《微觀經(jīng)濟學》教案講義電子版

《微觀經(jīng)濟學》教案講義電子版第1章經(jīng)濟學基礎在深入學習本課程之前，很有必要化一定的時間來了解經(jīng)濟學的基礎。經(jīng)濟學是建立在西方經(jīng)濟學的基礎上。兩重性：私有制為基礎的資本主義制度，又是對資本主義市場經(jīng)濟運行的經(jīng)驗總結(jié)。從社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)象可以知道，市場需求的變化，帶來企業(yè)的發(fā)展（60自行車、手表、90以后汽車、洋房、數(shù)碼），“如何生產(chǎn)”、“為誰生產(chǎn)”這三個經(jīng)濟學的基本問縫紉機，70――冰箱、彩電、洗衣機，80空調(diào)、音響、攝像機，這種變化，使得企業(yè)發(fā)展與“生產(chǎn)什么”、題有著密切的聯(lián)系這些問題的產(chǎn)生于資源的稀性缺，必須對此進行選擇，資源配置的基本原則是企業(yè)利潤現(xiàn)值總和的最大化第一節(jié)基本經(jīng)濟問題任何社會以及經(jīng)濟制度都面臨共同的問題“生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)的”三個基本經(jīng)濟問題。1、生產(chǎn)什么。實際上是關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品決策的問題。生產(chǎn)品種、生產(chǎn)多少、在什么時間和地點進行生產(chǎn)。限度量有限的前提下，應該用這些資源來生產(chǎn)什么產(chǎn)品，提供什么樣的勞務，避免生產(chǎn)人們不太需要或完全不需要的產(chǎn)品。生產(chǎn)是將投入轉(zhuǎn)為產(chǎn)出的活動投入又被稱之為資源。資源分為四種類型：（1）土地：又稱自然資源，指狹義的土地、森林、礦藏、河流等一切自（2）勞動：指人類擁有的體力和腦力勞動的總和。（3）資本：資本貨物（或資本品），指人類所生產(chǎn)出來的用于生產(chǎn)其他產(chǎn)品所需的一切工具、機器設備、廠房等的總稱。（4）企業(yè)家才能：指企業(yè)家組織生產(chǎn)、經(jīng)營管理，努力創(chuàng)新和承擔風險的能力總和，簡稱為“企業(yè)家”或“管理才能”。四種稱為“生產(chǎn)四要素”。投入、資源和生產(chǎn)要素在經(jīng)濟學中是等義的。從另一個角度來講，生產(chǎn)也是資源配置的行為及其過程。經(jīng)濟學的目標：用稀的缺資源去生產(chǎn)人們非常需要的物品，使人們的需求得到最大的滿足。所以，我們首先要確定，在經(jīng)濟資源總?cè)毁Y源。以上

資源配置：將生產(chǎn)要素按一定比例進行組合用于生產(chǎn)的活動。主要有兩種方式：計劃配置和市場配置。生產(chǎn)的結(jié)果是產(chǎn)品,如果經(jīng)過市場交換，稱為商品。在經(jīng)濟學上，對“商品”和“產(chǎn)品”有嚴格劃分界限，即只有經(jīng)過市場交換的產(chǎn)品才是商品，但現(xiàn)在西方經(jīng)濟學的原版教材中，它們是等價的，消費者自產(chǎn)的產(chǎn)品中隱含著機會成本。商品表現(xiàn)形式為貨物和勞務。從形狀上看，分有形和無形。有形如汽車、房子等無形如教育、餐館招待等。從價格上講，商品一般大于0，等于0為免費商品→空氣，小于為有害商品→副產(chǎn)品污染嚴格講，資源被區(qū)分為“經(jīng)濟資源”和“非經(jīng)濟資源”，前者價格一般大于零，后者的價格一般等于零，如空氣。商品亦稱產(chǎn)出，與“投入”相對應。消費：使用貨物和勞務、滿足其需要的活動便是消費。2、如何生產(chǎn)如何生產(chǎn)包括：由誰來生產(chǎn)，用什么資源來生產(chǎn)，用什么技術(shù)來生產(chǎn)，用什么組織形式來生產(chǎn)。這個問題實際上就是選擇什么樣的生產(chǎn)方式的問題。不同的技術(shù)水平，不同的生產(chǎn)組織形式，都決定了資源使用效率的高低。為使效率達到最高，應該選擇合適的生產(chǎn)組織形式和追求更高的技術(shù)水平。廠商選擇的生產(chǎn)方式受什么因素約束，不同的國家在生產(chǎn)方式不同，如我國北方每個農(nóng)戶耕作10—20畝，而澳大利亞則上萬畝。盡可能使各種產(chǎn)品在數(shù)量上與各自的需求量保持一致。數(shù)量過多的產(chǎn)品會出現(xiàn)積壓，過少的產(chǎn)品則不能充分滿足人們的需求，也就沒有達到最大限度地滿足人們需求的目的。3、為誰生產(chǎn)。我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，或者說這個配方式合理，多數(shù)人的需求都可以得到滿足，否則，可能只有一部分人的需求時還有一部分產(chǎn)品和資源嚴重閑置，而另外一部分人的需求卻得不到滿足。為誰生產(chǎn)的問題實質(zhì)就是國民收入的分配和消費問題（宏觀經(jīng)濟學）。指誰來享用生產(chǎn)社會產(chǎn)生的財富，以什么樣的方式進行分配。如果分得到滿足，同出來的商品，也就是該生產(chǎn)出來的商品如何在社會成員中進行分配。商品的分配→收入→高→消費多。4、解決以上問題的途徑”和“生產(chǎn)多少”的問題，主要通過合理配置來解決。合理配置的標準是：解決“生產(chǎn)什么

在各個產(chǎn)品的生產(chǎn)上，既不存在資源的閑置，也不存在資源的緊缺。實現(xiàn)合理配置，首先就要在量的比例上滿足各個方面的需求。選擇適當?shù)姆绞?，以實現(xiàn)有效利用。實現(xiàn)了有效利用，也就提高了資源的使用效率。解決“怎樣生產(chǎn)”的問題，最重要的是提高資源的使用效率。公平分配。因為“為誰生產(chǎn)”的問題，實際上是一個分配問題，只有通過公平的分配，才能最大限度地調(diào)動人們的主觀能動性，積極有效地利用資源。第二節(jié)經(jīng)濟體制對以上三大問題的回答三大問題→共同的問題→在不同的經(jīng)濟體制下解決方式不同。主要了解市場經(jīng)濟體制經(jīng)濟體制（economicsystems）分為四種類型：傳統(tǒng)經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟、混合經(jīng)濟1、傳統(tǒng)經(jīng)濟（traditionaleconomy）：。有時稱“習慣性經(jīng)濟”customaryeconomy。指生產(chǎn)方式、交換、收分入配都遵循其習慣的一種經(jīng)濟?；蛘呤怯墒来鄠鞯膫鹘y(tǒng)所決定。古代的埃及和今天的印度具有傳統(tǒng)經(jīng)濟的部分特征。經(jīng)濟活動讓位于宗教和文化價值觀。2、計劃經(jīng)濟(plannedeconomy)：社會主義國家建國之初都選擇了計劃經(jīng)濟，有時也稱社會主義經(jīng)濟(socialisticeconomy)，“指令性經(jīng)濟”(commandeconomy)，是以計劃調(diào)節(jié)作為資源配置的主要工具的一種經(jīng)濟。所有的決策都由中央（地方）計劃決定。3、市場經(jīng)濟（marketeconomy）：自由放任型經(jīng)濟（laissez-faireeconomy）自由企業(yè)經(jīng)濟（freeenterpriseeconomy）有時也等同于資本主義經(jīng)濟capitalisticeconomy對市場經(jīng)濟我們要了解四個方面：第一、定義：有兩種觀點：1、在這一經(jīng)濟中，生產(chǎn)“什么”、“如何個人和企業(yè)的行為來回答，而不是由政府的行為來回答的。2、在這一經(jīng)濟中，有關(guān)資源配置問題主要是由市場供需所決定的?！爸饕亍保@也就是說不是完全的。完全的或純粹的市場經(jīng)濟就像完全的或純粹的計劃經(jīng)濟一樣在現(xiàn)實經(jīng)濟中”生產(chǎn)，為誰生產(chǎn)的主要問題，是由市場中的是不存在的。從以上可知第二、市場經(jīng)濟如何解決三大基本1、生產(chǎn)什么問題是由消費者的“貨幣選票”所決定的。利潤=總銷售收入—總差。企業(yè)是按照消費者需求來生產(chǎn)的市場上的商品。：市場經(jīng)濟是由市場調(diào)節(jié)作為資源配置主要手段或工具的一種經(jīng)濟。經(jīng)濟問題。成本之消費者選擇購買某種商品，就是用貨幣投了這種商品及其生產(chǎn)者的一票，同時，消費者的貨幣又成為企業(yè)支付生產(chǎn)要素所有者的工資、租金、利息和利潤的來源，因此，企業(yè)總是受利潤的驅(qū)動來解決生產(chǎn)問題。2、企業(yè)間的競爭決定著如何生產(chǎn)的問題。價格機制。對生產(chǎn)者來講，迎接價格競爭，實現(xiàn)利潤極大化的最佳方法就是采用最為有效的生產(chǎn)手段使成本極小化。3、為誰生產(chǎn)是由生產(chǎn)要素的價格所決定的。要素市場的供需聯(lián)合決定了工資、租金、利息和利潤，它們被稱為生產(chǎn)要素價格。將所有的要素收益加總使得到總收入，因此，人們的收入分配取決于所擁有的要素數(shù)量、質(zhì)量以及要素的價格。