2023年五年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)(十二篇)

Word版本，下載可自由編輯年五年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)(十二篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，利用文章可以把我們那些零零散散的思想，聚攏在一塊。范文怎么寫才干發(fā)揮它最大的作用呢？以下是為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇一

2、你思維快，做事能干，喜愛?跟學(xué)生交談，學(xué)習(xí)比學(xué)生仔細(xì)，喜愛?看課外書，課外學(xué)問較多，語(yǔ)言表述能力較強(qiáng)，教師希翼你作業(yè)還要精心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的長(zhǎng)進(jìn)會(huì)更大。

3、你是一個(gè)文雅、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)，還能寫出一手美麗的字，教師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到興奮，教師希翼你上課大膽發(fā)言。

4、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你嘹亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言樂觀，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱烈大方的孩子，在聰慧中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

5、平常不愛開口的你，恭敬教師，和諧學(xué)生，能按時(shí)完成作業(yè)，在小學(xué)向來(lái)給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪？呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不粗心，你的成果一定能夠有很大提升。

6、在教師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的字跡端正美麗。別看你平常不多言多語(yǔ)，課堂上你卻用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，經(jīng)常受到學(xué)生和教師的贊揚(yáng)?????。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓學(xué)生聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！

7、你是一個(gè)和善漂亮的小女孩，能夠和每一位學(xué)生成為好伴侶，關(guān)愛和關(guān)懷身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做教師很放心，由于你會(huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能樂觀思量，開動(dòng)腦筋，作業(yè)書寫工整，成果優(yōu)良。希翼你提升做事效率，多花一點(diǎn)時(shí)光看看課外書，拓寬學(xué)問面。

8、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛小學(xué)生活，和小伴侶們相處開心，也恭敬教師，經(jīng)常協(xié)助教師做事，經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果有所提升，你的字也有了長(zhǎng)進(jìn)。教師希翼你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提升自己分析問題的能力，勤于思量，大膽提問，那樣你會(huì)有更大長(zhǎng)進(jìn)的。努力吧！

9、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的才智、機(jī)智、英勇讓教師打心眼里喜愛?你。你聰慧的大腦里裝滿了各種學(xué)問；在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么英勇，那么自信，真讓教師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，教師希翼你在新的—學(xué)期中能有更精彩的表現(xiàn)！

10、書恒：活潑聰穎的你做事靈敏，能樂觀主動(dòng)為年級(jí)工作，步！在集體活動(dòng)中表現(xiàn)精彩，智慧過(guò)人。你作業(yè)速度較快，可是因?yàn)槟闳狈δ托?，作業(yè)質(zhì)量不夠好：仔細(xì)的時(shí)候?qū)懙煤苊利悾中钠饋?lái)誰(shuí)也不熟悉。希翼你能與“仔細(xì)、認(rèn)真”交伴侶，讓自己成為年級(jí)中的佼佼者。

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇二

1、你忽閃著聰穎、才智的大眼睛，大家都很喜愛?你。你聰慧積極，愛說(shuō)愛笑，這學(xué)期的長(zhǎng)進(jìn)太大了，作業(yè)速度提升了無(wú)數(shù)，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，你一定能做到。

2、小巧玲瓏的你，聰慧好學(xué)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)學(xué)生，對(duì)工作一絲不茍；能樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希翼你再接再厲，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

3、你是位聰慧又懂禮貌的小男孩，無(wú)論教師在哪兒遇到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好興奮，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講靜靜話做小動(dòng)作時(shí)，看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí)，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會(huì)讓教師失望的，對(duì)嗎？

4、你能歌善舞，勤勞能干，是年級(jí)中的小能人，是教師的好幫手，大家都喜愛?你。課堂上你能樂觀思量，常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言，真棒！書山有路，學(xué)海無(wú)涯，希翼你從書香中品嘗出更多的學(xué)問來(lái)，不斷長(zhǎng)進(jìn)！

5、這學(xué)期的你又進(jìn)了一步！你越發(fā)關(guān)懷學(xué)生，熱愛勞動(dòng)了，能樂觀參與小學(xué)組織的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛清潔講衛(wèi)生。假如上課再用心一點(diǎn)，學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn)，你的表現(xiàn)會(huì)更精彩。

6、這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你樂觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；熱愛勞動(dòng)，樂于助人。假如能樂觀思量，努力克服困難，仔細(xì)寫好每一個(gè)字，你的表現(xiàn)會(huì)更精彩。在此，教師送你一句你認(rèn)識(shí)的話：世上無(wú)難事只怕有心人！

7、你是個(gè)可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無(wú)不讓人佩服；你又是個(gè)助人為樂，人見人愛的好孩子，無(wú)論誰(shuí)有了困難，你總是熱心協(xié)助。你面向榮譽(yù)而不自豪，真是學(xué)生們心中的好榜樣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”教師希翼你好好努力，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

8、在教師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才干，文文雅靜的你，只要一走上舞臺(tái)，那出色的表演，令全部的人贊嘆！課堂上你用心聽講，你的字跡端正美麗，經(jīng)常受到學(xué)生和教師的贊揚(yáng)?????。我真的好喜愛?你噢，好好努力吧，教師你一定會(huì)更精彩！

9、喬龍宇：你的臉上成天掛著陽(yáng)光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完成了，不再讓教師操勞了。你能樂觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在集體活動(dòng)中熬煉自己、表現(xiàn)自己。瞧，這學(xué)期你的長(zhǎng)進(jìn)多大呀！這么精彩的你，只要再加一把勁，就能成為年級(jí)帶頭人。孩子，努力，爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家！

10、你是個(gè)聰慧可愛，勤學(xué)好問的好孩子，總有問不完的為什么，教師喜愛?你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭；你不僅活潑開朗，聰穎靈便而且勤勞肯干，對(duì)于年級(jí)的工作，你總樂觀參加。可愛的小姑娘，教師你一定會(huì)繼續(xù)加油，使自己更精彩的，我說(shuō)得對(duì)嗎？

