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第環(huán)境日小學(xué)生的講話稿大全5篇

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇1】

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《成長(zhǎng)與責(zé)任》

時(shí)間過得真快,開學(xué)快3個(gè)月了,我很高興由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生,回憶往昔,也許昨天的我們擁有許多輝煌,但那已成為一段甜蜜的回憶,也許昨天的我們遇到過很多挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,讓我們忘記以前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻在心。

長(zhǎng)大的我感受更大的則是身上所肩負(fù)的責(zé)任。責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是的“為中華之崛起而讀書”。

很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會(huì)感嘆:“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付……”。相反,有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,甚至于對(duì)老師的教育引導(dǎo)無動(dòng)于衷,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎這樣的同學(xué)就是在虛度人生,更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自已不同的責(zé)任。教書育人,是老師的責(zé)任;救死扶傷,是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任。

我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識(shí)和積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)過硬本領(lǐng),才能夠更好地去服務(wù)人民,貢獻(xiàn)社會(huì)。

讓我們敢于承擔(dān)自己的過錯(cuò),堅(jiān)守自己的諾言。人生路上,我們難免會(huì)犯一些過錯(cuò),但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任,就能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

讓我們帶著責(zé)任走上成長(zhǎng)之路,做一個(gè)頂天立地的人,昂首闊步地走好人生的每一步!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇2】

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

人生是一件漫長(zhǎng)而富有想象力的事情。高中的時(shí)候,我不明白什么是生活。直到高考結(jié)束,我才明白什么是改變?nèi)松倪x擇。在我們成長(zhǎng)的道路上,我們必須做出越來越多的選擇。我們?cè)?jīng)年輕,不知道這些選擇會(huì)給人們的生活帶來什么。直到我進(jìn)入大學(xué),站在這里的這一刻,我才清楚的明白,我之前所做的一切選擇,都只是為了達(dá)到這一刻。而這些選擇,最終都把我置于這樣的狀態(tài),這是我自己對(duì)人生的選擇,也是我自己對(duì)人生的選擇。

大學(xué),我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路,也許這條道路上有太多的誘惑在誘導(dǎo)著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑,最終到達(dá)了我們想要到達(dá)的目的地,這是一個(gè)巨大的榮譽(yù)。這是我的莫大榮幸,也是對(duì)我自己的莫大鼓勵(lì)。但是今天站在這里,還是很有感觸的。

我是一個(gè)很糾結(jié)的人,特別是在選擇這件事情上,沒有主見。這種我導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經(jīng)歷,我意識(shí)到選擇對(duì)我們的生活有多重要。所以親愛的同學(xué)們,對(duì)于我們生活中那些重要的選擇,我們需要做好,做出更理性的選擇。

選擇決定道路。有時(shí)候,只要我們有點(diǎn)猶豫和不確定,就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個(gè)選擇不僅是為了我們的學(xué)習(xí),也是為了我們的生活。做選擇的時(shí)候,請(qǐng)不要沖動(dòng),請(qǐng)不要沖動(dòng)。

我們現(xiàn)在是成年人了,所有的決定都要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。所以,請(qǐng)關(guān)注未來生活中的每一個(gè)選擇,無論是學(xué)業(yè)還是個(gè)人。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇。這樣的選擇不會(huì)讓人后悔,不會(huì)讓人失望。

人生有很多選擇,每一個(gè)選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇,但還是請(qǐng)你關(guān)注每一個(gè)選擇,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),為自己的下一條路做好更好的準(zhǔn)備,這樣才能更順利的進(jìn)行下去。

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇3】

同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《加強(qiáng)安全教育創(chuàng)建文明校園》。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

最近一段時(shí)間以來,有幾個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了幾起安全事故,這是血的事實(shí)一次次地警示我們,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育刻不容緩。

同學(xué)們,我們校園安全問題涉及面非常廣,要維護(hù)校園安全,不僅僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力,它還需要我們?nèi)M瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們,你們可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔馳,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的學(xué)校就多了一份危險(xiǎn),少一份安全?!鞍踩P(guān)系你我他,校園安全靠大家”。

安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)不要騎英雄車,騎車不帶人,不要幾個(gè)人并排騎車,步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。

2、不吃路邊攤上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲,打球時(shí)要看清旁邊是否有人。遇事更要冷靜、謙讓,不隨意打架。

5、放學(xué)時(shí)不在學(xué)校里逗留,不在放學(xué)的路上和同學(xué)追逐打鬧。

6、加強(qiáng)自我防范,不輕信陌生人,避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。

7、現(xiàn)階段,學(xué)校有許多地方在施工,要盡可能遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地,維護(hù)自身生命安全。

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇4】

老師們、同學(xué)們:

早上好!

6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,所以,我今天國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境教育,從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!?/p>

聽了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

環(huán)境日小學(xué)生的講話稿【篇5】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我來自高一(21)班,今天我發(fā)言的題目是“新學(xué)期、新氣象”。

作為高一新生,當(dāng)我們滿懷希望、滿懷憧憬跨入“宣城中學(xué)”的時(shí)候,不知大家可否和我一樣?為自己能成為“宣城中學(xué)”的學(xué)生而自豪!因?yàn)檫@所學(xué)校是我們過去三年里每一天的夢(mèng)想。

通向成功道路往往由汗水鋪就。今天,當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),為之喜悅的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,新一輪的奮斗又翻開了篇章。

但是我們無懼無畏:我們相信自己,也相信我們的老師。因?yàn)槲覀儞碛腥绱藘?yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì),他們把書本上枯燥的文字編織成生動(dòng)的五線譜,聲聲悅耳動(dòng)聽,敲打著我們求知的心靈,學(xué)習(xí)原來是這么一件有趣的事!

今年的高考中,我們學(xué)校碩果累累,這是老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果?!芭Α币辉~,我們常掛在嘴邊,因?yàn)槌晒膩矶疾皇恰昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,它需要的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。

動(dòng)物界有這樣一個(gè)故事:每天當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候,羚羊?qū)ψ约赫f:“今天我要不停地奔跑,這樣才能不被獅子吃掉!”,此時(shí)

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