市場經(jīng)濟是一個精巧的機制，協(xié)著調(diào)人們之間，活動之間和企業(yè)之間的行為第三、市場機制中最重要是價格體系市場的定義：市場是某一商品的買者和賣者相互作用決定其價格和數(shù)量的一種安排。或者說市場是聯(lián)結(jié)某一特定貨物和勞務買者（需求者）和賣者（供給者）的一種制度或機制。市場本身就是一種機制或制度市場機制中最重要是價格體系。經(jīng)濟學之父→亞當斯密認為，價格是一只“看不見的手”，協(xié)著調(diào)人們的活動。亞當·斯密（1723—1790），英國古典政治經(jīng)濟學的主要代表之一，出生在蘇格蘭，斯密出生不久，在海關(guān)當監(jiān)督員的父親就去世，他一直與母親生活在一起，直至他母親1784去世。斯密一生受母親影響，一生未曾婚娶.14→英格蘭格拉斯哥大學，17→獲得學位，這在當時是很平常的事。之后在牛津大學和劍橋大學的巴利奧爾學院學習6年，這種經(jīng)歷使它終生保持一種古典英國牛津大學和劍橋大學的倨傲態(tài)度?；氐教K格蘭，他在一些大學作了一系列成功的講學1751→被格拉斯哥大學聘為邏輯學教授。不久，又被聘為更具威望的哲學教授。1763年辭去教授職位。在這段時間，作為私人教師到歐洲進行教育旅行。在法國度過了3年時間，認識了當時的一些重要學者，如魁奈，杜爾哥，讓雅克，盧梭和伏爾泰。1766年返回英國，退休居住在柯卡爾迪。斯密的學術(shù)成就1759年道德情操論，1776年撰寫《國富論》（國民財富性及原因研究），奠定了經(jīng)濟學的基礎，盡管內(nèi)容包含了歷史、政治理論、哲學，甚至包括了人類學。最初5冊書，但出版是兩卷本。書中主要對勞動分工、商品的自立價格和市場價的區(qū)別，價值論和分配理論。發(fā)表二年后，被聘為蘇格蘭關(guān)稅委員，主要稽查走私，其實，在《國富論》中，他一直贊美走私是一種對抗“不自然”立法的合法抗議行為。1790年斯密去世，在去世之前他親自監(jiān)督焚燒了幾乎所有自己未發(fā)表的手稿，多達16冊手搞之多。價格所具備的二大功能：（1）價格提供了信息價格高低→反映→商品和生產(chǎn)要素的稀缺程度→為消費者、生產(chǎn)者以及中間商提供了各自所需的信息。（2）價格提供了激勵信息+企業(yè)的利潤動機→生產(chǎn)者決定生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少以及如何生產(chǎn)。價格機制具有資源配置的功能，如果價格扭曲，便會資源誤置。“尋租理論”，行政權(quán)力對微觀經(jīng)濟活動的廣泛干預會造成憑借權(quán)力取得“租金”即“非直接生產(chǎn)性利潤”，尋租可以是合法的，如企業(yè)向政府爭取優(yōu)惠待遇。非法的權(quán)如錢交易。（又稱為“看不見的腳”）。無論是合法還是非法，共同特征是社會資源的巨大浪費，實際上尋租是產(chǎn)生腐敗的主要原因。第四、市場成功與市場失敗市場成功：如果所有商品和生產(chǎn)要素市場是完全競爭市場的話，通過市場機制來配置資源，其資源配置是有效率的。市場失?。簡渭兊氖袌稣{(diào)節(jié)可能會出現(xiàn)缺乏效率的情況。它是反對單純利用“看不見的手”來調(diào)節(jié)經(jīng)濟，而贊成政府在其失敗領域進行有效的干預的一種理論。市場失敗的原因：市場有可能是壟斷的，或者為寡頭的，可能存在著外部性，可以存在著規(guī)模報酬遞增，等……4、混合經(jīng)濟：由市場機制和薩繆爾猻在界定該名詞的前提是以一種程度上的混合政府調(diào)控相結(jié)合的經(jīng)濟。私有制為背景。如果撇開所有制，各個國家都是在某經(jīng)濟。市場經(jīng)濟與混合經(jīng)濟是二個可以相互替代的概念。混合經(jīng)濟在某一種特定場合下使用，強調(diào)其中含有政府干預。5、政府的經(jīng)濟目標----充分就業(yè)，希望沒工作的人能夠在較短時間內(nèi)找到工作。失業(yè)→資源的閑置和無法彌補的浪費

---穩(wěn)定的價格水平，對經(jīng)濟發(fā)展是有利的。-----效率：提高經(jīng)濟效率可以使得相同的資源生產(chǎn)出更多的社會財富-----公平的收入分配：避免收入分配的兩級分化，社會動蕩-----經(jīng)濟增長：→提高人民的生活水準第三節(jié)經(jīng)濟學的定義及基本概念經(jīng)濟學的定義：經(jīng)濟學是研究人和社會對有不同用途的稀缺資源利用加以選擇的科學；其目標是有效配置稀缺資源以生產(chǎn)商品和勞務，并在現(xiàn)在或?qū)戆阉鼈兒侠淼胤峙浣o社會成員或集團以供消費之用。1、幾個重要概念1）、稀缺：資源的稀缺性是經(jīng)濟學分析的前提-----欲望的無限性人的欲望（即人的旅游和某種環(huán)境等。人的中國有句古語：衣食足知榮辱，倉廩實人的需要是由低級→高級，需要也表現(xiàn)為不同層次。缺乏基本的生環(huán)境不安全的人，也就不能表現(xiàn)出對高層次的需要，當一個需要滿足后，情緒中下一個較高水平層次的需要便支配人們的意識功能。雖然，一般情況下，同一個人在一定時間和空間內(nèi)特品的需要是有限的，離開了一定時空的限制，人們的需要或欲望則是無限的。----資源的有限性于人類社會無窮欲望實現(xiàn)的總是不足的。這種稀缺性從一方面看是相對的，是指相對于人類社會無限的欲望而言，再多的物品也是有限的。從另一方面看又是絕對的，資源相對不足存在于人類社會的一切時期，在落后的原始社會或發(fā)達的資本主義社會都存在資源稀缺性，現(xiàn)今社會的各個國家資源稀缺性都存在。因此，資源稀缺性是人類社會永恒的問題，只要有人類社會就有資源的一個富翁擁有近乎無限的購買力，因而一般商品和勞務對他不構(gòu)成稀缺性約束，但他仍需要），是指人們想要得的到任何東西，它包括物不斷提高的，而知禮儀。品、勞務、娛樂、欲望是無限的。活條件以及感到所處對同一種相對各種各樣的物品來說，生產(chǎn)這些物品所需要的各種資源就是說，它不是指生產(chǎn)的各種物品的絕對量多少，而稀缺性。受到時間的這一稀缺資源的約束。經(jīng)濟學家把資源按是否支付代價來劃分為：自由物品和經(jīng)濟物品，與非經(jīng)濟資源和經(jīng)濟資源相對應。自由物品也稱為自由財貨，是指非常豐富的、人類可以自由地、免費地使用的資源，如空氣和陽光等資源，人類可以不費任何代價就能自由取用，這種資源不屬于經(jīng)濟學所研究的資源稀缺性范疇。經(jīng)濟物品也稱為經(jīng)濟財貨，是指人類必須付出代價才能使用的資源，即有價格的資源。在當代社會里大多都是這種資源，他們存在著稀缺具有相對不足的特點，是經(jīng)濟學所研究的資源。經(jīng)濟資源可以分為人力資源和物質(zhì)資源，二者在一定條件下都是有限的。人力資源的多少受人口數(shù)量，人口中有勞動能力的人數(shù)和勞動時間量的限制。在其他條件不變的情況下，人力資源量與生產(chǎn)物品量成正比。物質(zhì)資源包括天然資源（如土地、原始森林等）和經(jīng)過人類加工過的資本品（即機器、設備）。當然，自然界并不吝嗇，宇宙是無限的，但資源的開發(fā)和利用要依賴于科學技術(shù)的發(fā)展水平和人們的知識掌握的角度，資本品的創(chuàng)造和使用程度也同樣如何。所以，在一定時期中可利用的資源是有限的，這就形成了人們的欲望與有限資源之間的矛盾，資源的稀缺性。----稀缺法則資源的有限性和需要的無限性構(gòu)成一對矛盾，它導致稀缺。相對于人類需要的無限性而言，任何資源和商品都是稀缺的。2）、選擇行為：選擇行為是經(jīng)濟學分析的對象稀缺是實際生活中的一種現(xiàn)實，經(jīng)濟學是一門研究如何節(jié)約的學問。沒有稀缺性，便沒有經(jīng)濟學。如果任何行為都由外在因素給定，對于主體而言沒有選擇可能性，那就沒有經(jīng)濟學→經(jīng)濟學是一門關(guān)于選擇行為的科學。由于稀缺性，導致選擇的產(chǎn)生，也就是說，人們必須對現(xiàn)有的資源的使用去向作出選擇。選擇是在一定約束條件下，在不同的可供選擇的事件中進行挑選的活動，它是稀缺性的必然結(jié)果。不存在稀缺性，便沒有必要選擇，也沒有必要去節(jié)約。從這個意義上說：經(jīng)濟學就是一門關(guān)于如何在給定的約束條件下做出最佳選擇的學問。生產(chǎn)X，或者Y；收入有限，購買A或是B。時間有限，決定做S，或是T。3）資源的有效配置是經(jīng)濟學分析的中心目標選擇，即“生產(chǎn)什么”、“如何生產(chǎn)”、“為誰生產(chǎn)”的問題，實際上被稱為資源配置的問題。資源的有效配置是經(jīng)濟學分析的中心目標。這里的有是效指“有效率”，而不是“有果效”?！坝泄А笔蔷褪挛锇l(fā)生了行為主體希望的變化結(jié)果而言的，它沒有包含通過支付了什么代價獲得這一結(jié)果的內(nèi)涵?！坝行省眲t不僅包含通過支付了什么代價獲得這一結(jié)果并且付出了一定的成本?！坝泄А薄佟坝行省?，如果機會成本過高，一個有果效的決策可能是缺乏效率，由于資源是有稀缺性，又由于人們具有行為選擇性，因而必然會發(fā)生如何有效利用稀缺資源來地進社會福利的問題。4）機會成本：衡量最優(yōu)化的標準是機會成本實際上：選擇的原則是最優(yōu)化，衡量最優(yōu)化的標準是機會成本。當我們決定生產(chǎn)某種產(chǎn)品來滿足某種欲望的，就必須放棄另一些產(chǎn)品的生產(chǎn)和其他欲望的滿足。