江蘇省南通市2023年八年級下學期物理期末考試試卷

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………八年級下學期物理期末考試試卷一、單項選擇題〔共12題；共24分〕1.關于粒子和宇宙，以下說法中正確的選項是〔

〕A.

分子是微觀世界中的最小微粒

B.

原子構造與太陽系十分相似，它的中心是原子核

C.

毛皮與橡膠棒摩擦后能吸引輕小物體是摩擦創(chuàng)造了電荷

D.

電子的發(fā)現(xiàn)提醒了原子核是有構造的2.如以下列圖的實例中，是為了增大摩擦的是〔

〕A.

旱冰鞋裝有滑輪

B.

給車軸加潤滑油

C.

磁懸浮列車行駛

D.

雪天輪胎繞上鏈條3.如以下列圖，不屬于慣性現(xiàn)象的是〔

〕A.

緊固錘頭

B.

不再蹬地滑板車繼續(xù)前進

C.

平安氣囊

D.

撐竿跳運發(fā)動上升過程4.如以下列圖，放在桌面上的茶壺處于靜止狀態(tài)，以下說法中正確的選項是〔

〕A.

茶壺的重力方向垂直向下

B.

茶壺對桌面的壓力作用在茶壺上

C.

桌面對茶壺的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產生的

D.

茶壺對桌面的壓力和茶壺受到的重力是一對平衡力5.在如以下列圖的各種情況中，用同樣大小的力F將重物勻速提升，假設不計摩擦和機械自重，物重最大的是〔

〕A.

B.

C.

D.

6.絲綢摩擦過的玻璃棒能“粘〞紙屑，其中“粘〞字蘊含的物理道理，與以下現(xiàn)象中的“粘〞原理一樣的是〔

〕A.

穿在身上的化纖衣服易“粘〞毛

B.

吸盤式掛衣鉤能夠“粘〞在墻上

C.

外表平滑的鉛塊緊壓后會“粘〞在一起

D.

拔火罐時罐子“粘〞在皮膚上7.流體的壓強與流速有關，以下現(xiàn)象與這一物理知識無關的是〔

〕A.

如圖中，同學向前吹氣，紙條向上運動

B.

如圖中，在氣球的左側吹氣，氣球向左側運動

C.

如圖中，同學用吸管吸飲料，飲料進入口中

D.

如圖中，在硬幣上方吹氣，可以將硬幣吹入碗中8.如圖，細線上端固定，下端拉著小球在豎直平面內擺動，A、B是球擺動過程中的最高點，C是最低點，不計空氣阻力，那么〔

〕A.

球在C點時受力平衡

B.

球在A點時速度最大

C.

球在A點時繩子突然斷開，小球將靜止不動

D.

球在B點時所受外力同時消失，小球將靜止不動9.甲、乙兩一樣的容器中裝有體積相等的兩種液體，靜止放置在水平桌面上．將同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時液面等高，如以下列圖．那么〔

〕A.

A的重力等于B的重力

B.

甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度

C.

甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力

D.

兩容器底部所受液體壓強相等10.如以下列圖，用6N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動，物體B靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為2N，以下說法正確的選項是〔

〕A.

A對B的摩擦力大小為4N，方向水平向右

B.

B對A的摩擦力大小為2N，方向水平向右

C.

地面對A的摩擦力大小為4N，方向水平向左

D.

地面對A的摩擦力大小為6N，方向水平向左11.一名站在沙地上的初三同學準備搬走木箱，如圖，他一只鞋底的面積為250cm2，根據(jù)圖中信息可知木箱對地面的壓強最接近〔

〕A.

2×104Pa

B.

104Pa

C.

5×103Pa

D.

103Pa12.如圖，物體A掛在彈簧測力計下端，A始終浸沒在燒杯內的液體中但不與杯底接觸?，F(xiàn)只改變燒杯內液體的密度，保持液體的體積不變，設彈簧測力計的拉力為F，燒杯對桌面的壓強為p。那么以下描述拉力F、壓強p隨液體密度ρ變化的關系圖線中，可能正確的選項是〔

〕A.

B.

C.

D.