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇三

1、你是個(gè)受教師與學(xué)生們喜愛?的好孩子。上課時(shí)你仔細(xì)地聽講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。學(xué)生們碰到困難，你總是樂意協(xié)助解決。你又是一個(gè)懂事的孩子，教師你一定會(huì)英勇地邁出前進(jìn)的步子，迎接美妙的明天。

2、考究衛(wèi)生的你，團(tuán)結(jié)學(xué)生，待人有禮貌。你上課回答問題完整清楚，朗讀有聲有色。這么聰慧的你，假如勤勉為學(xué)，注意復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)絕對(duì)不會(huì)落后于人的。在此，教師送你兩個(gè)你認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)：人一己百，奮起直追！

3、你勤學(xué)好問，總有問不完的為什么，教師喜愛?你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭；你活潑開朗，聰穎靈便；你很肯干，對(duì)于年級(jí)的工作，你總樂觀參加?？蓯鄣男」媚铮處熛Ｒ砟銍?yán)格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會(huì)更棒的！

4、小巧懂事的你，對(duì)人有禮貌，關(guān)懷學(xué)生，熱愛年級(jí)。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步：上課發(fā)言樂觀大膽，小組長(zhǎng)工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。假如做事再快速一些，掌握時(shí)光，你的表現(xiàn)就更精彩了。希翼下學(xué)期的你做時(shí)光的仆人！不管你在哪里，教師都會(huì)關(guān)注你。

5、這學(xué)期你是我班長(zhǎng)進(jìn)的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體味到了勝利的喜悅了吧？記住：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就一定能取得成功！祝你在新年“更上一層樓”！

6、你是個(gè)思想純樸的小男孩，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的興趣廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，心得了無(wú)數(shù)歡樂。教師希翼你每一天都開愉快心，天天都有新的長(zhǎng)進(jìn)！

7、你渾身上下彌漫了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫年級(jí)做事那么樂觀，你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫美麗，腦子多思量一下，你就可以得出令人愜意的答案，希翼以后能以學(xué)習(xí)為重，“甩掉”馬虎的毛病，那時(shí)你就更棒！

8、聰慧活潑的你，尊師愛友，能主動(dòng)開展課外閱讀，樂觀參與小學(xué)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。假如能戒驕戒躁，謙虛學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，你的長(zhǎng)進(jìn)會(huì)更快。希翼下學(xué)期的你加入到“三好同學(xué)”的行列！

9、這學(xué)期的你表現(xiàn)更精彩了：上課用心聽講，踴躍發(fā)言；樂觀參與小學(xué)開展的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；能仔細(xì)完成工作；作業(yè)干凈。熱愛勞動(dòng)。不過(guò)教師發(fā)覺你寫字姿態(tài)不端正，希翼努力訂正，庇護(hù)你那漂亮的眼睛！

10、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細(xì)、精心是分不開的，每堂課上都能聽到你愜意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺侮學(xué)生，這是你的長(zhǎng)進(jìn)，教師為你興奮，你平時(shí)很喜愛?參與體育熬煉，勞動(dòng)樂觀肯干，你是一個(gè)聰慧、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為學(xué)生做好的榜樣。

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇四

1.你能謙虛接受他人看法，知錯(cuò)就改，恭敬教師，喜愛?協(xié)助教師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動(dòng)。假如你專心聽講，成果會(huì)趕上來(lái)的，那么教師會(huì)更喜愛?你。和學(xué)生們來(lái)個(gè)比賽有士氣嗎?有教師協(xié)助你，你長(zhǎng)進(jìn)一定會(huì)很快的。

2.你是一個(gè)聰慧、活潑、可愛的孩子，喜愛?讓別人管理和照看。我最觀賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你彌漫自信，流露出學(xué)習(xí)的樂觀性。教師希翼以后你說(shuō)話做事能多作些考慮，跟學(xué)生能和諧相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和教師放心，努力哦。

3.我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。在你的身上，教師寄予了希翼。惟獨(dú)趕緊一點(diǎn)才有長(zhǎng)進(jìn)。平常你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要長(zhǎng)進(jìn)，首先要在態(tài)度上緊急起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦，惟獨(dú)這樣才干以擠進(jìn)班上前名!

4.全部教師都認(rèn)為你是位頭腦靈便的同學(xué)，然而你不是把聰慧用在學(xué)習(xí)上;全部的教師都知道你忠厚、爽快，但你不是用在對(duì)待學(xué)生上;全部的教師包括班里的學(xué)生知道你想成為一位好同學(xué)，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。仔細(xì)努力吧!

5.你耿直、和善，總是默默地做自己的事，不擅長(zhǎng)表述自己的主意。你能關(guān)懷集體，做值日仔細(xì)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，由于你有時(shí)不夠用心，態(tài)度比較粗心，所以，你向來(lái)“居中不上”。這使我很為你可惜。假如你在學(xué)習(xí)上多幾分仔細(xì)和踏實(shí)，你一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

6.不要計(jì)較教師有時(shí)批判你，其實(shí)教師是喜愛?你的，喜愛?你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有條有理。假如專心聽講，你的成果會(huì)趕上來(lái)的，那么教師會(huì)更喜愛?你。和學(xué)生們來(lái)個(gè)比賽，有士氣嗎?有教師協(xié)助你，你長(zhǎng)進(jìn)一定會(huì)很快的。

7.學(xué)生們喜愛?你，由于你的誠(chéng)實(shí)可信，教師也喜愛?你，由于你忠厚可愛。你關(guān)懷集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能仔細(xì)完成作業(yè)。假如，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的自立性。