開商店獲利2萬元開飯店獲利3萬元炒股票獲利3.5萬元期貨獲利4萬元10萬元10萬進行期貨——放棄的是2、3、3.5萬元，放棄的最好的用途是炒股。在期貨投機時，其機會成本機會成本定義，作出一項決策時所放棄的其他我們要從以下幾方面來理解所以，→放棄炒股票可供選擇的最好途徑?！獧C會成本不同于實際成本不是實際支付的費用或損失，而是觀念上的成本和損失?！獧C會成本并不全是由個人選擇所引起的，其他人選擇也會給你帶來機會成本。當然你的選擇也會給別人帶來機會成本?？ɡ璒K→得到享受→放棄寧靜→給別人得不到寧靜。別人被迫放棄的寧靜就是你這種選擇給別人帶來的機會成本?！獧C會成本是作出一種選擇時，所放棄的其他若干種可能的選擇中最好的一種。進行期貨的機會成本是放棄炒股票而不是開商店和飯店。機會成本→所有選擇中→次佳選擇的價值來度量的，或者說是用所失去的最佳選擇的價值來度量的。2、生產(chǎn)可能性曲線通常用生產(chǎn)可能性曲線（又稱生產(chǎn)可能性前沿，生產(chǎn)可能性邊界）來說明以上“稀缺→選擇→機會成本”。假設1、固定的資源。在一定時點上，可供使用的各種生產(chǎn)要素的數(shù)量是固定不變的。2、充分就業(yè)。在現(xiàn)有生產(chǎn)過程，所有的生產(chǎn)要素（前面介紹過的四種資源）均得到了充分的使用，不存在著資源的閑置。3、生產(chǎn)技術(shù)。在考慮問題的時間之內(nèi)，生產(chǎn)技術(shù)，即由投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出的能力，是固定不變的。4、兩種產(chǎn)品。為了簡化問題起見，通常假定某一經(jīng)濟僅生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，黃油和槍炮，分別用x和y代表?，F(xiàn)有的資源可以全部用于生產(chǎn)槍炮（y），或全部用于生產(chǎn)黃油（x），或者生產(chǎn)x和y的某種組合。在以上假設條件下，假定某一經(jīng)濟的產(chǎn)量組合如表1.1所示。黃油和槍炮的生產(chǎn)可能性組合產(chǎn)品類型可供選擇的產(chǎn)量組合A0BC27D34E40黃油(x)（億公斤）槍炮（y）（萬）1910將上述各種生產(chǎn)組合（A、B、C、D、E）在圖中描點，并做連線，便得到一條生產(chǎn)可能性曲線。它是在給定的假設條件下，所有最大可能的產(chǎn)量組合的軌跡。它是在以上給定的假設條件下，最大可能的產(chǎn)量組合的軌跡，斜率為負它一般凹向原點，隱含著成本遞增法則成立。該曲線上的任意一點均代表著有效率的產(chǎn)量組合，曲線之外的任意一點（如W點）表明在現(xiàn)有假設條件下不可能實現(xiàn)的產(chǎn)量組合，內(nèi)點（如H點）則表明缺乏效率。從圖上看出，生產(chǎn)可能性曲線是一條斜率為負且凹向原點的曲線，經(jīng)其濟含義是什么？YA第一，生產(chǎn)可能性曲線揭示了稀缺B法則。任何經(jīng)濟不可能無限量地生產(chǎn)?！馱圖中的W點便代表著在現(xiàn)有條件下不可C能實現(xiàn)的產(chǎn)量組合。第二，任何一個經(jīng)濟必須是生產(chǎn)A點，還是E點，或者其他點？但不可能有同時選擇二個不同的點。曲線上的某一點進行生產(chǎn)就意味著決定了資源的配置第三，選擇就要付出代價，選擇就有機會A點（即x=0，y=10），而從A點移到B點（即x=1，y=9），這樣，增加一個單位的x的產(chǎn)量的機會成本便是一個單位的y的產(chǎn)量。再如，從C點（x=2，y=7）到D點（x=3，y=4），做出選擇?！馜HEX。成本。假設該經(jīng)濟開始用全其部生產(chǎn)要素生產(chǎn)這樣，增加一個單位的x的產(chǎn)量便意味著要放棄位x產(chǎn)量的機會成本（簡稱x的機會成本）便是3個單位的x的機會成本，其斜率為負表明要增加一種3個單位的y產(chǎn)量，因此，這時增加一個單y產(chǎn)量。由此可見，在生產(chǎn)可能性曲線上任意點的斜率就代表著在該產(chǎn)量水平上產(chǎn)品的生產(chǎn)勢必要減少另一種產(chǎn)品的產(chǎn)量。第四，具有凹性的生產(chǎn)可能性曲線反映了“（機會）成本遞增法則”。它是指隨著黃油（x）的產(chǎn)量增加，每增加一個單位的黃油產(chǎn)量所需放棄的槍炮（y）產(chǎn)量呈遞增的趨勢，或者說，黃油的機會成本隨其產(chǎn)量的增加而遞增。為什么成本遞增法則能夠成立呢？關(guān)鍵在于，在大多數(shù)情況下，經(jīng)濟資源并非完全適應于其他可供選擇的用途，即資產(chǎn)專用性。比如，教授和木匠在生產(chǎn)能力方面就不具備完全的替代性。凹的生產(chǎn)可能性曲線便反映了這一特征。如圖1.2所示，從E點到D點，意味著讓那些最適用于生產(chǎn)槍炮y的資源轉(zhuǎn)向生產(chǎn)從D點到C點其次，從C點到B點再其次。因此，趨勢，分別為4、3、2、1反過來說，趨勢，分別為1、2、3、4這也就是變得愈來愈陡（即斜率的絕對值愈來愈大K=0----900），這遞增的圖像表述。舉一個生活中的例子也許更有利于讀者理解成本為“工作時間”和“休閑時間”，由間有限，工作時間的增加意味著休閑時間的減少。工作時間愈長，所要放棄的休閑時間也愈多。在給定某一個時點上，增加每一個單位工作時間的機會成本會愈來愈大，比如休息時間減少可能傷害身體，和朋友在一起的時間減少可能會傷害友情，和家人在一起的時間減少可能會傷害家庭。如果生產(chǎn)可能性曲線凸向原點，這就意味著遞增，其斜率變得更為平即黃油的機會成本愈來愈小，這與我們對現(xiàn)實生活的觀察相悖。當然，如果資源能完全適應于生產(chǎn)黃油和槍炮，備完全適應性，常數(shù)。生產(chǎn)可能性曲線就為一條斜率為負的直線了。第五，生產(chǎn)可能性曲線可以說明資源配置的效率。如果在現(xiàn)有的假設條件下，在H點生產(chǎn)（見圖），隱含著兩種可能性；其一，資源出現(xiàn)閑置；其二，沒有達到現(xiàn)有的術(shù)水平。這兩種情形都說明該經(jīng)濟沒有實現(xiàn)資源配置的技術(shù)效率。如果增加某種產(chǎn)品的產(chǎn)量的同時不可能不減少其話。比如說生產(chǎn)可能性B點，它首先隱含著某種資源配置的格局?，F(xiàn)在要改變這種格局，將更多的資源用同時將更少的即從B點到C點移動，這時增加了同時又減少了沒有發(fā)生以下這種同時沒有減少B點是有效率的。更確切地說，生產(chǎn)可能性曲線上的任意一點都隱含著資源配置是有技術(shù)效率的。這一效率的定義是由意在利經(jīng)濟學家帕累托（Pareto）槍炮，每放棄一個單位的黃油，所能增加的槍炮呈遞減的每增加一個單位的黃油，所需放棄的槍炮產(chǎn)量呈遞增的說，隨著黃油產(chǎn)量的增加，生產(chǎn)可能性曲線也就是機會成本遞增法則。假定一個人的時間可以分解于時隨黃油產(chǎn)量的坦，或者說，資源具那么，機會成本便為一某一經(jīng)濟技某種資源配置是有技術(shù)效率的，他產(chǎn)品的產(chǎn)量的曲線的于生產(chǎn)黃油，資源用于生產(chǎn)槍炮，黃油的產(chǎn)量，槍炮的產(chǎn)量，或者說，情況，即增加黃油產(chǎn)量的槍炮的產(chǎn)量。因此，

首先提出的，因此，技術(shù)效率亦可被稱為帕累托效率。換一個角度可以說，某種資源配置是沒有技術(shù)效率的，如果增加某種產(chǎn)品的產(chǎn)量的同時有可能不減少其他產(chǎn)品的產(chǎn)量的話。假設某一經(jīng)濟的產(chǎn)量組合以H點為代表，現(xiàn)在改變目H點（見圖1.2）到E點，它表明可以生產(chǎn)更多的黃油，H點便為無技術(shù)效率點，更確切地說，生產(chǎn)可能性曲線前的資源配置的格局，使得經(jīng)濟從而同時又不減少槍炮的產(chǎn)量。因此，以內(nèi)的任意一點均代表著資源配置是沒有技術(shù)效率的。從沒有效率的點到有效率的點的演進被稱作為“帕累托改進”。如果帕累托改進不存在，便實現(xiàn)了效率；如果帕累托改進有可能，便沒有實現(xiàn)效率。第六，生產(chǎn)可能性曲線移動。比如，資源的數(shù)量增加、技術(shù)水平的提高等等，會使得生產(chǎn)可能性曲線向右方移動，代表著經(jīng)濟增長。第四節(jié)經(jīng)濟學方法論的問題經(jīng)濟學在論證其核心內(nèi)容時，做了如下假定：----人是合乎理性的人或經(jīng)濟人合乎理性的人或經(jīng)濟人，就是以利己為動機從事經(jīng)濟活動的人，泛指一切標，并且能以明智的方式追求這一目標的人?！皭罕竞美保簠拹撼杀?，希望在取得一益時成本盡可能所得到利益盡可能大，即利用一切（包括市場信息在內(nèi)）機會來尋求-----人是具有完全信息的人熟知市場上的全部行情，以及與商品有消費者對市場上的全部商品的價格、對一切商品的愛好程度等。追求自己的目定利??；“好利”是希望在既定益的人。成本下最大利關(guān)的知識，如性質(zhì)、質(zhì)量、特點均有充分了解，知道自己-----資源的假設經(jīng)濟資源（包括勞動力資源）都是稀缺的-----產(chǎn)權(quán)界定明晰的前提假設西方經(jīng)濟學理論的上述前提假設是建立在產(chǎn)權(quán)界定明晰基礎上的，若不明晰，利用市場機制通過個人理性配置資源只會造成經(jīng)濟、社會秩序的紊亂，因產(chǎn)行為。權(quán)界定不清不僅會出現(xiàn)分配不公，還會形成以強凌弱，掠奪資產(chǎn)的在以上假定條件下，經(jīng)濟學家研究經(jīng)濟問題三大基本動機：1、努力去理解和解釋經(jīng)濟事件2、極力去預測未來的經(jīng)濟事件3、如果能夠解釋和預測經(jīng)濟事件，則會借助其理論提出特定的經(jīng)濟政策，使經(jīng)濟更好地運作。

