幼兒教師育兒心得體會(huì)_第1頁
幼兒教師育兒心得體會(huì)_第2頁
幼兒教師育兒心得體會(huì)_第3頁
幼兒教師育兒心得體會(huì)_第4頁
幼兒教師育兒心得體會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁幼兒老師育兒心得體會(huì)幼兒老師育兒心得體會(huì)幼兒老師育兒心得體會(huì)1初到幼兒園,幼兒難免有焦慮情緒,哭鬧。老師帶著大家到游樂場(chǎng)去玩一玩,幼兒馬上有說有笑,情緒好了起來,運(yùn)動(dòng)讓他們感到快樂。在與小朋友們一起玩耍的過程中,幼兒增進(jìn)了和別人的交流和互動(dòng),情感體驗(yàn)有了增加。在與伙伴共同玩耍的過程中,幼兒學(xué)會(huì)了更好地玩玩具,知道怎么做才能讓圓球、輪胎、車子動(dòng)起來,操作和動(dòng)手、動(dòng)腦才能都得到了加強(qiáng)。在游戲和玩耍的過程中,幼兒的情緒是快樂的,這種快樂的情緒會(huì)讓他們忘掉焦慮,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),漸漸適應(yīng)幼兒園的生活。多多讓幼兒運(yùn)動(dòng),是使他們獲得成長(zhǎng)和快樂的秘訣。幼兒老師育兒心得體會(huì)2作為一名幼兒老師,當(dāng)你全身心投入工作中,當(dāng)你付出耐心、愛心、真心的對(duì)待孩子們,你會(huì)感受到處處充滿幸福的味道。每天的戶外活動(dòng)時(shí)間是孩子們自由自主、放飛自我的時(shí)候。當(dāng)幾個(gè)孩子,悄悄走到我身邊伸出拳頭時(shí),什么都不用說,我就知道這是要玩“剪子、包袱、錘”的游戲。當(dāng)幾個(gè)男孩兒雙手抱拳來到我身邊時(shí),我知道我的隊(duì)員有情況上報(bào)。男孩子喜歡玩戰(zhàn)隊(duì)游戲,一次受班上小男生邀請(qǐng):“老師參加我們戰(zhàn)隊(duì)吧?”我好奇地問:“什么戰(zhàn)隊(duì)?”幾個(gè)男孩兒自豪的說:“飛鷹戰(zhàn)隊(duì)”,我開玩笑說:“好吧,那我得當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)哦”幼兒教育,孩子們認(rèn)真地雙手抱拳:“隊(duì)長(zhǎng)好”。仔細(xì)一打量,我還有意外收獲,這些隊(duì)員都是班里幾個(gè)最淘氣的孩子,動(dòng)不動(dòng)就要戰(zhàn)斗,我成了他們的隊(duì)長(zhǎng),如今都要聽從我的命令,哈哈哈…這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)?shù)闹蛋?!班上的小話癆馳馳小朋友,每天給我講著科普小知識(shí),在幼兒園哪個(gè)角落發(fā)現(xiàn)好玩的,都要邀請(qǐng)我嘗試一下,那天他爬到攀爬墻上的最高處喊:“老師上來,從這個(gè)滑桿滑下去可好玩兒了?!蔽姨ь^一看:“你比老師英勇,真棒1馳馳說:“老師,你來吧英勇點(diǎn)兒,我在下面保護(hù)你?!彼查g有一種溫暖的感動(dòng),有你們真好!在與家長(zhǎng)和孩子們的朝夕相處中,會(huì)感受到家長(zhǎng)的支持與理解,感受到孩子的依賴與崇拜,真的是正能量滿滿。當(dāng)你靜下心來用心感知孩子,耐心教誨孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子可以如此得意,生活可以這么美妙。感恩孩子們給我?guī)淼目鞓罚屛覀円黄鹫J(rèn)真工作著,一直幸福下去,幸福真的存在于一個(gè)人真正的工作當(dāng)中。幼兒老師育兒心得體會(huì)3為了增強(qiáng)幼兒的體能鍛煉,我們把早晨的晨練活動(dòng)適當(dāng)?shù)脑黾恿艘恍╇y度。大局部幼兒都可以欣然承受每一關(guān)的難度,勇往直前直到終點(diǎn)。晨練活動(dòng)在一片歡聲笑語中進(jìn)展著。