2023年《駱駝王子》讀后感400字 《駱駝王子》讀后感有事例(6篇)

Word版本，下載可自由編輯年《駱駝王子》讀后感400字《駱駝王子》讀后感有事例(6篇)無數(shù)人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜愛?寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著越發(fā)深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

《駱駝王子》讀后感400字《駱駝王子》讀后感有事例篇一

這個(gè)故事類似于追蹤報(bào)導(dǎo)，但其實(shí)是觀看日記，這個(gè)故事出示了野駱駝的護(hù)幼精神，同時(shí)也呈現(xiàn)了過分的愛帶來的災(zāi)難。

故事中的“我”是個(gè)動(dòng)物學(xué)家，他和導(dǎo)游強(qiáng)巴經(jīng)過種種努力，最終贏得了一群野駱駝的相信。他和強(qiáng)巴觀看野駱駝，并給它們起了名字。其中，那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。

當(dāng)我看到駱駝王子最后變成了一匹身長(zhǎng)心不長(zhǎng)的駱駝時(shí)，震動(dòng)極了，我沒想到，愛也能帶來不堪設(shè)想的災(zāi)難，愛也需要有個(gè)度。

看到這兒，我想到了我們班的一個(gè)學(xué)生，他無論做什么都有媽媽陪著，做什么事都有媽媽幫忙，結(jié)果成果從中上等滑到了中下等，真是自理能力打算一切呀！

讀完了這本書，聯(lián)想到了這個(gè)學(xué)生，我想：有兩個(gè)活生生的例子擺在眼前，我再也不能認(rèn)為“過分的愛也不好”是遙不行及大道理了。我不想像駱駝王子和學(xué)生一樣，成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起，我要用駱駝王子和學(xué)生的例子時(shí)刻提示自己：自己的事情自己做！自己的困難自己面向！

《駱駝王子》讀后感400字《駱駝王子》讀后感有事例篇二

我很喜愛?看書，我最喜愛?看沈石溪寫的動(dòng)物小說。寒假里我又讀了一本沈石溪寫的《駱駝王子》。

書中敘述的是一匹半大駱駝，在四匹成年駱駝的庇護(hù)下像個(gè)王子一樣，無憂無慮地生活。

半大駱駝在這個(gè)小小的群體里，是關(guān)注的焦點(diǎn)，是生活的中心，享受著種種特別的待遇。四匹成年駱駝寸步不離地守在它身邊，給我的感覺就像是一群忠于職守的保鏢在負(fù)責(zé)庇護(hù)某位重要人物。我想這就是給這匹半大駱駝取名叫“駱駝王子”的緣由吧。

好事做過了頭就變成了壞事，愛過了頭也就變成了害。在四匹成年駱駝過分的溺愛下，“駱駝王子”喪失了自立生活的能力，找不到水源，辨別不出什么食物有毒。

五匹駱駝里它長(zhǎng)的最高，模樣最英俊，毛色最鮮明，僅從外表看，徹低是匹發(fā)育成熟的成年駱駝了?？墒聦?shí)上，它在群體中仍然像匹還沒長(zhǎng)大的小駱駝，到處受到照看。

這篇小說告知我們不能什么事都依靠家長(zhǎng)，同時(shí)也告知家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要過分溺愛孩子，錯(cuò)過了養(yǎng)成自立意識(shí)的年齡階段，性格就會(huì)定型，好比泥坯在爐窯里燒成了畸形，就無法再訂正了。就會(huì)像外表看起來高巍峨大、氣宇軒昂的“駱駝王子”，但行為卻表現(xiàn)得像匹未成年的小駱駝。

《駱駝王子》讀后感400字《駱駝王子》讀后感有事例篇三

愛，原本是最甜美的果實(shí)，可一旦過了頭，就可能成為毒藥。

前幾天，我看了我最愛慕的動(dòng)物小說作家沈石溪的《駱駝王子》這本書。這個(gè)故事講的是駱駝王子從小在群體無微不至的關(guān)心下長(zhǎng)大，像掉進(jìn)了愛的蜜罐頭。誰知道，無邊的寵愛卻讓駱駝群體陷入了大災(zāi)害。已經(jīng)到了青春叛逆期的駱駝王子這時(shí)萌發(fā)了出走的欲望，但它的群體向來用愛束縛著駱駝王子的心靈，使駱駝王子成了一匹沒法自立生存心理上永久都是小孩子的成年駱駝。終于駱駝王子由于而不敢與雪豹抗衡造成了首領(lǐng)與歪峰雄成了豹爪下的犧牲品。它又因嫉妒使剛組建成的新群體不歡而散。最后，它自己也失去了伴侶、親人與自由，上演了一出讓人感慨萬分的悲劇。

沈石溪運(yùn)用劇烈的對(duì)照手法，綻開豐盛的想象，生動(dòng)地描述了大災(zāi)害的可怕及駱駝王子和群體之間的眨眼、細(xì)節(jié)等場(chǎng)景，讓讀者更清楚地看到問題的兩面性，宛然能夠聞聲駱駝之間的喃喃細(xì)語，與一同遨游在無盡的想象中，更在豐盛的情節(jié)中啟發(fā)讀者的沉思。

原本領(lǐng)情非常美妙，可后來竟成了流血慘案，誰之過？是的，表面上看是駱駝王子犯下的彌天大錯(cuò)，可有沒有想過是誰造就了它心理的缺陷，誰的.錯(cuò)？