例：治理通貨膨脹→首先要大量收集有關(guān)資料→提出一種理論來解釋→預測在什么情況下會發(fā)生→如果解釋和預測為真→治理通貨膨脹的政策的見效。經(jīng)濟學的任務不僅僅是解釋和預測經(jīng)濟現(xiàn)實，更重要的是改變經(jīng)濟現(xiàn)實。首先任務是提煉出經(jīng)濟理論來很好地解釋和預測經(jīng)濟現(xiàn)實。1、理論的組成部分我們通常所見的理論、法則、原理、模型。從本質(zhì)上看，它們是等價的，都是把不同的事實或變量相互聯(lián)系起來的一種解釋，而模型是經(jīng)濟理論的數(shù)學或圖像表現(xiàn)。理論一般由5個要素組成：（1）一組定義：（2）一組假設：明確界定的所要使用的變量表明這一理論可被應用的條件（3）關(guān)于這變些量行為的一個或多個假說（4）從這一理論的假說之中所演繹出的預測（5）檢驗。理論形成的一個框架。現(xiàn)分述于后。P1(Problems1)----TT(tentativetheory)---EE(eliminationoferrors)----P2(Problems2)問題1-----假設理論----------不真實理論-------問題21、定義行為變量2、列出假設提出新的東西沒有通過檢驗拒絕或修正3、推導出假說4、做出預測5、檢驗預測通過檢驗：接受理論形成的流程圖一、變量：可以取一些不同數(shù)值的量（消費者購買行為→價格的變化）1、分：內(nèi)生變量：在某一理論中需要被解釋的變量（引致變量）Q=f（P、Py、M、、、）0外：外生變量：由這一理論（或模型）之外的其他因素所決定的，且會影響到內(nèi)生變量的變量。（自發(fā)變量）宏觀→消費函數(shù)C=CO+BYDC→消費量YD→個人可支配收入→內(nèi)生變量CO→模型外的其它因素決定，一般為常量代表一定水平消費→自發(fā)變量假當CO→40→50△C0=10--自發(fā)變量的增加量2、流量和存量：流量是在某一段時期某一變量的加總量，又稱一個時期數(shù)。存量：是在某一時點上某一變量的數(shù)量，又稱一個時點數(shù)。如一年總收入（流量），某人在某一時點上的銀行存款數(shù)量。流量△K=Kt—Kt-1存量二、假設假設是對現(xiàn)實生活中的一個簡化，理論推導的前提。分三類：方法論上的假設技術(shù)假設行為假設1、方法論上的假設。特征是不現(xiàn)實性，主要為了分析方便，比如，兩種商品的假設→可以推廣到幾種商品。2、技術(shù)上的種類型的假設亦可能冠于“不現(xiàn)實”的帽子，之所以要這樣做是因為在所受到自己收入和財富的約束，隱含著舍棄其他受到民族文化的約束等。3、行為（目標）假設：也稱心理假設。表明決策者的行為動機或偏好，做出的這一標。如分析企業(yè)經(jīng)濟行為時大都假設企業(yè)的行為目標是追求利潤最大的。假設：試圖說明決策者在做出決策時所有假設中這亦可能為真的假設。比如消處的制度背景，這種情況最重要。消費者被假定費者假設是認為它是企業(yè)行為的一個最重要的目三、假說理論化的一個關(guān)鍵步驟就是形成假說，它是關(guān)于兩個或兩個以上變量如何相關(guān)的一種表述。比如說：任何產(chǎn)品的產(chǎn)量，除了其它因素之外，依賴于其價格。兩個變量----價格和產(chǎn)量，依其經(jīng)濟假設，便是相互關(guān)聯(lián)的。假說亦可以用→文字→圖像→數(shù)學函數(shù)來刻畫四、預測預測是從理論的假設和假說中邏輯推導出來的一種表述，一種科學的預測是一種條件的表述。如氫和氧在某一種特定條件下，混合→水，政府的預算赤字很大→通貨膨脹率上升。如果你做什么→那么便會有什么→什么隨之而來。政府預算赤字很大→通貨膨脹率將會上升。以上四個步驟，就是建立理論的過程。五、檢驗理論是否為真，一般還會進行檢驗。一是直接法借助于直覺，即它是們否合理。如利潤極大化的假設—是否合理---可以直接做卷，向企業(yè)家詢問其行為目標是什么？二是間接法在利潤極大化模型中的一個預言：當要素P↑→以利潤化為目標的企業(yè)會減少其購買量→實際數(shù)據(jù)也證明→利潤極大化模型的預言便得到證實。2、研究方法§均衡方析均衡的概念一直是經(jīng)濟學家思維的基礎。認為均衡是指一種相對靜止的狀態(tài)。比如：市場供給量=市場需求量實現(xiàn)了市場均衡。供給量≠需求量，要么過度供給，要么過度需求，這便是市場非均衡。經(jīng)濟學家使用均衡時，其內(nèi)涵有所不同，至少有以下四個方面的含義。第1、方法論意義上的均衡。來自于自然科學，稱作一種靜止的狀態(tài)（stateofrest）。對經(jīng)濟系統(tǒng)來講，一個給定參數(shù)的經(jīng)濟系統(tǒng)如果內(nèi)生變量不會隨時間而改變的話，則經(jīng)濟系統(tǒng)處于均衡狀態(tài)。通俗地說，當一個經(jīng)濟系統(tǒng)內(nèi)所有不同方向的力量處于相對靜止狀態(tài)時，它便為一種均衡。當系統(tǒng)內(nèi)的力量發(fā)生變動，原均衡便被打破，便向新的均衡方向移動。方法論意義上的均衡具有廣泛的應用性。比如國民收入均衡、經(jīng)濟增長均衡等。第2、理論意義上的均衡當某一產(chǎn)品的市場處于均衡狀態(tài)，當且僅當（ifandonlyif）供給量等于需求量的時候。這一均衡概念較為狹窄。在微觀經(jīng)濟學中使用比較多?，F(xiàn)在，西方學者偏好于使用一個新的概念——市場洗清（marketclearing）——代替這一狹義的均衡。因此，均衡價格和均衡產(chǎn)量亦被稱為“市場洗清價格”和“市場洗清產(chǎn)量”。第3、行為假設意義上的均衡微觀經(jīng)濟學中的“消費者均衡”和“生產(chǎn)者均衡”便是“行為假設意義上的均衡”的例子。消費者均衡：是指消費者在一定的價格和收入約束條件下使之實現(xiàn)效用極大化。消費者均衡是就指效用極大化，生產(chǎn)者均衡是就利潤極大化。消費者均衡條件是就指效用極大化的實現(xiàn)條件。效用極大化問題實質(zhì)上就是以下數(shù)學問題：maxU=U（x1，x2）→二種商品X1、X2、U為消費集。s.tp1x1+p2x2=M→P1、P2為二種商品的價格，M為收入。第4、規(guī)范意義上的均衡宏觀經(jīng)濟學中假設充分就業(yè)為政府的目標之一，因此，有就“充分就業(yè)均衡”一說。凱恩斯的國民收入均衡是處于“低于充分就業(yè)的均衡”。從規(guī)范意義上的均衡而論，凱恩斯的均衡國民收入理論就可被視為“凱恩斯非均衡分析”。正是這一規(guī)范意義上的均衡概念和方法論意義上的均衡概念有所差異，因此就出現(xiàn)同一種分析被貼上了兩種標簽：“凱恩斯非均衡分析”?！皠P恩斯均衡分析”，容易造成理解上的困難?！爝呺H分析邊際分析（marginalanalysis）是現(xiàn)代經(jīng)濟學的又一常用的分析方法。Margin一詞就是額外、附加、邊緣等。邊際分析它屬于數(shù)量分析的一種。-----假定一個企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的總成本（C）是其產(chǎn)量（q）的函數(shù)，即C=C（q），那本的增量，即：么，邊際成本就是指增加一個單位的產(chǎn)量所引致的總成引致的總成本增量C邊際成本C增加一個單位的產(chǎn)量q通俗地理解就是增量的對比變化。增加某個因素單位變化量而引起另一個因素的變化量。也可用其比率的極限，那么：MC=dC/dq------邊際收益MR=dTR/dQ------廠商利潤最大的規(guī)則是：邊際收益=邊際成本的那個點上。實質(zhì)上，邊際就是一階導數(shù)，邊際分析實質(zhì)上就是將微分學引進了經(jīng)濟學。它導致了西方經(jīng)濟學一次劃時代的革命，史稱“邊際革命”。邊際分析法為管理決策確定了新的選優(yōu)的標準。國外在企業(yè)經(jīng)營決策中----ROS三角形理論：產(chǎn)品可靠性（Responsibility）、成本（Cost）、準時（Schedule），頂點是優(yōu)先，其他是基礎。SCRCRSRCS進度優(yōu)先型成本優(yōu)先型質(zhì)量優(yōu)先型管理決策中最常用的：總值、平均值、邊際值-----三角形MTAM--邊際值，T--總值，A--平均值§歸納法和演繹法------歸納法（induction），亦稱經(jīng)驗分析，它是從事實過濾到理論的一種方法。歸納法行觀察、篩選，推導出一般化結(jié)論。理論、從特殊到一般的過程。例如，德國統(tǒng)計學家恩格爾（Engel）經(jīng)過大量的于1857年得出一個結(jié)論：由于食物的收入彈性較小，隨著收入的增加，食物支出占收入的比重會變得愈來愈小。