保護環(huán)境主題班會

保護環(huán)境主題班會

活動目標：

1、培育同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨便意亂丟垃圾。

2、培育同學喜愛校內(nèi)，樹立美化校內(nèi)的意識。

3、使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)同學愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒宇A備：課件、校內(nèi)照片若干張

活動過程：

一、談話導入（3分鐘）

小伴侶，你們能說說我們學校的名稱嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在這個學校里學習生活了一年多了，那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（潔凈的、干凈的、漂亮的……）

二、活動過程

（一）引出話題（6分鐘）

1、師：是呀，這么漂亮的學校，卻消失了不足之處，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示學校的照片，讓同學找找不足之處在哪兒？

3、思索：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

4、爭論：我們該怎樣做，才能使我們的校內(nèi)、班級，更加漂亮、干凈。

（二）同學自我檢查

1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》，思索：從這個視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？

2、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條：（課件出示）

（1）仔細完成值日工作。

（2）不帶零食進校內(nèi)，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

（3）不往花池中丟垃圾。

（4）觀察垃圾能主動彎腰撿起。

（5）愛惜學校的一草一木。

（6）愿做環(huán)保小衛(wèi)士，愛護校內(nèi)環(huán)境！

3、同學進行對比，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（三）推斷對錯。

1、課件出示題目：

（1）冰冰小伴侶愛勞動，每次學校大掃除，她總是樂觀參與。

（2）一天，小明觀察四周沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

（4）一次，小花觀察一個小妹妹把紙片丟地上，她趕忙跑過去撿起紙片，并告知小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）課間，小陽觀察樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒觀察，從瓶子上跨了過去。

2、同學先推斷對錯，錯的說明緣由，該怎樣做。

（四）學習拍手歌，識記衛(wèi)生好習慣。

1、同學拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、師生對答。

你拍一，我拍一，美化校內(nèi)不遲疑；

你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

你拍三，我拍三，避開垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，訓練別人在其次；

你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機；

你拍八，我拍八，愛護環(huán)境靠大家；

你拍九，我拍九，造福社會才長久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、觀賞校內(nèi)的美景。（課件）

四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

我宣誓：我將以實際行動做到

珍視天空，關愛大地；

抵制污染，植綠護綠；

珍愛生命，節(jié)省資源；

愛護環(huán)境，愛護自然；

綠色消費，綠色人生。

請班長帶領同學們宣誓。

五、呼吁：

同學們，我們可以為環(huán)保做許多事情，我盼望全體同學們樂觀行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增加新綠，

小伴侶們，讓我們行動起來吧！讓我們一起制造校內(nèi)更漂亮、更干凈的明天！爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從小事做起，從自身做起！

第4篇：愛護環(huán)境的主題班會教案在上除了這篇愛護環(huán)境的主題班會教案，你還可以找到更多與你行業(yè)相關的其他精品范文。

一、活動背景：

三班級下冊語文課本其次單元課文都與環(huán)保有關，同學學習之后，有了環(huán)保意識，為增加同學環(huán)保意識、環(huán)保責任感，結(jié)合學校“美化校內(nèi)”的活動，特組織一次環(huán)保主題的班會活動。

二、活動目的：

在地球環(huán)境日趨惡劣的狀況下，引導同學關注人類共有的生存環(huán)境——地球，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)同學愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參加綠化，宣揚環(huán)?；顒?，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

三、活動方法：

把主動權(quán)交給同學，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，愛護環(huán)境。

四、活動預備：

1、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。

2、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查四周環(huán)境污染的現(xiàn)狀。

3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。

五、基本步驟：

（一）主持人講話：

同學們，地球是我們賴以生活的漂亮家園，創(chuàng)建一個文明、干凈的環(huán)境，愛護地球，愛惜地球是我們的責任。今日這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。

（二）班級環(huán)保小衛(wèi)士

情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴峻的環(huán)境污染。

主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的狀況吧。

（三）請同學從社會、學校、家庭等說說愛護環(huán)境的事例。

（四）實踐活動

為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們以“我為環(huán)保做貢獻”為內(nèi)容進行爭論。

（五）讓同學了解環(huán)保學問。

世界水日：3月22日為“世界水日”。

世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。

地球日：4月22日。

世界無煙日：5月31日定為“世界無煙日”。

世界環(huán)境日：6月5日定為“世界環(huán)境日”。

世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。

國際愛護臭氧層日：9月16日。

世界動物日：10月4日定為“世界動物日”。

世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。

國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。

（六）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

我宣誓：我將以實際行動做到

珍視天空，關愛大地；

抵制污染，植綠護綠；

珍愛生命，節(jié)省資源；

愛護環(huán)境，愛護自然；

綠色消費，綠色人生。

（七）談感受：

主持人：今日的班會活動將要結(jié)束了，我想同學們肯定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設計環(huán)境愛護的標語，并解說。

主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和才智，讓綠色家園更加美妙，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同愛護我們的地球。