8.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被教師狠扣了儀容分，由于你的裝扮在校內(nèi)內(nèi)太不合時(shí)宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會(huì)這樣穿著裝扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希翼你能振奮，多為自己未來(lái)想一想。

9.你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺得十分“可愛”。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓大人操勞。但你的體育卻差的一塌糊涂，莫非一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不可，要刻苦熬煉才是正道。

10.你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，因?yàn)槟闫匠Ｕn堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。假如你上課能夠控制自己，樂觀開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、仔細(xì)地完成，會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。假如你能和學(xué)生好好相處，謙虛接受他人批判，你會(huì)擁有更多的伴侶。

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇五

1.你思維活躍，課堂上經(jīng)常有你嘹亮清脆的發(fā)言聲，你還特殊喜愛?問問題，像個(gè)小問號(hào)!假如你上課不說(shuō)“靜靜話”，坐端正，書寫仔細(xì)點(diǎn)兒，教師，你會(huì)長(zhǎng)進(jìn)得更快!

2.小小的你十分可愛，你的表述能力特殊強(qiáng)，教師和學(xué)生們經(jīng)常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為年級(jí)做事。教師慶賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。教師隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)越發(fā)能干!

3.你是一個(gè)文雅、可愛的小姑娘，總是默默地觀看，靜靜地思索、學(xué)習(xí)!上課會(huì)聽講了，也能大膽回答問題，會(huì)和小同伴合作學(xué)習(xí)?？吹侥愕倪@些長(zhǎng)進(jìn)，教師由衷地感到興奮!

4.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特殊愛舉手發(fā)言樂觀，書寫也十分仔細(xì)。假如你上課不講“靜靜話”，能把更多的時(shí)光用在思量上，你將會(huì)更可愛!

5.教師和學(xué)生們觀賞你勤奮、虛心、擅長(zhǎng)思量的自立性格;佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，作為班干部，你工作主動(dòng)、負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用。教師慶賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取更精彩的表現(xiàn)!

6.你向來(lái)為能早日加入少先隊(duì)而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!這學(xué)期你的長(zhǎng)進(jìn)很大，學(xué)習(xí)變得主動(dòng)了，勞動(dòng)十分樂觀，無(wú)論何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為勞碌。教師感謝你，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)!

7.你是一個(gè)特殊自覺的孩子，你對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱烈，大家都被深深地激動(dòng)了;你又是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的班干部，是教師不行缺少的小幫手。教師慶賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!

8.無(wú)論于何時(shí)何地，碰到教師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“教師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子;課堂上你總是用心聽講，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多!

9.學(xué)生們都喜愛?你，由于你的熱心可信;教師們也喜愛?你，由于你的聰慧能干。這學(xué)期，你的工作變得主動(dòng)、樂觀了，成了教師的左膀右臂。教師慶賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取有更精彩的表現(xiàn)!

10.你寫的一手秀媚的鉛筆字，你畫的一幅幅美麗的畫，你對(duì)學(xué)習(xí)仔細(xì)的態(tài)度，你對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神??學(xué)生們對(duì)你贊揚(yáng)?????不已，教師為有你這樣的同學(xué)而感到興奮!

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇六

1.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但教師發(fā)覺你向來(lái)在長(zhǎng)進(jìn)，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實(shí)在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)勝利的!

2.你是教師和學(xué)生心目中的好同學(xué)，團(tuán)結(jié)學(xué)生，成果優(yōu)秀，更讓教師愉快的是，這學(xué)期你發(fā)言樂觀多了，教師為你感到自豪，可因?yàn)樯险n還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩，成果不是很抱負(fù)，多惋惜啊!其實(shí)勤奮仔細(xì)才出天才，你那么聰慧，你會(huì)明了的。

3.你是個(gè)聰慧可愛性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，愛好廣泛，最讓教師愉快的是，每次的作文，你經(jīng)常故意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，與“貪玩”絕交，你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家越發(fā)佩服的!

4.你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，恭敬教師，與學(xué)生相處和諧，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)英勇，拾金不昧，樂觀參與體育熬煉，上課樂觀舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音嘹亮，教師希翼以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

5.你純真可愛，你思維靈敏，想象力豐盛，某些問題有自己獨(dú)到的見解。確實(shí)，你很聰慧，常問出別人無(wú)法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動(dòng)，不用心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定越發(fā)了不起。

6.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)初的我，好感動(dòng)好高興!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，你為年級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)，我謝謝你!但有時(shí)管不好自己的小手，損害了小伴侶，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，成為一個(gè)有出息的孩子!

7.你聰慧伶俐，思維靈敏，柔美的文字令教師驚嘆!學(xué)生們也艷羨你。但教師發(fā)覺貪玩這個(gè)壞伴侶在影響你的長(zhǎng)進(jìn)，能與它“絕交”嗎?同時(shí)教師對(duì)你有一份特殊的期待當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生矛盾時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?你不會(huì)使我失望的。

8.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，智慧，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期長(zhǎng)進(jìn)多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛?你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

9.你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主張，且成果優(yōu)秀，要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更仔細(xì)聽課，更樂觀舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完善的你!

10.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)光，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙彌漫了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，教師，你一定能夠在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!

11.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班學(xué)生和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，所有學(xué)生都默默地把你作為榜樣。上課用心聽講仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)學(xué)生，待人有禮貌，懇切。教師布置的事情，你能默默地記在心里，樂觀去做，從來(lái)不用教師操勞。教師希翼爭(zhēng)取更好的成果!教師想，假如你以后寫字更仔細(xì)認(rèn)真一點(diǎn)，那么你將越發(fā)精彩，越發(fā)完善!

