幼兒園新生開學(xué) 這些問(wèn)題你知道嗎

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園新生開學(xué)這些問(wèn)題你知道嗎？幼兒園新生開學(xué)這些問(wèn)題你知道嗎？為幫助家長(zhǎng)們更好地為孩子做好入園準(zhǔn)備，本報(bào)記者走訪了昆明肯琦兒幼教總園長(zhǎng)王麗江，讓我們來(lái)聽一聽她的指導(dǎo)和建議。積極為孩子描繪幼兒園美妙生活“幼兒園可好玩了，有很多很多和你一樣大的小朋友在里面，還有許多漂亮的老師，天天和你們一起做游戲！”在孩子即將入園的時(shí)候，家長(zhǎng)們要反復(fù)和孩子溝通，盡量描繪幼兒園里的美妙生活，讓孩子明白，分開了父母，他們也能有屬于他們的新天地。假如有同一個(gè)小區(qū)的孩子也正好要入園上幼兒園，家長(zhǎng)們還可以利用這樣的時(shí)機(jī)，介紹孩子認(rèn)識(shí)這些即將上幼兒園的小朋友，并告訴孩子，到了這個(gè)年紀(jì)，所有的小朋友都要分開父母去上幼兒園，并不是只有你一個(gè)人去?；ハ嘟榻B后，鼓勵(lì)孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開學(xué)前幾天，家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的`信心。讓孩子提早適應(yīng)幼兒園環(huán)境王園長(zhǎng)建議，為了讓孩子及早適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，家長(zhǎng)們還可以帶著孩子，去到幼兒園游覽、參觀，看看幼兒園的教室、操場(chǎng)、玩具等，觀看老師和小朋友們進(jìn)展的學(xué)習(xí)及游戲活動(dòng)，讓孩子真正感受到到幼兒園學(xué)習(xí)的快樂(lè)和有趣。為了增加寶寶對(duì)幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認(rèn)同感。父母提早給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園有趣的描繪給孩子聽。全家模擬幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。提早讓孩子模擬幼兒園一日生活為了幫助孩子理解幼兒園的作息制度，及一日生活內(nèi)容。家長(zhǎng)們還可以在報(bào)名之前先理解一下幼兒園的生活、飲食及午睡安排，預(yù)先為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表。在家里，家長(zhǎng)們可以按照這個(gè)作息時(shí)間表，提早嘗試著讓孩子模擬著去做，讓孩子提早進(jìn)入狀態(tài)，去感受在幼兒園里生活的這個(gè)“角色”。吃飯不漏掉飯，用杯子喝水，吃東西前先洗手，會(huì)自己穿脫鞋襪及簡(jiǎn)單的衣褲……這些將要在幼兒園中去做的事，也要及早訓(xùn)練孩子，讓孩子學(xué)會(huì)，這樣進(jìn)入幼兒園后孩子才不致于手忙腳亂，不知所措。不要給孩子傳遞負(fù)面消息王園長(zhǎng)還提醒說(shuō)，在孩子進(jìn)入幼兒園的前幾天，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要給孩子傳遞負(fù)面消息。比方對(duì)孩子說(shuō)：“你在幼兒園里，要是不聽老師的話，老師一定會(huì)拾掇你、打你的！”“你要是不好好表現(xiàn)，媽媽就不來(lái)接你了，把你扔在幼兒園！”……諸如此類的負(fù)面話語(yǔ)和態(tài)度，切忌不要在孩子面前說(shuō)，這樣容易給孩子造成一種不好的理解，即孩子會(huì)覺得幼兒園很恐懼，就更不想去幼兒園了。許多家長(zhǎng)在孩子們?nèi)サ接變簣@上學(xué)之前，都會(huì)感到擔(dān)憂，焦急，害怕孩子適應(yīng)不了幼兒園生活，或者在幼兒園生病，或者出什么意外，王園長(zhǎng)建議說(shuō)，家長(zhǎng)們還應(yīng)當(dāng)盡量減少這種焦慮情緒，與其擔(dān)憂，