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文檔簡(jiǎn)介

2023年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試〔浙江卷〕

理科綜合化學(xué)試題

解析教師:杭州抱負(fù)高復(fù)李良

總體分析:這次化學(xué)試題應(yīng)當(dāng)來說學(xué)生得分不會(huì)很低,同樣拿高分也不簡(jiǎn)潔,由于28題試驗(yàn)

題與29有機(jī)推斷題稍簡(jiǎn)潔,這樣的題尋常月考考60的同學(xué)這次有時(shí)機(jī)拿70分。尋常拿90

分的同學(xué)未必考得出90分……

7.以下說法不用頤的是

A.光催化復(fù)原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)

B.氨氮廢水(含NH+及NH)可用化學(xué)氧化法或電化學(xué)氧化法處理

43

C.某種光學(xué)檢測(cè)技術(shù)具有極高的靈敏度,可檢測(cè)到單個(gè)細(xì)胞(V=10-I2L)內(nèi)的數(shù)個(gè)目標(biāo)分子,

據(jù)此可推算該檢測(cè)技術(shù)能測(cè)量到細(xì)胞內(nèi)濃度約為10-12?10Umol-LI的目標(biāo)分子

D.向汽油中添加甲醇后,該混合燃料的熱值不變

解析:答案D

熱值:1千克某種固體(氣體)燃料完全燃燒放出的熱量稱為該燃料的熱值,很明顯參與甲醇

帶來的熱值確定轉(zhuǎn)變。這道題要選擇錯(cuò)誤答案一般同學(xué)都能得出正確答案,實(shí)戰(zhàn)中還是那句話:其它

答案說的那么有道理一般都是對(duì)的。

8.以下說法正確的選項(xiàng)是

A.金屬汞一旦灑落在試驗(yàn)室地面或桌面時(shí),必需盡可能收集,并深埋處理

B.用pH計(jì)、電導(dǎo)率儀(一種測(cè)量溶液導(dǎo)電力氣的儀器)均可檢測(cè)乙酸乙酯的水解程度

C.鄰苯二甲酸氫鉀可用于標(biāo)定NaOH溶液的濃度,假設(shè)稱量鄰苯二甲酸氫鉀時(shí)電子天平讀數(shù)

比實(shí)際質(zhì)量偏大,則測(cè)得的NaOH溶液濃度比實(shí)際濃度偏小D.向

某溶液中參與瑋三酮試劑,加熱煮沸后溶液假設(shè)消滅藍(lán)色,則可推斷該溶液含有蛋白質(zhì)解析:

選擇B

這里面A答案明顯不對(duì),D答案瑋三酮是檢驗(yàn)氟基酸的,很多人或在BC中徘徊,C答案是

錯(cuò)誤的,由于稱量鄰苯二甲酸氫鉀時(shí)電子天平讀數(shù)比實(shí)際質(zhì)量偏大,得到的鄰苯二甲酸氫鉀的實(shí)

際濃度偏小,會(huì)使標(biāo)準(zhǔn)液實(shí)際濃度減小,使得實(shí)際消耗的鄰苯二甲酸氫鉀的體積增大,所以計(jì)算得

到的得到的待測(cè)液濃度偏大。B答案乙酸乙酯水解由于有乙酸的存在,酸度,離子濃度都會(huì)轉(zhuǎn)變,

用pH計(jì)、電導(dǎo)率儀(一種測(cè)量溶液導(dǎo)電力氣的儀器)均可檢測(cè)乙酸乙酯的水解程度.

