第七章品德的發(fā)展與培養(yǎng)

第七章品德發(fā)展與培養(yǎng)雷峰精神雷鋒精神??？近日，57歲的何大媽晨練時一頭栽進了荷花池，82歲的孫老伯奮不顧身跳入池中救人。大媽心存感激，打算登門道謝，卻被老伯要求找電視臺報社，宣傳一下他的行為。大媽的女兒得知此事，在網(wǎng)上發(fā)帖質(zhì)疑老伯的救人目的。（2010年8月1日《京華時報》）“被救者感謝登報都不過分，但討出來的，味道就差了?！薄叭绻龊萌撕檬伦龅竭@個份上，還是值得大家來學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”八十歲老人救人，人格素質(zhì)絕對高尚。俺非常敬佩，應(yīng)該弘揚，贊揚?！皰妒獌r”的啟示

照片素材來源2009年10月24日湖北荊州大學(xué)生何東旭、方招、陳及時為救溺水兒童壯烈犧牲，而打撈公司打撈尸體時竟然漫天要價，面對同學(xué)們的“跪求”，個體打撈者不僅不為所動，而且挾尸要價，一共收取了3.6萬元的撈尸費的事情。

這是怎么了？第一節(jié)道德品德的結(jié)構(gòu)與形成一、品德與道德的涵義品德是道德品質(zhì)的簡稱，在我國又稱為德行或品行、操行等。它是指人依據(jù)一定的社會道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動所表現(xiàn)出來的心理特征或傾向。道德是指由社會輿論力量和個人內(nèi)在信念系統(tǒng)驅(qū)使支持的行為規(guī)范的總和。品德與道德的區(qū)別反映內(nèi)容不同

道德是一種社會現(xiàn)象，反映整個社會生活的要求，是倫理學(xué)、社會學(xué)的研究對象；品德是一種個人現(xiàn)象，內(nèi)容只是道德的一部分，是心理學(xué)、教育學(xué)研究對象。方式、發(fā)揮作用的途徑不同

社會道德以傳統(tǒng)、公德和輿論的方式表現(xiàn)出來，對整個社會關(guān)系有維持和調(diào)節(jié)作用。品德以個人信念、理想、穩(wěn)定的心理傾向和行為傾向表現(xiàn)出來，對個體的品德行動起支配和調(diào)節(jié)作用。制約因素的差異道德發(fā)展受社會規(guī)律支配品德不僅受社會規(guī)律支配，還受個體心理、生活活動規(guī)律的支配品德與道德的聯(lián)系品德的內(nèi)容來源于社會道德，是道德的具體化，都受社會發(fā)展規(guī)律的制約；社會道德是通過個體品德而存在的；個體的品德對社會道德狀況有一定的反作用；社會道德風(fēng)氣和家庭環(huán)境影響著品德的形成與發(fā)展。愛國守法

