艾青詩(shī)選讀書(shū)心得

第第頁(yè)艾青詩(shī)選讀書(shū)心得艾青詩(shī)選讀書(shū)心得1

人的一生中，一共有多少個(gè)時(shí)代的印跡呢？或許只有一個(gè)或兩個(gè)，但接下來(lái)的詩(shī)人，他的一生中共有三個(gè)時(shí)代的印跡。

艾青，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上的一位重要詩(shī)人，他的詩(shī)大多以時(shí)代背景為主，以此來(lái)綻開(kāi)表達(dá)。艾青在創(chuàng)作早期和中期，既傾訴了對(duì)被侵占的國(guó)土的喜愛(ài)，又傳達(dá)出對(duì)光明與美妙生活的期盼；詩(shī)人重出詩(shī)壇后，詩(shī)風(fēng)發(fā)生了很大改變：詩(shī)句更為整齊，詩(shī)情更為淺薄，詩(shī)意更為警策。

這是悲憤時(shí)代的印跡。《大堰河——我的保姆》，這是艾青創(chuàng)作早期的作品，也是最有名的作品。全是可分為十三小節(jié)。第一小節(jié)描述了“我”和大堰河的階級(jí)出身不同，但有著血脈聯(lián)系；其次小節(jié)反復(fù)詠嘆“大堰河，是我的保姆”，目的是為全詩(shī)奠定了感情的基調(diào)，表達(dá)了對(duì)大堰河的寵愛(ài)與贊美；第三小節(jié)說(shuō)明了大堰河已經(jīng)故去，詩(shī)人描寫(xiě)了她墳?zāi)购图覉@的凄涼景象；第四小節(jié)是以分鏡頭的形式回憶了在大堰河家里生活的情形；第五小節(jié)以“啊，大堰河，你為什么要哭？”寫(xiě)出詩(shī)人劇烈的不舍之情；第六小節(jié)是以回到自己家中與回到大堰河家中作比照，表現(xiàn)了“我”在自己家里的生疏感與拘束感；第七小節(jié)寫(xiě)出大堰河勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)觀(guān)看法和她為自己而付出的艱辛；第八小節(jié)表現(xiàn)了大堰河對(duì)乳兒的淳樸情感；第九~十小節(jié)表現(xiàn)了大堰河的臨終情景，含淚離開(kāi)了這凄涼的世界；最終十一~十三小節(jié)回到了現(xiàn)實(shí)，用兒子對(duì)母親的贊美擴(kuò)大為對(duì)廣闊勞動(dòng)人民的尊敬之情。

這是愛(ài)國(guó)時(shí)代的印跡，《我愛(ài)這土地》，這是艾青創(chuàng)作中期的作品。全詩(shī)呈現(xiàn)了的熱誠(chéng)之愛(ài)，把自己想象成一只鳥(niǎo)，不知困乏地圍圍著祖國(guó)大地翱翔。用“假設(shè)”開(kāi)篇，以“嘶啞”來(lái)形容鳥(niǎo)兒的歌喉，接著又寫(xiě)唱歌的內(nèi)容。有生前到死后，鳥(niǎo)兒魂歸大地，最終以鳥(niǎo)的形象代詩(shī)人的形象，直抒情感，表現(xiàn)詩(shī)人那顆真摯、炎熱的愛(ài)國(guó)之心。

這是淺薄時(shí)代的印跡?！遏~(yú)化石》，這是艾青創(chuàng)作晚期的作品，是他重出詩(shī)壇之后吟唱出的一曲獨(dú)特的詩(shī)歌。這首詩(shī)借助魚(yú)的一生表現(xiàn)出一種生物被無(wú)故埋沒(méi)的事實(shí)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)已逝去的生命的祭祀與可惜之情。一開(kāi)頭是以魚(yú)的快樂(lè)開(kāi)篇，后來(lái)它遇難，只好化為化石藏于地下，直到多年后被地質(zhì)勘探隊(duì)員覺(jué)察并保存下來(lái)，借此抒發(fā)情感。

時(shí)代在改變，詩(shī)歌也在改變，唯獨(dú)艾青對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)照舊不變。

