幼兒教師工作鑒定

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幼兒老師工作鑒定1

本人20**年通過隆回縣事業(yè)單位公開招考進(jìn)入橫板橋鎮(zhèn)中心幼兒園工作。從20**年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長足的進(jìn)步，但也還有許多需要改進(jìn)的地方。

一年來，本人一貫遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美妙的道德情操為幼兒做好表率。

作為一名老師，不僅要品德好，更要技能強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培育，但本人仍未自滿。工作以來，本人依舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。除了參與新老師培訓(xùn)，本人還被學(xué)校選送到長沙參與了三個月的學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)愛好。一有空閑時間，本人便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷反思中積累珍貴的閱歷。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是著重技巧的工作，于是本人經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。不僅在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的狀況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老老師的課堂，吸取前輩的閱歷完善自己的不足。

一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。經(jīng)過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極，各方面的技能都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請幫助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀老師。

雖然取得了肯定的成果，但本人清晰地認(rèn)識到本人還有許多不足，既然已走上了老師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦！

幼兒老師工作鑒定2

時間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，到踏上工作崗位，我在各位老師的援助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓舞下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走了一批又迎來了一批可愛的孩子。

師德是一個老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比歡樂和驕傲。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)受，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。

我于****年畢業(yè)于**市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)閱歷，與同事們溝通、探究討論新方法、新方案。生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好伙伴。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)閱歷尚淺的我，常常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充盈自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

幼兒老師工作鑒定3

1.我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充盈知識，彌補(bǔ)缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂。

2.現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。

幼兒老師工作鑒定4

時間如流水一樣，伴隨著孩子的歡樂聲今年的工作結(jié)束了，看著今年的工作這樣結(jié)束，我還是覺得感慨萬千，總說在時間中能夠清晰看到自身缺點(diǎn)，一年的幼教工作是充盈的，對于我來說做好自己的每一天工作是首要任務(wù)，跟孩子們相處好是一個重要的過程，一年來我時刻都在為一名優(yōu)秀的幼教努力，一年來我一貫都在朝著好的方向進(jìn)步，我總是會感到自己還有許多的工作做的不足，但是有時候也會覺得自己做的很棒，現(xiàn)在對自己鑒定一番。

今年的工作很充盈，是來自內(nèi)心的，一年來在園長，各位孩子的家長援助下，覺得在這個過程中充斥困難，但是我的工作進(jìn)行的還是圓滿的結(jié)束了，思想上我仔細(xì)的學(xué)習(xí)我們園里面的規(guī)章制度，不斷的去提升自己的知識，在法律知識方面我一貫在拓展，喜愛祖國，為教育事業(yè)一貫在獻(xiàn)出自己的一份能量。

在工作中我仔細(xì)盡職，主要是做好一名老師的責(zé)任，一年來兢兢業(yè)業(yè)，不敢半分的松懈，教育孩子方面我很著重一點(diǎn)，那就是跟孩子們拉近距離，跟孩子們拉進(jìn)距離便于工作，一名幼師不僅僅是要做到教育方面，這個是不實(shí)際的，其實(shí)在跟孩子處理關(guān)系的時候也很重要，孩子們這個年紀(jì)比較小內(nèi)心是很脆弱的，許多的事情不是我們能夠說的，所以作為一名老師要留意的有許多，一年來我在教育孩子方面遵守者循序慢進(jìn)。

生活上，我覺得還是要保持一個好的狀態(tài)，=什么好的狀態(tài)呢，就是在不斷的充盈自己，跟孩子溝通的時候不能要負(fù)能量，生活上我一貫給自己保持好的狀態(tài)，其實(shí)幼師的平常還是挺辛苦的，要做的事情許多，身心難免有時候會疲乏，但是一年來我從來我不把自己這種狀態(tài)，讓孩子看到，我覺得這是一名幼師的職業(yè)素養(yǎng)，生活是正能量的，我很清晰自己的生活會給工作帶來影響，在生活上我做的事情，交的伙伴都是正能量，不把自己平常生活中的負(fù)面心情帶入進(jìn)來。

一年的工作我還是有一些不足的，跟孩子溝通上面我常常會感覺到心力不足，這也是我個人的一些問題，我?guī)У陌嗉壌蟛糠值暮⒆游叶寄軌蚶M(jìn)距離，但是還是有一小部分孩子，不能夠深入的了解，這也是我覺得自己不足的地方，也是由于自己一年來跟部分孩子的溝通不是許多，導(dǎo)致了這樣的問題，沒有在一開始跟孩子們促進(jìn)關(guān)系，我肯定繼續(xù)改進(jìn)自己。、