二、填空題〔共5題；共13分〕13.體育運動中涉及到許多的物理知識。穿著鞋底刻有花紋的運動鞋打籃球，是為了增大鞋與地面的________，防止滑倒；腳踩乒乓球會癟，說明力可以使物體發(fā)生________；空中飛行的足球總會落向地面是由于球受到________。14.“阿波羅〞登月飛船脫離地球引力后關閉所有發(fā)動機，在不受力的情況，由于________仍可繼續(xù)飛行，奔向月球；在接近月球時，向前噴氣使飛船受到________〔選填“向前〞或“向后〞〕的力而減速，這說明了力的作用是________．15.如以下列圖，水平桌面上有兩個質量不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10－3m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面．在兩容器中均參加重為10N的水，那么B對桌面的壓強為________Pa，A對桌面的壓強________(選填“大于〞“小于〞或“等于〞)B對桌面的壓強。假設A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB，那么pA________(選填“大于〞“小于〞或“等于〞)pB。16.如以下列圖，作用在繩自由端的拉力為500N，勻速提起1200N的重物，不計繩重和摩擦，那么動滑輪的重力為________N，假設用此滑輪組勻速提起1800N的重物，那么拉力的大小為________N。17.如以下列圖是某興趣小組自制的一根桿秤，桿秤自重不計，A點與提鈕O點的距離是5cm，秤砣的質量為0.5kg。〔1〕現(xiàn)稱量質量M=1.8kg的重物，秤砣移到B點時桿秤平衡，那么B點與O點間的距離是________cm?！?〕秤砣磨損后，稱量物體時，稱得物體的質量________〔偏大/不變/偏小〕。三、實驗題〔共8題；共30分〕18.制作簡易氣壓計，觀察大氣壓隨高度的變化?！?〕如以下列圖在玻璃瓶中倒入適量紅色的水。將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度。但高度不夠，你應________，使水上升到瓶口以上適當位置。制成了簡易氣壓計。〔2〕將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中，玻璃管內水柱應該________〔選填“上升〞或“下降〞〕，因為越往低處大氣壓越________〔選填“大〞或“小〞〕〔3〕假設將簡易氣壓計的玻璃管換成細管，那么玻璃管內水柱高度________〔選填“變大〞“變小〞或“不變〞〕。19.小明在探究“二力平衡〞條件的實驗中，設計了如以下列圖的兩種實驗方案。〔1〕通過實驗比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實驗效果更好，原因是________?！?〕該實驗裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是________?！?〕保持兩盤中砝碼質量相等，把小車在水平桌面上扭轉一個角度，放手后觀察到小車轉動，最后恢復到靜止狀態(tài)。這個實驗現(xiàn)象說明：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且________，這兩個力才能彼此平衡。20.物理興趣小組的同學準備測量一塊鵝卵石的密度?！?〕小明將天平放在水平桌面上，用調節(jié)好的天平測量鵝卵石質量時，通過加減砝碼后，天平的指針如圖甲，此時小明應________，使天平橫梁平衡。測量中，天平平衡時所加砝碼和游碼位置如圖乙，那么鵝卵石質量為________g。他繼續(xù)測出鵝卵石的體積為15.8cm3，鵝卵石的密度為________kg/m3。〔2〕小麗的測量步驟如下：a、在圓柱形玻璃筒內參加適量的水，塑料碗漂浮在水面上，如圖丙①所示，量出筒內水面的高度h1，b、將鵝卵石放入碗中，碗仍漂浮在水面上，如圖丙②所示，測出筒內水面的高度h2；c、將鵝卵石放入筒內的水中，碗漂浮在水面上如圖丙③所示，測出筒內水面的高度h3.鵝卵石密度的表達式為ρ=________〔水的密度為ρ水，用所測量的符號表示〕?！?〕小華利用家中的電子秤設計出如下實驗，操作步驟如下：a、將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，翻開開關并設置歸零；b、如圖丁所示，用細線系住鵝卵石，手提細繩將鵝卵石緩慢浸沒在燒杯內的水中，讀出電子秤的示數(shù)為m1；c、松開細線，使鵝卵石沉入燒杯底部，待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后，讀出其示數(shù)為m2；d、那么鵝卵石的密度為________〔用字母m1、m2和ρ水表示〕。21.小明發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來?！?〕于是小明猜想：滑動摩擦力的大小可能與________有關；〔2〕小明利用長木板、毛巾、長方體物塊A和B，以及彈簧測力計做了如以下列圖的實驗。實驗時，應使彈簧測力計沿水平方向________拉動長方體物塊A；〔3〕在做圖甲所示的實驗中，假設測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，可能的原因是______〔填選項序號〕；A.木板過長