這一結(jié)論在全球范圍內(nèi)普遍得到證實，不僅僅對家庭如此，對于國家也是此如。后人將這一結(jié)論稱為“恩格爾定律”。再如，美國布魯津斯學院經(jīng)濟學教授、肯尼迪總統(tǒng)經(jīng)濟?奧肯（ArthurOkun）在任職期間對美國多年的統(tǒng)計資料研究后發(fā)現(xiàn)，失業(yè)率下降（上升）1%，實際國長（下降）2.2%，這一經(jīng)驗性結(jié)論被夸張地稱為“奧肯定律”。------演繹法（deduction），又稱假說法，它是究方法。它從現(xiàn)在的理論（或假說）開始，然后用事實去證實或證學家可以較為簡單地猜測到，當某種商品的價格下降時，理性的然而，這一假說是否有效，需經(jīng)過系統(tǒng)地、重復地事實檢驗。這一過程就是要求掌握大量的資料，對之進因此，歸納就是從事實到統(tǒng)計分析，顧問委員會主席阿瑟民收入增從理論到事實，從一般到特殊的一種研偽這一理論。例，如經(jīng)濟購買這種商品。消費者會增加演繹?！祆o態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析按時間的方式：靜態(tài)的（static）、比較靜態(tài)的（comparativestatic）、動態(tài)的（dynamic）。靜態(tài)分析：分析經(jīng)濟現(xiàn)象的均衡狀態(tài)以及相關(guān)經(jīng)濟變量達到均衡狀態(tài)所需具備的條件。特征就是所有的變量都是同一時期的，即不考慮時間因素。比如，我們將在第三章中學習供給、需求和均衡的形成，供給曲線是一條斜率為正的曲線，表明價格愈高，供給量愈大。只有當供給等于需求時，這一商品市場才處于均衡狀態(tài)，即市場洗清。這種均衡分析方法實質(zhì)就是一種典型的靜態(tài)分析，因為我們所考慮的變量都是同一時期的。比較靜態(tài)分析：是將一種給定條件下的靜態(tài)與新的條件下產(chǎn)生的靜態(tài)進行比較，并不涉及條件變化的調(diào)整過程或路徑。研究“曲線移動”的效，應更確切地說，始于原均衡點，同時引入某些隨時間而變的變量，形成新的均衡點。“比較”新、舊均衡點的情況，即“比較”起點和終點，但不研究過程本身。例如，在靜態(tài)的實例中，再考慮需求曲線右移產(chǎn)生的效應；均衡價格和均衡產(chǎn)量均上升，這就是“比較”了兩個靜態(tài)均衡的結(jié)果。動態(tài)分析：考察隨條件變化而調(diào)整的路徑。與比較靜態(tài)分析相比，相似之處在于變量都為不同時期的，差異在于，后者不考慮實現(xiàn)新均衡的途徑、過程，而前才者要研究調(diào)整的過程。如彈性理論中的蛛網(wǎng)理論。A--A靜止的均衡狀態(tài)，但不穩(wěn)定B--B球的運動（速度、加速度），動態(tài)分析--C穩(wěn)定的均衡狀態(tài)A與C狀態(tài)的比較，C就是比較靜態(tài)分析§局部均衡和總體均衡分析對一個市場經(jīng)濟所做的經(jīng)濟分析既可以覆蓋所有的市場，也可以僅包括一個或數(shù)個市場。前者為總體均衡（generalequilibrium）分析，后者為局部均衡（partialequilibrium）分析。局部均衡分析：是由英國經(jīng)濟學家馬歇爾提出的。它考查經(jīng)濟系統(tǒng)中的一個（或數(shù)個）消費者、一個（或數(shù)個）生產(chǎn)者、一個（或數(shù)個）企業(yè)或行業(yè)、一個（或數(shù)個）商品或要素市場的均衡狀態(tài)。例如，在分析某一商品市場均衡時，必須排除該市場以外的其他一切經(jīng)濟變量的變動對該市場所產(chǎn)生的影響。因此，必須假定“其他因素不變”（ceterisparibus，即otherthingsequal），才能對該分市場進行均衡分析?？傮w均衡：是由瓦爾拉斯（L.Walras）所提出的概念。它是觀察一個經(jīng)濟系統(tǒng)中所有的市場同時達到均衡的一種分析方法。瓦爾拉斯認為，各個市場相互依存、相互影響，某一市場的變動會影響到其他市場的變化，因此有必要進行總體均衡分析?！鞂嵶C分析和規(guī)范分析實證分析：就是力求描述經(jīng)濟對象的存在、運行狀態(tài)及其相互之間的關(guān)系，客觀描述經(jīng)果關(guān)系，主要涉及事并試圖在對象之間建立起聯(lián)系。比如，“去年貨幣超經(jīng)濟發(fā)行，便是今年15%的通濟事件“是什么”（或“不是什么”），它要揭示有關(guān)經(jīng)濟變量之間的因?qū)嵟袛啵浥蛎浡实囊粋€重要因素”便是一種實證表述。規(guī)范分析就是考察經(jīng)濟行為后果，并提出它們好壞優(yōu)劣的意見，解決經(jīng)濟活動“應該是或研究“應該如何解決經(jīng)濟問題”，主要涉及價值判斷，并試圖在理解和行動之間建立起聯(lián)系。如“政府應該緊縮銀根，以利于控制通貨膨脹”、“政府應該對大學教授予以補貼什么”，以更好地發(fā)展高等教育”等，便是一種規(guī)范性表述。3、進行經(jīng)濟思考時經(jīng)常出現(xiàn)的一些錯誤§偏見人們在分析經(jīng)濟問題時可能帶有偏見（或先入之見）。例如，人們可能認為赤字預算不好，擔心私有企業(yè)的比重過大等等，這種先入之見的主觀性會影響到經(jīng)濟分析的客觀性?！觳荒鼙３帧捌渌蛩夭蛔儭痹诮?jīng)濟學分析中，我們大量使用的一個假設就是“其他因素不變”。例如，為了研究電費上漲與空調(diào)器購買量的關(guān)系，經(jīng)濟學的預測是：電費和空調(diào)是互補品，電費上漲，使得空調(diào)器的需求量在相同價格條件下減少，如果其他因電費上漲了，空調(diào)器的需求量也上漲了！從而你匆忙否定上述“預測”的自己犯了一個沒有保持“其他因素不變”的錯誤！因為電費上漲的同時，有可能同時伴隨著素不變的話。然而，你所觀察到的事實是：正確性。其實是你消費者實際收入的提高，天氣變得更為炎熱、購買空調(diào)成為一種時尚！§合成謬誤某一事件對局部是好的，不一定對總體就是好的。如果從某一事件對局部為真便推論對總體亦為真，便有可能犯有合成謬誤。一家農(nóng)戶豐收，收入會增多，但這是否可以推論，所有農(nóng)戶喜獲豐收，每家農(nóng)戶的收入就一定會增多嗎？不一定！可能會減少。這是因為，全面豐收有可能導致價格下跌?！旌蟠酥囌`首先考慮以下情形：在10點10分X發(fā)生，10點15分Y發(fā)生。X導致了Y？或者說，X是Y的原因，Y為X的結(jié)果嗎？在回答之前，讓我們假定，X=小孩誤吃老鼠藥，Y=小孩生病，這樣界定，我們便可以推論，Y是X的結(jié)果。如果再假定X=你右眼跳得厲害，Y=你丟了錢包，我們能否判定X和Y因為時間上的先后便有因果關(guān)系？第二例顯然無關(guān)。觀察到了事件X在事件Y之前的事實并不一定能證明事件X為事件Y的原因。認為“在此事件之后”便意味著“因為此事件”就可能犯了后此錯誤（PostHocFallacy）。第五節(jié)、經(jīng)濟學的源流和構(gòu)成當代西方經(jīng)濟學理論基本上是在19世紀70年代以后邊際效用的理論基礎上逐漸演變而來的。經(jīng)濟學發(fā)展的主要階段可劃分為四個階段：重商主義經(jīng)濟學、古典經(jīng)濟學、新古典經(jīng)濟學、當代經(jīng)濟學。1、重商主義經(jīng)濟學：經(jīng)濟學“前史”階段以研究交換為中心的重商主義產(chǎn)生于15世紀，全盛時期是在物是英國的托馬斯·曼（1571～1641年）。死后1664年，其子出版《英國得自對外貿(mào)易的財富》。重商主義者認為金銀是惟一財富。為了增加一國的金銀財富，除了采掘貴金屬外，最有效的辦法就是通過貿(mào)易，實現(xiàn)貿(mào)易順差。在重商主義者看來，貿(mào)易只能是一方遭受金銀損失，另一方才能獲得利益。因此，國家應干預生活，鼓勵國內(nèi)工商業(yè)產(chǎn)品出口，16、17世紀，主要代表人實施促進貿(mào)易的保護主義政策。這一貿(mào)易保護主義思想一直對今天的世界貿(mào)易有著巨大的影響。反重商主義者約翰-洛克（英T.Locke，1632-1704）、大衛(wèi)-休謨（英D.Hume，1711-1776）等人的理論中對當代西方經(jīng)濟學形成有影響的是貨幣數(shù)量說，他們認為商品價格決定于貨幣影響價格水平，調(diào)整國際數(shù)量，休謨還據(jù)此認為，收支的不平衡狀況。貴金屬的流入流出可以起調(diào)節(jié)作用，并能后來出現(xiàn)的重奈（F.Quesnay，1694-1774）在1758年發(fā)表的“經(jīng)濟表”，第一次把一國經(jīng)濟活動描述成貨幣與實物的循環(huán)往復運動。從這個角度來說，魁奈是當代宏觀經(jīng)濟學的先驅(qū)。農(nóng)主義者則認為，農(nóng)業(yè)是創(chuàng)造財富的惟一部門。其代表人物弗郎索瓦-魁2、古典經(jīng)濟學：經(jīng)濟學的形成階段古典經(jīng)濟學是從17世紀中期到衛(wèi)·李嘉圖、約翰·穆勒、馬爾薩斯，法國的亞當·斯密（AdamSmith）（1923～1790年）1759發(fā)表《道德情操論》，奠定了術(shù)地位，1776年發(fā)表了《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》，簡稱為《國富論》。