幼兒老師工作鑒定5

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個焦灼而又充盈的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和援助下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報鑒定：

一、師德表現(xiàn)

積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，喜愛集體，聽從安排，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，并著重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納鑒定提高教學(xué)水平;

2.仔細(xì)上好每一節(jié)課，上課時著重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，著重綜合技能的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量;

3.留意聽取幼兒的看法，實(shí)時了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo);

4.堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式;

5.著重教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)負(fù)了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還協(xié)作班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特別在小班，因小伙伴年齡小，自理技能比較差，所以家長都比較焦灼、擔(dān)憂，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采用了以下措施：

1.主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2.定期進(jìn)行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

3.讓家長參加到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決，力求把日后的工作做得更好!

幼兒老師工作鑒定6

雪花飄舞的季節(jié)，放飛的是盼望，收獲的是充盈，看時間匆忙的溜走，勞碌的季節(jié)也飛速的離我們而去。

時間荏苒，一年在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過，在這一年中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)懷愛惜下，是我對自己充斥信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程！靜下心來，我對這一年自己的方方面面做一個全面的自我鑒定。

首先，在這一年里，我擔(dān)負(fù)中班的英語教學(xué)工作。在抓好班級英語教學(xué)的同時，還帶動老師們做好全園的英語環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供一個良好學(xué)習(xí)英語的氛圍，各班有英語區(qū)及雙語區(qū)，給幼兒充分的視覺感官，更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好。利用晨間晚會期間，培訓(xùn)老師們學(xué)習(xí)日?？谡Z100句，讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語日?？谡Z，提高師資英語水平，從而達(dá)到全園上下人人學(xué)英語，人人說英語，使我園幼兒沉醉在學(xué)英語的歡樂氛圍之中。

幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作！在全社會呼喊師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也經(jīng)常會這樣子想：“假如我是孩子?！薄凹偃缡俏业暮⒆??！薄蔽視趺醋觯俊蹦菢拥脑捨揖筒粫楹⒆优R時達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會為孩子不當(dāng)心犯錯而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊敬，愛。

在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前仔細(xì)備好每一節(jié)課，預(yù)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動，上課時同等對待每一個孩子，給每一個孩子都有一個充分展示自己的機(jī)會，還給膽小的孩子多一些愛惜，給留意力簡單分散的孩子多一些鼓舞，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多，爭取取得更好的成果，就是我最大的心愿！

一年很快地過去了，看時間匆忙地溜走！留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總得來說給自己收獲還是瞞大的，為自己的教育路程上又添了絢爛的一筆，我很興奮！也很驕傲！我知道我也有我的不足之處，對于這項(xiàng)工作我還得加油，好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)閱歷，聽取有益的建議及看法，豐富自己的教學(xué)方法，請相信我在不懈的努力！

幼兒老師工作鑒定7

是機(jī)會來的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始工作，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐煩與熬煉我們技能的時候，由于我?guī)У陌嗉壥侵邪?，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。以下是我工作一年的自我鑒定：

對我來說，一年的教學(xué)工作使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個很敏捷的過程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。

首先幼師對孩子要充斥愛心，自己要有耐煩，老師自己要有特長，要學(xué)會觀測孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，培育他們的創(chuàng)新技能。時間久了，漸漸習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)當(dāng)做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課閱歷。這段時間的工作令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。

由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平常的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀(jì)律就不如有閱歷的老師上課的好了。

過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成為幼兒老師，肯定要有責(zé)任心，要隨時觀測孩子的一舉一動，避開意外的發(fā)生。要有許多許多的耐煩、細(xì)心和愛心。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，預(yù)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

幼兒老師工作鑒定8

在實(shí)習(xí)這段時間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光華，給我實(shí)習(xí)生活帶來許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定會很好玩，很輕松，但來到這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事!看著帶課的老師給孩子上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學(xué)過的。到底試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的，聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神，還可以為課堂帶來一些活力，漸漸發(fā)覺，孩子們開始接受我，喜愛我，這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)覺對待孩子真的要特別的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛他們就會喜愛你。組織幼兒“六一”節(jié)，我?guī)е嗬锏男』锇閭儼才殴?jié)目，當(dāng)然在此期間很勞碌，但感覺很充盈。同時，也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識外，還需要要有其他課外知識，這樣才能和同學(xué)鬧成一片。這個時候才知道，實(shí)在幼師還是很好當(dāng)，只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣勞碌的.實(shí)習(xí)生活中，時間匆忙而過。