12.你是一個(gè)可愛的小女孩，恭敬教師，和小同伴相處開心，課間能和學(xué)生做故意義的嬉戲，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛惜花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能舉手發(fā)言，仔細(xì)完成課堂練習(xí)，教師希翼你以后做事再仔細(xì)認(rèn)真一點(diǎn)，那么美麗的眼睛看東西要看清晰，不要焦急!而且盡快改掉搖頭的壞動(dòng)作，你會(huì)越發(fā)精彩。

13.你一定很艷羨那些成果優(yōu)秀的學(xué)生，你一定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比普通人更要用勁，由于他們深知，堆積學(xué)問在于勤，知識(shí)淵博在于恒，希翼你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

14.你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，不自覺完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，教師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你無(wú)數(shù)時(shí)光，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的長(zhǎng)進(jìn)。希翼你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我你定能取得好成果，你說(shuō)對(duì)嗎?

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇七

1.田野：“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格打算命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)打算了你一生的命運(yùn)，你是一個(gè)聰慧的男孩，應(yīng)當(dāng)考慮過(guò)自己的未來(lái)，將來(lái)是美妙還是疼痛，都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣，試著不要把今日的一點(diǎn)一滴不好的形為變成壞習(xí)慣，而是要發(fā)奮讓自己一點(diǎn)一滴的好的行為變成好的習(xí)慣，你一定會(huì)有一個(gè)歡樂的人生。

2.彭程：“偉人之所以宏大，是由于他與別人共處困境時(shí)，別人失去了信念，而他卻下定了決心”把這句話送給你，由于你是一名主要班干部—班長(zhǎng)，雖然在年級(jí)工作中會(huì)碰到一些的困難，你也常常會(huì)受到班主任的批判，但是我想人的一生中都會(huì)碰到挫折，自己，把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機(jī)會(huì)，你一定會(huì)成為一個(gè)非常精彩的管理者。本學(xué)期被評(píng)為“雙禮貌同學(xué)”“優(yōu)秀班干部”。

3.你鐘愛勞動(dòng)，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，仔細(xì)完成作業(yè)。期望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思量，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)長(zhǎng)進(jìn)更快的。

4.你有活潑的共性，課堂上，你思維靈敏，專心思量，大膽舉手發(fā)言。教師很觀賞你的才干，期望你繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，為美妙的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!

5.課堂上，你用心聽講，專心思量，仔細(xì)完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，自立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。期望你繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成果!

6.你上課用心聽講，仔細(xì)思量，專心舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果很不錯(cuò)。教師期望你越發(fā)發(fā)奮，多鉆研有關(guān)的學(xué)問，爭(zhēng)取更好的成果，做到拔尖。

7.你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但你待人懇切禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)懷群眾，與學(xué)生關(guān)系融洽，有明辨是非的潛質(zhì)。嚴(yán)格遵守小學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律，專心參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)完成教師布置的各項(xiàng)工作，教師非常謝謝你為群眾所做的貢獻(xiàn)!愿你今后更注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)各方面潛質(zhì)的培養(yǎng)，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

8.金牛你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮，鐘愛動(dòng)腦筋思量問題，有一定的分析潛質(zhì)，每次考試的成果證實(shí)了你的實(shí)力和潛力。你誠(chéng)實(shí)熱烈恭敬師長(zhǎng)關(guān)懷群眾，學(xué)習(xí)自覺是你最大的優(yōu)點(diǎn)，生活樸素?zé)o華，自理潛質(zhì)很強(qiáng)，思想健康，是最讓教師放心和相信的學(xué)生。期望你在學(xué)習(xí)上再活一點(diǎn)，穩(wěn)步前進(jìn)，全面進(jìn)展，你會(huì)成為咱們強(qiáng)化班中的強(qiáng)者!

9.張盼你是一位開朗積極刻苦好學(xué)思維靈敏，讓人相信的女孩。你在學(xué)習(xí)上渴求長(zhǎng)進(jìn)，不甘人后，敢為人先，每次考試成果都能穩(wěn)步升高，目前學(xué)習(xí)漸入佳境，成果優(yōu)秀。為人大方，待人熱烈，能吃苦耐勞，能獨(dú)當(dāng)一面，能為人榜樣，能為教師排憂解難，潛力很大，教師會(huì)見證你三年后的勝利和輝煌，那就是抱負(fù)的高校之門向你放開。

10.丁興盛你是一個(gè)懂禮貌，守法規(guī)的男生。雖然不愛多言，但凡事知道該怎樣去做，作業(yè)寫的工整美麗;沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)發(fā)奮，成果在強(qiáng)化班都名列前茅，教師很興奮，但教師開學(xué)初對(duì)你的處理有點(diǎn)重了，期望你能明了，能多讀書，拓寬自己的學(xué)問面，你的作文寫得也很精彩，一路高歌，走向勝利，我堅(jiān)信你將會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。

11.干家曉向來(lái)以來(lái)你總是孜孜不倦的仔細(xì)學(xué)習(xí)，專心做好自己的事情。盡自己的發(fā)奮把學(xué)習(xí)和值日工作做好。因?yàn)槟繕?biāo)明確，態(tài)度仔細(xì)，成果在年級(jí)升高的幅度很大。加油發(fā)奮吧，你會(huì)越發(fā)精彩的。目前你的狀態(tài)漸入佳境，充分通過(guò)好年級(jí)的優(yōu)勢(shì)，教師最不安的就是你的字寫得不工整，這樣會(huì)吃虧的，而這徹低可以改正過(guò)來(lái)的，望慎重!

