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2023屆江西省萍鄉(xiāng)市全國(guó)卷中考押題語(yǔ)文試題(文、理)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1.下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是()A.“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中,如何照亮和點(diǎn)燃自己的青春,是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考的問(wèn)題。B.《復(fù)仇者聯(lián)盟4》上映首日就以超過(guò)5億元票房的驚人成績(jī),賺足眼球;上映7天17小時(shí)28分,打破了中國(guó)影史“最快破30億”。C.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。D.“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)是由中宣部主管,以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為主要內(nèi)容,立足全體黨員、面向全社會(huì)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。2.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.武漢具有超千萬(wàn)人口、地處長(zhǎng)江核心段、人杰地靈的優(yōu)勢(shì),未來(lái)發(fā)展值得期待。B.我們期待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮教育資源及先進(jìn)科技,持續(xù)推動(dòng)民辦教育行業(yè)健康、規(guī)范發(fā)展。C.絲路新語(yǔ),惠及全球。“一帶一路”倡議自發(fā)出至今已有多年,全球各國(guó)云集響應(yīng)。D.能否保護(hù)好、利用好長(zhǎng)江沿線這一“黃金水道”,決定著沿線群眾的生活,也影響到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的未來(lái)。3.“博物館里過(guò)大年”小組為大家推薦了兩幅書(shū)法作品。下面介紹有誤的一項(xiàng)是()A.鐘繇的《宣示表》是小楷作品,結(jié)體寬博,主筆橫畫(huà)通常寫(xiě)的較長(zhǎng),縱有行橫無(wú)列,古雅質(zhì)樸。B.《宣示表》是初期的楷書(shū),改變了隸書(shū)蠶頭雁尾的筆畫(huà)特征,但字形略呈扁方,尚存隸意。C.與《宣示表》相比,《伯遠(yuǎn)帖》筆畫(huà)相對(duì)簡(jiǎn)省,增加了牽絲映帶??梢?jiàn),行書(shū)由楷書(shū)演化而來(lái),行書(shū)發(fā)展到一定階段后便形成了草書(shū)。D.王珣的《伯遠(yuǎn)帖》是行書(shū)作品,行筆自然流暢,疏密得當(dāng),顧盼照應(yīng),秀麗俊雅,靈氣十足。4.下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《西游記》第七十二回,唐僧不顧悟空勸阻,自去化齋。路遇盤(pán)絲洞蜘蛛精。蜘蛛精將唐僧捉去獻(xiàn)給洞主,悟空得到紫云山千花洞毗藍(lán)婆的指引,最終打死了蜘蛛精。B.范愛(ài)農(nóng)是魯迅留學(xué)日本橫濱時(shí)認(rèn)識(shí)的同鄉(xiāng),一開(kāi)始魯迅討厭范愛(ài)農(nóng),之后熟悉了彼此,成了朋友,魯迅同情他的遭遇,敬仰他的愛(ài)國(guó)情懷。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,患傷寒癥病愈后的保爾來(lái)到瓦莉婭墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾的人生準(zhǔn)則,同時(shí)也揭示了全書(shū)的主旨。D.在小人國(guó)里,格列佛看到這里的黨派之爭(zhēng)是以鞋跟高低來(lái)劃分陣營(yíng)的;在慧骃國(guó),格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。5.下次依次填入句中橫線處的語(yǔ)句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()網(wǎng)絡(luò)熱詞頻出,最近又炒火一個(gè)——“積極廢人”。“積極廢人”專指那些熱衷不斷給自己樹(shù)立目標(biāo),卻很少能圓滿完成的人?!侗本┤?qǐng)?bào)》評(píng)論說(shuō)。其實(shí),成功永遠(yuǎn)不可能自己從屋頂上掉下來(lái),撬動(dòng)它的支點(diǎn)只能是專注。①雖然現(xiàn)在的年輕人,手中握有大量的資源和機(jī)會(huì),家庭、學(xué)校以及社會(huì)都傾力打造“綠色通道”,幫助他們成長(zhǎng)。②“積極廢人”映照出的是現(xiàn)代人在海量信息沖擊下的被動(dòng)與彷徨,浮華喧囂的環(huán)境、越來(lái)越快的生活節(jié)奏讓專注成了稀缺的品質(zhì)。③結(jié)果就是每一條外部飄來(lái)的信息,每一點(diǎn)外部環(huán)境的干擾都會(huì)讓手中的事情停止,讓心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)停留在“做夢(mèng)”階段。④但問(wèn)題恰恰在于選擇太多、可依賴的東西太多,反而破壞了人的主體性,使人喪失了全神貫注的能力。A.①②③④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③6.閱讀下面三則關(guān)于“中國(guó)天眼”的材料,完成小題材料一:中國(guó)天眼落成2016年9月25日,世界上最大的射電天文望遠(yuǎn)鏡(簡(jiǎn)稱FAST)在貴州平塘縣大窩凼落成并啟用。其直徑為500米,由2000塊15米見(jiàn)方的反射板拼成,其外形與鍋式衛(wèi)星天線相似,面積則相當(dāng)于25個(gè)足球場(chǎng)那么大。與直徑305米的美國(guó)阿雷西博固定式射電望遠(yuǎn)鏡相比,它的可觀測(cè)天空范圍擴(kuò)大了4倍,靈敏度提高了2.3倍。它當(dāng)之無(wú)愧地成為世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為“中國(guó)天眼”。射電天文望遠(yuǎn)鏡是指觀測(cè)和研究來(lái)自天體的射電波的基本設(shè)備,可以測(cè)量天體射電的強(qiáng)度、頻譜及偏振等量。它是一種比光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡,它可以24小時(shí)觀察來(lái)自太空的信息,從距離上它可以接受來(lái)自宇宙50到1000光年外的信息。近40年來(lái),獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的天文學(xué)項(xiàng)目中,就有6項(xiàng)是通過(guò)射電天文手段取得的。中國(guó)天眼建成后,人類將有可能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的恒星發(fā)出的信號(hào),尋找外星文明;還可以觀察和研究暗物質(zhì)和暗能量這個(gè)現(xiàn)代科學(xué)中最神秘的領(lǐng)域。另外,研究宇宙的形成,只有用更大的射電望遠(yuǎn)鏡,才有可能收到宇宙爆炸時(shí)的引力波。