讀后感要寫(xiě)些什么內(nèi)容好看一點(diǎn)

讀后感要寫(xiě)些什么內(nèi)容好看一點(diǎn)【前言】

讀后感一直是讓學(xué)生們頭痛不已的事情。作為老師，我們需要引導(dǎo)學(xué)生，從多個(gè)角度來(lái)思考讀后感的寫(xiě)作。為了讓讀后感更加有吸引力，本文將從以下幾個(gè)方面來(lái)探討。

【正文】

一、個(gè)人印象

讀后感首先應(yīng)該是學(xué)生的個(gè)人印象。從閱讀角度和心理感受上，記錄下作者的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)、情感表達(dá)、思想深度、文學(xué)價(jià)值等方面的感受。這也是最能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的方面。因此，老師們要多從學(xué)生自我感受以及閱讀經(jīng)驗(yàn)入手，鼓勵(lì)學(xué)生自主挖掘出自己所具有的想法，有別于他人的獨(dú)特印象。

例如：

皮格馬利翁的《治愈系男友泡不起》這本小說(shuō)的主角絕對(duì)是一個(gè)很腹黑的人！他是一個(gè)看起來(lái)非常無(wú)害的“治愈系”男友，哄得了人也耐斯，但是心里卻非常的惡毒！特別是最后幾張插畫(huà)，那種幾可流淌出的壞笑和謀殺同伴的算計(jì)，讓我好不爽。像他這樣的人，平常開(kāi)口閉口說(shuō)自己對(duì)女友很好，其實(shí)心里藏得深得很，不禁讓人反思人性本質(zhì)。

二、閱讀理解與感悟

閱讀理解與感悟是最基本、最重要、也是最能體現(xiàn)閱讀水平的部分。需要學(xué)生從多個(gè)維度對(duì)文章進(jìn)行深度分析，并對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行挖掘，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的感知、結(jié)構(gòu)的理解、人物的剖析、思想的探索，探究作品所要傳芬的核心價(jià)值觀(guān)，使讀者加深了對(duì)作品主旨的理解，有時(shí)會(huì)達(dá)到超越作者的效果。

例如：

通讀《親愛(ài)的安德烈》一書(shū)后，我認(rèn)為它不僅是一部感情小說(shuō)，更是一顆思想體。它提出了“美學(xué)原則”的觀(guān)點(diǎn)，即美麗不僅需要形式美，更需要意義深度。安德烈內(nèi)心世界的敘述，不僅受到了文化和文學(xué)的影響，而且涉及到美學(xué)、哲學(xué)、道德等方面，揭示出了人的價(jià)值觀(guān)的重要性。讀此書(shū)，讓我對(duì)美的定義有了全新的認(rèn)識(shí)。

三、文學(xué)批評(píng)與人生感受

文學(xué)批評(píng)與人生感受是指讀者從文學(xué)角度出發(fā)，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作所涉及的文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)等等，以達(dá)到洞見(jiàn)人生的目的。學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到人生的迷茫和困惑，讀后感也可以為學(xué)生提供呼吸和思考的空間，使學(xué)生明白作品的珍貴和閱讀的意義。

例如：

在我看來(lái)，韓語(yǔ)熙的《藍(lán)色大門(mén)》中的“藍(lán)色大門(mén)”，不僅代表著一種生命狀態(tài)，更是一種人生觀(guān)念和文化價(jià)值的象征。生命中的各種經(jīng)歷和感受，都有其與眾不同的色彩，而這種色彩將滲透到我們的生活、我們的思想中。這本書(shū)教會(huì)了我如何正確地看待人生，面對(duì)自己的問(wèn)題，找到適合自己的解決方案，我感到受益匪淺。

【結(jié)語(yǔ)】

文學(xué)是古老、深刻、有代表性的人類(lèi)文化形式。每一位讀者都可以從中獲取屬于自己的知識(shí)、體驗(yàn)和啟示，而讀后感作為閱讀的反饋和總結(jié)，也可以為他人的