他建立了經(jīng)濟學上的第一個理論體系，宣告了經(jīng)濟學的誕生，被稱為經(jīng)濟學之父。斯密批判了重商主義資本主義是自由競爭和自由放任的經(jīng)濟。反對國家積極干預經(jīng)濟生活，主張政府對內(nèi)實行自由放任，對外實行自由貿(mào)易，并提出著名的“看不見的手”，即價格機制原理。用此機制指引著人們從事追求個人利益活動，客觀上就實現(xiàn)了社會利益。斯密還認為商品是財富的代表，勞動是財富的源泉，該觀點被李嘉圖繼承，后來成為馬克思創(chuàng)立勞動價值論的基礎。但同時斯密又認為資本主義的工資、利潤、地租三種收入決定價值，即價值決定于生19世紀70年代。代表人物是英國的亞當·斯密、大讓-巴蒂斯特·薩伊等人。他的學理論，認為產(chǎn)費用，該理論由薩伊所繼承。李嘉圖（D.Ricardo）（1772～1823年）在1817年寫成《政治經(jīng)濟學和賦稅原理》，其中的比較成本說，為國際貿(mào)易理論領域開辟了一條道路。他還是第一個對資本主義經(jīng)濟進行長期動態(tài)分析的經(jīng)濟學家。薩伊（J.B.Say）（1767～1832年）1803年發(fā)表《政治經(jīng)濟學概論》。他的理論被當代西方經(jīng)濟學吸收的有：效用決定商品價值；三要素（勞動、資本、土地）創(chuàng)造效用，也就是說三要素決定商品價值；“供給給產(chǎn)品創(chuàng)造需求”著名的薩伊定律，認為單一種產(chǎn)品的生產(chǎn)，就給其他產(chǎn)品開辟了銷路；強調(diào)商品供給和需求均衡，整個社會不會發(fā)生全面過剩的經(jīng)濟危機。馬爾薩斯（T.Malthus）（1766～1834年）著名的《人口論》發(fā)表于1798年。他反對李嘉圖、薩伊等人的資本主義無危機論，認為如果有效需求不足，就有可能引起生產(chǎn)過剩，使經(jīng)濟陷入危機。這一論點后來對凱恩斯理論的形成產(chǎn)生較大的影響，因而被稱為“劍橋?qū)W派”。約翰·穆勒（John,Mill）（1801～1850年）用生產(chǎn)費用理論兼容當時的各種價值論，并堅持古典學派資本主義無危機理論。穆勒1848年寫的《政治經(jīng)濟學概論》在很長時間里被作為經(jīng)濟學的正統(tǒng)教科書。這也是在經(jīng)濟學史上的第一次大綜合。古典經(jīng)濟學所處的歷史時期，正是主要資本主義國家相繼實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)革命的時期，該理論反映了當時工業(yè)資本家的要求，為資本主義的發(fā)展進行了大量的理論上的探索。3、新古典經(jīng)濟學：微觀經(jīng)濟學的形成階段從19世紀70年代開始到20世紀30年代，經(jīng)濟學的中心仍然是自由放任，它雖然延續(xù)了古典經(jīng)濟學的理論，但卻采用新的思想、新的研究方法，從新的角度來論述自由放任思想，建立了說明價格如示與古典政治經(jīng)濟學不同之處。邊際效用價值論的提出：19世紀70年代初，英國的杰文斯1882年）、奧地利的門格爾（C.Menger）（1840～1921年）和法國的瓦爾何調(diào)節(jié)經(jīng)濟的微觀經(jīng)濟學體系。所以，在古典經(jīng)濟學前加一“新”字，以（W.S.Jevons）（1840～拉（L.Walras）（1834～1910年），幾乎同時出版了有關(guān)邊際效用價值論的著作，順次建立了英國學派、奧地利學派和洛桑學派。這三個學派的一個重要特征完全放棄了斯密和李嘉圖的勞動價值論，提出邊際效用論。在研究方法上運用邊際分析法，并將高等數(shù)學引入了經(jīng)濟分析，推動經(jīng)濟向?qū)嵶C的方向轉(zhuǎn)變，從方法上邁出了重要的一步，被后人稱為“邊際革命”。因為邊際效用理論相對于古典經(jīng)濟學來說，不論是從內(nèi)容上還是從方法上都發(fā)生了重大變革，為當代經(jīng)濟學奠定理論基礎，故可拉在1874年出版的《純粹政治經(jīng)濟學綱要》中首先運用一般均衡分析方法，建立一般均衡理論。英國馬歇爾（A.Marshall）（1842～1924年）在1890年出版了《經(jīng)濟學原理》一書，視為當代經(jīng)濟學的一個開端。瓦爾

把供求論、節(jié)欲論、邊際效用論、邊際生產(chǎn)力論、生產(chǎn)費用論等等經(jīng)濟理論集之大成，創(chuàng)立了以“均衡價格”為核心的理論體系，并使經(jīng)濟學轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵶C分析，是西方經(jīng)濟學史上的第二次大綜合。該體系被稱為“新古典經(jīng)濟學”或英國劍橋?qū)W派，是經(jīng)濟學從19世紀末20世紀初的發(fā)展主流，它標志著現(xiàn)代經(jīng)濟學的真正誕生。隨后，美國經(jīng)濟學家張伯倫（E.Chamberlin）（1899～1967年）和英國經(jīng)濟學家瓊·羅1903～1983年）二者在1933年分別出版了《壟斷競爭》和《不完全競爭經(jīng)濟學》，這兩部著作從理論上對以上傳的統(tǒng)經(jīng)濟理論做了一次重大修改。傳理統(tǒng)論一直把壟斷作為“例外”現(xiàn)象，普遍的現(xiàn)象則是完全自由競爭，這與當時狀況不相符。20世紀30年代具有現(xiàn)實性和普遍性的則是壟斷競爭或因此，不完全競爭彌補了馬歇爾經(jīng)濟理論的一大缺陷，使微觀經(jīng)濟學體系更加完善。英國經(jīng)濟學家希克斯（J.Hicks）（1904～1989年）在1939年出版了《價一書。理統(tǒng)論又進行了一次大的賓遜（JoanRobinson）（的經(jīng)濟不完全競爭。值與資本》修改和補充，其主要內(nèi)容是以序數(shù)效用論替代馬歇爾的基數(shù)效用論。修改了微觀經(jīng)濟學中最薄弱的消費者均衡理論，使之更趨于“完善”。新古典學派共同的特點是使用邊際概念，即邊際效用和邊際生產(chǎn)率的概念，進行以市場價格為中心的分析評價，資本主義是一個自由競爭、自動調(diào)節(jié)、一般處于充分就業(yè)的市場經(jīng)濟，不需要政府干預，應自由放任的經(jīng)濟體制。新古典經(jīng)濟學派在1929年大危機以前是西方經(jīng)濟學界占統(tǒng)治地位的經(jīng)濟學派。；一致繼承了古典學派對資本主義經(jīng)濟的四、當代經(jīng)濟學體系的形成：宏觀經(jīng)濟學的建立當代經(jīng)濟學是以20世紀30年代凱恩斯主義的出現(xiàn)為標志的。1929年爆發(fā)了資本主義世界空前規(guī)模的大危機，資本主義世界陷入長期蕭條，失業(yè)嚴重的境地。這種狀況沉重打擊了新古典經(jīng)濟理論，使資本主義通過市場的自動調(diào)節(jié)可經(jīng)常保持充分就業(yè)的說法不攻自破。整個學派處于崩潰邊緣。本世紀最著名的經(jīng)濟學家，（1883～1946年）在1936年出版了《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書。他在理論上否定新古典經(jīng)濟學派所繼承的“供給創(chuàng)造自己的需求”這一薩伊定律；否定新古典學派不承認“非自愿失業(yè)”的存在，在資本主義社會中經(jīng)常存在著愿意按現(xiàn)行貨幣工資水平受雇于企業(yè)，但得不到工作的失業(yè)者。論證了由于三大心理規(guī)律（心理上邊際消費傾向遞減；心理上心理上對資產(chǎn)未來的收益預期遞減）所決定的有效需求不足，而造成的失業(yè)存在。在方法上拋棄了自由放任的主張，提出了國家干預經(jīng)濟的及其政策措施，從而提高有效需求，帶動私營經(jīng)濟，盡快擺脫危機，實現(xiàn)充分就業(yè)?！毒蜆I(yè)、利息和貨幣通論》一書的出版被西方稱為“一個重要組成部分宏觀經(jīng)濟學的創(chuàng)立。該書的觀點逐漸為絕大多數(shù)經(jīng)濟學家所接受，他的政策主張已在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)達國家付諸實施，并已在發(fā)展中國家逐漸得到運用?！毒蜆I(yè)、利息和貨幣通論》一書成為本世紀最具有影響的經(jīng)濟學著作。因而凱恩斯學派成為替代新古同時也是馬歇爾的學生凱恩斯（JohnMaynardKeynes）靈活偏好；必要性凱恩斯革命”，它標志著經(jīng)濟學另