除此之外,目前地球上的導(dǎo)航系統(tǒng)是依靠衛(wèi)星全球定位系統(tǒng),但該導(dǎo)航系統(tǒng)到了外太空就無(wú)效了,為了解決太空航行定位,天文學(xué)家根據(jù)GPS原理提出了在外太空尋找三個(gè)相對(duì)固定的射電脈沖星就可以解決這個(gè)問(wèn)題,英國(guó)科學(xué)家休伊什發(fā)現(xiàn)了首顆具有導(dǎo)航性質(zhì)的恒星,但要建立完整的太空導(dǎo)航系統(tǒng),則需要測(cè)算這些射電脈沖星的坐標(biāo)和模型,這種事只有更大的射電天文望遠(yuǎn)鏡才能完成。因此,建設(shè)500米射電天文望遠(yuǎn)鏡具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略科學(xué)意義和國(guó)防意義。建造“中國(guó)天眼”的科學(xué)家們歷時(shí)十余年,經(jīng)過(guò)反復(fù)的尋找和測(cè)試,終于在我國(guó)現(xiàn)有736個(gè)天坑中選中了大窩凼這個(gè)地方建設(shè)這它。大窩凼地理環(huán)境極為特殊,四周是峻峭山峰包圍形成的一個(gè)“鍋底狀”洼地,宜于架設(shè)望遠(yuǎn)鏡,而且喀斯特地質(zhì)條件可保障雨水向地下滲透,不在表面積留而腐蝕和損壞望遠(yuǎn)鏡。另外,無(wú)線電環(huán)境對(duì)射電望遠(yuǎn)鏡影響極為重要,項(xiàng)目地址半徑5公里之內(nèi)必須保持寧?kù)o和電磁環(huán)境不受干擾。在大窩凼附5公里半徑之內(nèi)沒(méi)有集鎮(zhèn)和工廠。材料二:國(guó)之重器中國(guó)天眼落成啟用后,總書(shū)記發(fā)來(lái)賀電,賀電強(qiáng)調(diào):“500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為‘中國(guó)天眼’,是具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、目前世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。它的落成啟用,對(duì)我國(guó)在科學(xué)前沿實(shí)現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展具有重要意義?!敝袊?guó)天眼作為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡,將在未來(lái)20~30年保持世界一流地位。如今,它已經(jīng)聆聽(tīng)到來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙中脈沖星嬰兒心跳般的聲音。迄今,中國(guó)天眼發(fā)現(xiàn)了44顆“脈沖星”,脈沖星也就是未知星體。它選擇貴州天然喀斯特洼地臺(tái)址,應(yīng)用主動(dòng)反射面技術(shù)在地面改正球差,加之輕型索拖動(dòng)饋源支撐將萬(wàn)噸平臺(tái)降至幾十噸,這三大自主創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),使其突破了望遠(yuǎn)鏡的百米工程極限,開(kāi)創(chuàng)了建造巨型射電望遠(yuǎn)鏡的新模式。材料三:霍金的擔(dān)憂那么中國(guó)天眼究竟有多厲害?它引起了著名科學(xué)家霍金的注意與擔(dān)憂,他曾經(jīng)多次告誡中國(guó)天眼最好終止,說(shuō)天眼或許會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。中國(guó)天眼的設(shè)計(jì)除了可以在觀測(cè)性氫線及其他厘米波段譜線,還可以對(duì)宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索,對(duì)暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進(jìn)行搜索,最重要的是可以高效率的對(duì)地外生物進(jìn)行搜索。它有能力將中性氫觀測(cè)延伸至宇宙邊緣,觀測(cè)暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體。中國(guó)天眼把中國(guó)空間測(cè)控能力由地球同步軌道延伸至太陽(yáng)系外緣,將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍,還可以將時(shí)間測(cè)量精度提高至30納秒,成為世界上最精確的脈沖星計(jì)時(shí)陣。更為重要的是中國(guó)天眼還可以進(jìn)行高分辨率微波巡視,診斷和識(shí)別微弱的空間訊號(hào),作為被動(dòng)戰(zhàn)略雷達(dá)為國(guó)家安全服務(wù)?;贔AST的強(qiáng)大功能,如果在銀河系內(nèi)存在外星生物,他們的信息則很有可能被發(fā)現(xiàn),這也意味著在銀河系內(nèi)探尋外星生物有著極大的可能性,這點(diǎn)讓霍金感到擔(dān)憂,因?yàn)槿祟惸壳盀橹惯€沒(méi)有能力去抵抗地外生命。1.下列對(duì)“中國(guó)天眼”解說(shuō)不正確的一項(xiàng)()A.“中國(guó)天眼”是對(duì)我國(guó)在貴州建造的目前世界最大單口徑射電天文望遠(yuǎn)鏡的譽(yù)稱。B.“中國(guó)天眼”由中國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì),選擇天然喀斯特洼地、應(yīng)用主動(dòng)反射面技術(shù)在地面改正球差、依靠輕型索拖動(dòng)饋源支撐等自主創(chuàng)新技術(shù),創(chuàng)造了建造巨型望遠(yuǎn)鏡的新模式。C.地球上的導(dǎo)航系統(tǒng)到了外太空就無(wú)效了,只要依靠像中國(guó)天眼一樣的大口徑射電望遠(yuǎn)鏡,就一定能在外太空建立完整的太空導(dǎo)航系統(tǒng)。D.建造“中國(guó)天眼”之所以選址貴州大窩凼,是因?yàn)檫@里有獨(dú)特的地理環(huán)境:有天然的鍋底狀的洼地、當(dāng)?shù)乜λ固氐孛怖跐B水,周?chē)?公里范圍內(nèi)無(wú)集鎮(zhèn)和工廠。2.下面對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)天眼的建造讓著名科學(xué)家霍金擔(dān)憂,是因?yàn)樗梢愿咝实貙?duì)地球之外的生物進(jìn)行搜索,能夠發(fā)現(xiàn)外星生物,而目前人類還沒(méi)有抵抗地外生命的能力,定會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。B.射電天文望遠(yuǎn)鏡是一種比光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡,它觀測(cè)天體不受時(shí)間限制,可以達(dá)觀測(cè)到50-1000光年外的天體信息。C.中國(guó)天眼被稱為“國(guó)之重器”,其重要意義表現(xiàn)在一是促進(jìn)我國(guó)在前沿科學(xué)實(shí)現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展;二是讓中國(guó)在射電望遠(yuǎn)鏡建設(shè)和運(yùn)用領(lǐng)域長(zhǎng)時(shí)間處于領(lǐng)先地位;三是具有重要的國(guó)防意義,為國(guó)家安全服務(wù)。D.材料一中加橫線的句子使用了列數(shù)據(jù)、作比較的說(shuō)明方法,具體形象地說(shuō)明了“中國(guó)天眼”為當(dāng)時(shí)世界最大、觀測(cè)范圍最廣、靈敏度很高的射電望遠(yuǎn)鏡。3.結(jié)合三則材料,具體說(shuō)說(shuō)“中國(guó)天眼”有哪些強(qiáng)大的功能?7.詩(shī)文默寫(xiě)。__________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?__________。(蘇軾《定風(fēng)波》)《大道之行也》一文中體現(xiàn)人才得到重用,社會(huì)成員間和睦相處的一句話是:選賢與能,__________。