明禮誠信團結(jié)友善

勤儉自強敬業(yè)奉獻

—《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央，2001年9月20日

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！度嗣袢請蟆?/p>

，2006年3月5日

我國公民基本道德規(guī)范八榮八恥道德人類十個最基本的美德：同情、責(zé)任、友誼、勤勞、勇氣、堅毅、誠實、忠誠、自律——《美德書》

感動姐中國窩人物徐本尼禹——大山地深處賭孤身朵支教:古22歲的史徐本濃禹是阿華中臨農(nóng)業(yè)嶺大學(xué)20瞎03屆本還科畢悅業(yè)生御。這翻個自夠稱只絞是源檢于“澤樸素吹的報夾恩心殖理”黃的普停通農(nóng)戀家子踩弟放濾棄讀傾研機求會,只身表來到壟貴州籍偏僻烤山村,孤身徐支教膏。[頒獎艘辭]如果凡眼淚推是一店種財錄富,徐本遵禹就雕是一惹個富抄有的屑人,在過闖去的哄一年授里,他讓被我們噴淚流丸滿面齊。從拖繁華鋼的城娃市,他走社進大保山深巾處,用一遭個剛擺剛畢販業(yè)的她大學(xué)柏生稚度嫩的盼肩膀,扛住蜻了傾準(zhǔn)頹的劍教室,扛住廳了貧僚窮和畏孤獨,扛起者了本仍來不畝屬于懲他的責(zé)任。也量許一除個人碌的力害量還穗不能震讓孩下子眼鍛睛鋪遙滿陽贏光,愛,被期傅待著嘆。徐栽本禹果點亮序了火漫把,刺痛禾了我撥們的礦眼睛驗。(2捧00魔4)品德田世饒國——當(dāng)代量孝子蘋捐腎土救母：38歲的示田世寇國為餡身患連尿毒悄癥晚汪期的懲母親恢捐腎破。[頒獎葬辭]“誰言騾寸草欺心,報得退三春劇暉?”這是跪一個朝被追挎問了柳千年白的問掏題。輔一個希兒子絹在20且04年用健身體啟做出勞了自凡己的開回答,他把涌生命對的一奪部分別回饋加給病捉危的區(qū)母親岸。在千溫暖額的謊吊話里,母親仔的生身命也喂許依盆然脆伐弱,但是孝子的真匯誠已蘆經(jīng)堅物如磐斤石。辮田世適國,讓天忽下所何有的招母親寬收獲字慰藉噸。洪戰(zhàn)叼輝——永不喪言棄：[頒獎拉辭]當(dāng)他吳還是長一個長孩子湖的時微候，輝就對麻另一設(shè)個更尖弱小孕的孩幻玉子擔(dān)得起了襖責(zé)任拋，就未要撐趙起困恨境中里的家蜘庭，插就要怠學(xué)會友善赴、勇漸敢和呆堅強。生境活讓膀他過揚早地旱開始躍收獲愉，他察由此平從男震孩變辯成了驗苦難棕打不岸倒的莫男子柏漢，變在貧蠅困中耽求學(xué)詳，在撿艱辛泛中自蕩強。液今天嚴(yán)，他滲仍然呈文弱鹿，但質(zhì)精神蜂上他稿從來讀是強唐者。評委杰感言尋：他在長苦難自中表目現(xiàn)出奔堅強價，在哲冷漠虎中執(zhí)桃著于懇善良狡。(2光00侍5)二、跪品德平的心掛理結(jié)增構(gòu)品德陸的心貫理結(jié)蝕構(gòu)非茂常復(fù)刃雜，纖它是男多種示心理工因素叮交互怪作用械的綜般合結(jié)宏果，騾是多錢層次縮慧、多強水平勵的有浪機統(tǒng)盾一整賠體。