典學派，并占有統(tǒng)治地位的學派。當代西方經(jīng)濟學是指二戰(zhàn)之后的西方經(jīng)濟學，最突出的代表是美國經(jīng)濟學家保羅·A·薩繆爾森（P.A.Samuelson），他是1970年諾貝爾經(jīng)濟學獎的得主、哈佛大學博士、麻省理工大學經(jīng)濟學教授。以薩繆爾森為首的現(xiàn)代西方經(jīng)濟學者一方面研究、解釋、宣傳凱恩斯理論，并且對就業(yè)理論、通貨膨脹理論、貨幣市場理論、經(jīng)濟周期理論、經(jīng)濟增長理論等進行補充和發(fā)展，形成了一個較為完整的宏觀經(jīng)濟學體系；另一方面把壟斷競爭理論和序數(shù)效用論補充到傳統(tǒng)經(jīng)濟學中構(gòu)成微觀經(jīng)濟學。并將宏觀、微觀經(jīng)濟學統(tǒng)一為一個經(jīng)濟體系。薩繆爾森在1948年首出次版了《經(jīng)濟學》，經(jīng)大綜合。由此該學派被稱為“新古典綜合學派”或“后凱恩斯主流學派。70年代和80年代出現(xiàn)的“滯脹”現(xiàn)象，給新古典綜合學派以沉重的打擊。它所提出的過多次修改再版，這也是經(jīng)濟學第三次要么用擴張政策消除失業(yè)，要么用緊縮政策消除通貨膨脹的主張，不能解決失業(yè)與通貨膨脹同時并存的經(jīng)濟現(xiàn)狀。因此，新貨幣主義、新劍橋?qū)W派、新制度學派、供給學派、理性預期學派等非凱恩斯學派理論得到了迅速發(fā)展。第2章市場供求及其運行機制在市場經(jīng)濟中，資源配置主要是由價格機制進行的。而價格→需求和供給所決定的，因而，需求與供給則是經(jīng)濟學中的兩大基礎，均衡價格理論便是經(jīng)濟學的基礎理論。前提：完全競爭市場，有大量的購買者和供給者的市場1.1需求1.1.1需求量的定義需要、需求的區(qū)別：需要是一種主觀意愿，它與價格，消費者的收入無關(guān)，是當價格為0時你想要多問題。需求：一但收入給少的定，在大于零的價格下，你想要買多少，則是需求的問題。需求量：在一定時期內(nèi)，在一定條件下，消費者愿意購買并能夠買得起的某種產(chǎn)品或勞務的數(shù)量。需求量是與價格密切相關(guān)的從上述定義知：（1）與價格密切相關(guān)的。（2）是一個意愿（willing）購買量，它不等于實際購買量。（3）總是和時間相關(guān)的。1.1.2影響需求量的因素（1）產(chǎn)品的價格P

需求量與價格呈反方向變化[P↓需↑，P↑需↓]P↓→需↑→相地于較貴的產(chǎn)品來講人們更多的轉(zhuǎn)為購買這種產(chǎn)品。（2）消費者的收入M一般指消費者的平均收入水平。需求量和消費者收入呈相同方向變化。收入提高↑，需求量↑；收入↓，需求量↓。收入↑，需求量↑，這種商品被稱為正常品（牛排、航空旅行、品牌牛仔褲等）收入↑，需求量↓，這種商品被稱為“劣品”（公共汽車、舊車修理、修鞋服務、普通牛仔褲等）?！傲悠贰辈⒉皇琴|(zhì)量不好，而是說明：收入↑，需求量↓；收入↓，需求量↑。（3）相關(guān)產(chǎn)品的價格PR●替代品：Y和X互為替代品，說明他們對消費者有相似的用途，可以相互代替使用，如牛奶和奶粉、豬肉和牛肉。P替代品之間具有正相關(guān)關(guān)系，x↑X的需求↓Y需求↑一種產(chǎn)品的需求量與其替代品的價格是按相同方向變化的。成正比：共同使用才能更好發(fā)揮各的自效用，錄音機與磁帶、照相機與膠卷?；パa品具有逆相關(guān)關(guān)系，P↑X的需求↓●互補品xY需求↓一種產(chǎn)品的需求量是與其互補品的價格按相反的方向變化的。成反比某產(chǎn)品的相不論是替代品還是互補品）的價格發(fā)生變化關(guān)產(chǎn)品（就會影響該產(chǎn)品的需求量。（4）消費者的偏（愛）好J主要是指人們對產(chǎn)品的偏好和歡，而現(xiàn)不對其它的需要。茶葉和咖啡。當消費者對產(chǎn)品喜歡時，需求量↑；當消費者對產(chǎn)品不喜歡時，需求量↓。企業(yè)應根據(jù)人們的變化，來生產(chǎn)和開發(fā)新的選擇。例如：衣服的樣式，困難時期，對肥肉的喜人們的偏好和選擇不是固定不變的，產(chǎn)品。P（5）消費者對未來價格變化的期望EP↑，需求量就是↑，P↓→需求量↓。人們心理：“買漲不買跌”，89年的搶購風。（6）。市場中的消費者數(shù)量N市場中的消費者的數(shù)目的上升，同樣也會引起市場需求量的上升。N↑Q↑；N↓Q↓。此外，廣告對人民的愛好和選擇有影響，一般來說廣告費大，需求量就越大。但有一個合理的界限，開始廣告費的投入，會使產(chǎn)品的需求量增加較多，但廣告費到一定的程度后，因增加廣告費而引起的需求量將會遞減1.1.3需求函數(shù)1、廣義需求函數(shù)需求量與影響這一數(shù)量的諸因素之間的關(guān)系的一種數(shù)學表達式。Qd=f（P、M、PR、J、PE、N……）Qd：需求量P：產(chǎn)品的價格，M：收入PR：替代（互補）品的價格J：偏好與選擇PE：價格的期望N：市場中的消費者的數(shù)量上述是最常見的一種數(shù)學表達式廣義需求函數(shù)來講，常用一種線形方程的形式來表式：Qd=a+bP+cM+dPR+eJ+fPE+gNa、b、c、d、e、f、g代表參數(shù)：a表示截距參數(shù)→其它變量為0時，Qd的值，其它參QP數(shù)為斜率參數(shù)。如b為單位價格的變化→Qd的變化，，由于負相關(guān)，b為負，對以b上參數(shù)的討論，我們結(jié)合前面的討論，都可以得。廣義（線性）需求函數(shù)的總結(jié)變量與需求量的關(guān)系斜率參數(shù)的符號-+-P反相關(guān)對替代品正相關(guān)PR互補品反相關(guān)++-J正相關(guān)M正常品正相關(guān)低檔品負相關(guān)正相關(guān)++PEN正相關(guān)┇2、需求函數(shù)假定除價格外所有影響需求量的因素都保持在某一特定的水平下，以研究需求量與產(chǎn)品價格之間的關(guān)系Qd=f（P）3、需求曲線（1）需求曲線：假定在除價格之外其他因素均保持不變的條件下，反映需求量與價格之間的關(guān)系。Qd=f（P）PQd（2）需求表：用表格形式列出需求量與價格之間的關(guān)系。（3）需求曲線的種類分個人、行業(yè)和企業(yè)需求曲線。個人需求曲線：表示單個消費者愿意購買某種產(chǎn)品的數(shù)量與其價格之間的關(guān)系。行業(yè)曲線：表示市場上全體消費者愿意購買某種產(chǎn)品的總數(shù)與其價格之間的關(guān)系。行業(yè)需求曲線可由行業(yè)內(nèi)各單個消費者的需求曲線橫向相加求得（假如A、B）個人A個人B行業(yè)P1QAQBQA+B=QA+QB企業(yè)需求曲線：某企業(yè)的全體顧客愿意向該企業(yè)購買某種產(chǎn)品的數(shù)量與價格之間的關(guān)系。企業(yè)與行業(yè)需求曲線是有區(qū)別的，企業(yè)需求曲線的斜率（絕對值）一般要小于行業(yè)需求曲線。1.1.4需求定理或需求法則。（1）在其他條件不變的情況下，商品的需求量與價格變化成反比的關(guān)系，即商品的價格高則需求量小，P↓則需求量↑。原因：第一：商品降價后，會吸引新的購買者，從而使需求量增加。第二：原先的購買者會因為商品價格下降而感到自己比過去稍微富裕一些，即實際收入增加，因而也會增加購買，稱之為“收入效應”。同時，該商品價格下降使其他商品顯得相對更貴了，消費者會增加該商品的購買以替代其他商品，稱之為“替代效應”。（2）圖形表示：價格與需求量成反比關(guān)系，需求曲線一般為一條斜率為負的曲線。PQ=f（P），馬歇爾在寫《經(jīng)濟學分析》時，就這樣表示，以后就形成慣例D2D1Q（3）數(shù)學表達式Qd=f（p）dQP↑、Q↓dDfp()0P↓、Q↑dPd（4）另外的情況：a：吉芬商品：英國統(tǒng)計學家吉芬在研究愛爾蘭土豆時發(fā)現(xiàn)，P↓、Q↓，“吉芬之謎”、D“吉芬商品”。b：炫耀性商品：社會心理因素也會導致某些商品的需求量與價格的變化方向出現(xiàn)“反常”，如名畫、名表等。具有“炫耀性消費特征的商品被稱為‘炫耀性商品’，著名經(jīng)濟學家“凡勃侖”提出來。1.1.5需求的變動與需求量的變動●需求變動：除價格外，任何一種決定需求的因素變動時需求曲線的移動。如消費者的收入，偏好等PQ●需求量的變動：消費者在一定時期內(nèi)，所有非價格因素不變的條件下，按某一特定價格想買并能買得起的某種產(chǎn)品或勞務的數(shù)量。PQ2.1供給2.1.1供給量的定義在一定時期內(nèi)，一定價格條件下，生產(chǎn)者愿意并有能力提供某種產(chǎn)品或勞務的數(shù)量。從以上定義知：（1）意原生產(chǎn)量；（2）一定時期內(nèi)（3）一定的價格條件。與需求一樣：分為個別供給、市場供給。個別供給：是指單個企業(yè)在一定時間內(nèi)，在一定價格條件下，愿意生產(chǎn)和出售的某種商品數(shù)量。市場供給：是指在某一市場中的所有企業(yè)在一定時間內(nèi)，在一定價格條件下，愿意提供某種商品的數(shù)量總和。個別供給之和=市場供給，主要是市場供給。2.1.2影響供給的主要因素（1）、產(chǎn)品價格PP↑→Q↑，P↓→Q↓SS（2）、生產(chǎn)中可互相替代的產(chǎn)品價格PR---替代品生產(chǎn)中的替代品與消費中的替代品不同。消費中替代品，是指消費中兩種產(chǎn)品效用相同，從而可以互相替代。而生產(chǎn)中的替代品---對產(chǎn)品生產(chǎn)者，一種相關(guān)產(chǎn)品的P↑，廠商就會將資源投入到這種產(chǎn)品中去。如農(nóng)民利用同樣的土地資源→種小麥→種棉花，小麥P↑，就會多種小麥生產(chǎn)↑→供↑而棉P不變棉花生產(chǎn)↓→供↓由于小麥P↑→棉花供給量↓。當商品X的價格相對商品Y上升時，X的Q↑，Y的Q↓---互補品對二種產(chǎn)品X、Y，當X的P↑-----Y的Q↑，X、Y為互補性產(chǎn)品。石油和天然氣互為副產(chǎn)品，石油P↑---石油開采量↑---天然氣開采量↑。