六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件

第1課時(shí)圓錐六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。正方體長(zhǎng)方體圓柱圓錐課堂引入六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。圓柱底面底面.o.o高底面是完全相等的兩個(gè)圓兩底之間的距離叫做高圓柱的曲面叫做側(cè)面高有無(wú)數(shù)條長(zhǎng)度都相等課堂引入六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。課堂引入觀察下面的物體。上面這些圖形都是圓錐。六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。課堂引入它們都是圓錐。六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。課堂引入√√指出下面圖中的圓錐。六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。課堂探索快速轉(zhuǎn)動(dòng)

把一張長(zhǎng)方形的硬紙板的一條邊貼在一根木棒上，再讓它快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看一看轉(zhuǎn)出的是一個(gè)什么形狀？六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。課堂探索

把一張直角三角形的硬紙板的一條直角邊貼在一根木棒上，再讓它快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看一看轉(zhuǎn)出的是一個(gè)什么形狀？快速轉(zhuǎn)動(dòng)？圓錐六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。拿出你們準(zhǔn)備的圓錐形物體。仔細(xì)觀察，看看圓錐是由哪幾局部組成的？說(shuō)一說(shuō)，圓錐各局部都有什么特征？

1.圓錐是由一個(gè)圓面和周圍的一個(gè)曲面組成的。

2.圓錐的這個(gè)圓面叫做底面。它是一個(gè)圓。3.周圍的〔這一個(gè)〕曲面叫做側(cè)面。

4.錐尖的那一點(diǎn)叫做圓錐頂點(diǎn)。底面高課堂探索六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。課堂探索認(rèn)識(shí)圓錐。六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。課堂探索圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_后1個(gè)圓形只有1條1個(gè)曲面底面高h(yuǎn)Or扇形頂點(diǎn)六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。課堂練習(xí)怎樣測(cè)量圓錐的高？01234567891011底面高六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。課堂練習(xí)說(shuō)說(shuō)下面哪些物體的形狀是圓錐。圓錐圓錐六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。課堂練習(xí)——判斷①圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。()②圓柱的側(cè)面展開是長(zhǎng)方形，圓錐的側(cè)面展開也是長(zhǎng)方形。()③從圓錐的頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的連線叫做圓錐的高。()④圓錐的底面是圓形的。()√×√×六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。課堂總結(jié)思考：圓錐和圓柱有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。課堂總結(jié)底面底面oo高側(cè)面兩個(gè)同樣大的底面可以有無(wú)數(shù)條高只有一個(gè)側(cè)面六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。課堂總結(jié)高底面o側(cè)面頂點(diǎn)一個(gè)側(cè)面一個(gè)底面只能畫一條高一個(gè)頂點(diǎn)六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。課堂總結(jié)想一想：圓錐與圓柱有哪些相同點(diǎn)？底面都是圓形，側(cè)面都是曲面。六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-(1)優(yōu)秀課件全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。課堂總結(jié)想一想：圓錐與圓柱有哪些不同點(diǎn)？底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€(gè)兩個(gè)完全一樣的圓只有一條有無(wú)數(shù)條曲面，展開后是扇形。曲面，沿高展開后是長(zhǎng)方形〔正方形〕圓錐圓柱六年級(jí)數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)-