“原老師,早上好呀?!秉S小牛媽媽領(lǐng)著黃小牛也來了,還跟我打了個(gè)招呼?!霸缟虾茫∨寢專缟虾?,小牛。”我也微笑著跟她們兩個(gè)打招呼。只見小牛躲在媽媽的身后,用委屈的眼神看著我?!靶∨?,快來晨練吧?!蔽抑鲃?dòng)邀請(qǐng)他。他看著我搖搖頭,時(shí)不時(shí)的還往媽媽身后藏。這時(shí),小牛媽媽說:“原老師,你快去忙吧,別管他,這孩子又犯牛脾氣了?!毙∨寢屵@么一說,我以為又是在家里跟媽媽鬧別扭了。于是就對(duì)他笑了笑,去看別的孩子晨練了。又過了一會(huì)兒,就聽到了一陣哭聲。轉(zhuǎn)過頭一看,原來是小??蘖?。于是,我走上前去詢問終究。原來,躲在媽媽身后,委屈的眼神都是因?yàn)椴桓覅⒓映烤毣顒?dòng)造成的。媽媽再三勸說還是無濟(jì)于事,因?yàn)橹鄙习嘌哉Z也有點(diǎn)側(cè)重,小牛就傷心的哭了。于是,我對(duì)小牛媽媽說:“把他交給我吧,讓我來跟他說?!苯?jīng)過溝通理解,得知是今天晨練活動(dòng)的第一關(guān)“連續(xù)跳躍”的障礙物有點(diǎn)高,他膽子小不敢跳過去。媽媽又一直催促他,所以難過的哭了。“小牛,你相信原老師嗎?”我用肯定的眼神望著他?!班?,我相信原老師?!彼难凵裼悬c(diǎn)疑心,但是還是說相信我?!罢?qǐng)把你的手交給我,老師牽著你的手,給你力量。你肯定可以跳過去的?!蔽覍?duì)他說。他低著頭,沒有說話?!皝?,我們?cè)囋嚢伞薄S谑?,我牽著他的手走到了第一關(guān)。握著他的雙手站在了障礙物后面;“一、二、三,跳?!痹谖译p手的支撐下,他成功的跳了過來。“耶,媽媽,你看我跳過去了?!彼直挠痔母鷭寢屨f著。接著我們又跳過了所有的障礙物。這時(shí),他正準(zhǔn)備往第二關(guān)出發(fā)?!靶∨?,剛剛老師是用兩只手幫助你跳過了障礙物,如今,我們?cè)囋囈恢皇趾貌缓?。”我?duì)他說?!昂玫?,老師?!彼d高采烈的自己跑到了障礙物前面。當(dāng)然,一只手的幫助他也全都跳了過去?!袄蠋?,這次你不用幫我,我試試自己能不能跳過去吧?!毙∨Pχf。“當(dāng)然可以,老師也準(zhǔn)備讓你這次自己試一試呢。放心吧,英勇一點(diǎn),我會(huì)在旁邊保護(hù)你的哦。”我用肯定的眼神看著他。自己跳過去后,小??鞓返臍g呼起來。開心的沖向了第二關(guān)。有時(shí)候,我們只需要伸出一雙小小的手來幫助這群得意的小小人。一雙小小的手,給予他們英勇和力量。一雙小小的手,給予他們溫暖和自信。一雙小小的收,呵護(hù)他們向前和成長(zhǎng)。幼兒老師育兒心得體會(huì)4也許每個(gè)班都有那么一棵大樹,只不過,他還沒有沐浴陽光,還沒有成長(zhǎng),我們班王映起是一個(gè)活潑的小男孩,有些任性,有些淘氣,不太受約束,喜歡隨意到別人的位置上和別的小朋友玩,平時(shí)還比擬愛講話,假如給他一天的時(shí)間讓他說,他一天也不會(huì)停,這樣的情況幾乎天天都出現(xiàn),可是一件事情的發(fā)生卻改變了我對(duì)這個(gè)小男孩的印象。這天,我正在跟孩子們講故事,孩子們正在認(rèn)真的聽著故事,這時(shí)我看到我們班的王映起不知怎么了,坐的特別好,腰板特別直,于是,我便抓住時(shí)機(jī)趕緊表揚(yáng)他,我對(duì)孩子們說:“你看王映起小朋友坐的特別好,我要獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花”只見王映起的臉上有些驚訝,有些興奮,當(dāng)他回到座位上時(shí)仍然坐的那么好。對(duì)于他的表現(xiàn)我是沒有想到的,原來王映起可以表現(xiàn)的這么好,只是我沒有找到方法。這一天中,王映起都很聽話,表現(xiàn)的很好,坐的也很好,小眼睛一直都看著我,似乎想要得到我的表揚(yáng),到了離園的時(shí)候,他仍然很聽話,還主動(dòng)幫我拿東西,我很快樂,看到王映起的變化我從心里為他快樂。