12.劉犇名如其人，他有一股“?！睔?，也有一身使不完的“奔”勁，對(duì)于高中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，你具有得天獨(dú)厚的優(yōu)越性，再加上你的聰慧和扎實(shí)的基礎(chǔ)，你徹低可以在年級(jí)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的，雖然成果在年級(jí)也位居前列，但教師期望你在班級(jí)是學(xué)習(xí)的排頭兵，可能是進(jìn)入高中時(shí)的學(xué)習(xí)慢了一拍，而現(xiàn)在你適應(yīng)了，下學(xué)期就該一展身手了，我你能做到。

13.靳陽(yáng)你為人隨和，不鐘愛張揚(yáng)，說(shuō)話有分寸，家人親朋評(píng)價(jià)很高，熱心于校同學(xué)會(huì)事務(wù);學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)法較科學(xué)，成果較抱負(fù);有一定的實(shí)力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來(lái)，上課注重力和精氣神不是最佳，有共性，有時(shí)言行舉止會(huì)讓人誤會(huì)，希下學(xué)期越發(fā)關(guān)注年級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)再嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)光再趕緊，習(xí)慣再培養(yǎng)，我想在年級(jí)將會(huì)脫穎而出的。

14.包夢(mèng)月你性格開朗，對(duì)人善良，笑口常開，學(xué)生由于你而有好心情;對(duì)教師不拘謹(jǐn)，落落大方彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難，特殊是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應(yīng)潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)考究辦法，成果優(yōu)秀;對(duì)教師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣勢(shì)。教師期望你保持優(yōu)勢(shì)，再接再厲，三年后榜上出名，學(xué)業(yè)有成。

15.陳廣紅你是一個(gè)穩(wěn)重開朗上進(jìn)的女孩，雖然平常不多言語(yǔ)，但你上課能用心聽講，學(xué)習(xí)時(shí)擅長(zhǎng)思量，學(xué)有所得，適應(yīng)潛質(zhì)很強(qiáng)，特殊是開學(xué)初，進(jìn)入狀態(tài)早，所以成果穩(wěn)步升高;鐘愛班群眾，有群眾榮譽(yù)感，勞動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S;勤奮，萬(wàn)事可成。教師對(duì)你很放心，但期望把字寫得再工整清秀些，那樣你就會(huì)錦上添花了。

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇八

1)教師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)你故意見，但教師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子。教師給你一個(gè)辦法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思量，根據(jù)教師的辦法去做吧!你一定會(huì)勝利，教師支持你。

2)你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)光，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙彌漫了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，教師，你一定能夠在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!

3)你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，教師，在不久的未來(lái)，教師一定能看到一個(gè)更精彩的你。

4)你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，教師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你無(wú)數(shù)時(shí)光，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的長(zhǎng)進(jìn)。希翼你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我你定能取得好成果，你說(shuō)對(duì)嗎?

5)知道嗎，最近，你的長(zhǎng)進(jìn)可真大啊!你的每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，教師都為你感到興奮。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓教師深切地體味到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最精彩的!

6)你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。教師希翼你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的，能做到嗎?

7)你是一個(gè)很有主張的小男孩，教師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?嘗試吧!教師期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)!

8)你是一個(gè)具有較強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的孩子，每次體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上，都會(huì)有你靈敏的身影，要是在課堂上也能有那樣靈敏的思維，專注的品質(zhì)，教師你一定會(huì)有更精彩的表現(xiàn)，好好努力吧，教師期盼你的飛躍。

9)你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩，當(dāng)教師在課堂上發(fā)覺你的眼神時(shí)總會(huì)流落出一絲可惜的神情。進(jìn)入六班級(jí)以來(lái)，你向來(lái)未能達(dá)到畢業(yè)班的同學(xué)應(yīng)有些狀態(tài)。要知道你對(duì)困難的退縮和對(duì)課堂的無(wú)視，會(huì)成為你今后學(xué)習(xí)道路的障礙，珍惜每一節(jié)課吧!你始終如一的學(xué)習(xí)品質(zhì)和辦事風(fēng)格贏得了教師的信賴和學(xué)生的敬佩，教師十分觀賞你的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上你有一顆積極向上的精神，雖然目前你可能沒有感到自己的長(zhǎng)進(jìn)，但教師你的習(xí)慣將是你將來(lái)生活的珍貴財(cái)寶

10)你的書寫總是那么工整美麗，你的言語(yǔ)總是那么慢條斯理，作為一個(gè)快畢業(yè)的小男孩，教師渴望你行動(dòng)更迅捷一點(diǎn)，工作更主動(dòng)一點(diǎn)，課堂上更專注一點(diǎn)，試試著轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)你的人生將邁出了大大的一步。

11)你是一個(gè)有正義感和上進(jìn)心的孩子，只是隨著個(gè)頭的長(zhǎng)高好似有了一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)心思，千萬(wàn)不要在課堂上去想哦!為了抱負(fù)每個(gè)人都要犧牲一些休閑的時(shí)間，要記住，當(dāng)你停下腳步時(shí)，有人在你身邊奔走啊!

12)這學(xué)期你的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有了一些長(zhǎng)進(jìn)，背書比以前快了，默寫正確率也比以前高了，教師為你興奮，其實(shí)你是一個(gè)挺精明的孩子，在大家奮力向上攀爬時(shí)，我們不僅需要體力還需要毅力，拿出你的毅力來(lái)吧，教師你一定會(huì)勝利的。

13)你是一個(gè)有上進(jìn)心，有愛心又情愿為年級(jí)做事務(wù)出力的好孩子，無(wú)論在體育還是藝術(shù)方面都有較好的進(jìn)展，你的大度也使你贏得了學(xué)生們的恭敬，學(xué)習(xí)上你勤奮踏實(shí)，假如能多總結(jié)，注意辦法，教師你一定能達(dá)到抱負(fù)的彼岸的。

14)你是一個(gè)懂事的孩子，在小學(xué)能主動(dòng)協(xié)助教師和學(xué)生做一些自己能干的事，在家里也能為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，許多學(xué)生都喜愛?你這種大姐姐的風(fēng)范，好好努力吧!教師，你一定有能力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)的。