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9.如表所示的五種元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,

Y

這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22。以下說法正確~~

W

的是--

A.X、Y、Z三種元素最低價(jià)氫化物的沸點(diǎn)依次上升

B.由X、Y和氫三種元素形成的化合物中只有共價(jià)鍵

C.物質(zhì)WY,、WX、WZ均有熔點(diǎn)高、硬度大的特性

D.T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體的特性,T與Z元素可形成化合物TZ

4

解析:選擇D

由題有W、X、Y、Z、T分別為Si、N、0、Cl、Ge元素A答案40中存在氫鍵,

沸點(diǎn)最高,故錯(cuò)誤B答案N、H、O三種元素可形成NH4NO3,既有共價(jià)鍵

也有離子鍵,故錯(cuò)誤C答案Si02、Si3N4屬于原子晶體,熔點(diǎn)高,硬度大,

還有AIN,BN這些都是型無機(jī)非金屬材料都為原子晶體,考前著重強(qiáng)調(diào)了。SiC14

屬于分子晶體。D答案Ge元素位于金屬與非金屬之間的分界限,因此具

有半導(dǎo)體的特性,與碳屬于同一主族性質(zhì)相像。

A.乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反響

H0

B.乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與氫氣充分反響后的產(chǎn)物也不是同系物

C.淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖

D.CHCOOCHCH與CHCHC00CH互為同分異構(gòu)體,用一NMR譜顯示兩者均有三種

323323

不同的氫原子且三種氫原子的比例一樣,故不能用電一NMR來鑒別

解析:答案C

A.錯(cuò)誤。乳酸薄荷醇酯不僅能發(fā)生水解、氧化、消去反響,還可以發(fā)生取代反響。

B.錯(cuò)誤。乙醛和丙烯醛完全加成后分別生成乙醇和丙醇,二者互為同系物。

D.錯(cuò)誤,兩者的IH-NMR譜中的峰的位置不同,也即是說峰消滅時(shí)橫坐標(biāo)不同(位

移不同),故可以鑒別。但是作為高考要求的1H-NMR,命題時(shí)需要要求學(xué)生把握到這個(gè)

程度嗎?下次是不是要把質(zhì)譜圖的碎片峰也考察一下?明顯帶有高校教師命題的任憑性,這

是高考6分的選擇題,這道題估量錯(cuò)誤的學(xué)生會(huì)很多。

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11.銀氫電池(NiMH)目前已經(jīng)成為混合動(dòng)力汽車的一種主要電池類型。NiMH中的M表示

儲(chǔ)氫金屬或合金。該電池在充電過程中的總反響方程式是:

Ni(OH)+M=NiOOH+MH

2

:6NiOOH+NH+H0+OH=6Ni(OH)+NO

3222

以下說法正確的選項(xiàng)是

A.NiMH電池放電過程中,正極的電極反響式為:NiOOH+HO+e=Ni(OH)+OH

22

B.充電過程中OH-離子從陽極向陰極遷移

C.充電過程中陰極的電極反響式:H0+M+e-=MH+OH,HO中的H被M復(fù)原

22

D.NiMH電池中可以用KOH溶液、氨水等作為電解質(zhì)溶液

解析:A答案。這道題應(yīng)當(dāng)來說是到老題了,無非就是多加了一個(gè)信息:6NiOOH+NH

+H0+OH=6Ni(OH)+NO,那么D答案不能選,不能用氨水做電解質(zhì)溶液,依據(jù)已

222

知有氨氣時(shí)簡(jiǎn)潔發(fā)生副反響生成亞硝酸根。學(xué)生這道題得分上不會(huì)很低。

銀氫電池中主要為KOH作電解液

充電時(shí)

陽極反響:Ni(OH)2+OH-^NiOOH+H2O+e-

陰極反響:M+H2O+e—>MH+OH-總反響:M+Ni(OH)2->MH+NiOOH

放電時(shí)

正極:NiOOH+H2O+e—^Ni(0H)2+0H-

負(fù)極:MH+OH-—M+H2O+e-

總反響:MH+NiOOH->M+Ni(OH)2

12.氯在飲用水處理中常用作殺菌劑,且HC10的殺菌力氣比CIO-強(qiáng)。25℃時(shí)氯氣-氯水體

系中存在以下平衡關(guān)系:

J(g)=叫)KJ10-L2

Cl(aq)+HO-HCK)+H++C1K=10-3.4

222

HC1OH++C1OKa=?