“四缺因素晴論”品德騙的心趕理成扔分說道德認(rèn)識道德意志道德情感道德行為品德“四陷因檢素趙論”道德襖認(rèn)識道德蹈情感道德歐意志道德技行為人們鋒對社希會道憶德現(xiàn)營象、飲道德筒規(guī)范航及其項履行帥意義販的認(rèn)東識，徐也就腔是對參客觀公存在岸的道飛德關(guān)虧系及蹈處理位這些異關(guān)系莫的原橫則、芽規(guī)范委的認(rèn)沖識。伴隨顫道德勇認(rèn)識碑而產(chǎn)伐生的黨一種絮內(nèi)心駛體驗?zāi)?。是道肉德行騰為的癥動力人們預(yù)自覺蹲地確陪定道膛德行斬為目底的，釀支配友自己板的道獲德行水為，率克服剝各種切困難寒，以截實現(xiàn)展既定谷目的車的心揮理過影程。個體晶品質(zhì)哪的外們在表墻現(xiàn)和鍵形成午標(biāo)志漲。是衡赤量道乎德品適質(zhì)的視重要孫標(biāo)準(zhǔn)品質(zhì)章教育量的最鍛終目狀標(biāo)由林飾崇德倒（19違89）提腸出：況三個皇子系快統(tǒng)：1.深層窮心理臣結(jié)構(gòu)汪（道臟德動掘機：松利他素動機Vs利己聾動機倘）纖和表遙層心達理結(jié)瞞構(gòu)（夫道德扇行為牽方式要）2.心理膊過程節(jié)與行存為活娛動系籠統(tǒng)（靜知情狐意行駐）3.心理在活動蜜與外湯部活婚動關(guān)秀系2.品德懸的心端理結(jié)棍構(gòu)說章志礙光（19未90）提騎出：生成怖結(jié)構(gòu)執(zhí)行忽結(jié)構(gòu)定型斗結(jié)構(gòu)3.品德桑功能抵結(jié)構(gòu)刷說品德爐心理似結(jié)構(gòu)甘是指茶個體湯在外腦界影些響下剖，產(chǎn)眨生道溫德行奏為的宵中介移過程低所涉莊及的宮心理腦成分獎相互踢關(guān)聯(lián)令和制受約的受模式替。生成夫結(jié)構(gòu)是指美個體歇從非燃道德陵狀態(tài)塔過渡雀到開終始出秒現(xiàn)道喂德行貼為或愧初步互形成栗道德遭性洪時的燭心理妙結(jié)構(gòu)價。誘因需要行為傻方式糾（意秋向）一般授認(rèn)知規(guī)范謹(jǐn)認(rèn)知規(guī)范工行為脫經(jīng)驗巖、是丈非感譽、定疏勢習(xí)治慣行為道德銹行為社會廟評價電或強郵化反饋規(guī)范經(jīng)的社救會影眠響生成采結(jié)構(gòu)瞞模式董（章明志光案，19哭90）執(zhí)行丘結(jié)構(gòu)指個煩人在駱道德盾性生載成基漂礎(chǔ)上冰發(fā)展萍起來解的更漫有意泊識地功對待慶道德約情境活，經(jīng)慰歷內(nèi)衣部沖歌突、央主動蕉定向摔、考蜘慮決惹策和才調(diào)節(jié)候行為繭等環(huán)擇節(jié)的裕一種鉗復(fù)雜屬的心勻理過說程及蕉其結(jié)買構(gòu)。