15)這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往好些了，但是因?yàn)榛A(chǔ)的緣由仍然不能看到顯然的長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)習(xí)如爬山，需要覺醒和耐力，自己在主動(dòng)一點(diǎn)，教師，你會(huì)跟上年級(jí)的步子的。

16)你是一個(gè)文雅，有愛心的小女孩，課堂上總能專注地聽講，仔細(xì)思量，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果也顯然地提升了，教師為你興奮，再加把油，你能夠達(dá)到更高的目標(biāo)。

17)你是一個(gè)樂于為年級(jí)服務(wù)的小女生，平常能仔細(xì)地完成各科作業(yè)，書寫也仔細(xì)，只是有時(shí)挺馬虎，希翼能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些踏實(shí)一點(diǎn)，那樣你會(huì)找到自信的。

18)你的個(gè)頭在這學(xué)期向上躥了不少，可心智見識(shí)與能力卻未見增高，教師真為你這種整日“樂不思蜀”的狀態(tài)感到擔(dān)憂。要知道，每個(gè)人都需要承擔(dān)一些責(zé)任的，英勇地面向?qū)W習(xí)中的困難!

19)盡管你的各個(gè)方面在年級(jí)的表現(xiàn)不那么出類拔萃，但無(wú)論做什么都盡自己的最大努力，達(dá)到最好的狀態(tài)。教師：你盡力寫好每一個(gè)字，盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來(lái)勝利的。

20)喧鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那精確?????無(wú)誤的理解表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，投之于你的盡是學(xué)生們艷羨的目光。要是有一天你能如柳條般吸收學(xué)問，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，教師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。

21)在班上，教師和學(xué)生很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與學(xué)生不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。教師想告知你一個(gè)小隱秘：學(xué)生們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。不知你可否轉(zhuǎn)變一下自己的生活方式。我你一定能行。

22)假如說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)問海疆，那么，你的海疆無(wú)疑是非常寬廣的。在吸收課外學(xué)問方面，你付出了極大的熱烈，但在課內(nèi)學(xué)問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?假如你能合理地支配時(shí)光，課內(nèi)外學(xué)問相輔相成，教師，你會(huì)很精彩的!

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇九

1.原來(lái)，你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認(rèn)真。上課，每回教師都能看到你端正的坐姿，教師十分興奮。但最近，你卻交了個(gè)壞伴侶，那就是貪玩和懶散。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，教師期盼你更好的成果!

2.教師真不敢，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此靈敏的小姑娘，教師印象中，你向來(lái)是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的靦腆的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，教師才發(fā)覺你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

3.教師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、粗心馬虎是那么顯然。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)學(xué)生的好同學(xué)，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危急啦!”你明了嗎?

4.你是位既聰慧又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時(shí)完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛?。不過(guò)，教師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，你的成果一定會(huì)更優(yōu)秀。

5.你原來(lái)是個(gè)挺文雅的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的，讓教師興奮得是，今年你的膽識(shí)大了不少，和學(xué)生相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓教師感到驚奇，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?假如再這樣，好成果是不會(huì)跟你做伴侶的?聰慧的你一定明了該怎么做吧!

6.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你長(zhǎng)進(jìn)不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)粗心，紀(jì)律松懈，也讓教師失望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，教師期盼著你更大的長(zhǎng)進(jìn)!

7.你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時(shí)完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛?。不過(guò)，教師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果一定會(huì)更優(yōu)秀。

8.你是一個(gè)待人懇切,心地和善的孩子?？晌野l(fā)覺你上課常常會(huì)講"靜靜話",開小差,不過(guò)你的書寫越來(lái)越美麗哦，由于你是一個(gè)聰慧的孩子,把學(xué)習(xí)學(xué)好對(duì)你來(lái)說(shuō)并不困難.所以，你的長(zhǎng)進(jìn)很大，加油!你是最棒的!

9.教師喜愛?你,是由于你上課用心仔細(xì),作業(yè)一絲不茍;學(xué)生喜愛?你,是由于你性情溫柔,樂于協(xié)助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍.其實(shí),每次你回答得都不錯(cuò),你應(yīng)當(dāng)自己.在新的學(xué)期中,教師希翼你把手舉得高高的,把自己照看的好好的，你一定行的!

10.活潑開朗的你,挺樂意協(xié)助別人,卻總管不好自己.你喜愛?戲耍,這并不是你的缺點(diǎn).可是,假如只貪玩不學(xué)習(xí),學(xué)問會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快.聰慧的你能約束住自己的.

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇十

蔡婷婷小伴侶：

你，文文雅靜、秀氣可愛。課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心地聽講，作業(yè)完成得仔細(xì)又干凈，每次值日你都能有始有終，仔細(xì)完成，教師真喜愛?你。課堂上你仔細(xì)思量，樂觀回答教師提出的問題。在年級(jí)里你像一位小教師，能組織其他孩子舉行學(xué)習(xí)。希翼你以后要多看課外書，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)！

廖順賢小伴侶：

你思維靈敏，想象力豐盛，假如課堂上仔細(xì)聽講時(shí)，某些問題有自己獨(dú)到的見解。當(dāng)你仔細(xì)做練習(xí)時(shí)精確?????率總是特殊高。但是課堂上你總是顯得有的漫不經(jīng)心，有時(shí)連教師講些什么都不知道，另外你的字還寫得比較潦草，請(qǐng)盡快改正這些缺點(diǎn)吧！那樣你會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)的。加油！

王文斌小伴侶：

你思維靈敏，想象力豐盛，某些問題有自己獨(dú)到的見解。確實(shí)，你很聰慧，常問出別人無(wú)法想到的問題，多么與眾不同。你的朗讀總是聲情并茂。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，是自己太馬虎了點(diǎn)，另外上課常常不能集中精神，請(qǐng)盡快改正吧！那樣你一定越發(fā)了不起。