其中cy叫)、HC1O和CIO分別在三者中所占分?jǐn)?shù)(a)隨pH變化的關(guān)系如以下圖。以下表

述正確的選項(xiàng)是

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A.CI(g)+HO==^2H++CIO-4-C1K=10->0.9

22

B.在氯處理水體系中,c(HC10)+c(C10)=c(H+)—c(OH)

C.用氯處理飲用水時(shí),pH=7.5時(shí)殺菌效果比pH=6.5時(shí)差

D.氯處理飲用水時(shí),在夏季的殺菌效果比在冬季好

解析:選擇C答案

解析:選取圖像中的橫坐標(biāo)為7.5時(shí)可計(jì)算出Ka=10-7.5(模擬題中常常用到這

一點(diǎn))

A依據(jù)蓋斯定律將的三個(gè)式子相加可得A選項(xiàng)式,所以K=Kl*K2*Ka=l()-i2.i,故

錯(cuò)誤

B體系中存在電荷守恒C(H+)=C(C1-)+C(C1O-)+C(OH-),兩式比較可知只需比較c(CL)與

c(HCIO)是否相等,在氯水中二者不等,故錯(cuò)誤

C由圖像可知,pH=6.5時(shí)c(HClO)比pH=7.5時(shí)要大,HC1O濃度大,殺菌效果好,故

正確

D夏季相比冬季溫度高,HC1O易分解,所以殺菌效果不如冬季,故錯(cuò)誤

13.霧霾嚴(yán)峻影響人們的生活與安康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無機(jī)離子:

Na+、NH+、Mg2+、A13+、SOj-、NO-、Cl某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的預(yù)

443o

處理后試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如下的試驗(yàn):

氣體1(遇濕潤(rùn)紅色石蕊試紙顯藍(lán)色)

AI/OH-r*氣體2(遇濕潤(rùn)紅色石蕊試紙顯藍(lán)色)

廣溶液2:

|試樣〕過量Ba(OH)2(aq|Cod△J溶液3

[w]----------;1-濾液1H,

J沉淀2——?沉淀溶解并放出氣體

H+

―沉淀1-----沉淀部分溶解

:3NO+8A1+5OH+2H03NH+8A1O

3232

依據(jù)以上的試驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論術(shù)定摘的選項(xiàng)是

A.試樣中確定存在NH+、Mg2+、SO2-和NO-

443

B.試樣中確定不含A13+

C.試樣中可能存在Na+、C1-

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D.該霧霾中可能存在NaNO、NHCl和MgSO

344

解析:選擇B答案

此題比一般訓(xùn)練題都簡(jiǎn)潔,我們可以得出題中的二氧化碳是缺乏量的,所以才有沉淀2

加酸溶解后消滅氣體。至于是否含有氫氧化鋁沉淀,難以得出結(jié)果。依據(jù)沉淀1得出Mg2+、

SO/一的存在,,依據(jù)氣體1可得出有NHJ的存在,能才生氣體2,說明發(fā)生了題給信息

44

NO-的存在。

3

26.(15分)某爭(zhēng)論小組為了探究一種無機(jī)礦物質(zhì)X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完

成如下試驗(yàn):

HCI(aq)

氣體甲氣體用

溶液一^白色沉淀1溶液2

H20

HCI(aq)0H-空氣

固體2無氧條浦溶液3無氧條尾白色沉淀2紅褐色沉淀

另取10.80gX在惰性氣流中加熱至完全分解,得到640g固體1.請(qǐng)答復(fù)如下問題:

(1)畫出白色沉淀1中金屬元素的原子構(gòu)造示意圖,寫出氣體甲的電子式。

(2)X的化學(xué)式是,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學(xué)反響方程式為。