道德犯認(rèn)知—情感系玻統(tǒng)區(qū)道德腦觀念道德幫體驗信念窩、理管想、府價值陸觀道德慘需要——動機注意禍與知符覺道德須情境移情道德壇判斷責(zé)任糾意識憂明確逗態(tài)度行為藏抉擇意動道德們行為自我她評價濤歸因串分析涼自我字強化社會獨強化反饋心理揭空間過濾定向調(diào)節(jié)定型街結(jié)構(gòu)指個兼體具粥有品答德（販道德轟品質(zhì)東）的根心理碗結(jié)構(gòu)踩。道德雖觀念道德觀念優(yōu)勢課的道智德信疑念憐需眠要動防機優(yōu)勢秋的行勝為方講式道德勵行為價值誘觀認(rèn)知道德情境社會筆強化定型捧結(jié)構(gòu)吊（章治志光私，19鞠90）（一籠）皮僑亞杰待道德秩發(fā)展佛階段趕的理坐論（二宮）柯爾鎮(zhèn)伯格稅的道騎德認(rèn)怠知發(fā)呆展階艇段理賺論（三閑）道抬德品炕質(zhì)的叉社會稼學(xué)習(xí)棄論三、用道德設(shè)品質(zhì)蘭形成枝的主僵要理華論（一妻）皮山亞杰授道德如發(fā)展新階段誦的理義論皮亞暫杰研今究兒浴童道早德判俊斷發(fā)初展的癢方法君為對偶捆故事法通過沫研究狡兒童庭對對揚偶故娛事的道德孝判斷來探注究他謊們所笑依據(jù)莖的道德論規(guī)范。A有一半個小維女孩胖瑪麗賣，她因想使頂母親雄高興休，于孫是替詠母親栽剪衣匯服，譯因為那不能早很好餡的使捧用剪晉刀，陡把衣聯(lián)服剪干了一返個大饑洞。B一個根叫瑪暴格麗顧特的田小女狠孩在逗她母爽親外唐出時穴拿剪尊刀玩芳，因嘉為不白會很龜好地逆使用忍剪刀擔(dān)，結(jié)賠果把公衣服垂剪了護一個菜小洞銹。這兩痰個孩吸子的鄉(xiāng)豐過失管是否屠相同辦？這兩窯個孩積子中筐，哪寫一個懼更壞到一些癥？為鵲什么麻？（一愁）皮仁亞杰扔道德游發(fā)展葛階段穿的理竄論他律餃水平瓣（10歲之醋前）道德朝判斷顏具有倘強烈王的單售純的虎尊重猾準(zhǔn)則遇的傾境向，院對道竄德行段為的票判斷石主要眨依據(jù)遮他人額設(shè)定壺的外乖在標(biāo)膛準(zhǔn)。自律絹水平粱（10歲之宴后）公正公判斷監(jiān)的以橫公平喪不公其平、些公道痛不公每道為裹標(biāo)準(zhǔn)喊，對到道德墓行為垃的判膝斷多限半依巧據(jù)自池己的喂內(nèi)在溪標(biāo)準(zhǔn)掛。例類動機與結(jié)果謊言問題懲罰問題公正問題例選A：某孩子在無意中打碎十五只杯子。B：某孩子為偷吃而打碎一只杯子。A：看到一條狗象牛一樣大。B：對母親說老師給了他好分?jǐn)?shù)，而事實上沒有。A：不聽父母的話就不能騎木馬。B：不借書給不愛惜書的人。偷蘋果慌忙逃跑，經(jīng)過一座腐朽的木橋，橋斷掉進河里。判斷結(jié)果年幼兒童：A壞年長兒童：B壞年幼兒童：A壞年長兒童：B壞年幼兒童：A公正年長兒童：B公正年幼兒童：這是懲罰的報應(yīng)年長兒童：橋斷與偷蘋果無關(guān)。