當(dāng)我們遇到一些淘氣的孩子時(shí),不要急于否認(rèn)一個(gè)孩子,我們要給他時(shí)機(jī),給他一個(gè)可以開花的時(shí)機(jī),靜待花開。幼兒老師育兒心得體會(huì)5又到了午飯時(shí)間,我們忙著給孩子們分發(fā)飯菜,剛把湯菜分好,就萌萌大聲喊:“老師,銘銘灑湯了1這時(shí),一雙雙眼睛齊刷刷的看著我,等著我“發(fā)落”,而銘銘卻一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒,聽?wèi){湯順著桌子往衣服上流,我怕孩子的衣服濕了,連忙喊:“銘銘,快站起來1可銘銘一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒,一點(diǎn)反響也沒有,我快速走過去,一把把他拉開。瞬間,我感覺心里堵堵的,湯灑了,孩子只能看著湯流到自己的衣服上,確連最起碼的自我保護(hù)意識(shí)都沒有,仔細(xì)想一下,這樣的事情在家里同樣也會(huì)發(fā)生,這時(shí),孩子們只有挨訓(xùn)的份,沒有動(dòng)手的時(shí)機(jī),都被父母“包辦”了。于是,下去我臨時(shí)組織討論“湯灑了怎么辦?”讓孩子知道事情發(fā)生后,要懂得自我保護(hù),應(yīng)馬上站起來或把兩腿分開,趕緊分開座位,最后用抹布把桌子擦干凈。在生活中,老師和家長(zhǎng)都不能成為孩子的包辦者,要讓孩子掌握解決問題的方法,多給孩子們一些引導(dǎo),多給孩子一些理論鍛煉的時(shí)機(jī),相信我們的孩子,都是最棒的。幼兒老師育兒心得體會(huì)6關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問題,是一個(gè)非常難以用語言完全表達(dá)清楚的問題。它是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的話題。今天陳艷老師希望我談?wù)動(dòng)齼盒牡皿w會(huì),我感覺很有壓力,同時(shí)也是義不容辭。但作為家長(zhǎng),在教育孩子的過程中,我雖然不是很成功,但是卻獲得了大量的心得體會(huì)。一、要做他(她)的好朋友要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片、唱兒童歌曲、談?wù)効?通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、也對(duì)孩子講講自己小時(shí)候的事。請(qǐng)大家要注意的是和小孩在一起游戲互動(dòng)時(shí),一定要是快樂的,千萬不要有敷衍的念頭,在游戲中盡量讓孩子做游戲的主人,聽從他的安排。然后,請(qǐng)?jiān)囍脙和目谖菃栆幌潞⒆樱拔覀兪呛门笥褑?”您一定會(huì)和我一樣聽到滿意的答案的。我們家長(zhǎng)在孩子身上一定要有耐心!一定要舍得花時(shí)間!即使工作繁忙。另外值得一提的是,我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)天天追問小孩幼兒園教了些什么,有的還在小朋友間做橫向比擬,反問小孩:“人家小朋友怎么講的出?你怎么講不出?”你這一問,可能什么都沒問出來,倒把小孩的自信全都問掉了。請(qǐng)不要給我們的小孩壓力,他們本身不是帶著任務(wù)去幼兒園的。我的孩子一般也不主動(dòng)對(duì)我們講幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我也不問。我經(jīng)常去看看老師在教室外貼板上公布的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在他非常開心的時(shí)候,我會(huì)講出老師教的兒歌,他就自動(dòng)跟著念出來,然后,頭一歪,好奇地問:“你怎么知道啊?”“老師不是寫在外面黑板上嗎?這樣小孩灰得到一個(gè)訊息:爸媽很關(guān)心我。