無(wú)論渡過(guò)多少個(gè)時(shí)代，它都會(huì)烙下一個(gè)印跡，艾青亦是如此。

艾青詩(shī)選讀書(shū)心得2

有一本“寶藏”，被我挖掘了，它帶給我無(wú)盡的人生思索——《艾青詩(shī)選》。

一本書(shū)像一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限寬闊的`海洋。一本好書(shū)，更是在汪洋中的燈塔，指引你前進(jìn)，奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方。

這本書(shū)通過(guò)描繪上世紀(jì)30年月—70年月末的中國(guó)概況，以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法，深深郁郁地唱出了祖國(guó)和人民所患病的苦難，反映了祖國(guó)和人民的凄慘命運(yùn)。從艾青的文字中，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年無(wú)不感受到了濃烈淺薄的愛(ài)國(guó)情懷。以土地和太陽(yáng)為意象，謳歌人民，禮贊人生。

《礁石》一篇中所塑造的形象，讓我蕩魂攝魄。大海就像是人生中的困難險(xiǎn)阻，礁石就是面對(duì)困難仍赴湯蹈火，披荊斬棘的勇士，歷經(jīng)滄桑，風(fēng)雨，仍堅(jiān)決不移，微笑面對(duì)人生百態(tài)。這不也正是當(dāng)時(shí)的中國(guó)嗎？中國(guó)人民身上的愛(ài)國(guó)主義精神也正是礁石的折射。

《我愛(ài)這土地》中，將土地比作正在患病日寇欺凌的國(guó)土；將河流比作長(zhǎng)期郁結(jié)在人們心中的悲憤；將風(fēng)比作人們心中的侵略者暴行的生氣與抵抗；將黎明喻為人民為之奮斗獻(xiàn)身的自由的曙光，必將降落在這片土地上……中國(guó)人拼死對(duì)抗終究的犧牲精神，詩(shī)人對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛(ài)讓我熱淚盈眶！愛(ài)得淺薄，痛得劇烈，中國(guó)，堅(jiān)持終究！不管長(zhǎng)夜多黑暗，黎明終會(huì)到來(lái)，彩虹終會(huì)現(xiàn)身！

艾青先生對(duì)祖國(guó)熱忱的愛(ài)，對(duì)光明盼望的追求，將永久鐫刻在中國(guó)這片土地上！我們青少年也要用自己的筆桿，對(duì)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的愛(ài)。神州大地繁花似錦，祖國(guó)將來(lái)光芒萬(wàn)丈！祖國(guó)，我祝愿您！

艾青詩(shī)選讀書(shū)心得3

今年暑假，媽媽送了我一本《艾青詩(shī)選》，我迫不及待得翻開(kāi)書(shū)本認(rèn)真閱讀起來(lái)。

這本書(shū)里我最喜愛(ài)的一首詩(shī)是《我愛(ài)這土地》，“為什么我的眼里常含淚水/由于我對(duì)這土地愛(ài)得淺薄……”這句詩(shī)始終回蕩在我的腦海中。這首詩(shī)中，詩(shī)人假設(shè)自己是一只鳥(niǎo)，通過(guò)鳥(niǎo)的唱歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)處于苦難之中的祖國(guó)無(wú)比喜愛(ài)之情和為祖國(guó)獻(xiàn)誕生命的劇烈愿望。

文中鳥(niǎo)所“唱歌”的土地象征被日本侵略者肆意踐踏的國(guó)土；河流和風(fēng)象征了人民心中對(duì)侵略者暴行的生氣和人民不屈不撓的抵抗精神；而黎明那么象征了自由的曙光、人民斗爭(zhēng)成功的前景。詩(shī)人在“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”前都加上了帶有深厚感情顏色的修飾語(yǔ)，呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)極富象征意義的畫(huà)面，真實(shí)感人，我深深地感受到詩(shī)人對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。

艾青是土地的歌者，“土地”是他詩(shī)歌中消失最多的兩個(gè)意象之一；其次，艾青最真實(shí)的詩(shī)情都是獻(xiàn)給農(nóng)夫的，他始終關(guān)注一般農(nóng)夫的命運(yùn)，而他的成名作《大堰河—我的保姆》就是他獻(xiàn)給和藹而不幸的農(nóng)婦的頌歌；此外，艾青的詩(shī)歌還表現(xiàn)了他追求光明和美妙的生活。

有名詩(shī)人馮雪峰說(shuō)過(guò)“艾