有關(guān)托班手工教案三篇

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托班手工教案篇1

一、目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。

2、培育幼兒對手工活動的愛好，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。

二、預(yù)備

1、固體膠、抹布、撕碎的各色調(diào)紙假設(shè)干。每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹假設(shè)干。

2、教學(xué)自制圖片一套。

三、過程

1、引出課題

以講故事的`形式激起幼兒愛好：

春天來了，太陽光照在小伙伴身上暖洋洋的，真舒暢；太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太美麗了；太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真漂亮！太陽光照在小河里，小魚愉快的游到了水面上，他們興奮的說：“春天來了，春天來了！”

太陽光照呀照，當(dāng)快要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏云，烏云遮住了太陽，于是，大樹就沒能穿上新衣裳。

2、爭論

〔1〕、大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎么樣？〔冷的〕

〔2〕、還會怎么樣？〔生病的〕

3、請幼兒想方法援助大樹〔幼兒爭論后回答〕

——去超市買衣服給大樹穿；把我的衣服脫下來給大樹穿；用廢紙撕成樹葉，涂上膠水貼在大樹身上。

4、老師示范

〔1〕、先給大樹的身上涂上許多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹身體外面。

〔2〕、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。

〔3〕、給大樹身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好美麗。

5、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

鼓舞幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點，邊撕邊貼。

提示幼兒要把膠水涂在大樹身上，要涂的多才能粘的牢。

6、幼兒相互講解并描述：看看誰做的新衣裳好

托班手工教案篇2

活動目標(biāo)：

感知并嘗試辨別長和短

重點難點：

感知并嘗試辨別長和短

活動預(yù)備：

游戲本《毛毛蟲長大了》，依據(jù)提示剪開兩條毛毛蟲的卡片，人手一份。

活動過程：

一、先將毛毛蟲卡片藏在身后，用神奇的口吻激發(fā)寶寶游戲的愛好，出示兩張毛毛蟲卡片，鼓舞寶寶說一說它是什么。

師：今日我們班來了兩個小客人，要和寶寶們一起玩游戲。

二、示范將兩條毛毛蟲卡片的一端對齊、重疊，請寶寶看一看、說一說哪個長哪個短；將其中一條有折線的毛毛蟲卡片按折線折疊，然后重疊放在一起，請寶寶再看一看、說一說哪個長哪個短。

三、將毛毛蟲卡片分發(fā)給寶寶，鼓舞寶寶將兩張卡片重疊比一比，然后將其中一張有折線的卡片沿著折線折疊后再比一比。

1.可鼓舞寶寶先任意地玩一玩毛毛蟲卡片，再提示寶寶將兩張卡片的一端對齊、重疊比一比。

2.可鼓舞寶寶與同伴說一說哪個長哪個短。

托班手工教案篇3

活動目標(biāo)：

會用團(tuán)泥和壓泥的方法制作小樹的新芽芽

重點難點：

會用團(tuán)泥和壓泥的方法制作小樹的新芽芽

活動預(yù)備：

1、分好的橡皮泥人手一份

2、活動前與寶寶一起到戶外觀測過小樹的改變，引導(dǎo)寶寶找一找樹枝上的新芽芽，觀測新芽芽長在哪里，看看新芽芽是什么顏色的。

活動過程：

一、將事先預(yù)備好的枯樹枝給寶寶看，引導(dǎo)寶寶觀測，并示范團(tuán)泥和粘的方法，激發(fā)寶寶操作的愛好。

師：這些樹枝跟外面的樹枝一樣嗎？怎么光禿禿的呀？我們一起幫它長出新芽芽吧！

二、請寶寶團(tuán)泥粘貼，觀測并進(jìn)行個別指導(dǎo)。