幼兒工作計劃6篇

第頁共頁幼兒工作方案6篇【精華】幼兒工作方案6篇幼兒工作方案篇1一、情況分析^p：由原來老師處于組織幼兒的游戲改革為以幼兒為主、自主發(fā)起的自由交往的自主游戲。幼兒經(jīng)過上學期的學習，指導思想如今角色游戲教學更進了一步。存在問題還很多，本班大多數(shù)幼兒在游戲中語言表達才能還不夠，成為游戲展開的最大“絆腳石”且加上大局部幼兒在家庭環(huán)境的影響下使得一些孩子一切以“為中心，故而與同伴之間不能和睦共同協(xié)商游戲，缺乏一定的社交才能，對有的角色扮演方面，還不能完全進入角色，針對以上的這些情況，對本學期的角色游戲教學特制定如下方案：二、工作措施1、在豐富幼兒社會經(jīng)歷的根底上，啟發(fā)幼兒產生新的游戲主題，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進展游戲的獨立性。2、引導幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)那么，從而培養(yǎng)幼兒的責任新。3、通過在游戲中遇到的困難和矛盾，進步幼兒解決問題的才能，進步幼兒合作才能，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習慣。4、讓幼兒在與同伴交往中主動獲得語言的開展，使幼兒有話敢說。5、進步幼兒迅速地分類、整理游戲材料的才能。三、詳細工作安排：九月份：餐廳1、教學目的：模擬餐廳工作人員的勞動，培養(yǎng)幼兒獨立生活才能。2、指導：1〕繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)歷，效勞員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作，效勞員主要負責周圍環(huán)境，如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生，廚師要負責廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等，顧客的需求效勞員要及時與廚師反映，效勞員的態(tài)度要如何的熱情等等。2〕為幼兒提供游戲材料，在已有游戲材料的根底上，為幼兒提供一些半成品，讓幼兒加工、動腦筋豐富材料。3〕老師要滿足幼兒選擇、商議、決定空間，幼兒選擇游戲伙伴選擇餐廳的游戲場所、分配角色、商量玩法，老師盡可能提供足夠的活動空間。十月份：市場、商場1、教學目的：豐富幼兒對各種蔬菜、水品、商品的認識，通過模擬顧客與售貨員之間的對話，進步幼兒的語言表達才能，學習人與人之間的友好交往，懂得使用禮貌用語及簡單的計算。2、指導：1〕繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)歷：通過《家園聯(lián)絡欄》及家長交談，布置家長抽空帶幼兒逛街市時有目的、有方案地參觀市場、商場，傾聽有關人員的對話。2〕提供豐富的游戲材料：大力鼓勵幼兒帶回廢舊物品，師生共同制作游戲材料。3〕根據(jù)幼兒的需要，老師要滿足幼兒玩游戲的場地，自由選擇游戲材料、工具，但在游戲完畢時要求幼兒把材料按類分放回原位。十一月份：娃娃家、幼兒園1、教學目的：1〕模擬家庭成員的勞動，懂得家庭成員的工作分配，使幼兒表達家庭的溫暖是靠家庭成員的共同努力的，從而發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，活潑思維，增強獨立生活的才能。2〕模擬幼兒園老師、阿姨的勞動，使幼兒進一步理解老師的工作，熟悉在園的每天生活、學習環(huán)節(jié)，增進師生感情。2、指導：1〕繼續(xù)豐富幼兒的感性經(jīng)歷：要求幼兒認真、留心、觀察老師每天的工作，熟悉每個學習，生活環(huán)節(jié)，通過帶著幼兒參觀園里的各種建筑物、各處環(huán)境，為幼兒提供幼兒游戲時的空間布局，通過讓幼兒交談、議論、回憶、使幼兒積累游戲經(jīng)歷。2〕提供一定的材料：提供簡單的一些應備材料及一些半成品之外，鼓勵幼兒利用原有材料充當象征性的材料。3〕在游戲前，老師與幼兒討論并制訂出游戲規(guī)那么，使幼兒意識到行為的責任和后果；分配角色后，要求幼兒不能在商討好角色或隨意更換，不能大聲喧嘩等。十二月份：銀行、發(fā)廊1、教學目的：1〕使幼兒知道銀行的作用，通過人與人的交往，穩(wěn)固1—100的計算。練習拿取及書寫1—50的阿拉伯數(shù)字。2〕模擬理發(fā)員的勞動，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。2、指導1〕繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)歷，餐前、晨間談話向幼兒介紹有關的知識，從而豐富幼兒的知識。2〕鼓勵幼兒帶回一些廢舊材料。3〕幼兒在這兩種游戲的場地選擇上，所占的空間不用過大，從而影響別人游戲。一月份：醫(yī)院1、教學目的：模擬醫(yī)生、護士對病人的關心、照顧，并懂得簡單的衛(wèi)生常識。2、指導1〕豐富幼兒對醫(yī)院醫(yī)務人員的勞動，通過幼兒回憶，老師與幼兒交談，讓幼兒獲得有關經(jīng)歷。2〕搜集幼兒平時吃藥的各類廢舊物品，發(fā)動幼兒帶回一些材料制作醫(yī)院游戲的材料。3〕共討提出游戲規(guī)那么，懂得與同伴友好合作，會協(xié)商解決同伴間的糾紛。幼兒工作方案篇2一、學期目的：1、繼續(xù)施行區(qū)級課題《以美育童心，開展幼兒園創(chuàng)美活動的理論與研究》，完成結題匯報工作，整理相關經(jīng)歷，匯編成冊。2、繼續(xù)落實市級重點課題《以兒童音樂劇為載體，開展幼兒園綜合藝術活動的理論與研究》的'開展，明確研究目的，提升老師行動研究的才能。3、繼續(xù)深化開展市級課題《營造家庭美育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛美的習慣》，理論與經(jīng)歷相結合，明確研究重點，積累研究資料。4、做好區(qū)級一般課題《電子白板在幼兒園教學活動中適宜性運用的理論研究》的開題工作，明確人員分工與詳細研究內容，在研究中不斷修正研究方向二、內容與措施：1、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動，及時發(fā)現(xiàn)老師課題施行過程中的困惑與難點，通過集體討論、非正式教研、專家引領等，適時解惑，提升老師的課題施行才能。2、編制好每兩個月1期的《朵幼科研簡報》。單期以科研組活動簡訊為主，雙期以科研知識普及為主。3、抓實各級課題研究施行。完成新課題的開題工作，積累區(qū)級重點課題開展相關資料，鼓勵老師撰寫經(jīng)歷與案例，及時匯編，為結題做好準備。