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儀容儀表班會(huì)課課件第一頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五保安和武警的區(qū)別第二頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五塑造陽光形象讓生命煥發(fā)光彩

第三頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五付賬時(shí),你會(huì)把錢交給沒穿制服的收銀員嗎?第四頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五為什么廚師都要穿白色衣服?第五頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五在陌生城市迷路了,你會(huì)向誰問路?第六頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五/hebeidx/196.html河北癲癇病醫(yī)院?/dxzz/197.html成人癲癇病的癥狀有哪些/qhdx/198.html青海癲癇病的早期癥狀?/bjdx/199.html北京癲癇病的發(fā)病原因和癲癇病的病前征兆第七頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五 看羊角風(fēng)最好的醫(yī)院 如何治療癲癇大發(fā)作 治療羊角風(fēng)的藥 治療羊角風(fēng)最好的藥物 黑龍江癲癇醫(yī)院第八頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五一樣的服裝整齊劃一的美第九頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五契訶夫說:人的一切都應(yīng)該是美好。它包括:

美的心靈,美的儀表,美的語言,美的服飾。自然美+修飾美+心靈美=儀表美儀表

指人的外表,它包括容貌、姿態(tài)、服飾、風(fēng)度、個(gè)人衛(wèi)生等。一個(gè)人儀表不但可以體現(xiàn)其文化修養(yǎng),也可以反映其審美情趣。穿著得體,不僅贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,穿著不當(dāng),舉止不雅,往往會(huì)降低自己的身份,損害自己的形象。

儀容

主要是指人的容貌。釋儀表第十頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五

一個(gè)人的儀容儀表必須是符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場(chǎng)合的.只有這樣,才能讓自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧,才可以得到社會(huì)或群體的普遍認(rèn)可和接受,才能使自己真正變得更美。中國(guó)最好的癲癇病醫(yī)院中國(guó)癲癇病醫(yī)院治療癲癇哪家醫(yī)院好第十一頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五談?wù)勀銓?duì)儀容儀表的看法,怎樣才是健康陽光的學(xué)生形象?第十二頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五

想一想(1)怎樣做到頭發(fā)整潔?為什么不要留怪異的長(zhǎng)發(fā)?(2)口腔衛(wèi)生,牙齒潔白,這里包括了哪些要求?(3)手腳的衛(wèi)生方面怎樣做才有助于儀表美?(4)請(qǐng)女同學(xué)說說戴頭飾應(yīng)注意些什么才有助于儀表美?(5)為什么兒童青少年特別要強(qiáng)調(diào)坐立走的姿勢(shì)?第十三頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五

“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”

干練、莊重而又富有生機(jī)學(xué)名人第十四頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五酒店老板與無賴一天,一個(gè)衣冠楚楚的中年人走進(jìn)酒店,要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲說“不礙事,不礙事”,并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了,他靈機(jī)一動(dòng),找了一套像樣的衣服穿上,也大搖大擺地進(jìn)了飯店,要了酒菜,吃完后也裝模作樣地摸了一下口袋,對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”故事分享第十五頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃罷掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉€(gè)錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說得無賴啞口無言,只得留下外衣,狼狽而去。一個(gè)人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊(yùn)涵,知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。第十六頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五修養(yǎng)——是第二張畢業(yè)證

一個(gè)中國(guó)留學(xué)生曾到英國(guó)留學(xué),住在一個(gè)叫坎貝爾的老人家里??藏悹柗驄D待人熱情大方,他們只是象征性地收留學(xué)生幾英鎊的房租。沒過幾天,這位留學(xué)生就感覺坎貝爾先生對(duì)他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷。一天晚上11點(diǎn)多他從學(xué)?;貋?,洗漱完畢剛想脫衣睡覺,坎貝爾先生躡手躡腳地走進(jìn)他的房間,說道:“孩子,你們中國(guó)人,半夜回家時(shí),不管父母睡沒睡覺都使勁關(guān)門,噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎?我太太有失眠癥你每次晚上回來都會(huì)吵醒她,而她一旦醒來就很難再睡著。因此,以后你晚上回來如果能安靜些,我將會(huì)非常高興。”第十七頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五

不久后的一天中午,這個(gè)留學(xué)生從學(xué)?;貋韯傋?,坎貝爾先生就說:“孩子你小便的時(shí)候是不是不掀開馬桶的墊子?這怎么行?難道你不知道那樣會(huì)把尿液濺到墊子上嗎?這不僅僅是不衛(wèi)生,還是對(duì)別人的不尊重!”坎貝爾愈發(fā)激動(dòng):“替別人著想,顧及和尊重別人,這是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng),而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。孩子,考取學(xué)位和謀得一個(gè)好的職位固然重要,但與人相處,良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職位代表一個(gè)人身份的話,那么,習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份?!钡谑隧?yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五當(dāng)你走出家門肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國(guó)門肩上就扛著國(guó)家的榮辱時(shí)刻銘記第十九頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五找差距對(duì)照李口小學(xué)小學(xué)生儀容儀表自評(píng)標(biāo)準(zhǔn),給自己打打分吧,看看我們還有多少差距。第二十頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五

儀表是一個(gè)人精神面貌的外在表現(xiàn),是一個(gè)人甚至一個(gè)家庭素養(yǎng)的體現(xiàn)。小學(xué)生的儀表應(yīng)該符合小學(xué)生的身份、年齡特點(diǎn),以面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方為主。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》儀表之禮的有關(guān)規(guī)定的精神,學(xué)校特為同學(xué)們制定如下儀表之禮自評(píng)標(biāo)準(zhǔn):(一)、頭面部要求:(26分)(1)、勤洗頭、洗澡,頭發(fā)、身體無異味。(10分)(2)、不當(dāng)眾挖鼻孔、掏耳朵。(10分)(3)、男生不留長(zhǎng)發(fā),不染發(fā)。女生不涂脂抹粉,不畫眉毛,不畫眼圈,不抹口紅,不燙發(fā)、染發(fā)。(2分)(4)、每天早、晚必須洗臉、刷牙。做好臉部清潔,面部干凈,耳后要干凈。(2分)(5)、養(yǎng)成經(jīng)常整理自己儀表儀容的習(xí)慣。(2分)(二)、著裝要求:(14分)(1)、勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。(10分)第二十一頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五(2)、周一和重大活動(dòng),學(xué)生必須穿校服。穿著要健康,文明,外衣紐扣、拉鏈必須完好,鞋帶必須系好,非運(yùn)動(dòng)期間,必須扣好紐扣、拉上拉鏈;女生不穿低胸的短上衣,不穿短裙,不穿高跟鞋;男生不穿背心,不穿拖鞋進(jìn)入校園;(2分)(3)、學(xué)生上學(xué)穿便于運(yùn)動(dòng)的鞋子,建議穿運(yùn)動(dòng)鞋;不允許穿拖鞋上學(xué)(夏天可以穿運(yùn)動(dòng)型涼鞋);更不允許穿帶輪鞋。(2分)(三)、飾物和掛件要求:(18分)(1)、學(xué)生上學(xué)應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾。(5分)(2)、紅領(lǐng)巾要保持干凈和完整,戴在胸前(2分)。(3)、學(xué)生不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物;不帶手機(jī)、不帶MP4、平板電腦等其他物品。(1分)第二十二頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五(四)、手部要求:(12分)(1)、指甲里無污垢。飯前便后要洗手,全天候保持手部干凈,尤其手背干凈。(10分)(2)、不留長(zhǎng)指甲,女生不涂指甲油。(1分)(3)、不在手及手腕處貼粘貼紙和涂抹。

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