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文檔簡介
【卞之琳】(1910-2000),生于江蘇海門湯家鎮(zhèn),現(xiàn)當(dāng)代詩人(“漢園三詩人”之一)、文學(xué)評論家、翻譯家。被公認(rèn)為是新文化運動中重要的詩歌流派新月派和現(xiàn)代派的代表詩人。
本詩選自卞之琳的《魚目集》,寫于1935年10月,是詩人的重要代表作。據(jù)詩人自己說,這首詩本來是一首詩中的四句,因只有這四句詩人感到滿意才保留下來,自成一篇。不料這首詩竟成了詩人流傳最廣,最有代表性的一首詩。你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
這首詩雖短,卻有很多意象,由這些意象構(gòu)成了一種朦朧的意境,請你找出來。
詩人在剎那的觀賞中提煉出的意象:“站在橋上的你”“樓上看風(fēng)景的人”“橋”“樓”“明月”“窗子”。
詩歌的意象是相互交叉重疊的,由這些意象組合成了四個美麗而形象的畫面。這四個畫面又有什么聯(lián)系呢?
前兩個畫面,“你站在橋上看風(fēng)景”“看風(fēng)景人在樓上看你”,表面看來似乎互不相關(guān),“橋上”“樓上”這兩個地點,卻因為“看風(fēng)景”這個動作產(chǎn)生了聯(lián)系。
后兩個畫面,“明月裝飾了你的窗子”“你裝飾了別人的夢”,窗子與夢互不相關(guān),卻在“裝飾”這一點上又產(chǎn)生了聯(lián)系。十分平常的生活畫面,幾個毫不相關(guān)的事物,經(jīng)過詩人的精心構(gòu)思與組合,變得十分耐人尋味。
從詩人描繪的四個相互聯(lián)系的畫面中,你悟出了什么道理?
人可以看風(fēng)景,也可以成為風(fēng)景;明月可以裝飾你的窗子,你也可以反去裝飾別人的夢,人生可以互相裝飾。這首詩表達(dá)了怎樣的哲理內(nèi)涵?
世間萬物本來就是相對的,互相依存,息息相關(guān),人與人之間、物與物之間,不論自覺與不自覺,都可能發(fā)生這樣或那樣的相對關(guān)系。
優(yōu)秀詩作的深層意蘊(yùn)是不可窮盡的,具有多個層面,不同層面之間又互相交織與折射,從而使詩歌衍生出不同的含義來。不同的讀者讀同一首詩,由于生活環(huán)境、文化傳統(tǒng)、藝術(shù)觀念、鑒賞心境等的不同
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