在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長，使我熟識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，誰都不情愿被時間丟下，而我們也隨著時間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，而經(jīng)受的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，或許這正是成長的代價。每經(jīng)受過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)了一步，勝利也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義，就會活得更加精彩。

幼兒老師工作鑒定9

幾乎每個人都在感嘆，為何時間過的這么快!在忙勞碌碌中，半個學(xué)期過去了?；厥走@段時間的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我找到一種驕傲感。這半學(xué)期的幼兒園生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進(jìn)步也很大。我整理一下思緒，總結(jié)這段時間的工作，以便更好地提高自己的工作水平。

聽人說幼兒園老師要具備“三心”：愛心、童心和細(xì)心。我也在平常的工作中仔細(xì)的做到這“三心”，用愛心去關(guān)懷每一個孩子，用孩子般的童心去和他們游戲，用細(xì)心去關(guān)注每個孩子的成長改變。而我認(rèn)為具有一顆愛心是一切的基矗幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色調(diào)斑斕的兒童世界里，我要用我的愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們健康、歡樂地成長。除了有愛，我們還需要有足夠的教育教學(xué)技能，豐富的閱歷，具備肯定的教育教學(xué)藝術(shù)。每次的教學(xué)活動我都仔細(xì)對待，為了吸引孩子的留意力，讓孩子更好、更快、更快樂地接受老師所授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試、探究、創(chuàng)新。為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每個人的技能都能在原有基礎(chǔ)上有所提高，我依據(jù)班級實(shí)際狀況，以“綱要”為準(zhǔn)那么和兩位老師一起商榷、爭論，制訂了班級計劃、月計劃、周計劃等各類計劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，還積極運(yùn)用確定鼓舞等方法，使班里每個幼兒都在溫馨、快樂的環(huán)境中身心開心地學(xué)習(xí)、生活。

在家園互動中，我仔細(xì)做好每一位家長的工作。由于我知道幼兒教育不單單是幼兒園的教育，家長們的支持和援助也是至關(guān)重要的。因此，我經(jīng)常利用家長園地、幼兒接送時間、等實(shí)時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，適時地和家長爭論科學(xué)育兒的知識。同時，孩子們在幼兒園里遇到了什么問題，總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園全都共同教育。

在業(yè)務(wù)工作中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)同事的閱歷并認(rèn)真仔細(xì)地做好記錄，在活動后的空余時間仔細(xì)思索推敲。但在這同時由于自己言語不勝給同事帶來了不開心，在今后工作要實(shí)時反省自己，把自己的業(yè)務(wù)水平在提升一截。

幼兒老師工作鑒定10

多年的教同學(xué)涯讓我在老師崗位上積累不少閱歷，身為幼兒老師讓我明白自己肩負(fù)著教育孩子們的重任，因此我能仔細(xì)教育班上的孩子們并對他們的成長負(fù)責(zé)，對我而言做好教學(xué)工作才能夠讓自己在職場取得進(jìn)展，而且我也要為了幼兒園的教育事業(yè)進(jìn)展而努力才行，現(xiàn)對以往完成的幼兒老師工作進(jìn)行簡約的自我鑒定。

思想方面能夠圍圍著幼兒園的教學(xué)目標(biāo)開展工作，為了促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展讓我明白做好老師工作的重要性，因此我能夠以崇高的理念來指導(dǎo)教學(xué)工作的開展，而且我在平常的工作中很重視園領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，積極向表現(xiàn)優(yōu)異的老師學(xué)習(xí)并爭取獲得技能的提升，而且我很關(guān)懷幼兒園教育事業(yè)的進(jìn)展并仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，在園領(lǐng)導(dǎo)組織會議的時候能夠積極發(fā)表見解，在進(jìn)行老師培訓(xùn)或者外出學(xué)習(xí)的時候也能夠積極參加其中，隨著教學(xué)水平的提升讓我更加意識到做好老師工作的重要性。

工作方面那么能夠依據(jù)教學(xué)進(jìn)度來開展各項(xiàng)工作，為了照看大部分孩子的學(xué)習(xí)狀況導(dǎo)致我會放緩教學(xué)進(jìn)度，主要是確保孩子們能夠掌控平常教育的各類知識，而且我也會通過測驗(yàn)的方式來了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺有孩子沒完全掌控的狀況那么會著重進(jìn)行輔導(dǎo)，而且我在教學(xué)工作中擅長利用玩游戲的方式來調(diào)動學(xué)習(xí)愛好，即通過視頻或者圖片來引導(dǎo)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后結(jié)合生活實(shí)例并采用角色扮演的方式來讓孩子們參加其中，當(dāng)孩子們犯錯的時候那么會實(shí)時訂正并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)知識的重要性，不厭其煩地向孩子們講解知識點(diǎn)讓我收獲了不少教學(xué)成果。

