《愛的教育》品鑒心得體會2023【5篇】

第第頁《愛的教育》品鑒心得體會2023【5篇】《愛的教育》品鑒心得體會1

我讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求!

《愛的教育》的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛到底是什么帶著這個思索，我與這個意大利學(xué)校生一齊跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四班級學(xué)校生在一個學(xué)年十個月中所記的〔日記〕，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，好像并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，伴侶之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力氣，真的很宏大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到以前經(jīng)受過的那些類似的情感，可我們對此的看法行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思考。

愛，像空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視，但是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的好處已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。愛之所以宏大，是由于它不僅僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與心情?！稅鄣慕逃芬粫忻枋隽艘蝗翰紳M活力，專心要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在美好中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。

這一個個小〔故事〕，不僅僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所表達(dá)出的劇烈的情感所震撼。而應(yīng)對我們的教育，愛就應(yīng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”“愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行，一路上邊走邊看，就會很簡潔，每一天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來?！庇谑?，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

《愛的教育》品鑒心得體會2

假期里，我看了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，愛，一個多么熟識的字眼，在每個人的心目中都有一份純凈的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之如同在愛的懷抱中成長?！睈鄣慕逃斑@四個字，說來簡單，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛?！稅鄣慕逃分?，把愛比成許多東西。確實(shí)是這樣又不僅僅是這些。我想：”愛是什么“不會有明確的答案，但我知道，愛，是無處不在的。我們一誕生，就沉醉在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶外公外婆的愛。慢慢長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊處處都是愛，我們從未離開它。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力氣。

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓同學(xué)感到暖和：把同學(xué)當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道：”你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜愛我!你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我安慰，給我榮耀!“先生的這些話，讓全部的同學(xué)都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用公平的目光看待孩子是多么重要!

這本書教會我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思索做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們漸漸長大了，許多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和哺育我們的父母。

《愛的教育》品鑒心得體會3

寒假前，我的老師向我推舉了一本特別好看的書，這本書的名字叫《愛的教育》。我一買來就迫不及待地翻開書看起來。在這本書里，我讀懂了關(guān)愛，憐愛，互相憐憫，互相愛護(hù)，互相敬重。

這本書描寫了許多可愛的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在美好中的。他們從誕生到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，以及對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所表達(dá)出的劇烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。

仆人公恩里科在布滿愛的家庭里健壯成長，也學(xué)到了很多。愛，一個多么熟識的字。里面包含著有父母親對你的愛，有晚輩對你的尊敬，還有好友對你的友愛。要想獲得他人對你的信任，就得敬重他人。是啊，愛，是神圣的，是純凈的。但為什么愛就在心頭卻表達(dá)不出口。書中人與人之間流露出的真摯感情，讓我感動不已。

總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開同學(xué)心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力氣，給人溫馨，也給人美好。書中給我的啟示是每位老師要做一個溫順的嚴(yán)師，用布滿愛意的語言來嚴(yán)格要求自己的同學(xué)，這樣的教育往往會取得事半功倍的教學(xué)效果。

《愛的教育》品鑒心得體會4

今日，我一口氣看完了《愛的教育》，《愛的教育》是意大利的亞米契斯編著的，它是一本世界公認(rèn)的最富有愛心及教育性的讀物，是青少年〔必讀書目〕。

書中以四班級的安利柯和父親、同學(xué)在意大利的一所學(xué)校中發(fā)生的事。書中有勤奮學(xué)習(xí)的安利柯、布滿愛心和耐煩的安利柯父親、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、學(xué)習(xí)刻苦的潘克希、正值英勇的甘倫、專心專注的施泰基、膽子小的葛祿西、幫爸爸干活的柯禮智、扮鬼臉的安東尼，其中我最喜愛的就是正直英勇的甘倫，由于他總是愛護(hù)那格和葛祿西，替弱小群體和殘疾人打抱不平。潘克希他是個很孝順父母的人，父親打傷他到學(xué)校他總是辯護(hù)爸爸不是爸爸打上的，

也有我不喜愛的人：班級出名的調(diào)皮鬼弗蘭奇，由于他始終拉幾個同學(xué)戲弄葛祿西。每深深的閱讀一篇都有一種隱蔽的愛，父母的愛、宏大的愛、兒女的愛，同學(xué)的愛，如《萬里尋母》中的馬珥珂為了查找到母親并把她帶回祖國。主動提議去查找母親，為了查找到母親他不怕艱苦，鞋子破了，衣服爛了，正值他無望的時候，一位路人向他指明白方向，只用五六個小時就到了，他想到立刻就能見到母親了，就有了動力，到了母親做女仆的家，他的消失使媽媽的病情好轉(zhuǎn)了起來。醫(yī)生說：“馬珥珂就是救他媽媽的勇士?！?/p>

這篇小故事對我的啟發(fā)：你在一處潮濕的土地上鏟水，一萬鏟過后，還沒有鏟到水，你就放棄了，有可能一鏟過后就有水，做了一半的事情不要半途而廢。

《愛的教育》品鑒心得體會5

愛是什么?愛像空氣，無時不刻包圍著我們。我們伸出手指，陽光穿梭在我們的手指中。這個學(xué)期，我讀了一本關(guān)于愛的書籍：《愛的教育》。

這本書的是意大利作家亞米契斯，它主要講了安利柯升入四班級，從開學(xué)以來寫了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關(guān)于愛、關(guān)于感恩的事情。它里邊有哀痛的、興奮的、催人淚下的、發(fā)人深省的……但我最難忘的還是那兩篇，分別是《災(zāi)難》和《耐利的愛護(hù)者》。

《災(zāi)難》主要是說：在上學(xué)的路上，一位一班級同學(xué)突然離開了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛來，這一幕正好被洛佩諦看到，他大膽的跳了過去，把學(xué)校生救但他的腿卻被街車扎傷。這件事，雖然自己沒有經(jīng)受過，但他卻讓我久久難忘，他為了救一個一班級同學(xué)不惜讓自己受傷，他那種為人的精神讓我尊敬。

《耐利的愛護(hù)者》主要講了弱小的耐利學(xué)習(xí)很好，但同學(xué)們卻不是很敬重他，有一天，他又被戲弄了，他卻不抵抗