2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第1頁
2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第2頁
2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第3頁
2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第4頁
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第3頁共3頁2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),加強課程理論學(xué)習(xí),進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,提高自身的教育科研能力,提高課堂教學(xué)水平,促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范,探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,提高課堂教學(xué)水平,使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍,全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。2、進一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)水平。3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的積極性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。三、主要工作1、加大口算訓(xùn)練力度,努力提高學(xué)生計算水平??谒闶且磺杏嬎愕幕A(chǔ),本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中,每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,每次作業(yè)也要做幾道口算,并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動,用先進的教育理論與深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。3、精心備好每一節(jié)課本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間,討論交流一周工作的得與失,并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程,及時寫好教學(xué)反思。4、認真上好每一節(jié)課本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,上好示范課、教研課和匯報課,做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認真總結(jié),積極寫好案例,加大隨堂聽課的力度,爭取較高數(shù)量的好課率。5、做好培優(yōu)補差工作,提高教學(xué)質(zhì)量。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步,以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(二)本學(xué)期,我??茖W(xué)教研組將以科學(xué)課標(biāo)為指導(dǎo),以教學(xué)常規(guī)(上課規(guī)范)培訓(xùn)為抓手,積極參與教研室開展的教學(xué)常規(guī)(上課規(guī)范)培訓(xùn)。在關(guān)注課堂教學(xué)同時,關(guān)注教師課前備課、上課及課后反思,對教師的發(fā)展及教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變起到了很大的作用。努力開展科學(xué)校本課程《快樂科學(xué)》開發(fā)與校本教研工作的深入開展,進一步規(guī)范科學(xué)常規(guī)教學(xué)管理,加強對科學(xué)課外作業(yè)有效性和教學(xué)評價的研究,努力提高教師專業(yè)技術(shù)水平。1.開發(fā)和實施校本課程《快樂科學(xué)》,并進一步提出修訂意見,進行修訂。2.關(guān)于小學(xué)低年級科學(xué)課堂教學(xué)語言藝術(shù)的研究。3.探索適合“半天教研制”的教研內(nèi)容和活動方式,有效開展每周“半天教研活動”。1.與余姚市科學(xué)骨干教師合作完成校本課程《快樂科學(xué)》一二年級四冊教材。2.探索開展低年級科學(xué)教學(xué)的特點,總結(jié)適合低年級科學(xué)教學(xué)的方法和教學(xué)內(nèi)容。3.任教快樂科學(xué)的教師,要對快樂科學(xué)教材實施過程中的問題,提出實施意見和建議。1.通過課題研究,探索適合低年級科學(xué)課堂教學(xué)的語言藝術(shù),為低段科學(xué)教師提供語言錘煉資料和方法。2.通過課題研究,促進我校低年級科學(xué)教師課堂教學(xué)語言藝術(shù),提高課堂教學(xué)效果。1.確定每周三上午“半天教研活動”時間。2.以二校區(qū)科學(xué)教師集中開展活動為主要模式,結(jié)合分校區(qū)教研組活動。開展多種形式的教研活動。3.每周教研活動圍繞立項課題,開展主題是活動。1.確定每周三上午“半天教研活動”時間。組織專職教師積極參加學(xué)校組織學(xué)科常規(guī)(課堂觀察)培訓(xùn),使他們在業(yè)務(wù)上有更深層次的拓展。2.以二校區(qū)科學(xué)教師集中開展活動為主要模式,結(jié)合分校區(qū)教研組活動,開展多種形式的教研活動。教研活動圍繞立項課題展開,突出主題性。開展理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究活動,讓教師們把握好課堂細節(jié)的處理,掌握教學(xué)設(shè)計的技能。3.教研組要隨時關(guān)注兩位新老師的教學(xué)情況及心理動態(tài),多方幫助使他們很快成長,以適應(yīng)我校緊張的教學(xué)工作,盡快成為我校科學(xué)教學(xué)的生力軍。1.組織專職教師積極參加教研室及進修學(xué)校組織的疑難問題培訓(xùn)和學(xué)科常規(guī)(說課)培訓(xùn),使他們在業(yè)務(wù)上有更深層次的拓展。2.邀請專家來我校對低年級科學(xué)教學(xué)的兼職老師進行有針對性的培訓(xùn)。使他們能夠在理論上、思想上、教學(xué)實際工作中,都能勝任科學(xué)教學(xué)任務(wù)。3.結(jié)合省市教研室及外校的科學(xué)教學(xué)活動,經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)、聽課。要求外出學(xué)習(xí)教師回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗,做到對改進教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機地結(jié)合起來。我們科學(xué)教師有這方面的優(yōu)勢,輔導(dǎo)學(xué)生科技活動是我們科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸。組織科學(xué)老師利用自身的優(yōu)勢,積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)探究活動,撰寫科學(xué)小論文。積極參與各級比賽,爭創(chuàng)好成績。針對本學(xué)年的教研專題目標(biāo),本組內(nèi)教師分工合作。把每項工作細分到人,責(zé)任落實,及時檢查完成狀況。科學(xué)組日常事務(wù)總體協(xié)調(diào)蘇善根負責(zé)校本課程《快樂科學(xué)》的組織與實施蘇善根陸瑤嫣負責(zé)

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