---互為依存型產(chǎn)品如銅礦和鎳礦（伴生）、牛肉和牛皮等（3）、產(chǎn)品的成本成本↓→供給量↑P一定時，成本↓→利潤↑→產(chǎn)品的↑成本↑→供給量↓實際上，成本的高低，受企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平T，原材料價格P和工資率水平等L因素決定的。技術(shù)水平T↑或原材料P↓或工資率↓→成本↓L（4）、生產(chǎn)者對價格的期望PeP↑→就會持有一定量的產(chǎn)品---在當期的市場上Q↓政府的稅收、補貼，廠商的數(shù)目→也會影響供給量。2.1.3、供給函數(shù)1、廣義供給函數(shù)：是用函數(shù)形式表明的商品供給量與影響這一數(shù)量的諸因素之間關(guān)系的一種表達式，其形式：Qs=g(P，P，P，T，P，F(xiàn)……)ELRQs為產(chǎn)品的供給量；P為產(chǎn)品的價格；P用于生產(chǎn)的原材料商品的價格；LP為生產(chǎn)中相關(guān)產(chǎn)品的價格；T技術(shù)水平；RP為生產(chǎn)者對產(chǎn)品價格的期望；F廠商的數(shù)目E上述是最常見的一種數(shù)廣義供給函數(shù)來講，常用一種Qs=h+kP+lP+mPR+nT+rPe+sF學表達式線形方程的形式來表式：LH為截距參數(shù)；k、l、m、n、r、s是斜率參數(shù)。廣義（線性）供給函數(shù)的總結(jié)變量與供給量的關(guān)系斜率參數(shù)的符號+P正相關(guān)-+PR對生產(chǎn)中的替代品反相關(guān)對生產(chǎn)中的互補品正相關(guān)反相關(guān)-+PLT正相關(guān)-+PEF反相關(guān)正相關(guān)┇2、供給函數(shù)在影響供給量的因素中，價格是最靈敏、最重要的因素。當其他因素不變時，研究價格與供給量之間的關(guān)系：Qs=g（P）供給曲線：反映價格與供給量之間關(guān)系的表達式。PQs供給曲線分企業(yè)供給曲線和行業(yè)供給曲線，分別表示企業(yè)和行業(yè)對某種產(chǎn)品的供給量與價格之間的關(guān)系。而行業(yè)供給曲線是由行業(yè)內(nèi)諸企業(yè)的供給曲線橫向相加。2.1.4、供給定理供給定理，亦稱供給法則：指在其他條件不變的情況下，商品的供給量與價格成正比，即商品價格高，則供給量大，P↓，則供給量小。商品的供給量與價格成正比，主要有：（1）價格以利潤極大化為目標的企業(yè)愿意提供更多的產(chǎn)量；（2）價格（3）原來虧損的不上升后，上升后，會吸引新企業(yè)進入該行業(yè)進行生產(chǎn)。愿意生產(chǎn)這種商品的企業(yè)有可能扭虧為盈，變?yōu)樵敢馍a(chǎn)這種產(chǎn)品。（4）企業(yè)會原把來用于生產(chǎn)替代品的資源轉(zhuǎn)為生產(chǎn)這種產(chǎn)品。dQ用數(shù)學公式表示：0sdP2.1.5、供給量的變動和供給的變動供給量的變動和供給的變動是兩個不同的概念。供給量的變動：商品自身價格的變化，導致供給量沿著供給曲線發(fā)生變化。供給的變動：而其他因素的變化導致供給曲線的左右移動。注意：a沿著供給曲線的移動，是由產(chǎn)品自身價格變化所致。b供給曲線的平移，是某產(chǎn)品自身價格之外的其他因素（如生產(chǎn)要素價格）變化所致。PPsss11s0s1sssoQQab3.1均衡價格的決定前面探討了需求和供給有關(guān)的概念在這里我們要進一步探討需求、供給和價格三者之間的關(guān)系，人們稱之為需求——供給分析，簡稱供求法則。供需關(guān)系決定價格，只適用于完全競爭市場結(jié)構(gòu)。市場結(jié)構(gòu)分類：完全競爭、完全壟斷、壟斷性競爭和寡頭壟斷。完全競爭的市場結(jié)構(gòu)，是指在一個行業(yè)內(nèi)，企業(yè)數(shù)目很多，以致任何一個企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量在整個市場上所占份額都是微不足道的，而且他們都生產(chǎn)同產(chǎn)質(zhì)品，因而任何一市場價格的形成，完全取決于供需雙方。該產(chǎn)品的個企業(yè)都無力左右市場和操縱市場的價格，市場需求曲線與供給曲交點決定市場價格，均衡價格。3.1.1均衡價格的形成。含義：均衡，指一種相對靜止的狀態(tài)，當市場供給量恰好等于市場需求量時，便實現(xiàn)了市場均衡。當市場需求量不非均衡。均衡價格的形成種商品供需求關(guān)系的變化等于供給量時，要么出現(xiàn)過度供給，要么出現(xiàn)過度需求，這就是市場市場上某往往會使該商品市場處于不均衡狀態(tài)。由于價格機制的作用，一旦市場失去均衡，就會產(chǎn)生一種自動恢復均衡的力量，均衡價格的形成，實際上是由非均衡走向均衡的過程。商品價格供給量需求量價格變動趨勢供求比較含義（千元/噸）（噸/月）（噸/月）543211084567863供過于求供過于求供求相等供不應求供不應求降價降價均衡漲價漲價604-3-62現(xiàn)假設某種商品的市場供需如表所示。在該表中，我們可以發(fā)現(xiàn)，當市場價格為1元或2元時，需求量超過供給量，出現(xiàn)過度需求，此時市場處于非均衡狀態(tài)，存在著漲價的壓力。漲價的壓力來自消費者，因為：（1）有一部分消費者愿意支付更高的價格，而這一更高的價格又將激勵生產(chǎn)者生產(chǎn)更多的產(chǎn)量，從而克服過度需求的現(xiàn)象；（2）當該商品價格為4元或5元時，供給量超出需求量，出現(xiàn)過度供給，此時市場處于非均衡狀態(tài)，存在著降價的壓力。降價的壓力來自生產(chǎn)者，因為有些生產(chǎn)者愿意在一個更低的價格上生產(chǎn)，而這一個更低的價格又會激勵消費者購買更多的數(shù)量從而克服過度供給的現(xiàn)象；（3）只有當價格為3元時，需求量恰好等于供給量，既沒有過度供給，也沒過度需求，市場實際了暫時的均衡。利用需求曲線和供給曲線，討論任何一種商品均衡價格的形成過程---假設市場價格為P時，需求量為Q，而供給量為Q，供給量大于需求量，此時出1AB現(xiàn)過度供給（或需求不足），客觀上存在著價格下跌的趨勢，所以P1不可能是均衡價格；---假設市場價格為P，此時市場供給為QC，需求量是為Q，需求量大于供給量，此2D時出現(xiàn)過度需求（或供給不足），商品價格存在著上升的趨勢，因此P2也不可能是均衡價格；----只有當市場價格為P時，市場需求量和供給量均等于QE，既沒有過度的需求，也E沒有過度的供給，市場出現(xiàn)了均衡。市場需求等于供給量時的數(shù)量為均衡數(shù)量，市場需求量等于供給量時的價格為均衡價格。PQdQsAP1BPEECP2DQQCQAQEQDQBQ均衡價格的形成在E點，供給量等于需求量，因而是均衡點，其價格P是均衡價格，數(shù)量Q是均衡EE數(shù)量?！锂斒袌龀霈F(xiàn)過度供給★當市場出現(xiàn)過度需求★只有當市場供給量等于需求量時在現(xiàn)有條件下，價格此，均衡價格就是市場供需均衡時，價格有下跌的趨勢；時，價格有上升趨勢；沒有任何變動的壓力，市場實現(xiàn)了均衡。因時的價格。3.1.2均衡價格的變動假定只有商品自身價格的變動，而其他條件不變。這種方法就是靜態(tài)分析方法。如果其他條件發(fā)生變化，引起需求、供給的變動，會使原有的均衡遭到破壞，只有經(jīng)過市場調(diào)節(jié)才能重新形成較靜態(tài)法。新的均衡。這種研究由一種均衡到另一種均衡的變化的方法則為比首先分析需求的變化對均衡價格變動的影響。一、需求變動供給不變，僅有需求變動對均衡的影響。它可分為兩種情況：需求增加和需求減少，即需求曲線的右移和左移。PD2D0D1SP1E1PEP2E0E2QQ2Q0Q1Q需求變動對均衡的影響假定原需求曲線為D，由于需求增加，使需求曲線從D移至D，新的均衡點為E；0011由于需求減少，使需求曲線從D移至D，新的均衡點為E。0221、需求增加現(xiàn)假如人們收入普遍增加，而其他因素不變，這會導致需求增加。這樣需求曲線便從D0平移到D。在原均衡價格P0上便出現(xiàn)需求過度，價格有上升的趨勢，直到新的均衡點1E2為止。此時新的均衡價格和數(shù)量分別為P和Q1。這說明，供給不變，需求增加使均衡價1格上升，均衡產(chǎn)量增加。2、需求減少假定人們對該商品普遍不感興趣，而其他因素不變，這會導致需求減少，這樣需求曲線D0移至D。在原均衡價格P0之上，出現(xiàn)供過于求，有降價之壓力，直到新均衡點E為22止。此新的均衡價格和數(shù)量分別為P和Q2，這說明：供給不變，需求減少導致均衡價格下2降，均衡產(chǎn)量減少。PDS2E2P1S0E0PEP2S1E1QQ2Q0Q1Q供給的變動對均衡的影響二、供給的變動假定原供給曲線為S，由于供給增加，使供給曲線從S移至S，新的均衡點E；由于0011供給減少，使供給曲線從S左移至S，新的增衡點E。022當需求曲線不變時，僅僅供給變動對均衡所產(chǎn)生的影響分為兩種情況：供給增加和供給減少，即供給曲線的右移和左移。1、供給增加假定某一產(chǎn)品的生產(chǎn)效率普遍提高，在其他因素不變時，供給曲線從S右移S。在原01有均衡價格P0上，出現(xiàn)過供過于求，因此，有降價的趨勢，直到新的均