比方說我的孩子在班受騙第一組組長(zhǎng),他回家也不說,我是從別的家長(zhǎng)口中得知的。二、要尊重孩子,保護(hù)孩子的自尊心,增強(qiáng)孩子的自信心。我們尊重孩子,孩子才能尊重我們。孩子雖小,卻也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有他自己的愿望,要求興趣和愛好。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)洞察兒童內(nèi)心世界,要用商量、引導(dǎo)(鼓勵(lì)的語氣和孩子交流,要多站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。不能因?yàn)楹⒆有?,而隨意斥責(zé)或辱罵,特別不要去嘲弄、挖苦孩子。如今,孩子的學(xué)習(xí)、生活條件好了,但是他們的心理壓力、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻重了,那是因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)不顧孩子的意愿、興趣,強(qiáng)迫他們上各種各樣的興趣班、培訓(xùn)班,扼殺孩子愛玩的天性。本來輕松愉快的雙休日反而變成孩子的“苦難日”,從早到晚在作業(yè)和興趣班中周旋。成人經(jīng)常把自己的意志強(qiáng)加給孩子,要求孩子要到達(dá)自己規(guī)定的目的,而且常用命令、指責(zé)的語氣對(duì)待孩子,這些都不利于兒童個(gè)性安康成長(zhǎng)。對(duì)孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,父母都應(yīng)及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),增加其自信心,保護(hù)自尊心。三、要以身作那么,成為孩子行動(dòng)的表率。在教育孩子過程中,家長(zhǎng)的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀察,可以從家長(zhǎng)那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準(zhǔn)那么。家長(zhǎng)的以身作那么,就是在日常生活中潛移默化地影響孩子,教育孩子。所以,家長(zhǎng)的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)被孩子看在眼里,記在心里,然后去模擬、去行動(dòng)。因此,作為家長(zhǎng),必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,為孩子起模范帶頭作用,作一個(gè)好的表率與典范。四、注意培養(yǎng)孩子的交往才能,活潑開朗的性格和愛心交往才能對(duì)人的一生是很重要的,如今的孩子沒有兄弟姐妹,是家庭的中心。因此容易養(yǎng)成任性,自我為中心等缺點(diǎn),也不擅長(zhǎng)于與同伴交往,作為父母要多帶孩子和其他小朋友接觸、交往、多觀察、少干預(yù),讓他在逐漸的交往中學(xué)會(huì)適應(yīng)、積累經(jīng)歷、學(xué)會(huì)交往。我認(rèn)為:活潑開朗的性格對(duì)于孩子的一生都是有利的,孩子在學(xué)習(xí)、生活中會(huì)遇到一些挫折。這時(shí),父母不應(yīng)用指責(zé)、批評(píng)的語言,而是多用鼓勵(lì)的口吻引導(dǎo)(他們,讓他們始終保持活潑、開朗。特別對(duì)于孩子愛玩、好動(dòng)的天性,不要一味地去壓抑,要讓孩子保持天真、活潑的天性,留有一個(gè)快樂、無憂的童年。家庭教育也是父母的自我教育,對(duì)我們每個(gè)父母都是素質(zhì)上的考量。面對(duì)孩子,我們是否真正想過到底要給他什么?