環(huán)境日小學(xué)生的講話稿大全5篇_第1頁
環(huán)境日小學(xué)生的講話稿大全5篇_第2頁
環(huán)境日小學(xué)生的講話稿大全5篇_第3頁
環(huán)境日小學(xué)生的講話稿大全5篇_第4頁
環(huán)境日小學(xué)生的講話稿大全5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第環(huán)境日小學(xué)生的講話稿大全5篇

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇1】

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責(zé)任》

時間過得真快,開學(xué)快3個月了,我很高興由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生,回憶往昔,也許昨天的我們擁有許多輝煌,但那已成為一段甜蜜的回憶,也許昨天的我們遇到過很多挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,讓我們忘記以前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻在心。

長大的我感受更大的則是身上所肩負(fù)的責(zé)任。責(zé)任就是自己對自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是的“為中華之崛起而讀書”。

很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會感嘆:“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付……”。相反,有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,甚至于對老師的教育引導(dǎo)無動于衷,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎這樣的同學(xué)就是在虛度人生,更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自已不同的責(zé)任。教書育人,是老師的責(zé)任;救死扶傷,是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任。

我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識和積累豐富的社會實踐經(jīng)驗,學(xué)會過硬本領(lǐng),才能夠更好地去服務(wù)人民,貢獻社會。

讓我們敢于承擔(dān)自己的過錯,堅守自己的諾言。人生路上,我們難免會犯一些過錯,但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對和承擔(dān)責(zé)任,就能做一個誠實勇敢的人。

讓我們帶著責(zé)任走上成長之路,做一個頂天立地的人,昂首闊步地走好人生的每一步!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇2】

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

人生是一件漫長而富有想象力的事情。高中的時候,我不明白什么是生活。直到高考結(jié)束,我才明白什么是改變?nèi)松倪x擇。在我們成長的道路上,我們必須做出越來越多的選擇。我們曾經(jīng)年輕,不知道這些選擇會給人們的生活帶來什么。直到我進入大學(xué),站在這里的這一刻,我才清楚的明白,我之前所做的一切選擇,都只是為了達到這一刻。而這些選擇,最終都把我置于這樣的狀態(tài),這是我自己對人生的選擇,也是我自己對人生的選擇。

大學(xué),我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路,也許這條道路上有太多的誘惑在誘導(dǎo)著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑,最終到達了我們想要到達的目的地,這是一個巨大的榮譽。這是我的莫大榮幸,也是對我自己的莫大鼓勵。但是今天站在這里,還是很有感觸的。

我是一個很糾結(jié)的人,特別是在選擇這件事情上,沒有主見。這種我導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經(jīng)歷,我意識到選擇對我們的生活有多重要。所以親愛的同學(xué)們,對于我們生活中那些重要的選擇,我們需要做好,做出更理性的選擇。

選擇決定道路。有時候,只要我們有點猶豫和不確定,就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個選擇不僅是為了我們的學(xué)習(xí),也是為了我們的生活。做選擇的時候,請不要沖動,請不要沖動。

我們現(xiàn)在是成年人了,所有的決定都要對自己的人生負(fù)責(zé)。所以,請關(guān)注未來生活中的每一個選擇,無論是學(xué)業(yè)還是個人。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇。這樣的選擇不會讓人后悔,不會讓人失望。

人生有很多選擇,每一個選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇,但還是請你關(guān)注每一個選擇,對自己的人生負(fù)責(zé),為自己的下一條路做好更好的準(zhǔn)備,這樣才能更順利的進行下去。

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇3】

同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《加強安全教育創(chuàng)建文明校園》。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,也是我們學(xué)習(xí)知識的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。

最近一段時間以來,有幾個學(xué)校出現(xiàn)了幾起安全事故,這是血的事實一次次地警示我們,加強學(xué)生的安全教育刻不容緩。

同學(xué)們,我們校園安全問題涉及面非常廣,要維護校園安全,不僅僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力,它還需要我們?nèi)M瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們,你們可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔馳,也許因為你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的學(xué)校就多了一份危險,少一份安全?!鞍踩P(guān)系你我他,校園安全靠大家”。

安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)不要騎英雄車,騎車不帶人,不要幾個人并排騎車,步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。

2、不吃路邊攤上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。課間要做文明游戲,打球時要看清旁邊是否有人。遇事更要冷靜、謙讓,不隨意打架。

5、放學(xué)時不在學(xué)校里逗留,不在放學(xué)的路上和同學(xué)追逐打鬧。

6、加強自我防范,不輕信陌生人,避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭。

7、現(xiàn)階段,學(xué)校有許多地方在施工,要盡可能遠離施工場地,維護自身生命安全。

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇4】

老師們、同學(xué)們:

早上好!

6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,所以,我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育,從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!?/p>

聽了這個故事,相信同學(xué)們都知道了,保護環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們在保護環(huán)境時,應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇5】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我來自高一(21)班,今天我發(fā)言的題目是“新學(xué)期、新氣象”。

作為高一新生,當(dāng)我們滿懷希望、滿懷憧憬跨入“宣城中學(xué)”的時候,不知大家可否和我一樣?為自己能成為“宣城中學(xué)”的學(xué)生而自豪!因為這所學(xué)校是我們過去三年里每一天的夢想。

通向成功道路往往由汗水鋪就。今天,當(dāng)夢想照進現(xiàn)實,為之喜悅的時候,請不要忘記,新一輪的奮斗又翻開了篇章。

但是我們無懼無畏:我們相信自己,也相信我們的老師。因為我們擁有如此優(yōu)秀的老師團隊,他們把書本上枯燥的文字編織成生動的五線譜,聲聲悅耳動聽,敲打著我們求知的心靈,學(xué)習(xí)原來是這么一件有趣的事!

今年的高考中,我們學(xué)校碩果累累,這是老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果?!芭Α币辉~,我們常掛在嘴邊,因為成功從來都不是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,它需要的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。

動物界有這樣一個故事:每天當(dāng)太陽冉冉升起的時候,羚羊?qū)ψ约赫f:“今天我要不停地奔跑,這樣才能不被獅子吃掉!”,此時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論