生活方面能夠常常和其他老師以及家進(jìn)步行溝通，一方面是溝通教學(xué)閱歷以便于更好地完成自身的本職工作，至少在溝通的過程中能夠借鑒其他老師在教學(xué)工作中的做法，而我那么會通過這種方式來了解自己在教學(xué)過程中存在哪些不足。另一方面那么是讓家長了解孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，匯報孩子們的教學(xué)進(jìn)度并要求家長做好家庭教育方面的工作，我明白在孩子們的成長旅途中家庭教育往往是不能缺席的，因此我會著重和家長強(qiáng)調(diào)從而促進(jìn)親子之間的關(guān)系，當(dāng)家長能夠常常和孩子進(jìn)行溝通以后那么能很好地勉勵他們進(jìn)行學(xué)習(xí)。

對于目前的我來說想要做好教學(xué)工作還是任重道遠(yuǎn)的，因此我會仔細(xì)教育好班上的孩子們從而促進(jìn)他們的成長，盼望在自己的教育下能夠讓孩子們掌控更多知識點(diǎn)。

幼兒老師工作鑒定11

時間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的援助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓舞下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結(jié)過去，展望將來，以下是我的工作總結(jié)：

德高為師，身正是范。師德是一個老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比歡樂和驕傲。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)受，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。

經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，仔細(xì)查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時參與園長組織的各項(xiàng)會議，仔細(xì)領(lǐng)悟會議精神，虛心向有閱歷的老師請教和學(xué)習(xí)。培育跨時代所需要的高素養(yǎng)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒老師的一言一行及教育質(zhì)量，將徑直影響到今后學(xué)校、中學(xué)及高校的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素養(yǎng)技能的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的老師就培育什么樣的同學(xué)，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

在幼教的工作中，我特別喜愛幼教事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛每一位幼兒，用愛心、耐煩讓幼兒喜愛我，情愿和我交伙伴。五年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探究、討論、領(lǐng)悟其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊敬每一個孩子，能依據(jù)幼兒進(jìn)展的需要，努力為幼兒提供一個可進(jìn)展、可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷，我們需要把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中得到進(jìn)展。做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得，由于我的付出，得到的將是一個漂亮的童年。

幼兒老師工作鑒定12

時間走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的蹤跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。

本人自年通過成人高考，年在深圳高校成教院就讀學(xué)前教育專業(yè)，一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧龊头e極的熱忱投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過三年來良師的細(xì)心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順當(dāng)完成了學(xué)業(yè)。本人將思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)認(rèn)識，專業(yè)技能等方面概括如下：

一、思想認(rèn)識：上課期間，我保持以往同學(xué)時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事那么向班主任請假，同時不忘任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把業(yè)余學(xué)習(xí)時不能作詳細(xì)解說的書本知識理解消化。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，明白了合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，要關(guān)注同學(xué)的心理，塑造健康的人格和養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。

二、業(yè)務(wù)認(rèn)識：深圳高校成教學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)，負(fù)責(zé)，使我在上課期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)技能。本人的業(yè)務(wù)大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯。

三、專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多，也學(xué)會了怎么處理突發(fā)事項(xiàng)。

三年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，提高了教育教學(xué)技能，而且，更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

幼兒老師工作鑒定13

其實(shí)我在**幼兒園從事教育工作已經(jīng)有著一年多的時間了，盡管說我并不是最為優(yōu)秀的幼兒老師，但是我很喜愛這種平凡的幼兒教育生活。由于從本質(zhì)上說我是一個喜愛享受生活的人，盡管說對于一個年輕的老師而言應(yīng)當(dāng)工作更加勤奮一些，事實(shí)上我更盼望孩子們的每一天都是極為精彩的，就像是天空的云彩一般可以有著無限的延伸，在過去的一年中我非常著重孩子性格的進(jìn)展，想到這里我覺得自己可以給這一階段的教同學(xué)活做一個自我鑒定。

