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Word版本,下載可自由編輯三月份文明禮儀國(guó)旗下講話新世紀(jì),新時(shí)代,新文明,新校內(nèi)。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教導(dǎo)我們的漂亮校內(nèi)。下面是為大家收拾的關(guān)于三月份文明禮儀國(guó)旗下講話,希翼對(duì)大家有所協(xié)助。
三月份文明禮儀國(guó)旗下講話1
教師們、學(xué)生們:
大家早上好!十分興奮我們又在這美妙的清晨,相聚在艷麗的五星紅旗下。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年的歷史文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然”。習(xí)慣是日積月累漸漸養(yǎng)成的,好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完美的。因此,希翼學(xué)生們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。
一是要恭敬教師,謝謝師恩。古人說(shuō)“天地君親師”,考究“一日為師,終身為父”。今日我們恭敬教師,就是要接受教師的教育,敬重教師的勞動(dòng),體諒教師的辛勞,仔細(xì)完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見到教師主動(dòng)問(wèn)好,謝謝教師的教導(dǎo)之恩。
二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品,靜待教師上課;上課座姿端正,書寫時(shí)握筆姿態(tài)正確。課后預(yù)備好下一節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品,并收拾自己的抽屜,物品要擺放整齊。收拾書包回家時(shí),檢查一下今日要做哪些作業(yè),哪些書和東西要帶回家,不丟三落四。
三是遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平常上下樓梯時(shí),要靠右行。慢走,不迅速奔走;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊學(xué)生。
四是學(xué)生之間要相互敬重,避開矛盾發(fā)生。要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話,不罵人,不惡語(yǔ)傷人。
文明其精神、野蠻其體魄。意思是說(shuō)。我們不但要多學(xué)習(xí),使我們的精神世界變得越發(fā)的充實(shí)和豐盛。同時(shí)我們還要加強(qiáng)熬煉我們的身體,使我們的身體變得越發(fā)的矯健。“野蠻”這里是用了樂(lè)觀熬煉的意思。
教師們,學(xué)生們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
感謝大家!
三月份文明禮儀國(guó)旗下講話2
友愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美妙的清晨,相聚在這莊重的國(guó)旗下。在這里,我代表十九學(xué)校的全體教師向你們號(hào)召:從此天開頭立志做個(gè)講文明,懂禮儀的學(xué)校生。
提起禮儀,每個(gè)人都并不生疏.中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,是向來(lái)奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文靜,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的小學(xué),在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊丝上У氖?,有個(gè)別學(xué)生不注重個(gè)人修養(yǎng),浮現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有些課堂不遵守紀(jì)律,有些課間活動(dòng)瘋打,追趕;有些在干凈的地面上隨地亂吐,亂扔;還有些在潔白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光榮的手印、腳印。這些行為與我們干凈柔美的校內(nèi)環(huán)境是多么的不和睦啊!作為一名合格的學(xué)校生,一個(gè)合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ?,才干弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?
今日,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:
1、恭敬師長(zhǎng),孝敬父母,碰到師長(zhǎng)、賓客,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;
2、考究衛(wèi)生,庇護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)
拾起;
3、愛(ài)惜小學(xué)的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)省公用資源,;
4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,預(yù)備好,多思量;
5、課間不追趕打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,
注重謙讓,保障暢通;
學(xué)生們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便心得一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便心得一種品行;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份暖和,別人會(huì)給你歡樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你尊重萬(wàn)千。你給別人一份誠(chéng)摯,別人會(huì)給你溫馨的思念。
文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明同學(xué),我,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、和睦的校內(nèi)環(huán)境。感謝大家!
三月份文明禮儀國(guó)旗下講話3
恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),心得一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,心得一種性格;播下一種性格,心得一種命運(yùn)?!?此句靈便采納)孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”?,F(xiàn)代教導(dǎo)家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教導(dǎo)?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”古今教導(dǎo)家、學(xué)者十分重視幼兒早期教導(dǎo)對(duì)于人一生教導(dǎo)的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今日演講的題目就是“少成若天性,習(xí)慣如自然”!