B.木塊運動速度太大

C.測力計的分度值太大

D.木板的粗糙程度不均勻〔4〕小明通過比較________兩圖中彈簧測力計的示數(shù)，可以驗證他的猜想。丙圖中，物塊B受到的摩擦力為________N。22.在探究〞杠桿平衡條件〞的實驗中：〔1〕先把杠桿的中點支在支架上，停在圖甲的位置，此時杠桿處于________〔填“平衡〞或“不平衡〞〕狀態(tài)。為了消除杠桿________對實驗的影響，應將平衡螺母向________〔選填“左〞或“右〞〕調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。然后在支點兩側掛鉤碼，移動鉤碼位置，讓杠桿再一次在水平位置平衡，其目的是________；〔2〕探究過程中，在杠桿左端某固定位置掛一個重力G=2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)屢次測量的力和力臂，畫出F和的圖象如圖乙〔注意看清兩個坐標的含義〕，由圖可求出物體對杠桿拉力的力臂________m。23.在物理實驗操作考察中，小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小〞，他的實驗操作步驟如以下列圖，〔1〕實驗過程如下。A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的________；B．將水倒入溢水杯中；C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時________；D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；E．記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結論；F．整理實驗器材．請根據(jù)小雨的實驗過程答復下面問題：〔2〕指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟：________；〔3〕指出上面實驗操作中的一處錯誤：________；〔4〕如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是________(填字母)。24.小明和小華在十字路口等紅燈時看到一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面。綠燈一亮，三輛車同時啟動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢?？吹竭@一現(xiàn)象后，他們想到了一個問題：機動車啟動的快慢與哪些因素有關呢？通過比照分析，提出如下猜想：猜想1：可能與自身質量有關。猜想2：可能與所受的牽引力和摩擦力有關〔1〕提出猜想2的理論依據(jù)是：________；〔2〕小明設計了如圖甲所示的實驗裝置。探究猜想1，小明屢次改變磚塊的質量，用彈簧測力計以恒定拉力F沿水平方向拉動小車，使小車由靜止開場運動，并記下2s內小車離起點的距離s。請你指出該方案設計中存在的錯誤是________；〔3〕小華在教師的指導下，采用了圖乙的裝置探究小車啟動快慢與自身質量的關系〔小車所受摩擦力可以忽略〕，實驗時，小車沿水平方向做________〔選填“加速〞、“減速〞“勻速〞〕運動，記下小車2s內運動的距離s。假設s越大，那么說明小車啟動越________。實驗序號123456789小車和磚塊的總質量m〔kg〕444888161616拉力的大小F〔N〕1241241242秒后小車離起點的距離s〔cm〕50100200255010012.52550〔4〕小華正確實驗，測得相關數(shù)據(jù)如上表：①通過比較________〔填實驗序號〕三次實驗可以論證猜想1。②分析上述數(shù)據(jù)可得出當小車和磚塊的總質量一定時，2秒內小車運動的距離s與牽引力F成________〔選填“正比〞或“反比〞〕。25.小明利用2mL注射器、彈簧測力計和刻度尺估測本地的大氣壓值?！?〕如圖甲所示，小明將活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢地拉動注射器筒，當活塞開場滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為4.9N。然后利用刻度尺測出注射器筒刻度局部的長度為4cm，那么本地大氣壓強的測量值為________Pa?！?〕為判斷實驗結果的準確性，小明利用自家汽車里的“胎壓計〞測量實際的大氣壓，示數(shù)如圖乙所示，其值為________Pa?！?〕比照兩次實驗結果，小明認為實驗中存在以下原因，其中一定不可能的是______。A.彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準

B.注射器中有空氣未全部排盡

C.活塞與注射器筒壁間摩擦較大〔4〕小明發(fā)現(xiàn)：如果在針筒內吸入一定質量的空氣，然后用橡皮帽將氣體封閉起來，在推活塞的過程中，越推越費力、由此小明猜想：其他條件一定時，封閉氣體的體積越小，壓強越________。〔5〕為了驗證自己的猜想，小明用一個20mL的注射器吸入一定質量的空氣后連接到胎壓計上，通過推拉活塞，測得數(shù)據(jù)記錄如表：V/mL4-681012p/kPa12080604840根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出封閉氣體的壓強p與體積V的數(shù)學關系式為：p=________〔不要求換算和書寫單位〕，當小明不推拉活塞時，注射器內的空氣體積為________mL。四、綜合題〔共1題；共4分〕26.小明在教師的指導下用小球和彈性很好的輕質橡皮筋等器材進展了如下實驗〔不考慮空氣阻力〕。讓系于橡皮筋一端的小球，從O點的正下方的P點由靜止釋放，分別經過a、b、c三點，如圖甲所示。整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示；小球的速度v與下落高度h的關系如圖丙所示。〔1〕小球從a點運動到c點的過程中，小球下落速度的變化情況是______〔填字母〕。A.一直變大