難道是房子、車子和票子嗎?請(qǐng)問,我們要的是怎樣的一個(gè)孩子?長(zhǎng)大后的他要對(duì)我們、對(duì)整個(gè)世界展現(xiàn)的又是什么?總之,不管你采取什么方法來教育孩子,只要讓你的孩子感到生活很幸福,很愉快,安康,樂觀,他(她)富有愛心,充滿信心,對(duì)前途滿懷希望,那么,你就是成功的家長(zhǎng)。幼兒老師育兒心得體會(huì)7世界上有一種職業(yè)誕生在一個(gè)五彩斑斕的世界里,那里有令人心曠神怡童話般的美麗環(huán)境,有讓人愛不釋懷天使般的得意寶貝,還有使人沉醉其中銀鈴般的歡聲笑語。那是一個(gè)充滿愛與陽光的溫暖世界,那是一個(gè)熾熱青春與純潔母愛共同交融的快樂天地,那里有一群美麗仁慈的天使在用她們無私的真情澆灌著將來的希望。在別人眼中她們的職業(yè)是輕松的、快樂的、榮耀的,有誰知在美麗與榮耀的背后凝聚著多少汗水與辛酸。只有當(dāng)你真正走近她們,你才會(huì)理解她們的快樂與無奈……假設(shè)你的妻子是幼兒老師,請(qǐng)不要為她加班晚歸沒有為家人做飯而大發(fā)雷霆,也不要為她每夜在電腦前備課學(xué)習(xí)到半夜而喋喋不休。其實(shí)她的心里也裝著家里的每一個(gè)人。然而她是班里幾十個(gè)孩子的老師、大朋友和媽媽,她要把他們每個(gè)人的性格、愛好、習(xí)慣都放在自己的心里,并用心去呵護(hù)他們、照顧他們。每天早晨,她總是要在孩子們來園之前到達(dá)崗位,做好一天的工作準(zhǔn)備,然后以可親的笑容迎接每個(gè)孩子的到來。每天黃昏,她總是要等最后一個(gè)孩子和她說再見之后才可以拖著疲憊的身軀往家趕。或許她的收入很微薄,微薄到不能維持日常生計(jì),而她卻照舊樂此不彼地去工作著。面對(duì)你,她的心里總是充滿愧疚,她也希望能好好地盡一個(gè)妻子的義務(wù),能幫你承當(dāng)起家庭的責(zé)任,而繁忙沉重的工作卻使她永遠(yuǎn)在不斷的自我檢討中。你為她付出的一切,她深深地銘刻在心里,會(huì)在將來的歲月里漸漸補(bǔ)償。歲月或許過早地在她的臉上留下了滄桑的痕跡,而她的一顆心總是留在純真的世界里,她愿意為了她的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一切。假設(shè)你的女朋友是幼兒老師,請(qǐng)不要為她不能經(jīng)常陪你而冷言冷語,也不要為她因?yàn)橛H近孩子而無視了你感到煩躁。在她的世界里孩子和工作總是第一位的,雖然她經(jīng)常為繁瑣勞累的工作感到身心憔悴,可她仍舊熱愛著自己的事業(yè)。那是她人生中最堅(jiān)決的一次選擇,也是終身無悔的選擇。假如你是愛她的,一定要懂得珍惜她。當(dāng)她用美麗的微笑撫慰了一顆顆幼小的心靈,滿面疲倦地來到你的面前,請(qǐng)將她輕輕地?fù)砣肽愕膽阎?,此時(shí)她最需要的是一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)她在幼兒園遇到不順心的事情,心情煩躁地來到你的面前,請(qǐng)你容忍她的無理取鬧,她所做的一切都不是出于真心,她只是要把心中的委屈發(fā)泄出來;當(dāng)她因?yàn)楣ぷ鲃诶?,身心疲憊地來到你的.面前,請(qǐng)用你幽默幽默的話語逗她開心,使她忘掉工作的疲憊;當(dāng)她在工作中遇到大的困難與曲折,心灰意冷地來到你的面前,請(qǐng)不要?jiǎng)袼珠_工作崗位,她更需要的是你的鼓勵(lì),只有你才能讓她重新鼓起勇氣,戰(zhàn)勝一切困難。偶然她會(huì)發(fā)一發(fā)小脾氣,也經(jīng)常會(huì)小題大做地?zé)o理取鬧,請(qǐng)不要疑心她對(duì)你感情,她愛你勝過愛她自己。只是她每天在孩子面前做堅(jiān)強(qiáng)英勇、無所不能的老師,其實(shí)是很累的,所以她會(huì)在你面前撒撒嬌,像孩子一樣希望得到你的關(guān)注與憐愛。