jié)束。

幼兒園消防宣傳活動方案2

活動目標:

1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。

活動準備:

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動過程:

1、警報響起,教師迅速做好準備工作。

2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。

3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

《消防演習(xí)》反思:

3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演習(xí)活動。

在上個星期的活動中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,我們開展了消防演習(xí)活動。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點,我們班進行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

快速撤離:

當大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

當火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。

3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗,導(dǎo)致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實景),缺乏火災(zāi)的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。

幼兒園消防宣傳活動方案3

活動目標:

1、讓幼兒正確的認識和了解火,以及火災(zāi)的危害。

2、讓幼兒學(xué)會基本的逃生本領(lǐng),記住火警119。

3、讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

教學(xué)重點、難點:

學(xué)會正確的逃生方法

活動準備:

1、準備蠟燭和打火機

2、為幼兒準備濕毛巾

3、有關(guān)火災(zāi)的錄像

活動過程:

1、拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。

點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機?

請小朋友觀看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?

3、小朋友都不能玩火,發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。

火災(zāi)發(fā)生了,我們怎么去救火呢?

影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對不對呢?

小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己。

4、怎樣避免火災(zāi)?

請幼兒自主的討論,不玩火,在家聽家長的話。

本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情--著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。

活動延伸:我們現(xiàn)在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災(zāi)的害處。

幼兒園消防宣傳活動方案4

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

一、活動主題:

查火災(zāi)隱患,保家校平安

二、活動目標:

1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內(nèi)容:

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識展覽

四、活動準備:

橫幅、各種消防知識、消防展板,

五、活動時間和負責(zé)人員:

1、中、大班消防知識競賽(--月-日上午10:15分級部同時進行)

2、各班消防知識教育課(于-月-日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(-月-日各班主任組織進行)

4、消防演習(xí)(-月-日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)

5、消防知識展覽(---負責(zé),展板于-月-日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組--負責(zé))

六、活動要求:

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強家長及師生消防意識。

幼兒園消防宣傳活動方案5

為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導(dǎo)思想

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立;全民消防、生命至上;理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長:---

副組長:---

成員:各班班主任、幼兒教師

領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。

三、活動名稱及時間

名稱:學(xué)校消防宣傳月活動

時間:20--年-月-日至20--年-月-日

四、活動內(nèi)容

1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進行檢查。

2、各班開展;暢通生命通道,增強自救技能;主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗,增強師幼

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