中國(guó)文人一旦遠(yuǎn)離故土,總會(huì)涌起對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。這份思念,是李商隱在綿綿雨夜中“__________,卻話巴山夜雨時(shí)”(《夜雨寄北》)的喟然輕吟,是馬致遠(yuǎn)古道西風(fēng)里“夕陽(yáng)西下,__________”(《天凈沙?秋思》)的孤單落寞,是杜甫困居長(zhǎng)安“__________,家書(shū)抵萬(wàn)金”(《春望》)的殷殷期盼,是范仲淹馳騁于塞外邊關(guān)“__________,__________”(《漁家傲·秋思》)的悲慨吟唱……漂泊異鄉(xiāng)的游子們,不約而同地都有著一種思鄉(xiāng)情結(jié)。8.名著閱讀?!段饔斡洝返诎嘶氐降谑亟榻B___________,交代____________這一中心事件的由來(lái)?!度辶滞馐贰窙](méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,小說(shuō)中塑造的終老科場(chǎng)、迂腐可笑的兩個(gè)最典型的人物是_________、________。二、閱讀9.閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,完成小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。1.分析詩(shī)人是如何表達(dá)對(duì)友人的牽掛之情的?2.“落花”在古代詩(shī)歌中具有豐富的文化內(nèi)涵,是極易引發(fā)人們感慨的意象。詩(shī)人借“落花”或表達(dá)傷春惜時(shí),或表達(dá)離別愁苦……下列詩(shī)句中,與“楊花落盡子規(guī)啼”一樣,借落花來(lái)表達(dá)離別之苦的一項(xiàng)是()A.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)B.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)C.相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。(李商隱《無(wú)題》)3.“重情義”是中華民族的傳統(tǒng)美德,古詩(shī)詞中就有很多表達(dá)“惜別”之情的詩(shī)句,請(qǐng)寫(xiě)出你知道的兩句詩(shī):①“_______,________”②“______________”(允許有2個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替,使用9、10兩題中已出現(xiàn)的詩(shī)詞不得分)10.閱讀下面的文段,完成后面小題環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。1.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.名之者誰(shuí)/不能名其一處B.山之僧智仙也/山間之朝暮C.醉翁之意/賓客意稍舒D.醒能述以文/不以物喜2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是()A.文章第②段具體描寫(xiě)山中朝暮與四季景物的變幻,寫(xiě)出了自然山水之樂(lè)。B.文章第段描繪了四幅溫馨的畫(huà)面,依次是:滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。C.作者用禽鳥(niǎo)之樂(lè)襯托游人之樂(lè),又以游人之樂(lè)襯托太守之樂(lè),表達(dá)了與民同樂(lè)的思想。D.歐陽(yáng)修被貶滁州,縱情山水,與民同樂(lè),深受百姓喜愛(ài)。后來(lái)百姓為紀(jì)念他,修建了“醉翁亭”。11.閱讀文段,回答問(wèn)題有一天,我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說(shuō):“我不吃。”我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢(qián)?!蔽乙糙s忙解釋:“我知道,我知道——不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了?!彼苍S覺(jué)得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢(qián),滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén),站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。過(guò)了十多天,我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒(méi)有?”“早埋了?!薄把剑裁磿r(shí)候……”“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!彼€講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒(méi)多問(wèn)。我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。1.依據(jù)示例,圍繞“我”和老王的關(guān)系概括選文內(nèi)容。收老王禮物,“我”付錢(qián)—_____________________—____________________2.選文中詳寫(xiě)了老王的肖像、動(dòng)作以及“我”的心理活動(dòng),請(qǐng)寫(xiě)出你的探究結(jié)果。3.楊絳說(shuō):“唯有身處卑微的人,最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相?!蔽恼伦詈笠欢握f(shuō)“一再追憶老王和我對(duì)答的話”,探究其中的原因。12.閱讀下面的文章,完成后面小題為何價(jià)格的尾數(shù)常為9①一瓶洗手液價(jià)格11.9元、一雙鞋子標(biāo)價(jià)499元、一件外套售價(jià)599元……走進(jìn)一些商場(chǎng)和超市,無(wú)論是生活日用品還是衣帽鞋褲,很多商品價(jià)格都有零頭,個(gè)位數(shù)通常是一個(gè)“9”,而尾數(shù)上差一個(gè)“1”就能湊成整數(shù),究其原因,你會(huì)不會(huì)在心里打一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)?②事實(shí)上,商家們?cè)谥贫ㄉ唐妨闶蹆r(jià)格時(shí),通常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,即以一個(gè)非零的數(shù)字作為價(jià)格的尾數(shù)。以數(shù)字9而非其他更小的數(shù)字作為價(jià)格的尾數(shù),若這是一種有效的尾數(shù)定價(jià)策略,則隱藏著的一個(gè)前提是,商品銷量不會(huì)由此而受到很大的負(fù)面影響。如果這樣定價(jià)還能刺激人們的消費(fèi)意愿,擴(kuò)大商品銷量,自然屬于錦上添花了。既然以數(shù)字9作為價(jià)格的尾數(shù)如此常見(jiàn),必定有其合理性。③由于記憶容量有限,人們很難完全準(zhǔn)確地認(rèn)知位數(shù)較多的數(shù)字,進(jìn)而會(huì)對(duì)這些數(shù)字進(jìn)行截?cái)嗵幚?。有天,你買(mǎi)了一件衣服而朋友問(wèn)及價(jià)格,你會(huì)順口回答“二百多”。事實(shí)上,衣服的準(zhǔn)確價(jià)格是299元,只是被你截?cái)嗵幚頌椤岸俣唷?。雖然299元與301元僅相差2元,但若人們將后者截?cái)嗵幚頌椤叭俣唷保瑒t會(huì)無(wú)意識(shí)地夸大兩種價(jià)格的差異,會(huì)讓顧客感覺(jué)商品便宜得多,結(jié)果購(gòu)買(mǎi)意愿顯著增加。④若一個(gè)數(shù)字的尾數(shù)不為0,則該數(shù)字被稱為精確數(shù)。