(3)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的緣由是(用化學(xué)反響方程式表示)。

(4)確定條件下,氣體甲魚固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化復(fù)原反響,寫出一個(gè)可能的化

學(xué)反響方程式,并設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案驗(yàn)證該反響的產(chǎn)物。

解析:此題估量是這次化學(xué)試題打算分?jǐn)?shù)凹凸的題目,考完后聽學(xué)生說用到斗斗法,5-10

秒鐘大膽推出X與固體I,拿到題我估量有同學(xué)指的就是這道題。

氣體甲能與溶液1先產(chǎn)生沉淀后沉淀溶解,不難想到二氧化碳與氫氧化鈣的反響,說明

固體1含有鈣元素,同時(shí)依據(jù)溶液3先產(chǎn)生白色沉淀后產(chǎn)生紅褐色,可得出固體1還含有鐵元

素。下面的就自己斗一下吧。解答題的答案懶得打了,這里面借用一下。第四題的答案應(yīng)當(dāng)

寫成碳也可以,改卷也應(yīng)當(dāng)算對(duì)。

【答案】⑴:0::C::Q:

(2)CaFeC95t或CaCOrFeCO。;CaCOyFeCO3=CaO-FeO-2CO:T

第頁共io頁

(3)4Fe(OH)+O+2H0=4Fe(0H)

2223

(4)3FeO+CO=FeO+CO,(或4FeO+2CO=2FeO+2CO),取樣,參與稀鹽酸溶解,分成兩份,

234223

一份滴加KSCN溶液,如變成血紅色,說明有Fe3+離子存在,,另一份滴加酸性KMnO溶

4

液,如紫紅色褪去,說明有Fe?+存在。假設(shè)只有Fe3+離子存在,即產(chǎn)物為FeO,假設(shè)同時(shí)

23

有Fe3+離子和Fe2+存在,說明產(chǎn)物為Fe0

34

27.煤炭燃燒過程中會(huì)釋放出大量的SO,嚴(yán)峻破壞生態(tài)環(huán)境。承受確定的脫硫技術(shù)可以把

2

硫元素以CaSO的形式固定,從而降低SO的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會(huì)

42

與CaSO發(fā)生化學(xué)反響,降低脫硫效率。相關(guān)反響的熱化學(xué)方程式如下:

4

CaSO(s)+CO(g)=CaO(s)+SO(g)+CO(g)\H=218.4kJ-moH(反響I)

4221

CaSO(s)+4CO(g)=CaS(s)+4C0(g)AH=-175.6kJmoL(反響JI)

422

請(qǐng)答復(fù)以下問題:

⑴反響I能自發(fā)進(jìn)展的條件是____________?

⑵對(duì)于氣體參與的反響,表示平衡常數(shù)K時(shí)用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物

p

質(zhì)的量濃度c(B),則反響II的K=_______(用表達(dá)式表示)。

p

(3)假設(shè)某溫度下,反響I的速率(V)大于反響n的速率(V),則以下反響過程能量變化示意

12

圖正確的選項(xiàng)是_________。

⑷通過監(jiān)測(cè)反響體系中氣體濃度的變化推斷反響1和n是否同時(shí)發(fā)生,理由

_______

⑸圖1為試驗(yàn)測(cè)得不同溫度下反響體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時(shí)固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)

量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線。則降低該反響體系中SO?生成量的措施有_________o

A.向該反響體系中投入石灰石

第頁共10頁

B.在適宜的溫度區(qū)間內(nèi)把握較低的反響溫度

C.提同CO的初始體枳百分?jǐn)?shù)

D.提高反響體系的溫度

(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反響I和n同時(shí)發(fā)生,且v>v,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出反響體系中

I2

c(SO)隨時(shí)間t變化的總趨勢(shì)圖。

2

G

)。加

酊60

40

S2()

?