所謂養(yǎng)成教導(dǎo),就是培養(yǎng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的教導(dǎo)。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教導(dǎo)辦法,全面提升同學(xué)的“知、情、意、行”,終于形成良好的行為習(xí)慣。我校從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身,結(jié)合小學(xué)特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓同學(xué)養(yǎng)成教導(dǎo),取得了抱負(fù)的效果。
葉圣陶先生生前呼吁:“教導(dǎo)就是培養(yǎng)習(xí)慣?!蔽倚nI(lǐng)導(dǎo)班子利用學(xué)習(xí)、論證,改變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路。全都認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成果。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美妙的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依靠良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。
小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以主管德育和教小學(xué)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),以政教主任、教育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、品德老師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教導(dǎo)工作方案的制定、組織與實(shí)施,評(píng)估與嘉獎(jiǎng)等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組采取崗位目標(biāo)責(zé)任制,職責(zé)明確,分工詳細(xì),指揮暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教導(dǎo)工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào),解決工作中的困難和問(wèn)題。小學(xué)將養(yǎng)成教導(dǎo)納入整體工作方案之中,做到有方案、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求學(xué)校生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校同學(xué)開展《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教育處、少先隊(duì),以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦狀況。利用背誦,同學(xué)明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有些行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,需要改正。
抓養(yǎng)成教導(dǎo)的關(guān)鍵是抓行為教導(dǎo)。我校的班主任、任課老師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引領(lǐng)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教導(dǎo)教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下全都行動(dòng)起來(lái),利用進(jìn)行各班主題班會(huì)、全校演講競(jìng)賽,增進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)報(bào)欄樹立典型,激勵(lì)同學(xué)向榜樣看齊。
抓了一段時(shí)光,小學(xué)的養(yǎng)成教導(dǎo)初見成效:在自習(xí)課時(shí)光,你走進(jìn)校內(nèi),小學(xué)中央挺拔的的皂莢樹靜靜靜的,操場(chǎng)上盛開的白玉蘭靜靜靜的,花壇里的花花草草也靜靜靜的;走進(jìn)教室,伴著舒緩動(dòng)聽的音樂(lè),同學(xué)們有些看書,有些畫畫,有些練字……都沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋里了。耳邊除了柔美悅耳的音樂(lè),昔日的嘈雜、爭(zhēng)執(zhí)再也沒(méi)有了。這是多么和睦的校內(nèi)啊!在課間,同學(xué)們或在花壇之間,或在綠樹之下漫步?????、談心、讀書;或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追趕、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校內(nèi)啊!兩人相撞,怒目相向的沒(méi)有了,懇切的賠禮、真實(shí)的問(wèn)候多了;校內(nèi)教室,順手扔紙的沒(méi)有了,俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見面,形同陌路的沒(méi)有了,相互親切的問(wèn)候、甜蜜的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒(méi)有了,澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校內(nèi)啊!看著這些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教導(dǎo)結(jié)出的碩果啊!
抓養(yǎng)成教導(dǎo)的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)決定。老師,允許同學(xué)習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;同學(xué),一步一個(gè)腳印。師生密切協(xié)作,教師催促同學(xué)仔細(xì)練、常常練,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈。
常言道,三歲定八十。大教導(dǎo)家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常?!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而巨大的力氣,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)利用教導(dǎo),去建立一種良好的習(xí)慣?!笨梢?,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo),打算一代人甚至幾代人的基本素養(yǎng)程度,打算囫圇民族素養(yǎng)優(yōu)劣的事件。我們作為教導(dǎo)者,肩負(fù)著社會(huì)給予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓同學(xué)的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。我們,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教導(dǎo)的深化,文明之花一定綻放在漂亮的校內(nèi)!
我的演講結(jié)束了,感謝大家
三月份文明禮儀國(guó)旗下講話4
文明禮儀,這幾個(gè)看似容易的字,做起來(lái),卻跟登天普通難,就拿扔垃圾來(lái)說(shuō)吧!如果你走在街上,,手中有垃圾,走到垃圾桶旁邊扔吧,太遠(yuǎn)了!自己現(xiàn)在趁人不備偷偷扔了,反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人,往往會(huì)把垃圾送到“家”,相反固然是隨地亂扔啦!
瞧!那邊那位衰老人正當(dāng)心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過(guò)公路呢!一定是母子關(guān)系吧。假如你這樣想,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們并不相識(shí),那個(gè)衰老人是知道尊老愛(ài)幼,這是基本的文明禮儀,我,那位老人現(xiàn)在心里一定暖暖的。
在小學(xué)里,教師都不時(shí)的提示我們并教導(dǎo)我們要懂得文明禮儀,比如,見到教師要止步,再敬禮,肯定不行以直呼教師的姓名??墒怯械娜耍刹荒敲绰犜?,他們遇見教師,連看都不看一眼,甚至背地里給教師取綽號(hào)。。。。。。這種惡行,必需盡快改掉,不然以后懊悔也來(lái)不及了呀!
讓我們一起,把文明禮儀切記,讓我們記住一句話:“文明禮儀,在我心中!”
三月份文明禮儀國(guó)旗下講話5
敬愛(ài)的教師、友愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今日,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是學(xué)生有困難時(shí)的熱烈協(xié)助;是平常與人相處時(shí)的親切;是見到教師時(shí)熱烈的問(wèn)候;是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類長(zhǎng)進(jìn)的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光榮!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的敬重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!
中國(guó)有五千年絢爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教導(dǎo)自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。
我們是祖國(guó)的將來(lái),民族的希翼,肩負(fù)著國(guó)家繁榮,社會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必需的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽
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