B.一直變小

C.先變大后變小

D.先變大后不變〔2〕當橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為________〔選填“va〞、“vb〞或“0〞〕，此時小球處于________狀態(tài)〔選填“平衡〞或“非平衡〞〕；〔3〕該橡皮筋每受到0.3N的拉力就伸長1cm，經測量小球從P點下落到a、b、c三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.5m，hc=0.7m。那么實驗中所用小球的重力為________N。五、作圖題〔共3題；共12分〕27.在圖中畫出使杠桿OA平衡時最小動力F1的方向和阻力F2的力臂L2．28.如圖，雞蛋懸浮在液體中，請畫出雞蛋受力的示意圖．29.如以下列圖，工人站在地面上向下拉繩提升重物，請你畫出滑輪組的繞線方法。??六、計算題〔共2題；共30分〕30.質量為40kg的小明同學騎自行車上學，在水平路面上勻速行駛，有關數(shù)據(jù)如表所示，求行駛過程中：自行車凈重200N輪胎與地面接觸的總面積50cm2輪胎承受的最大壓強2.0×105Pa車輪直徑0.61m勻速行駛過程中的總阻力總重力的1/20倍〔1〕自行車的牽引力；〔2〕車輪對地面的壓強；〔3〕小明騎行時能載的最大貨物重?！?〕長方體A浸沒在水中后受到的浮力；〔2〕長方體A的體積；〔3〕長方體A的密度。

答案解析局部一、單項選擇題1.【解析】【解答】A．分子是由原子組成的，分子不是不可再分的最小粒子，A不符合題意；B．原子由位于原子中心的原子核與核外電子組成，原子構造與太陽系十分相似，它的中心是原子核，B符合題意；C．毛皮與橡膠棒摩擦后能夠吸引輕小物體是摩擦起電現(xiàn)象，是電荷的轉移，不是創(chuàng)造了電荷，C不符合題意；D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明了原子是有構造、是可以再分的，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】物質是由原子或分子組成，原子由原子核和核外電子組成，原子核帶正電，電子帶負電，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成，質子和中子是由夸克組成的。2.【解析】【解答】A．旱冰鞋下裝有滾輪，這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的，A不符合題意；B．磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的，B不符合題意；C．給車軸上加潤滑油是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，C不符合題意；D．汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，D符合題意。故答案為：D

【分析】減小摩擦力可以通過減小接觸面粗糙程度、減小壓力和變滑動摩擦為滾動摩擦的方式來減??；增加摩擦力可以通過增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。3.【解析】【解答】A．撞擊中，錘頭和錘柄一塊運動，錘柄受力靜止，而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運動，與錘柄結合的更結實，屬于慣性現(xiàn)象；不符合題意；B．不再蹬地的滑板車，滑板由于慣性保持原來的狀態(tài)，繼續(xù)前進，屬于慣性現(xiàn)象，不符合題意；C．汽車急剎車時，乘客的身體由于慣性，繼續(xù)保持原來的高速運動狀態(tài)不容易停下來，所以會向前傾，平安氣囊會彈出，不符合題意；D．撐桿跳運發(fā)動上升過程，利用了彈力，不屬于慣性現(xiàn)象，符合題意。故答案為：D。