托馬斯等學(xué)者在2010年的研究中發(fā)現(xiàn),用精確數(shù)定價(jià)會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)商家產(chǎn)生信任感,認(rèn)為商品經(jīng)過(guò)了準(zhǔn)確的成本核算,其價(jià)格比較“靠譜”,故議價(jià)空間不大。有學(xué)者將該結(jié)論應(yīng)用于美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)房屋定價(jià)為精確數(shù)364578美元而不是與之相差無(wú)幾的整數(shù)365000美元時(shí),前者的成交率更高。精確數(shù)字假說(shuō)表明,商家將一件衣服的價(jià)格由300元調(diào)整為299元,既可能因消費(fèi)者的信任感增加而擴(kuò)大銷量,還會(huì)減少討價(jià)還價(jià)的麻煩。即使消費(fèi)者議價(jià),也更可能出一個(gè)好價(jià)錢(qián)。⑤商家還會(huì)通過(guò)定價(jià)傳遞商品質(zhì)量信號(hào)。斯蒂文與維勒兩位學(xué)者在1997年的研究中發(fā)現(xiàn),若商品價(jià)格以數(shù)字0結(jié)尾,則消費(fèi)者會(huì)聯(lián)想該商品具有較高的質(zhì)量;若商品價(jià)格以數(shù)字9結(jié)尾,則消費(fèi)者會(huì)聯(lián)想該商品具有較低的質(zhì)量。那些高端品牌會(huì)將商品價(jià)格尾數(shù)設(shè)為0,而經(jīng)濟(jì)品牌會(huì)將商品價(jià)格尾數(shù)設(shè)為9,從而對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分割。⑥當(dāng)比較兩個(gè)數(shù)字的大小時(shí),人們會(huì)從左至右逐位對(duì)這兩個(gè)數(shù)字進(jìn)行比較。例如,給定8.9元和7.5元這一組價(jià)格以及9.3元和7.9元這一組價(jià)格,大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得7.9元在第二組中顯得更便宜,但實(shí)際上兩組價(jià)格中的價(jià)差都是1.4元。為何存在這樣的感覺(jué)呢?原來(lái),消費(fèi)者對(duì)價(jià)格進(jìn)行從左至右的逐位比較——第一組價(jià)格最左端數(shù)字的差為1(即8-7=1),而第二組價(jià)格最左端數(shù)字的差為2(即9-7=2)。只要價(jià)格最左端的數(shù)字保持不變而不發(fā)生向上的跳躍,即使末尾數(shù)字從0變成9,人們感覺(jué)到的價(jià)格變化也是偏小的,故購(gòu)買(mǎi)意愿不會(huì)出現(xiàn)明顯下降。⑦而對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),很喜歡數(shù)字“9”,是因?yàn)椤?”有多種意思,譬如“直上重霄九”“一言九鼎”“九九歸一”等,都是好的寓意,因此商家喜歡把商品價(jià)格尾數(shù)定為“9”也就不足為奇了。⑧任何商業(yè)行為的背后都有一定的商業(yè)邏輯。商家選擇數(shù)字9作為價(jià)格尾數(shù),隱藏著的套路還真不少。1.閱讀文章,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答“為何價(jià)格的尾數(shù)常為9”。2.閱讀第②段,分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。事實(shí)上,商家們?cè)谥贫ㄉ唐妨闶蹆r(jià)格時(shí),通常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,即以一個(gè)非零的數(shù)字作為價(jià)格的尾數(shù)。3.從說(shuō)明方法的角度,簡(jiǎn)要分析第③段中畫(huà)線句的表達(dá)作用。有天,你買(mǎi)了一件衣服而朋友問(wèn)及價(jià)格,你會(huì)順口回答“二百多”。事實(shí)上,衣服的準(zhǔn)確價(jià)格是299元,只是被你截?cái)嗵幚頌椤岸俣唷薄?3.閱讀下文,完成下面小題凡事有尺度①人生智慧,你可以道出千條萬(wàn)條,但最重要的一條是凡事皆有度?!岸取笔且欢ㄊ挛锉3肿约嘿|(zhì)和量的限度。是和事物的質(zhì)相統(tǒng)一的限量。任何度的兩端都存在著極限或界限,這叫做關(guān)節(jié)點(diǎn)或臨界點(diǎn),而超出這個(gè)范圍,事物的性質(zhì)就發(fā)生了變化。水的沸點(diǎn)是攝氏一百度,水的凝點(diǎn)是攝氏零度。從攝氏零度到攝氏一百度是水保持液體狀態(tài)的溫度范圍。過(guò)了這個(gè)度,水要么變成水蒸氣,要么變成冰。②人生活在“度”中,人最大的追求是自由。一個(gè)人一旦失去了自由,他還有幸福和快樂(lè)可談嗎?他還可能有所作為嗎?但是,自由是度中的自由,過(guò)度的自由就會(huì)失去自由。一根彈簧在其彈性限度以內(nèi),怎么拉都行,一旦超過(guò)了這個(gè)度,彈簧就無(wú)法復(fù)原了。做人做事,為人處事也有一個(gè)“度”的問(wèn)題,“度”的這一邊可能是一片燦爛,而“度”的那一邊卻可能是烏云密布。日常生活中的“度”,幾乎處處可見(jiàn)。③例如說(shuō)話的分寸。話不可不說(shuō),不可多說(shuō)。古希臘哲人蘇格拉底說(shuō):“人有雙耳雙眼一口,那就應(yīng)該多聽(tīng)多看慎言,言多必失?!遍_(kāi)玩笑是人際關(guān)系的一種潤(rùn)滑劑,但是忌過(guò)度,一過(guò)度必傷感情。幽默的言談令人快活,一過(guò)度就變成庸俗或是尖刻。④例如對(duì)美的理解。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō):“美就是適當(dāng)。”宋玉在他的作品中描寫(xiě)了東鄰之女的美:“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤?!笨梢?jiàn),恰到好處才是美,而過(guò)分或不及則都不美。任何事物都有質(zhì)和量的辯證統(tǒng)一,都存在一個(gè)特定的量的限度。一旦超過(guò)這個(gè)限度,性質(zhì)就轉(zhuǎn)化,美的事物就會(huì)轉(zhuǎn)化為丑。⑤例如對(duì)善的理解。對(duì)人懷仁慈之心,做事行善良之舉,的確是人的一大美德;但是,恰到好處才是善。父母對(duì)子女的真愛(ài)應(yīng)該是教人自立,激人自強(qiáng)。過(guò)度的愛(ài)反而會(huì)害了子女。行善的范圍也要講究度,豈能像唐僧那樣對(duì)妖怪講慈悲,豈能像東郭先生那樣對(duì)惡狼講善良,豈能像《伊索寓言》中那位農(nóng)夫?qū)Χ旧咧v憐憫。對(duì)惡人的善良就是對(duì)人民的犯罪。⑥“度”是大學(xué)問(wèn)。古今中外的仁者智者、賢人哲人在他們的學(xué)說(shuō)中都有對(duì)“度”的論述。馬克思主義哲學(xué)中的辯證唯物主義講“度”。例如量變到一定程度下才會(huì)發(fā)生質(zhì)變。儒學(xué)講究中庸,不偏不倚;老子主張順其自然,適應(yīng)自然;佛學(xué)談心理平衡;達(dá)爾文談“適者生存”??梢?jiàn),守度不是人生小技巧,而是人生大本事。⑦有人認(rèn)為讀書(shū)生智慧。不錯(cuò),人的智慧在讀書(shū)中會(huì)得到啟迪,經(jīng)常讀書(shū)會(huì)使人更睿智,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。讀書(shū)也有“度”。書(shū)不可不讀,書(shū)又不可濫讀。書(shū),不可不信,又不可全信,如果死讀書(shū),讀死書(shū),那么“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。⑧我們的身邊處處是“度”,藝術(shù)講究度,科學(xué)講究度,生活講究度,經(jīng)商講究度,人生講究度。