花盆里種不出大樹，籠子里飛不出雄鷹。同樣的道理，媽媽的懷抱中也走不出真正的男子漢。我們想要成為身心健康的人，就要在合適的時(shí)光脫離甜膩膩的寵愛，獨(dú)自面向生活，才有能力以后照看好自己，成為下一代的頂梁柱。

《駱駝王子》讀后感400字《駱駝王子》讀后感有事例篇四

《駱駝王子》是沈石溪的一本勵(lì)志動(dòng)物的小說，雖然是寫動(dòng)物，但是書中包含著哲理、對(duì)成人，孩子都有引發(fā)。

書中的仆人公是駱駝王子，它是一個(gè)名副其實(shí)的王子，寵兒，它，是父母百般溺愛對(duì)象，群族當(dāng)心呵護(hù)的寵兒，它身段魁梧，四肢發(fā)達(dá)——是一匹年少氣盛的青年駱駝，是家族的繼承人，是將來群族的首領(lǐng)。

可是，它，膽小、軟弱，似后主劉禪般無能。由于它誤食中毒，失去了闖蕩世界的信念，在陡崖邊被灰狼嚇得魂飛魄散，向來向駱駝們發(fā)出sos信號(hào)，希翼得到支援。它是一只不需吃苦，只管享受，不需動(dòng)腦，只管聽從的懶駱駝。家族簇?fù)恚咄稛o路，投奔沈石溪，成為家養(yǎng)駱駝，它為了舒服，放棄了自由，可悲、可嘆、可憐……

到底是什么緣由讓駱駝王子成為家養(yǎng)駱駝？這與父母息息相關(guān)，秋草母，把愛都給了駱駝王子，不讓它去外面冒險(xiǎn)，使最后以悲劇收尾。

我的父母很才智，在我七歲學(xué)自行車時(shí)，母親給我把了兩天后，就只在一旁袖手旁觀，不“心疼”我的磕磕碰碰。終于，我能騎著自行車處處兜風(fēng)了。鴨媽媽也一樣，看著鴨子們（小鴨子）上樓梯，決不伸手相助，而是看著鴨子們勝利。要是秋草母真的像鴨子?jì)寢屢粯?，才智，懂得放手，她兒子也不?huì)是這個(gè)結(jié)局。

生活中的成長(zhǎng)，不僅僅是長(zhǎng)身體，更要長(zhǎng)內(nèi)心的強(qiáng)大。

《駱駝王子》讀后感400字《駱駝王子》讀后感有事例篇五

讀完了《駱駝王子》這本書，我心里多了一個(gè)道理，明了了想告知我們什么。

一天，“我”用望遠(yuǎn)鏡看到了一群野駱駝，成了我的觀看對(duì)象。這群駱駝共五只，為首的是一只脖子上沒有毛的老駱駝，起名為“光脖子”。一只是駝毛如秋天的枯草一樣的母駱駝，起名叫“秋草母”。一只前峰有點(diǎn)歪的雄駱駝，起名為“歪峰雄”。一只是眼睛像杏一樣圓大的母駱駝，起名叫“杏眼雌”。還是一只半大的駱駝，固然就是“駱駝王子”了。

經(jīng)過長(zhǎng)久觀看，“我”發(fā)覺駱駝王子雖然長(zhǎng)大了，但卻很膽小，不能自立生活，不管什么時(shí)光，只要有什么危急，其他四只駱駝就會(huì)趕過來，和駱駝王子總是形影不離，時(shí)刻庇護(hù)著它。后來，那四只駱駝都離它而去了，它卻再也無法自立生存了。

想想現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人由于從小嬌生慣養(yǎng)，長(zhǎng)大了也離不開自己的父母。聽媽媽講：她有一個(gè)同事，已經(jīng)參與工作了卻什么也不做，單位離家很遠(yuǎn)還要把自己的臟衣服拿回家讓媽媽給洗。

的確有無數(shù)人不能夠自己做應(yīng)當(dāng)做的事。讓我們開頭熬煉自己，即使是離開了父母，也能做一個(gè)自立自主、實(shí)用的人。

《駱駝王子》讀后感400字《駱駝王子》讀后感有事例篇六

今日，我讀了一本新書，名叫《駱駝王子》。是沈石溪。在這本書里，有一個(gè)小片段讓我記憶深刻，并且深有感觸。這個(gè)小片段名叫《悲壯的大遷移》。

《悲壯的大遷移》的內(nèi)容也許是這樣的：在某一天，巴顏喀拉山發(fā)生了地震，火山爆發(fā)。在那里居住的全部動(dòng)物只好別井離鄉(xiāng)，它們舉行了集體大遷移。在大遷移中，一群牦牛在寸草不生的戈壁灘上走了一天，都餓的受不了。

它們看見遠(yuǎn)處有一片綠洲，全部的成年雄牦牛都一擁而上，自己吃的飽飽的，但是那些小牦牛卻餓的昏倒在地。在這場(chǎng)大遷移中，全部的雄野驢，雄疣豬，雄藏羚，雄野馬都向那雄/牦牛一樣，為了自己活命，不管自己幼獸的存活。

唯有一種動(dòng)物表現(xiàn)的與眾不同，它們就是野駱駝。它們?cè)跒?zāi)害面前，很關(guān)愛它們的幼獸，把生的希翼留給了后代。雖然死去了許多成年駱駝，但是它們