請(qǐng)你滿足她小小的愿望,讓她偎在你的懷中輕輕地閉上眼睛,甜甜地微笑……不錯(cuò)的假設(shè)你的母親是幼兒老師,請(qǐng)不要因?yàn)樗?jīng)常不能按時(shí)接你放學(xué)而心生怨恨,也不要因?yàn)樗荒茉谥苣┡隳闳ネ嫠6l(fā)脾氣,因?yàn)樗恢皇悄愕膵寢?,同時(shí)也是園里幾十個(gè)孩子的媽媽,她象愛你一樣在愛著他們。有時(shí)面對(duì)生病的你,她卻不能在家照顧,她的心里也會(huì)像刀割一樣難受,她無法舍棄那些剛剛?cè)雸@正逐漸熟悉幼兒園生活的小寶寶,她不忍心他們因看不到親愛的老師而大聲啼哭,面對(duì)親生孩子與幼兒園的孩子,她內(nèi)心中愛的天平經(jīng)常會(huì)傾斜,這是一個(gè)母親無奈的心痛。她最怕的是參加你的家長(zhǎng)會(huì),每次家長(zhǎng)會(huì)她總是靜靜地坐在最后面的角落里,眼中滿含愧疚,因?yàn)椴还茏约旱暮⒆邮莾?yōu)秀的還是落后的,她知道自己作為一個(gè)母親付出給孩子的總是太少太少,每當(dāng)這時(shí)她的眼眶總是會(huì)微微潮濕,她最想做的就是把你緊緊地?fù)淼剿膽牙?,深深地懇求你的原諒。假設(shè)你的女兒是幼兒老師,請(qǐng)不要為她不能經(jīng)?;丶铱赐愣那碾y過,也不要為她日益消瘦的身形而默默心疼。天下最懂女兒心的就是她的父母。當(dāng)她決然選擇了幼教這個(gè)工作崗位的時(shí)候,是你語重心長(zhǎng)地教誨她要努力工作。她會(huì)永遠(yuǎn)記住你的話語,做一個(gè)令你驕傲的好女兒。然而夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的間隔總是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也付出了太多太多。而她不會(huì)懊悔自己當(dāng)初的選擇,為了每朵蓓蕾的快樂綻放,她會(huì)繼續(xù)一如既往。而她心里最最放不下的還是自己父母,她知道你們的年齡已越來越大,身體也越來越差,而自己去不能經(jīng)常回家去看你們,因?yàn)橛變簣@的各項(xiàng)比賽、各種檢查、各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)常使她接連好幾個(gè)周不能休息,面對(duì)你們?nèi)諠u衰弱的身體,她唯一能做的只是每天一個(gè)的問候,默默地為你們祈禱祝福……假設(shè)你的博友是幼兒老師,請(qǐng)不要因?yàn)樗镁脹]有登錄而以為她忘記了這里,也不要因?yàn)樗镁煤镁脹]有去看你而疑心她無視了你。其實(shí)她是那么那么想念你,想念曾經(jīng)與她共同歡笑過、共同患難過的好朋友,盡管她愛博客勝過愛自己,工作的壓力使她不得不暫時(shí)疏遠(yuǎn)這里,而她的心中沒有一天不在留戀著這片溫馨的家園。她相信友誼天長(zhǎng)地久的約定,在忙完最近的工作后她會(huì)回來看你,相信她,她會(huì)帶著最誠摯的祝福來看望她的好朋友們!假設(shè),假設(shè)你身邊的親人是幼兒老師,請(qǐng)你理解她、關(guān)心她、鼓勵(lì)她、原諒她。因?yàn)椋悄敲茨敲纯删?、可親、得意。因?yàn)?,她是那么、那么、那么地愛你們……幼兒老師育兒心得體會(huì)8我們一邊忙于工作,一邊還要想方設(shè)法如何讓教育好自己的孩子,因?yàn)闆]什么經(jīng)歷,一有空就會(huì)帶她到外面認(rèn)識(shí)下新穎的事物,比方到圖書館熟悉下環(huán)境,讓她體驗(yàn)讀書環(huán)境,幾次體驗(yàn)下來后,她已經(jīng)習(xí)慣了這種安靜的環(huán)境,每次選擇圖書時(shí)都會(huì)自己先挑選,選好后,讓我講給他聽,一邊聽一邊問媽媽這是什么呀,那是什么呀,媽媽再講一遍,有時(shí)候一個(gè)故事講三遍還沒搞懂里面講了什么,后面再一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論