人的一生豈能不研究、不遵循“度”呢?(原文有刪改)1.請(qǐng)選出下列成語(yǔ)中與本文思想主旨相符的一項(xiàng)()A.恰如其分度日如年B.適可而止過(guò)猶不及C.患得患失左右逢源D.審時(shí)度勢(shì)相得益彰2.段②中的畫(huà)波浪線句在全文的結(jié)構(gòu)中起什么作用?3.段⑦中畫(huà)橫線句運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用?4.參照下面示例,自選內(nèi)容仿寫(xiě)一段話。示例:有人認(rèn)為讀書(shū)生智慧。不錯(cuò),人的智慧在讀書(shū)中會(huì)得到啟迪,經(jīng)常讀書(shū)會(huì)使人更睿智,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。5.《蘆花蕩》中老頭子因過(guò)度自信自尊而導(dǎo)致大菱受傷。在現(xiàn)實(shí)生活中我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短”的這類現(xiàn)象,請(qǐng)為本文再補(bǔ)充一個(gè)事例論據(jù)(教科書(shū)及生活中的均可,但不能照搬文段中的例子)。三、語(yǔ)言表述14.根據(jù)要求,完成任務(wù)。親愛(ài)的同學(xué),讀了《校服那些事》,或許你也想設(shè)計(jì)心儀的校服,現(xiàn)在就請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)小文的名義,帶著你的設(shè)計(jì)說(shuō)服你們的校長(zhǎng),讓他能欣然接受你的建議。要求:根據(jù)勸說(shuō)對(duì)象和目的進(jìn)行表達(dá),有理有據(jù),條理清晰,注意說(shuō)話口吻,200字左右。四、寫(xiě)作15.閱讀下面文字,按要求作文。感人心者,莫先乎情。從讓梁家河的“鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉”到以“人民對(duì)美好生活的向往”作為奮斗目標(biāo),幾十年時(shí)光荏苒,的民生情、群眾情、公仆情始終真實(shí)而親切。他為改善人民生活夙興夜寐,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)盡心竭力?!愕纳磉厬?yīng)該也有許許多多新時(shí)代的追夢(mèng)人,讓我們拿起筆,為新時(shí)代的追夢(mèng)人自豪點(diǎn)贊。請(qǐng)以“我要為他(她)點(diǎn)贊”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。(提示與要求)(1)題材不在大而在新,聲音不在高而在情。(2)可以大膽選擇你最能駕取的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名人名等。(4)抄襲是不良行力,請(qǐng)不要照搬別人的文章。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】
A語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“照亮”與“點(diǎn)燃”調(diào)換位置。B缺賓語(yǔ),打破了中國(guó)影史“最快破30億”的記錄。C兩面對(duì)一面,“能否”表兩面,不能與一面“當(dāng)務(wù)之急”搭配,應(yīng)刪去“能否”。2、B【解析】
B句子中有語(yǔ)病。成分殘缺。在“先進(jìn)科技”后加“的作用”即可?!军c(diǎn)睛】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上,利用語(yǔ)法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。3、C【解析】
“可見(jiàn),行書(shū)由楷書(shū)演化而來(lái),行書(shū)發(fā)展到一定階段后便形成了草書(shū)”此句結(jié)論錯(cuò)誤。因?yàn)樾袝?shū)是在楷書(shū)的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的,草書(shū)是在隸書(shū)的基礎(chǔ)上演變的。所以選C。4、A【解析】
A“悟空得到紫云山千花洞毗藍(lán)婆的指引”對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確。原著是觀世音趕來(lái),教授悟空降魔之術(shù)。悟空在洞主與唐僧即將成婚的關(guān)鍵時(shí)刻趕到,施以觀音所教之術(shù),大敗妖怪,救出了唐僧等人。5、D【解析】
仔細(xì)閱讀這段話,根據(jù)前文提示“《北京日?qǐng)?bào)》評(píng)論說(shuō)”可知,下面應(yīng)該是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的評(píng)論,即句②;然后根據(jù)“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可知,下面兩句是①④;最后是“結(jié)果”,即句③。據(jù)此分析排序?yàn)棰冖佗堍?,選D。6、1.C2.A3.中國(guó)天眼強(qiáng)大的功能首先表現(xiàn)在觀測(cè)距離更遠(yuǎn)、范圍更廣:它既可以觀測(cè)性氫線及其他厘米波段譜線;又可以對(duì)宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索;還可對(duì)暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進(jìn)行搜索;重要的是可以高效率的對(duì)地外生物進(jìn)行搜索;觀測(cè)宇宙邊緣的暗物質(zhì)和暗能量。其次,強(qiáng)大功能還表現(xiàn)在觀測(cè)數(shù)據(jù)下行速度極快、測(cè)量時(shí)間精度高,靈敏度高,能診斷和識(shí)別微弱信號(hào)。【解析】1.C對(duì)“中國(guó)天眼”解說(shuō)不正確?!爸灰揽肯裰袊?guó)天眼一樣的大口徑射電望遠(yuǎn)鏡,就一定能在外太空建立完整的太空導(dǎo)航系統(tǒng)”說(shuō)法太絕對(duì),與文章內(nèi)容不符。2.A對(duì)文章內(nèi)容理解不正確。材料三原文是“說(shuō)天眼或許會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難”。而不是選項(xiàng)所說(shuō)的“定會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難”。3.篩選信息有三個(gè)原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料,選好答題的角度,組織好答題的語(yǔ)言。③快速瀏覽全文,驗(yàn)證答案。如可分析“尋找外星文明;還可以觀察和研究暗物質(zhì)和暗能量這個(gè)現(xiàn)代科學(xué)中最神秘的領(lǐng)域。另外,研究宇宙的形成,只有用更大的射電望遠(yuǎn)鏡,才有可能收到宇宙爆炸時(shí)的引力波”“中國(guó)天眼的設(shè)計(jì)除了可以在觀測(cè)性氫線及其他厘米波段譜線,還可以對(duì)宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索,對(duì)暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進(jìn)行搜索,最重要的是可以高效率的對(duì)地外生物進(jìn)行搜索。它有能力將中性氫觀測(cè)延伸至宇宙邊緣,觀測(cè)暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體”“中國(guó)天眼把中國(guó)空間測(cè)控能力由地球同步軌道延伸至太陽(yáng)系外緣,將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍,還可以將時(shí)間測(cè)量精度提高至30納秒,成為世界上最精確的脈沖星計(jì)時(shí)陣。更為重要的是中國(guó)天眼還可以進(jìn)行高分辨率微波巡視,診斷和識(shí)別微弱的空間訊號(hào),作為被動(dòng)戰(zhàn)略雷達(dá)為國(guó)家安全服務(wù)”等句,即可整理出答案。7、(1)我想那縹緲的空中(2)一蓑煙雨任平生(3)講信修睦(4)何當(dāng)共剪西窗燭斷腸人在天涯烽火連三月濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)【解析】