0

05

CO初始休枳百分?jǐn)?shù)(°。)

笫27題圖1

解析:此次的反響原理題目照舊未消滅等效平衡有關(guān)試題,前面幾增咿錚j第五小題應(yīng)選

ABC,參與碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生二氧化碳對(duì)反響有抑制作用,提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù),

從圖1可看出反響2會(huì)正進(jìn)展,則二氧化碳的量增多,對(duì)反響1有抑制作用。降低溫度

固然可以。第六小問,隨著時(shí)間的推移,確定在某時(shí)刻c(SO)濃度到達(dá)最大值,但由于其次

2

個(gè)反響生成的二氧化碳越來越多對(duì)反響1有抑制作用。c(SO)濃度后來又會(huì)降低穩(wěn)定到某一

2

值。

[答案]:(1)高溫

(2)口氣CO)

(3)C

(4)假設(shè)氣相中SO?和CO)氣體濃度之比隨時(shí)間發(fā)生變化,則說明兩反響同時(shí)發(fā)生。

(5)ABC

第頁共10頁

28.(14分)葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的養(yǎng)分物質(zhì)。葡萄糖酸鈣可通過以下反響制

得:

CH0(葡萄糖)+Br+HO-CH0(葡萄糖酸)+2HBr

6126226127

2CH0(葡萄糖酸)+CaCO—Ca(CHO)(葡萄糖酸鈣)+HO+CO

612736II7222

相關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表:

物質(zhì)名稱葡萄糖酸鈣葡萄糖酸澳化鈣氯化鈣

可溶于冷水

水中的溶解性可溶易溶易溶

易溶于熱水

乙醇中的溶解性微溶微溶可溶可溶

試驗(yàn)流程如下:

cHO溶液滴加3%/水/55℃)過量CaC」y7()℃,趁熱過濾,乙醇:懸濁液抽濾)...洗滌耳燥>

6126①②③④’、⑤⑥⑦

請(qǐng)答復(fù)以下問題:

(1)第①步中濱水氧化葡萄糖時(shí),以下裝置最適宜的是

B

第頁共10頁

制備葡萄糖酸鈣的過程中,葡萄糖的氧化也可用其它試劑,以下物質(zhì)中最適合的是

A.制Cu(OH)懸濁液B.酸性KMnO溶液

24

C.O/葡萄糖氧化酶D.[Ag(NH)]OH溶液

232

⑵第②步充分反響后CaCO固體需有剩余,其目的是;本試驗(yàn)中不宜用CaCl替

32

代CaCO,理由是o

3

⑶第覦需趁熱過濾,其緣由是。

(4)第硼參與乙醇的作用是o

⑸第年步中,以下洗滌劑最適宜的是O

A.冷水B.熱水C.乙醇D.乙醇一水混合溶液

解析:此題第一題應(yīng)選擇B,要把握反響溫度必定不能一次性加完反響物,至于溫度計(jì)放在里

面還是外面這個(gè)有確定爭(zhēng)議,實(shí)際操作用我們都是放在燒瓶?jī)?nèi)做試驗(yàn)。綜合起來只有B答案。

第6問選擇洗滌劑,應(yīng)中選擇乙醇一水混合溶液,由于得到的固體有雜質(zhì)葡萄糖酸,它的溶

劑性與葡萄糖酸鈣相近,所以只能選擇混合溶劑,使葡萄糖酸的量削減,但是葡萄糖酸鈣的量

不行避開的也在削減。

(答案)(1)B;C

(2)提高葡糖糖的轉(zhuǎn)化率,便于后面的分別

(3)葡萄糖酸鈣冷卻懊悔結(jié)晶,如不趁熱過濾會(huì)損失產(chǎn)品

(4)可降低葡糖糖酸鈣在溶液中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣的析出

(5)D

29.(15分)某興趣小組以苯和乙烯為主要原料,承受以下路線合成藥物普魯卡因:

]便2|7一|濃『03.向空二何_

11

CH:=CH:J-濃H2s0”△凹0

2-C(X)CH2CH2NCH2CH32

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