【分析】該題目考察的是有關慣性的現(xiàn)象，如剎車前傾、拐彎側傾、拍衣服上的灰塵、加固斧頭等都是有關慣性的現(xiàn)象，結合選項分析求解即可。4.【解析】【解答】A．重力方向是豎直向下的，所以茶壺的重力方向應該是豎直向下，A不符合題意；B．茶壺對桌面的壓力作用在桌面上，不是在茶壺上，B不符合題意；C．茶壺對桌面有壓力，桌面會產生形變，那么桌面對茶壺會有支持力，這是由于桌面發(fā)生形變而產生的，C符合題意；D．茶壺對桌面的壓力作用在桌面上，茶壺受到的重力作用在茶壺上，這兩個力作用在不同物體上，不是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】當彈性體發(fā)生彈性形變時而產生的力為彈力，壓力、支持力、繩子的拉力都為彈力。5.【解析】【解答】由A圖可知，動滑輪和物體的重量被兩段繩子承擔，且不計機械自重，所以拉力為物體的重力的二分之一，由B圖可知，根據(jù)杠桿平衡的條件，拉力為物體重力重力的兩倍，由C圖可知，動滑輪和物體的重量被三段繩子承擔，且不計機械自重，所以拉力為物體的重力的三分之一，由D圖可知，物體的重量被一段繩子承擔，且不計機械自重，所以拉力等于物體的重力。故答案為：C。

【分析】杠桿處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。6.【解析】【解答】A．絲綢摩擦過的玻璃棒能“粘〞紙屑，是因為摩擦起電使玻璃棒上帶上了電荷，玻璃棒是帶電體，帶電體能夠吸引輕小的物體，穿在身上的化纖衣服和皮膚摩擦帶上了電荷，所以能夠吸引輕小的物體，A符合題意；B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘〞在墻上是因為大氣壓強，B不符合題意；C．外表平滑的鉛塊緊壓后會“粘〞在一起是因為分子間存在引力，C不符合題意；D．拔火罐時罐子“粘〞在皮膚上是因為有大氣壓強，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】自然界中存在兩種電荷，一種是正電荷，一種是負電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷吸引，同時帶電物體它也能吸引輕小物體。7.【解析】【解答】當把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時，紙條上方的空氣流速大，壓強??；紙條下方的空氣流速小，壓強大，在空氣壓強差的作用下，紙條會向上偏移，所以A能用“流體壓強與流速關系〞解釋；當向氣球的左側吹氣時，球左側的空氣流速變大，壓強變小，小于球右側的大氣壓，產生了一個向左的壓強差，將氣球壓向左側，所以，B選項能用“流體壓強與流速關系〞解釋；利用吸管吸飲料，是利用了大氣壓，吸時是先把管內空氣吸走，這樣在管內外就形成氣壓差，大氣壓把飲料“壓〞進了嘴里，即C選項不能用“流體壓強與流速關系〞解釋；當在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣時，硬幣上方的空氣流速大于下方的空氣流速，所以硬幣上方的氣體壓強小于下方的氣體壓強，硬幣就會由于受到向上的壓強差，而飛入盤中，D選項能用“流體壓強與流速關系〞解釋；綜上所述，只有C符合題意，故答案為：C?！痉治觥苛黧w壓強與流速的關系是：流體流速越快的位置，壓強越小，據(jù)此即可解答。8.【解析】【解答】A．球在C點時，不是處于平衡狀態(tài)，所以受到的不是平衡力，A不符合題意；BCD．小球在A、B兩點時，是擺動過程中的最高點，此時的動能最小，速度最小為0，假設在A點時繩子突然斷開，小球由于受到重力的作用，會向下運動，假設在B點時，所受的外力同時消失，那么球會保持靜止不動，A、C不符合題意，D符合題意。故答案為：D。

【分析】牛頓第一定律表示為，當物體不受力時，要么處于靜止狀態(tài)，要么處于勻速直線運動狀態(tài)。9.【解析】【解答】A、圖中液體體積相等，放入實心物體后液面等高，說明兩物體浸沒在液體中的體積相等，那么A物體體積大于B物體體積，由于AB為同種材料，那么A的重力大于B的重力，A選項不符合題意；

B、由于A物體重力大于B物體重力，A漂浮、B懸??；可得A受到液體浮力大于B受到液體浮力，而兩物體浸沒在液體中的體積相等，故甲液體密度大于乙液體密度；B選項不符合題意；

C、由于甲液體密度大于乙液體密度，兩液體體積相等，故甲液體重力大于乙液體重力，同時A的重力大于B的重力，故甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力，C符合題意；

D、兩液體密度不等，最終液面相平，故兩容器底部所受液體壓強不相等，D不符合題意.