本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫(xiě)能力。在背誦默寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“縹緲”“蓑”“睦”的書(shū)寫(xiě)。8、(1)唐僧西天取經(jīng)(2)周進(jìn)范進(jìn)【解析】
(1)《西游記》8——12回寫(xiě)(唐僧的出身及取經(jīng))的來(lái)歷,魏征斬蛇,唐太宗入冥府交代取經(jīng)緣起。(2)周進(jìn)原本是個(gè)教書(shū)先生,對(duì)科舉考試極為熱衷,可惜到了花甲之年,卻連個(gè)秀才都沒(méi)考中。有一回,他和姐夫來(lái)到省城開(kāi)科取士的考場(chǎng)貢院,觸景生情,傷心欲絕,竟一頭撞到木板上,暈了過(guò)去。醒來(lái)以后,他滿心悲愴無(wú)法排解,索性嚎啕大哭,滿地打滾。這一幕被幾個(gè)商人見(jiàn)到了,他們出于憐憫,湊錢(qián)幫這個(gè)可憐的老頭兒捐了個(gè)監(jiān)生。周進(jìn)欣喜不已,向他們叩頭謝恩。后來(lái),借著監(jiān)生的身份,他居然中了舉人,接著又中了進(jìn)士,到廣東為官。范進(jìn)時(shí)年五十余歲,連秀才都沒(méi)考中,家中窮困不堪,他臘月還穿著單衣,凍得他直打哆嗦,廣東雖然氣候溫暖,但臘月時(shí)節(jié)溫度也不高。周進(jìn)見(jiàn)到他,便想起了自己當(dāng)年的慘狀,在惺惺相惜之下,將他錄取為秀才,后來(lái)又將他錄取為舉人,因此上演了一出"范進(jìn)中舉"的癲狂鬧劇。二、閱讀9、1.示例:詩(shī)的最后兩句使用擬人的手法,把作者對(duì)朋友的同情和思念寄托給明月,希望自己能追隨友人到貶謫的偏遠(yuǎn)之地,慰藉朋友的孤獨(dú),表達(dá)了對(duì)友人牽掛之情。2.C3.示例:①無(wú)為在歧路,兒女共沾巾②勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人【解析】1.本題考查理解詩(shī)人情感。要結(jié)合寫(xiě)作背景和重點(diǎn)詞句分析。此詩(shī)是李白為好友王昌齡貶官而作,以抒發(fā)感憤,寄托慰藉,表達(dá)對(duì)王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。詩(shī)歌前兩句寫(xiě)景敘事,后兩句抒情,點(diǎn)出詩(shī)歌主旨。“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”意思是我把我憂愁的心思寄托給明亮的月亮,希望它能隨著風(fēng)一直陪著您到夜郎以西。李白通過(guò)豐富的想象,賦予“明月”以人的情感,希望明月能帶著自己對(duì)朋友的同情和思念,追隨友人到貶謫的偏遠(yuǎn)之地,慰藉朋友的孤獨(dú),以此表達(dá)對(duì)友人的牽掛。2.本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。要結(jié)合詩(shī)人情感逐項(xiàng)分析。A.詩(shī)句用“落紅”(落花)作比喻,表明作者的心志:自己愿意像春泥護(hù)花一樣始終關(guān)注民眾,心系國(guó)家。B.詩(shī)句寫(xiě)出的是:一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝,但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn),生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。C.詩(shī)句描寫(xiě)男女離別的悲苦之情。前句直言其意,后句以百花凋零、春風(fēng)無(wú)力的景物描寫(xiě),襯托其離別的苦痛。故選C。3.本題考查主題性默寫(xiě)。在學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中任選表達(dá)“惜別”之情的詩(shī)句即可。如《送杜少府之任蜀州》中的“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”,《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,《白雪歌送武判官歸京》中的“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”等,注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。10、1.B2.(1)欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。(2)游人只知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。3.D【解析】1.A名:名詞作動(dòng)詞,命名/說(shuō)出。B之:都是結(jié)構(gòu)助詞,的。C意:這里指情趣/神情。D以:介詞,用/因?yàn)椤?.此題考查的是句子的翻譯。翻譯句子時(shí),要按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),靈活調(diào)整,直譯和意譯相結(jié)合.同時(shí)要注意重點(diǎn)的字詞,或特殊文言句式。重點(diǎn)詞有:得:領(lǐng)會(huì)。寓:寄托。樂(lè)①其樂(lè)②:以游人的快樂(lè)為快樂(lè)樂(lè)①:意動(dòng)用法,以…為樂(lè)。樂(lè)②:快樂(lè)。3.本題考查對(duì)文言文文本內(nèi)容的理解與分析能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,醉翁亭是山上僧人智仙修建的?!军c(diǎn)睛】識(shí)記和理解文言實(shí)詞的含義是文言文閱讀考查的重點(diǎn)之一。具體要求有準(zhǔn)確理解實(shí)詞的常用義;辨別通假字及其本字,并解釋其意思;正確理解一詞多義在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義;準(zhǔn)確理解古今異義詞的古義等。當(dāng)然理解常見(jiàn)文言實(shí)詞要做到“詞不離句,句不離文”能用已學(xué)過(guò)的文言詞語(yǔ)的意思,聯(lián)系上下文進(jìn)行理解。譯文環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個(gè)山峰,樹(shù)林和山谷尤其美麗,遠(yuǎn)望那樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路行走了六七里,漸漸地聽(tīng)到潺潺的流水聲,從兩座山峰中間傾瀉而下的,是釀泉。山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎,有一座亭子四角翹起,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣,坐落在泉水邊上,這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰(shuí)?是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰(shuí)?是太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名的。