彭國(guó)鋒小伴侶：

你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求長(zhǎng)進(jìn)。你待人懇切、熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)。你勤奮好學(xué)，能寫一手美麗的好字，課堂上能仔細(xì)聽講，但是有時(shí)還比較膽小，舉手不夠樂觀。愿你以后培養(yǎng)自己活潑的共性，學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，新學(xué)期取得更好的成果！加油！

謝子穎小伴侶：

你是一名聰慧、乖巧而勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆動(dòng)聽的回答聲；你的作業(yè)總是那么干凈，給人一種美的感觸，成果總是保持優(yōu)秀；你工作樂觀，樂意當(dāng)教師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容，與學(xué)生親愛相處，恭敬師長(zhǎng)。希翼你以后繼續(xù)努力，多看課外書，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)！

洪楨哲小伴侶：

你是一位可愛的小男生，話語(yǔ)中總帶著一些幼稚，愛戲弄人、愛吃零食是你留給教師最初的印象。你像個(gè)幼兒園的小伴侶，不知道學(xué)習(xí)需要努力才會(huì)有心得。因此，在學(xué)習(xí)上你總是不勤奮，課堂上不夠用心聽講，上課的坐姿不好看，甚至常常躲到桌子底下去，作業(yè)書寫不夠仔細(xì)，但比開學(xué)初端正了無(wú)數(shù)。假如你在學(xué)習(xí)上肯下苦功，“多問、多聽、多想”，那你成果一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。教師期盼你的長(zhǎng)進(jìn)。

陳亦栩小伴侶：

你是班里年齡最小的孩子，但在教師眼里你是一個(gè)乖巧、自覺的“小大人”。課堂上你發(fā)言樂觀，見解獨(dú)到，是我們班的“朗讀小能手”。你能歌善舞，能樂觀參與小學(xué)組織的一些活動(dòng)，并取得很好的成果，為年級(jí)爭(zhēng)光。但你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)粗心現(xiàn)象。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)越發(fā)優(yōu)秀！王教師期盼著！

林展丞小伴侶：

你是一個(gè)聰慧活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你；你思維靈敏，無(wú)數(shù)問題都有自己獨(dú)到的見解；仔細(xì)的時(shí)候，你能寫一手美麗的好字?？墒怯械臅r(shí)候，你卻淘氣不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，寫作業(yè)很潦草，為了偷懶，你總是說(shuō)自己不會(huì)背書。假如在學(xué)習(xí)上你能更勤快些，更自覺些，教師明年的你一定能讓教師和學(xué)生刮目相看。

周佩慈小伴侶：

你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求長(zhǎng)進(jìn)。你待人懇切、禮貌，恭敬師長(zhǎng)，熱愛年級(jí)，樂于協(xié)助別人。你勤奮好學(xué)，課堂上總是仔細(xì)地聽講，但是有時(shí)你又過(guò)于緘默，這種“緘默”，使你失去許多表述和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。愿你以后培養(yǎng)自己活潑的共性，使自己成為思維靈敏，嘴巴靈巧的孩子，新學(xué)期取得更好的成果！加油吧！

葉曦小伴侶：

你是我們班的“小才女”，歌唱體現(xiàn)了你的才能。你勤奮好學(xué)，課堂上樂觀發(fā)言，談吐流利，朗讀總顯得聲情并茂。你能樂觀參與小學(xué)組織的一些活動(dòng)，并取得很好的成果，為年級(jí)爭(zhēng)光。教師真的很喜愛?你！只希翼今后你有一顆越發(fā)寬容的心去對(duì)待其他的小伴侶，不要戲弄?jiǎng)e人。并且在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才能，使自己越發(fā)精彩。王教師期盼著，努力吧！

楊晨涵小伴侶：

你寫出的字，工整清秀，給人一種美的享受。你是我們班全面進(jìn)展的同學(xué)之一，課堂上你發(fā)言樂觀，見解獨(dú)到。你學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，能準(zhǔn)時(shí)完成教師交給的任務(wù)。但你唯一遜色的是有時(shí)上課也會(huì)開小差。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)越發(fā)優(yōu)秀，越發(fā)可愛！王教師期盼著！

何好小伴侶：

你是一個(gè)美麗文雅的小女孩，你的字寫得也很棒，贏得了許多稱贊的話語(yǔ)。你文雅、懂事，從來(lái)不跟學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你總是那么仔細(xì)的完成值日工作。教師更希翼能在學(xué)生們樂觀發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，但要更英勇些，孩子！

朱銘業(yè)小伴侶：

“天下無(wú)難事，只怕有心人”你這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)學(xué)生，恭敬教師，值日工作負(fù)責(zé)。假如你在課堂上多思量，少做小動(dòng)作，回家的作業(yè)按時(shí)、自覺地完成，好成果一定會(huì)和你交伴侶的。在新的一年，你一定能做到，趕快行動(dòng)吧，教師等著你的好消息。

傅意琳小伴侶：

你是一個(gè)聰慧、可愛的小女孩。團(tuán)結(jié)學(xué)生、恭敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)懷班集體，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。仔細(xì)的時(shí)候你的字寫得很美麗，坐姿也特殊端正。但是有時(shí)你上課愛做小動(dòng)作，寫作業(yè)潦草，缺乏思量。改掉這些壞毛病，教師，你的成果會(huì)越發(fā)優(yōu)秀！王教師期盼你更大的長(zhǎng)進(jìn)，加油！

王超藝小伴侶：

你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆動(dòng)聽的回答聲；你的作業(yè)十分干凈，成果總是保持優(yōu)秀；你工作樂觀，樂意當(dāng)教師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容，與學(xué)生親愛相處。王教師很喜愛?你，希翼你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)！