故答案為：C.【分析】A、液體體積相等，放入實心物體后體積仍然相等，那么兩物體浸沒在液體中的體積相等，A物體局部沒入液體，B全部沒入液體，那么A的體積一定大于B的體積，根據(jù)密度公式的變形公式可知兩物體的質量的大小關系，進而判斷兩物體重力大小的關系；

B、物體密度小于液體密度時，物體漂浮在液面，物體密度大于液體密度時，物體下沉；同種物體的密度一樣；

C、放在水平面上的物體受到對水平面的壓力等于物體受到的重力；體積一樣的兩個物體，密度越大，質量越大，受到的重力越大；同種物體體積越大，質量越大，受到的重力越大.由于兩個一樣的杯子對水平面的壓力不同，根據(jù)壓強公式可知它們對水平面的壓強大小關系；

D、根據(jù)液體壓強公式可知，深度一樣時，液體密度越大，產生的壓強越大.10.【解析】【解答】解：A、因B靜止時處于平衡狀態(tài)，水平方向受到測力計向左的拉力和A對B向右的摩擦力是一對平衡力，所以，A對B水平向右的摩擦力fA對B＝F示＝2N，A不符合題意；B、因A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是一對相互作用力，所以，B對A的摩擦力方向水平向左，大小為2N，B不符合題意；CD、因物體A做勻速直線運動時，受到水平向右的拉力和B對A向左的摩擦力、地面對A向左的摩擦力處于平衡狀態(tài)，所以，由力的合成可得：fB對A+f地＝F，那么地面對A水平向左的摩擦力：f地＝F﹣fB對A＝6N﹣2N＝4N，C符合題意，D不符合題意；故答案為：C?！痉治觥繉烧咚椒较蚴芰Ψ治雠袛喑鍪芰η闆r，根據(jù)二力平衡條件和平衡狀態(tài)的合力為零得出A對B、地面對A的摩擦力、拉力之間的關系，根據(jù)相互作用力的條件得出A對B的摩擦力和B對A摩擦力的大小關系.11.【解析】【解答】學生的質量約50kg，其重力約是G=mg=50kg×10N/kg=500N即對沙地的壓力約是F=G=500N根據(jù)題意知道，沙地受力面積S=2×250cm2=500cm2=0.05m2學生對沙地的壓強由圖可知，學生站在沙地上，沙地的下限深度比木箱下限的深度小，即學生對沙地的壓強比木箱對沙地的壓強小，所以，木箱對沙地的壓強p2＞p1=1×104Pa，四個選項中，只有A選項的2×104Pa大于1×104Pa。故答案為：A。

【分析】處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。12.【解析】【解答】AB．物體A浸沒在液體中，物體A受到重力G、拉力F和浮力F浮作用，這三個力是平衡力，所以F+F浮=G那么彈簧測力計的示數(shù)為F=G-F浮即F=G-ρ液gV排=G-ρ液gVA在物體A的重力和體積不變時，根據(jù)上式知道，彈簧測力計示數(shù)F和液體的密度是一次函數(shù)，并且在液體的密度增大時，彈簧測力計的示數(shù)在不斷減小，AB不符合題意；CD．燒杯放在水平桌面上，燒杯對水平桌面的壓強根據(jù)題意知道，杯子重力、杯子底面積、液體的高度和排開液體的體積均不變，那么由上面表達式知道，燒杯對水平桌面的壓強和液體的密度是一次函數(shù)關系，且不過原點，并且壓強隨液體密度的增大而增大，C符合題意，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；結合物體排開液體的體積，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求解物體受到的浮力即可。二、填空題13.【解析】【解答】穿著鞋底刻有花紋的運動鞋打籃球，增大了接觸面的粗糙程度，是為了增大鞋與地面的摩擦力。腳踩乒乓球會癟，說明力可以使物體發(fā)生形變?？罩酗w行的足球總會落向地面是由于球受到重力，重力的作用改變了足球的運動狀態(tài)使它落向地面。

【分析】增加摩擦力可以通過增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加；力的作用效果有兩個，改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)。14.【解析】【解答】關閉發(fā)動機后，在不受力的情況下，飛船由于慣性仍可繼續(xù)飛行，奔向月球；在接近月球時，由于物體間力的作用是相互的，因此向月球噴氣使飛船受到與運動方向相反的力而減速。

【分析】物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質量有關，與運動的速度沒有關系，力的作用是相互的，物體A對物體B施加一個力，那么物體B一定會對物體A施加一個等大反向的力。15.【解析】【解答】B對桌面的壓強PaA、B容器對桌面的壓力均為10N，但是A容器底部凸起，與桌面的接觸面積小，故其對桌面產生的壓強大。A容器的水面高于B容器，A、B容器的水中同一高度處所處的深度hA大于hB，由液體壓強公式可知。