太守和賓客來(lái)這里喝酒,喝一點(diǎn)就醉了,而年紀(jì)又最大,所以給自己起了個(gè)名號(hào)叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣,是領(lǐng)會(huì)在心里,而寄托在喝酒上的。像那太陽(yáng)出來(lái),樹(shù)林中的霧氣散去,云聚攏過(guò)來(lái),山里就昏暗了,或暗或明,變化不一,這就是山間早晚的景象。野花開(kāi)了,散發(fā)出一股清幽的香味,好看的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭,天氣高爽,霜色潔白,水面低落下去,石頭裸露出來(lái),是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那樂(lè)趣也是沒(méi)有窮盡的。至于背著東西的人在路上歌唱,走路的人在樹(shù)下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答,老老小小,來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的,是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚(yú),溪水深魚(yú)兒肥,用泉水釀酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,雜亂地?cái)[放在前面,這是太守在舉行酒宴。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣,不在于音樂(lè),投壺的人射中了目標(biāo),下棋的人得勝了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜,時(shí)起時(shí)坐,大聲喧嘩的,是眾位賓客歡樂(lè)的樣子。臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間的,是太守喝醉了。不久太陽(yáng)落到山頂,人的影子散亂一地。太守下山回家,賓客跟隨著。樹(shù)林茂密陰蔽,鳥(niǎo)兒到處鳴叫,那是因?yàn)槭怯稳穗x開(kāi)后鳥(niǎo)兒們?cè)诳鞓?lè)啊。然而鳥(niǎo)兒只知道山林的樂(lè)趣,卻不知道游人的樂(lè)趣,游人只知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以賓客的快樂(lè)為快樂(lè)。醉了能夠同大家一起快樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,是太守。太守是誰(shuí)?是廬陵人歐陽(yáng)修。11、1.送老王下樓,我擔(dān)心;知老王死去,我愧怍2.文中寫(xiě)作者“開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直低僵地鑲嵌在門(mén)框里”,畫(huà)風(fēng)突變,令人不由聯(lián)想到“相框中的遺像”;“直低僵的”“他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳”,這副恐怖的面容,不由令人聯(lián)想到“僵尸”。作者接著描述自己的心理活動(dòng):“他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的低尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?!边@暗示作者從直覺(jué)出發(fā),已隱約感到老王身上散發(fā)的死亡的氣息。作者詳細(xì)描寫(xiě)老王駭人的病容以及自己的心理活動(dòng),為后面自責(zé)因受驚嚇而忽略老王的心意做鋪墊3.作者一家讓孤獨(dú)的老王感受到人情的溫暖,所以老王在離開(kāi)這個(gè)世界之前,抱病登門(mén)用自己的方式致謝。然而,作者卻沒(méi)有意識(shí)到這是最后一次見(jiàn)面,也沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)老王當(dāng)時(shí)的心意,忙亂中,習(xí)慣性地回贈(zèng)老王錢(qián)款,自認(rèn)為不讓老王在錢(qián)上吃虧,就是對(duì)老王最大的善意。而不善言辭的老王也不愿拂了作者的美意,接受了帶著關(guān)照之意的錢(qián),滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子”,“直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去”作者回過(guò)神來(lái),忽然感到抱歉,又產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。當(dāng)?shù)玫嚼贤醯乃烙嵑螅氨浮鄙?jí)為“不安”,所以作者通過(guò)“一再追憶”“琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意”來(lái)安慰自己,說(shuō)服自己【解析】
1.此題考查的是對(duì)文章情節(jié)的梳理。圍繞“我”和老王的關(guān)系,首先寫(xiě)了老王為“我”送來(lái)了雞蛋和香油,“我”給了老王錢(qián),接著“我”目送老王下樓,時(shí)隔不久,老王去世了“我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”。據(jù)此作答。2.此題考查的是對(duì)人物的描寫(xiě)。“直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里”,“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳”,“簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮”這些形象地表現(xiàn)了老王的病態(tài),暗示了他將不久于人世,“我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的?!睂?xiě)出了“我”曲解老王的用意的原因。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是文章結(jié)尾的作用。老王是一個(gè)善良的人。他愿意給作者家送冰塊,車(chē)費(fèi)減半;送錢(qián)先生看病,不要錢(qián),拿了錢(qián)還不大放心,擔(dān)心人家看病錢(qián)不夠;接受了人家的好處,總也不忘,總覺(jué)得欠了人情,去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門(mén)感謝。然而,作者卻沒(méi)有意識(shí)到這是最后一次見(jiàn)面,也沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)老王當(dāng)時(shí)的心意,忙亂中,習(xí)慣性地回贈(zèng)老王錢(qián)款。老王去世幾年后,作者感到當(dāng)年對(duì)老王的行為“是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍?!睋?jù)此理解作答。12、1.(1)尾數(shù)為9可以讓利潤(rùn)最大化;(2)會(huì)讓顧客感覺(jué)商品便宜得多;(3)可能因消費(fèi)者的信任感增加而擴(kuò)大銷量;(4)通過(guò)定價(jià)傳遞商品質(zhì)量信號(hào);(5)人們更關(guān)注價(jià)格最左端的數(shù)字,而忽略右側(cè)的數(shù)字;(6)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)9有很好的寓意。2.通常是經(jīng)常(一般情況下,多數(shù)情況,限制頻率),商家在制定價(jià)格時(shí)經(jīng)常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,而非所有情況下都采用這種策略,這個(gè)詞體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.