九年級(jí)化學(xué)第八單元測(cè)試題

九年級(jí)化學(xué)第八單元測(cè)試題九年級(jí)化學(xué)第八單元測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Zn：65Fe：56 H：1；分〕1．某物質(zhì)為金屬材料，則該物質(zhì)〔 〕AB、確定是化合物C、確定是混合物D、可能是單質(zhì)或混合物2．金屬鈦有銀白色金屬光澤，密度為4.5g/cm3,1725℃，具有良好的延展性和耐腐蝕性。以下物品不能用鈦制作的是〔 〕A、保險(xiǎn)絲B、醫(yī)療器械C、潛艇外殼D、眼鏡架3．燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制，主要是由于〔 A、鎢的導(dǎo)電性好B、鎢的熔點(diǎn)高C、鎢的硬度大D、鎢的密度大4．生鐵和鋼的主要區(qū)分是〔 〕A、是否為純潔物B、含碳量不同C、機(jī)械強(qiáng)度不同D、鑄造性不同物殘留的是〔 〕A．鐵B．黃銅C．碳酸鈣D．生石灰著書(shū)中描寫(xiě)道“金入于猛火色不奪精光”這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱條件下〔 〕A．很穩(wěn)定B．很活潑C．易氧化D．易復(fù)原液體由無(wú)色漸漸變?yōu)闇\綠色鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕液體的質(zhì)量減輕其中準(zhǔn)確的是〔 〕A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④8．以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成黑色固體的一組是〔 〕①鎂②硫③鐵④磷⑤銅A、①③ B、③ C、③④⑤ D、③⑤9．以下不能由金屬和酸直接反響得到的物質(zhì)是〔 〕A、氯化鎂B、硫酸鋅C、氯化亞鐵D、硫酸銅10．以下反響類型中，確定有單質(zhì)參與的反響是〔 A、化合反響B(tài)、分解反響C、置換反響D、氧化反響的是〔〕A.鐵門(mén)外表噴漆 B.冰箱保存食物 C.用扇子扇煤爐火火會(huì)更旺D.將木頭電線桿埋入地下的局部用火微微燒焦12．以下各種狀況下，埋在地下的鑄鐵管道被銹蝕的速率最慢的是〔 A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中B.在含鐵元素較多的酸性土壤中C.在潮濕、致密、不透氣的土壤中D.在枯燥、致密、不透氣的土壤中13、在車(chē)船外表刷油漆的目的是〔 〕A.防止鋼鐵生銹且美觀 大硬度防止撞壞C.增大厚度、防止磨損 D.轉(zhuǎn)變鐵的顏色生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等能夠歸為一類加以回收利用，它們屬于〔 〕A．鐵礦石B．金屬或合金C．氧化物D．非金屬單質(zhì)15．以下每組金屬是按活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的挨次排列的是〔 〕A．K、Hg、ZnB．Ag、Al、AuC．Mg、Fe、CuD．Pt、Pb、Nax溶解并產(chǎn)生Yyzy外表有銀析出，而z沒(méi)有變化。依據(jù)以上試驗(yàn)事實(shí)，推斷x、y和z的金屬活動(dòng)挨次準(zhǔn)確的是〔 〕A．X>y>ZB．X>Z>y，C．Z>y>XD．Z>X>y，現(xiàn)有四種溶液，能用該桶盛放的是〔〕A．鹽酸B．稀硫酸C．硫酸銅溶液D．白酒18．比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用的藥品是〔 〕A．稀鹽酸B．稀硫酸C．硫酸鋅溶液D．硝酸汞溶液0.2克，則該合金中的另一種金屬是〔 〕A.鐵B.鎂C.鋁D.銅指針〔〕ABCD、無(wú)法推斷二．填空與簡(jiǎn)答〔630分〕在廢水處理池中投入過(guò)量的廢鐵屑，充分反響后過(guò)濾，得到的固體是，將濾液蒸發(fā)后得到的固體是，相關(guān)的化學(xué)方程式為比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。現(xiàn)有反響：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2④Br2+2NaI═2NaBr+I2(1)通過(guò)比較、分析，能夠覺(jué)察上述四個(gè)反響有相像之處，均屬于反響分析反響①和②，能夠得到ZnCuAg三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的挨次是Cl2、Br2、I2的非金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是”的課題開(kāi)放探究，下表是他分別用一樣質(zhì)量的鋁絲和足量的稀鹽酸反響的三組試驗(yàn)數(shù)據(jù)：寫(xiě)出鋁和鹽酸反響的化學(xué)方程式：試驗(yàn)②和③標(biāo)明該反響快慢與 相關(guān)能標(biāo)明鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反響快慢有影響的試驗(yàn)編號(hào)是 和4%，請(qǐng)你推想鋁絲消逝的時(shí)間〔t表示〕的取值范圍該試驗(yàn)除了用鋁絲消逝的時(shí)間來(lái)衡量反響的快慢外，你還能提出的方法來(lái)衡量該反響的快慢嗎？活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法〔寫(xiě)出所需藥品即可〕： 和 ?！?〕將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤(pán)天平停頓后，請(qǐng)推斷：①假設(shè)天平仍保持平衡，燒杯中確定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是 ；②假設(shè)天平失去平衡，則指針確定偏向放 的一邊。三、試驗(yàn)與探究〔此題包括2個(gè)小題，共24分〕25．冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴緊急搶修。事后，同學(xué)們出于奇異收集了紅褐色固體進(jìn)展探究?！境醪椒治觥考t褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分簡(jiǎn)潔，主要是 。由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟 、 互作用，發(fā)生一系列簡(jiǎn)潔的化學(xué)反響，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程?！臼占Y料】①氫氧化鐵〔紅褐色〕加熱可得鐵的氧化物+水〔反響前后元素化合價(jià)不變水；[Cu2(OH)2CO3]。猜測(cè)】請(qǐng)依據(jù)上述任意一條資料分析，紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是 〔寫(xiě)一種物質(zhì)即可〕，你猜測(cè)的依據(jù)是 〔紅褐色固體已枯燥并研成粉末〕銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，試驗(yàn)裝置如以以下圖。試驗(yàn)前要先進(jìn)展的操作是 試驗(yàn)中看到盛放澄清石灰水的燒杯中消滅的現(xiàn)象是 是 N2，說(shuō)出不用空氣的理由：① _；② ；試驗(yàn)中也不能用潮濕的氮?dú)獾木売墒牵?。石灰水增