（八）宣布結(jié)束

第5篇：愛護環(huán)境的主題班會教案盼望這篇愛護環(huán)境的主題班會教案范文能對你的學習與工作帶來參考借鑒作用。

活動目標：

1、在環(huán)?；顒又幸?guī)范自己的行為，讓同學從身邊做起，自覺主動地去愛護校內(nèi)綠化，美化校內(nèi)環(huán)境。

2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，確立樂觀、健康的生活態(tài)度。

3、養(yǎng)成喜愛自然、珍愛生命，與自然和諧進展的美妙情感。

4、培育同學逐步形成關注環(huán)境，樂觀投身環(huán)保活動，增加他們的環(huán)境愛護意識。

活動內(nèi)容：

1、環(huán)保大家談：存在于我們四周的不利環(huán)保的行為有哪些？

2、綠色回顧：學校在創(chuàng)建“綠色學?！敝凶隽四男┕ぷ鳌?/p>

3、一分鐘速答：推斷環(huán)保做法的對錯。

4、環(huán)保學問問答：同學分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進行。

活動形式：

1、環(huán)保大家談：爭論。

2、綠色回顧：爭論。

3、一分鐘速答：同學按座位分成四組，必答，辯論。

4、環(huán)保學問問答：同學已分成的四組及老師一組，必答，競答。

活動預備：

1、讓同學觀看身邊的各種破壞環(huán)境的行為，并且課外了解環(huán)保學問（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。

2、預備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為，讓同學推斷這些做法的對錯，形成初步的環(huán)保意識。

3、查找有關環(huán)保的學問問答題目，讓同學在競賽的形式下獲得環(huán)保的學問。

活動過程：

環(huán)節(jié)一：本次班會的主題

“愛護環(huán)境”

環(huán)節(jié)二：環(huán)保大家談

存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有：

1、白色污染

2、亂刻亂畫，亂貼宣揚單

3、賓館、飯店大量使用一次性物品

4、隨地吐痰，亂扔垃圾

5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染

6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類

7、煙霧對大氣的污染

8、廢舊電池的亂棄

9、破壞花草樹木，踐踏草坪

10、水資源的鋪張

11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，鋪張能源

12、橡膠廠廢氣的大量排放

存在于我們學校的不利環(huán)保的行為有：

１、在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩

２、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

３、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

４、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

５、不節(jié)省水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

６、亂扔廢電池，對環(huán)境造成很大危害。

７、常常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

8、機動車尾氣對大氣的污染。

若同學沒有全部說出，主持人補充說明。

環(huán)節(jié)三：一分鐘速答

按座位分成四小組（A——D組），每小組在一分鐘內(nèi)推斷回答以下做法是否正確。

A組：

（1）垃圾分類裝；

（2）少用不用不亂扔塑料袋；

（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；

（4）旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾；

（5）亂扔廢電池；

（6）用菜籃、布袋買菜。

B組：

（1）新年時購買大量賀卡送人；

（2）掃墓時在草叢中燒紙；

（3）珍惜紙張，節(jié)省使用，書本重復使用；

（4）常用一次性筷子吃飯；

（5）收集舊書、舊報賣回收部門；

（6）樂觀植樹造林。

C組：

（1）吃街頭燒烤食物；

（2）不酗酒、不吸煙；

（3）吃變霉的食品；

（4）隨地吐痰、大小便；

（5）折柳枝做花環(huán)；

（6）常用“隨身聽”。

D組：

（1）在公共場所大聲叫喊；

（2）吃青蛙；

（3）看到珍稀動物報告有關部門；

（4）用網(wǎng)捕獲燕子；

（5）順手關燈，節(jié)省能源；

（6）節(jié)省用水，一水多用。假如其他同學對推斷結(jié)果有不同意見，可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。

環(huán)節(jié)四：環(huán)保學問問答

1、介紹競賽規(guī)章：

（1）全體同學總共分為四組，老師為一組，總共五組。以小組競賽的形式進行。

（2）整個競賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為非常，答對加非常，答錯倒扣非常。

2、競賽開頭：（學問問答的`題目見附錄）

3、由主持人宣布競賽結(jié)果，并對這次競賽進行總結(jié)。

環(huán)節(jié)五：總結(jié)

1、依據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

2、由主持人對本次主題班會進行總結(jié)。盼望同學們能以這次班會為一個新的起點，樹立環(huán)保意識，時刻以“環(huán)保，文明”來約束自己的不良行為。

第6篇：愛護環(huán)境的主題班會教案盼望能夠成為你學習與工作的好幫手！

一、活動目的：

通過舉辦有關環(huán)保主題班會活動，讓同學從小自覺樹立環(huán)保意識，懂得肯定的愛護自然環(huán)境的方法，樂觀為愛護環(huán)境、美化家園做貢獻。

二、活動形式：

通過表演小品、講故事、朗誦等形式，使同學深刻熟悉到環(huán)境危機帶給人類的危害，在活動中增加同學愛護環(huán)境的責任感。

三、活動過程：

1、觀看短片：一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中，四周樹木生命垂危，大量魚兒死亡，人們呼吸困難。然后分析和爭論。

2、表演小品：濫砍濫伐樹木導致沙塵暴和泥石流等自然災難的發(fā)生。

3、詩歌朗誦：愛護母親河。

4、講環(huán)保小故事。

5、分組爭論：愛護環(huán)境，如何從我做起？（記錄并公布爭論結(jié)果。）

①大力宣揚：愛護環(huán)境，人人有責。

②多植樹。

③節(jié)省用紙，回收廢紙。

④拒絕使用一次性筷子。

⑤合理、節(jié)省利用資源。

⑥在教室、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。

⑦保持四周環(huán)境衛(wèi)生。

⑧不要把廢氣和廢水直接排入大氣和水中，等等。

6、宣布活動結(jié)束。

四、活動小結(jié)：

經(jīng)過仔細預備和組織，《愛護環(huán)境，人人有責》主題班會活動取得了圓滿勝利。通過此次活動，同學們知道了：環(huán)境愛護是當今時代的