用了舉例子的說(shuō)明方法,舉了平時(shí)買(mǎi)衣服會(huì)將價(jià)錢(qián)做截?cái)嗵幚淼睦?,?zhǔn)確具體地說(shuō)明了人們很難完全準(zhǔn)確地認(rèn)知位數(shù)較多的數(shù)字,進(jìn)而會(huì)對(duì)這些數(shù)字進(jìn)行截?cái)嗵幚?,使說(shuō)明更有說(shuō)服力?!窘馕觥?.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容梳理和分析概括能力。閱讀文章,在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,梳理文章的說(shuō)明層次,結(jié)合題目要求,篩選相關(guān)的語(yǔ)句概括作答。本題可結(jié)合“能刺激人們的消費(fèi)意愿,擴(kuò)大商品銷量”“會(huì)讓顧客感覺(jué)商品便宜得多,結(jié)果購(gòu)買(mǎi)意愿顯著增加”“既可能因消費(fèi)者的信任感增加而擴(kuò)大銷量,還會(huì)減少討價(jià)還價(jià)的麻煩。即使消費(fèi)者議價(jià),也更可能出一個(gè)好價(jià)錢(qián)”“只要價(jià)格最左端的數(shù)字保持不變而不發(fā)生向上的跳躍,即使末尾數(shù)字從0變成9,人們感覺(jué)到的價(jià)格變化也是偏小的,故購(gòu)買(mǎi)意愿不會(huì)出現(xiàn)明顯下降”“對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),很喜歡數(shù)字‘9’”等語(yǔ)句概括作答。2.試題分析:考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式:①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思,②說(shuō)明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物……的特征/事理,③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)句“事實(shí)上,商家們?cè)谥贫ㄉ唐妨闶蹆r(jià)格時(shí),通常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,即以一個(gè)非零的數(shù)字作為價(jià)格的尾數(shù)”中的“通?!笔侵冈谝话闱闆r下,多數(shù)情況下的意思,是說(shuō)商家在制定價(jià)格時(shí),經(jīng)常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,并不是說(shuō)所有情況下都采用這種策略,與實(shí)際情況相符,“通?!边@個(gè)詞的使用體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.試題分析:考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。語(yǔ)句“有天,你買(mǎi)了一件衣服而朋友問(wèn)及價(jià)格,你會(huì)順口回答‘二百多’。事實(shí)上,衣服的準(zhǔn)確價(jià)格是299元,只是被你截?cái)嗵幚頌椤俣唷?,運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,列舉了買(mǎi)衣服會(huì)將價(jià)錢(qián)做截?cái)嗵幚淼睦?,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了人們很難完全準(zhǔn)確地“由于記憶容量有限,人們很難完全準(zhǔn)確地認(rèn)知位數(shù)較多的數(shù)字,進(jìn)而會(huì)對(duì)這些數(shù)字進(jìn)行截?cái)嗵幚怼边@一特點(diǎn),使說(shuō)明更有說(shuō)服力。13、1.B2.承上啟下3.道理論證畫(huà)線句中的“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”就是選自《孟子?盡心下》,意思是:讀書(shū)不要拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)本。4.(示例)有人認(rèn)為交流生智慧。不錯(cuò),人的智慧在交流中會(huì)得到升華經(jīng)常交流會(huì)使人更聰明。5.示例①:范進(jìn)中舉后因喜極過(guò)度而生悲。示例②:炒菜放入食鹽時(shí),如果不適度,就會(huì)讓食者感到不適或難受。示例③:在自然界中,雨水太多。會(huì)造成洪澇;雨水太少,會(huì)導(dǎo)致干旱。【解析】1.既要理解本文的主旨,又要理解各選項(xiàng)詞語(yǔ)的意思。把主旨和選項(xiàng)對(duì)應(yīng)、比照,就能得出答案。此文主旨:強(qiáng)調(diào)要有度,但不能過(guò)度。適可而止:做到適當(dāng)?shù)某潭染屯V?,比喻做事恰到好處。過(guò)猶不及:事情做得過(guò)頭。就跟做得不夠一樣,都是不合適的。故選B。2.考查中間句子的作用。畫(huà)波浪線句是一個(gè)過(guò)渡句,此句前文是講人生自由要“適可”不可過(guò)度,后面是以生活為例說(shuō)明道理,所以此句起了承上啟下的作用。3.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。①舉例論證:通過(guò)典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。②道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。畫(huà)線句中的“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”引用《孟子·盡心下》中的話,屬于道理論證,使論述有權(quán)威性,增強(qiáng)說(shuō)服力。4.考查語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)用。解答時(shí),首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn),確定例句格式,研究例句運(yùn)用的修辭手法,看清主題要求,仿寫(xiě)句子要在內(nèi)容上與例句一致即可。分析例句的含義,想一想除了讀書(shū)“生智慧”,還有什么“生智慧”,“與人交際”,“旅游”都可以“生智慧”,按例句格式填空即可,注意,填后句子要通順。5.考查補(bǔ)寫(xiě)事實(shí)論據(jù)的能力。要求補(bǔ)寫(xiě)出能夠證明中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí),要選擇真實(shí)而典型的事例,概括敘述,緊扣論點(diǎn)。所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一,否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說(shuō)服力。此題生活中這樣的例子有很多,就是那些做過(guò)了頭,帶來(lái)不好的結(jié)果的事情。所舉事例要與本文的中心論點(diǎn)一致,論證效果好即可。【點(diǎn)睛】仿句,是分析句子內(nèi)容結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作的一種形式,將讀與寫(xiě)結(jié)合在一起,仿句,要仔細(xì)判斷例句內(nèi)容(主題思想,材料類別,情感表達(dá))、結(jié)構(gòu)(句式、句型、短語(yǔ)類型)、寫(xiě)作手法(修辭)上的特點(diǎn),嚴(yán)格按照這些特點(diǎn)
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