【分析】求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。16.【解析】【解答】因不計繩重和摩擦，所以動滑輪重力為用此滑輪組勻速提起1800N的重物，那么拉力的大小為

【分析】分析該滑輪組中與動滑輪接觸的繩子的段數(shù)，分析拉力與阻力的大小關系和自由端移動距離與物體移動距離的關系。17.【解析】【解答】A點所受拉力的大小根據(jù)杠桿平衡條件得根據(jù)杠桿平衡條件稱質量一樣的物體，F(xiàn)1、l1不變，秤砣磨損后，質量減小，重力減小，即F2減小，l2增大，即稱的質量偏大。

【分析】杠桿處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。三、實驗題18.【解析】【解答】(1)將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，這時應該往玻璃瓶內吹氣，增大氣壓，使液柱升高到瓶口以上適當位置。(2)四樓移到一樓過程中，高度減小，大氣壓增大，管內水柱高度會降低，因為大氣壓隨高度的減小而增加，所以，越往低處大氣壓越大。(3)假設將玻璃管換成更細的，那么同樣從從四樓移到一樓過程中，大氣壓增大相等，由p=ρgh知道，所以h不變，即玻璃管內水柱高度變化一樣。

【分析】該題目考察的是流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；大氣壓強是地球大氣層受到重力而產生的，隨著海拔高度的增加而降低，外界大氣壓越小，液面上升。19.【解析】【解答】(1)通過實驗比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實驗效果更好，原因是滾動摩擦力小于滑動摩擦力，減小了摩擦力對實驗的影響。(2)該實驗裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是能改變作用力的方向。(3)保持兩盤砝碼質量相等〔即讓兩邊的拉力相等〕，把木塊扭轉一個角度，使拉力F1和F2不再同一條直線上，觀察到木塊發(fā)生轉動，當木塊重新恢復到原來的靜止狀態(tài)時，拉力F1和F2作用在同一條直線上；這個實驗現(xiàn)象說明：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力才能彼此平衡。

【分析】物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)，那么這兩個力需要滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上這四個條件，缺一不可；改變力的大小，可以通過加減砝碼實現(xiàn)，改變力的方向，可以通過改變繩子的方向來實現(xiàn)，要探究是否作用在同一物體上，可以把中間的物體剪為兩局部進展觀察是否平衡。20.【解析】【解答】(1)使用天平稱量時，指針指在左側不動說明左側質量大，此時應該移動游碼。質量等于砝碼質量加游碼對應的刻度值，由圖知道，天平的分度值為0.2g，鵝卵石的質量m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g由知道，鵝卵石的密度為(2)根據(jù)題意知道，鵝卵石的體積為V=S〔h3-h1〕鵝卵石受到的浮力F浮=ρ水gS〔h2-h1〕由于鵝卵石的重力G=mg=F浮，所以，鵝卵石的質量m=ρ水S〔h2-h1〕鵝卵石的密度(3)由“將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，翻開開關并歸零〞知道，電子秤的示數(shù)為m1；為鵝卵石排開水的質量，那么鵝卵石排開水的體積由于全部浸沒，所以，鵝卵石的體積由翻開開關并歸零，所以，鵝卵石的質量為m2，故鵝卵石的密度

【分析】當天平再次平衡后，物體的質量等于砝碼的質量加上游碼的示數(shù)，用量筒測量液體的體積，觀察量筒的分度值讀數(shù)即可，利用排水法，即末狀態(tài)的體積減初狀態(tài)的體積即為石塊的體積；利用密度公式求解物體的密度即可。21.【解析】【解答】(1)小明觀察到的現(xiàn)象是汽車在兩種不同路面上移動的距離不同，所以其猜想是：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。(2)在實驗時，應勻速直線拉動長方體物塊A，因為物塊A在水平方向上受到兩個力的作用，讓物塊A做勻速直線運動，那么水平方向上的拉力與摩擦力是一對平衡力，那么通過彈簧測力計的示數(shù)便可知滑動摩擦力的大小。(3)實驗時，拉動測力計的過程中，其示數(shù)不穩(wěn)定，是因為木板的粗糙程度不均勻，這樣會造成物塊所受的摩擦力大小不同，于是勻速拉動物塊的拉力也不同，所以D選項符合題意。(4)要驗證滑動摩擦力的大小與接觸廁面的粗糙程度有關，應保持物塊對接觸面的壓力一樣，但接觸面的粗糙程度不同，所以要比較的是甲、乙兩幅圖中彈簧測力計的示數(shù)。丙圖中，物塊B所受的摩擦力f=F=4N