王維楨小伴侶：

你是一位聰慧、懂事的小女孩，平常團(tuán)結(jié)學(xué)生、恭敬師長(zhǎng)，課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你嘹亮的回答聲，作業(yè)本上總能干凈的字跡，王教師為你感到自豪?？墒遣恢裁磿r(shí)候開頭，你的身邊多了“馬虎”這位伴侶。知道嗎？這樣好成果是不會(huì)和你交伴侶的！教師真希翼再看到你和“精心”交上伴侶。聰慧的你會(huì)做到的，是嗎？

阮舒晨小伴侶：

你是一個(gè)文雅的女孩，總是默默的學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細(xì)。值日時(shí)，你總是那么仔細(xì)、負(fù)責(zé)。教師提示你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰慧！不斷努力吧，你一定會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)！

高里鴻宇小伴侶

你是一個(gè)與眾不同的孩子，雖然做事經(jīng)常出人意料，令人不安。但你的長(zhǎng)進(jìn)爸爸媽媽全看在眼里。你懂得共享了，爸爸媽媽還記得你把自己的獲得的獎(jiǎng)品留給我。你在課堂上能安然地坐在座位上聽課了，大多數(shù)時(shí)候能完成作業(yè)了。你還當(dāng)爸爸媽媽的小助手了，識(shí)字量增大了無(wú)數(shù)。我們?yōu)槟愕拈L(zhǎng)進(jìn)而欣喜。你喜愛?戲耍，并不是缺點(diǎn)，可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得學(xué)問的。爸爸媽媽贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。你會(huì)越來(lái)越懂事，不讓家長(zhǎng)和爸爸媽媽再操無(wú)數(shù)心。

任一丹小伴侶

你是一個(gè)乖巧、文雅的小姑娘，恭敬爸爸媽媽，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，和大家歡樂地相處。課堂上也能仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)比較自覺。你也能大膽地在課堂上踴躍地發(fā)言了，而且聲音低沉了。你的書寫越發(fā)干凈了。你能主動(dòng)地和爸爸媽媽溝通，越發(fā)惹人喜愛?。爸爸媽媽希翼你能多讀書，在生活中識(shí)字，增強(qiáng)識(shí)字量，讓自己的各科學(xué)習(xí)越發(fā)輕松。

黃蕊小伴侶

天真活潑的你口號(hào)齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。你的長(zhǎng)進(jìn)有目共睹，基本不輕易發(fā)脾氣了，而且能謙虛接受別人的看法。教師說(shuō)上課總能聽到你清脆的回答問題的聲音。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛?你了。你還是我們家最愛勞動(dòng)的學(xué)生，愛整潔講衛(wèi)生。希翼你能提升寫作業(yè)的速度，讓自己能從寫作業(yè)中解放出來(lái)，有更多的閱讀時(shí)光。

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇十一

你是小組的行政組長(zhǎng)，成果優(yōu)秀，課間愛協(xié)助學(xué)生，是小組的領(lǐng)頭雁。但是希翼你不要滿足于現(xiàn)狀，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。希翼你下個(gè)學(xué)期更上一層樓，能做一個(gè)稱職的行政組長(zhǎng)。

你是年級(jí)中的語(yǔ)文課代表，也是小組中的智多星。平常你學(xué)習(xí)非常仔細(xì)刻苦，成果在班中名列前茅。但俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，希翼你不要受他人影響，成果越發(fā)優(yōu)異。

你是一個(gè)靦腆、害羞的女孩。畫畫水平非常高明，是個(gè)小藝術(shù)家。但在這送你一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。希翼你來(lái)年學(xué)習(xí)越發(fā)努力、刻苦。加油，我看好你!

你是平日里一個(gè)不善言辭的男生，向來(lái)勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，在課上也非常仔細(xì)聽講。但我想提示你：一根筷子簡(jiǎn)單折，一把筷子難折斷。希翼你多跟學(xué)生相處，這樣做事就會(huì)簡(jiǎn)單得多。

平常的你是一個(gè)活潑、可愛的女孩子。在學(xué)生有困難是也會(huì)樂觀協(xié)助?？赡闼坪踉趯W(xué)習(xí)上有的困難。希翼你來(lái)年能將學(xué)習(xí)成果提升，我們也會(huì)向來(lái)協(xié)助你的。

你是一個(gè)愛笑、愛發(fā)言的熱血男孩，固然，也是我們組的愉快果。你上課樂觀發(fā)言，平常也愛協(xié)助他人?？墒?，希翼你保證作業(yè)的質(zhì)量，以及上課時(shí)不做小動(dòng)作。你一定會(huì)浴火重生，越發(fā)優(yōu)秀。

你是一個(gè)十分可愛的孩子，在這個(gè)學(xué)期里，各個(gè)方面都有很大的長(zhǎng)進(jìn)，特殊是在語(yǔ)言表述方面，能主動(dòng)喊教師，哀求協(xié)助，間或還會(huì)向教師告狀呢。從最初的小調(diào)皮，不守紀(jì)律，到現(xiàn)在的你，是一個(gè)守法規(guī)，守紀(jì)律的乖寶寶。只是間或在活動(dòng)課程中和旁邊的小伴侶做一些小動(dòng)作，注重力簡(jiǎn)單簇?fù)?。待教師提示后也?huì)做的很好。同時(shí)也要表?yè)P(yáng)媽媽陪寶寶準(zhǔn)時(shí)完成了親子作業(yè)，謝謝爸爸媽媽對(duì)教師工作的準(zhǔn)時(shí)支持!感謝……

你是一個(gè)天真活潑的小女孩。課堂上總能見到你高舉的小手，聽到你出色的發(fā)言。你的作業(yè)既整潔又工整，是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子。你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，教師很喜愛?你。希翼你越發(fā)努力，成為我班最優(yōu)秀的孩子。

五班級(jí)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)篇十二

1.或許你有的淘氣，有的好動(dòng)，也常挨批判，可在教師的心中，向來(lái)認(rèn)為你是個(gè)聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把