由于孩子們的思想具備極強(qiáng)的可塑性，因此我才顯得更加當(dāng)心翼翼，或者說我比較關(guān)注孩子們天馬行空的一些想法，或許是由于我在他們身上看到了曾經(jīng)的自己吧，總覺得孩子們的成長更加需要的其實(shí)是家長的關(guān)懷，因此有時我會讓孩子們進(jìn)行畫畫，我覺得色調(diào)是表達(dá)一個人內(nèi)心真正想法的最正確方式，或許孩子們并不知道如何表達(dá)，但是繪畫是可以表達(dá)出他們簡約而純真的想法的，假如觀測足夠認(rèn)真的話，便可以在畫板之中找到他們的另一面。

在平常的教學(xué)工作之中我做得并不算超卓，或者說是由于我和孩子們相處得太熟導(dǎo)致失去了作為老師的威懾力吧，在他們的眼中我是一個合格的玩伴，所以他們面對我的時候才會更加淘氣，不過一旦當(dāng)我板著臉的時候便能夠讓他們乖乖聽我的話，有時候不得不讓我感嘆還是需要老師的嚴(yán)苛來對待教學(xué)，由于孩子們偏偏就還吃這一套。有時候教育幼兒園的孩子就像是面對將來自己的孩子一般，盡管有時候可能會有一些小沖突，但最終都還是向著比較好的方面進(jìn)展的。

我在生活中特別著重自己的形象，盡管我并不是一性格格古板的老師，但是我盼望自己在孩子的嚴(yán)峻照舊是作為一個老師的形象而存在的，所以在這一年的學(xué)前教育之中，我化妝的次數(shù)越來越少了，更多的時候我外出會選擇穿著老師的職業(yè)服，由于怕影響自己在孩子面前的形象而從不在上班的時候由于私事接聽電話。其實(shí)我作為幼兒老師還是很簡單滿意的，當(dāng)孩子不再哭鬧且在自己的教育下漸漸學(xué)會自己穿衣吃飯的時候可以令自己感到快樂不已。

對于將來我是沒有什么詳細(xì)的規(guī)劃的，我目前只盼望自己能夠帶好自己班級上的孩子，看著他們慢慢成長并最終在幼兒園畢業(yè)，或許這才是最令我感到欣慰的事情，至于目前的淘氣搗蛋的行為都是我能夠理解的，事實(shí)上我更盼望他們能夠以健康成長的方式涌現(xiàn)在我的眼前。

幼兒老師工作鑒定14

這個學(xué)期的工作已經(jīng)過半了，工作對我來講特別的寶貴，特別是時間時間在工作當(dāng)中一貫排在第一位，我覺得利用好每一分鐘的工作時間，更好的發(fā)揮自己技能去好好的工作才是好的，作為一名幼師我特別清晰自己的職責(zé)所在，踏踏實(shí)實(shí)教育好每一位孩子，讓孩子們學(xué)習(xí)更多的東西，才是我的職責(zé)所在，不管是在什么時候我都是特別清晰自己的方向，只有在工作當(dāng)中不斷的的加強(qiáng)學(xué)習(xí)讓時間不糜費(fèi)掉了，提高教學(xué)質(zhì)量，這才是一名幼兒老師應(yīng)當(dāng)去想的，對于這半個學(xué)期的工作我也鑒定一番。

第一在教學(xué)工作上面，其實(shí)我對自己的教學(xué)工作也是剛剛滿足，不是全部的事情都應(yīng)當(dāng)做到這些，在工作當(dāng)中我仔細(xì)負(fù)責(zé)，這是對于全部孩子們的一種立場，積極的維護(hù)孩子們的利益，又幼兒工作要做好就分為許多方面，幼兒安全工作就是其中之一，在園內(nèi)時刻的留意孩子們的安全，對每個孩子們的動向都要掌控清晰，培育孩子們的安全意識，當(dāng)然在工作當(dāng)中這些都可以避開的，只有不斷的積累知識，讓自己提高素養(yǎng)才是真實(shí)的，在教學(xué)質(zhì)量方面我一貫覺得自己需要進(jìn)步，這些進(jìn)步是要持續(xù)的，我虛心的學(xué)習(xí)更多有價值的東西，不斷的積累知識，我的業(yè)務(wù)技能也在不斷的提高，當(dāng)然這些都是基本的事情，我的工作不應(yīng)僅僅只在這些方面。

第二是管理方面，幼兒園的管理工作需要話許多時間，也需要足夠的耐煩，這都是肯定的，不管是在工作方面還是在管理技能上面我都積極的學(xué)習(xí)提高，聽從園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的安排，對日常