【分析】〔1〕〔3〕兩個物體之間的摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力有關，當壓力一樣時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

〔2〕物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，拉力等于摩擦力；

〔4〕兩個物體之間的摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力有關，當接觸面粗糙程度一樣時，壓力越大，滑動摩擦力越大。22.【解析】【解答】(1)圖甲中，杠桿處于靜止狀態(tài)，即是平衡狀態(tài)。為了消除杠桿自身重力的影響，應讓杠桿在水平位置平衡，而圖甲中，杠桿左端下沉，所以應向右移動平衡螺母。杠桿掛上鉤碼后，移動鉤碼的位置讓杠桿再次在水平位置平衡的目的是：讓力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上測量力臂。(2)由圖乙知，當杠桿右端受到的拉力F=3N時，其力臂L=據(jù)杠桿的平衡條件有GL1=FL，2.5N?L1=3N×m所以物體對杠桿拉力的力臂L1=0.2m

【分析】〔1〕調節(jié)杠桿平衡，杠桿的哪一端高就把平衡螺母往哪端調，最后是杠桿在水平位置平衡；杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂的大小；

〔2〕杠桿處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。23.【解析】【解答】〔1〕A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，即測出橡皮的重力大小。C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時讀出彈簧測力計的示數(shù)。(2)因為實驗要測出排開水的重，所以除了排開水和水桶的總重，還需要測量出空桶的重力。(3)B步驟中，水注入溢水杯時沒有注滿，所以排出到小桶中的水的體積不等于物體排開水的體積，是錯誤的，即水面沒有到達溢水口〔或水沒有注滿〕。(4)如當木塊代替橡皮做此實驗時，木塊漂浮，浮力等于重力，所以測力計的示數(shù)為零，即不需要步驟C。

【分析】〔1〕求解浮力的大小，可以利用稱重法求解；

〔2〕測量裝有水的總重和空桶的重力做差即為排開水的重力；

〔3〕當溢水杯裝滿水時，排開的水才等于溢出的水；

〔4〕小球漂浮在水面上，故不需要浸沒。24.【解析】【解答】(1)力不是物體運動的原因，但有力作用在物體上時，會使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化。(2)當小車與磚塊的總質量變大時，它們對地面的壓力也變大，那么地面對小車的摩擦力變大。那么此實驗中有兩個變量：牽引力、摩擦阻力，不符合控制變量的思想。(3)小車受到的摩擦阻力忽略不計，因此，小車只受牽引力作用，它的方向與小車前進的方向一樣，會改變小車的速度，使小車速度越來越大。在一樣的時間內，小車通過的距離越大，說明小車啟動越快。(4)①驗證猜想1的數(shù)據(jù)，應該是小車受到的牽引力一樣，但小車與磚塊的總質量不同。1、4、7〔2、5、8或3、6、9〕三組數(shù)據(jù)符合要求。②比較總質量一樣但牽引力不同的1、2、3或4、5、6或7、8、9，可以得出：2s內小車通過的距離與牽引力成正比。

【分析】〔1〕力的作用效果有兩個，改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)；

〔2〕兩個物體之間的摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力有關，當接觸面粗糙程度一樣時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

〔3〕結合表格中的數(shù)據(jù)分析小車的速度，結合速度分析求解即可；

〔4〕控制變量法，當有多個因素對某一個物理量有影響時，要研究每一個因素對該物理量的影響，需要用到控制變量法。25.【解析】【解答】(1)注射器筒刻度局部的容積為2mL，注射器筒刻度局部的長度為4cm，那么活塞的面積為由得，本地大氣壓強的測量值為(2)由圖乙可知，其讀數(shù)為100KPa=1×105Pa。(3)彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準和注射器中有空氣未全部排盡都會導致測量大氣壓小于真實大氣壓，而活塞與注射器筒壁間摩擦較大會導致測量大氣壓大于真實大氣壓，由兩次實驗結果可知，用注射器測量的大氣壓值偏小，所以其中一定不可能的是活塞與注射器筒壁間摩擦較大。故答案為：C。(4)如果在針筒內吸入一定質量的空氣，然后用橡皮帽將氣體封閉起來，在推活塞的過程中，越推越費力