4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南，期末做好20xx年度園級課題立項工作，明確各課題相關人員分工與研究階段時間結點。5、加大科研獎勵力度。繼續(xù)加大教科研考核獎勵力度，對于課題立項以及論文發(fā)表、評比獲獎等，納入加分工程，與期末考核親密掛鉤，激發(fā)老師對于科研的主動性和積極性。6、邀請專家為老師進展相關科研培訓，提升老師發(fā)現(xiàn)問題，用科研解決問題的才能，進步老師論文撰寫程度。幼兒工作方案篇3一、孩子開展分析^p評價新學期剛剛開場。我們和孩子一起共同布置新學期的環(huán)境，孩子對此非常感興趣，能主動參加活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。1、生活方面：孩子們根本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理才能大大進步。2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探究精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進展游戲，也懂得了初步的規(guī)那么約束，自控才能也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定進步，知道一些危險的動作不能做等。4、游戲方面：游戲是孩子們最喜歡的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)那么意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的方法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進展合作。個別孩子情況：1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，促進個別孩子全面、和諧開展。2、確立崔祝、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們安康成長。3、在活動中，盡量多創(chuàng)設一些時機讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。4、加強對個別孩子家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對孩子開展更為有利的教育方法。二、本月工作重點(一)教育教學方面1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。2、理解三、八國際勞動婦女節(jié)。教育孩子尊敬她們。3、理解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)孩子探究科學奧秘的興趣。4、通過觀察、討論、參觀、理論操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經(jīng)歷。5、在活動中樂于與同伴交流、討論問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強孩子的自我保護意識。(二)日常生活方面1、和孩子共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。2、樹立平安意識，掌握一定的平安常識。3、做好值日生工作，愿意為大家效勞。(三)家長工作方面1、召開新學期家長會，建立家園聯(lián)絡檔案。2、家長配合孩子園工作搜集與主題相關的資料。3、帶孩子參觀學習，創(chuàng)設時機，讓他們體驗學習的樂趣。幼兒工作方案篇49月：配合老師進展招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥，幼兒保健員每月工作方案。結合本園實際情況，方案將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內電腦打印食譜。同時，根據(jù)20xx年上半年市考察團來園檢查，方案有針對性的改良工作如下：1、膳食委員會每月定期開，深化討論，留有記錄。2、伙食每餐留樣24小時，廚房有專人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。3、消毒留有記錄，有負責人及監(jiān)視簽名。10月：配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗。11月：全園組織秋游，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生。12月：迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。本學期為幼兒測身高、體重2次。1月：整理一學期衛(wèi)生保健資、存檔。學期末組織保育員進展環(huán)境清掃，保育員進展環(huán)境清掃，準備放寒假。幼兒工作方案篇5一、本月工作重點：1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進展“六一”體檢。3.按時出好《家長園地欄》。4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題目的：引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。進步幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目的：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、知道一些科學現(xiàn)象的興趣。三、家長工作：1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2.帶孩子外出漫步和玩耍，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3.與孩子一起給氣球充氣，直接知道充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。幼兒工作方案篇6一、班級情況分析^p：本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對孩子園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開場，我