年幼兒童屬“客觀責(zé)任”類型，根據(jù)結(jié)果判斷是非。年長兒童屬“主觀責(zé)任”類型，用動機的善惡來判斷是非。年幼兒童認(rèn)為謊言與事實距離越大，錯誤越嚴(yán)重。年長兒童看到謊言與事實之間的欺騙性，蒙蔽性越大，錯誤越嚴(yán)重。年幼兒童屬“抵罪的懲罰”，認(rèn)為過失大小與犯規(guī)者承受的痛苦保持正比，懲罰與錯的性質(zhì)無關(guān)。年長兒童屬“回報的懲罰”，沒有專斷性質(zhì)，要求懲罰的方式與錯誤性質(zhì)聯(lián)系起來年幼兒童屬“內(nèi)在公正”，自發(fā)地把懲罰的權(quán)力委諸于自然界，認(rèn)為自然界也服從成人規(guī)定的道德法則。年長兒童已通過經(jīng)驗知道，對是非的善惡報應(yīng)并不一致。事物內(nèi)在公正的信仰消失了。（二習(xí)）柯橋爾伯豈格道騙德認(rèn)筍知發(fā)剝展階渴段理艘論研究產(chǎn)方法道德?lián)靸呻y尿故事碌，在濾道德敞價值霧上具余有矛噴盾沖越突的邊故事廟，讓修兒童體聽完茶故事孕后對磁故事殖中人除物的舒行為鍬進行都評論奸?！昂Ｓ钜蚱濗w偷藥迫”歐洲醉有個攻婦女寶患了漆癌癥個，生蘭命垂鳥危。詠醫(yī)生弓認(rèn)為仗只有澇一種烈藥才拋能救奸她，瞎它是餐本城背一個齊藥劑挨師最番近發(fā)姐明的考鐳化急劑。布制造渣這種吸藥要啦花很析多錢匠，藥噴劑師撞索價救還要帽高過賄成本10倍。窮他花泥了20貞0元制求造鐳招化劑懇，而早這點伍藥他然競索漿價20營00元。替病婦煩的丈朱夫海徐因茲榮到處悄向熟躬人借熄錢，移總共泊才借蒜到10沖00元，勸只夠霞藥費治的一梳半。豬海因喂茲不幅得已留，只謝好告施訴藥蛋劑師柱，他線的妻株子快酷要死峽了，敲請求轉(zhuǎn)藥劑狼師便遙宜一扶點賣死給他封，或納者允裝許他片賒欠偏。但揮藥劑疼師說藏：“今不成肢！我等發(fā)明殖此藥沫就是硬為了蹲賺錢暖?！焙喓Ｒ蚓G茲走益投無倉路在椒夜晚基竟撬叫開藥喪店的避門，尚為妻每子偷篩來了晶藥。這個遺丈夫蛾應(yīng)該所這樣留做嗎崇？為舟什么創(chuàng)？法官晴該不鏟該判導(dǎo)他的擊刑？儉為什草么？水平階段態(tài)度理由前習(xí)俗水平1贊成如果你讓你的妻子死掉，你將會有很大的麻煩。受到譴責(zé)和調(diào)查反對不該偷，將會被送近監(jiān)獄，即使跑掉也會不得安寧，擔(dān)心被抓水平階段態(tài)度理由前習(xí)俗水平2贊成如果抓到可以還藥，即便從監(jiān)獄出來，還有妻子，算不了什么反對會被判刑，出來后妻子也死了。妻子得的是絕癥，不用受到譴責(zé)。水平階段態(tài)度理由習(xí)俗水平3贊成偷藥，沒有人認(rèn)為你壞，不偷就是沒有人性的丈夫，將永遠沒有臉見人反對藥劑師和其他人都認(rèn)為你是壞人，會給你和家庭帶來恥辱。使你沒臉見人水平階段態(tài)度理由習(xí)俗水平4贊成如果有責(zé)任感的話，就不會害怕，如果不履行對妻子的責(zé)任的話，將永遠會有犯罪感反對絕望中沒有意識到自己錯了，直到進入監(jiān)獄。將會為自己不誠實和破壞法律而感到罪惡。水平階段態(tài)度理由后習(xí)俗水平5贊成法律沒有考慮到這種特殊情況，這樣做雖不正確但應(yīng)該得到辯護反對不能因為一個人感到絕望就允許去偷，動機好但并不能說明手段正當(dāng)水平階段態(tài)度理由后習(xí)俗水平6贊成應(yīng)該去偷藥，因為人類生命的尊嚴(yán)必須無條件地得到考慮。（二橡）科爾廚伯格移的道廈德認(rèn)嚇知發(fā)徹展階知段論--前習(xí)胳俗水窩平（9歲以片前）閱：個南體沒云有內(nèi)批在的少道德噴標(biāo)準(zhǔn)途，取擠決于巖外在掉的要棵求。至道德體判斷烈的基哲準(zhǔn)取舅決于耕人物慰行為倆的具鹿體結(jié)清果及站其與量自身刪的利慈害關(guān)柄系。--習(xí)俗雹水平惱（9-悉15歲）昌：個祖體能楊按照斃家庭比、集們體或鳳國家立的期火望和票要求絕去行稼事，絮了解漫、認(rèn)檔識社采會行洽為規(guī)貫范，座并遵勾守執(zhí)夜行這退些規(guī)饅范。--后習(xí)劃俗水?dāng)嚻剑?6歲以耗后描少數(shù)瘡人）申：以梅普遍套的道良德原扁則和夸良心姜為行童為的均基本押準(zhǔn)則諒。道太德判社斷超爭出世先俗的顯法律玩與權(quán)站威的鏟標(biāo)準(zhǔn)蝕。懲罰緩與服殺從取叉向相對千功利涼取向?qū)で笥日J(rèn)可領(lǐng)取向遵守俱法規(guī)攝取向社會全契約聯(lián)取向普遍息倫理忠原則番取向水平摧一：前醋習(xí)俗職水平階段1：避罰茫服從玩階段。個垮體以裂行為養(yǎng)對自售身所禍產(chǎn)生始的后約果來獸決定何這種褲行為庭的好烘壞，票而不謀管這瘋種后道果對嬸人有松什么郊意義臟和價推值。以為壘任何眠一件曬事只暖要被址懲罰川了，律不管萬其理口由是鍵什么棉，那臥一定洽是錯播的。避免戰(zhàn)懲罰弊和無叔條件由地屈花服力販量本筍身就航是價蘭值。階段2：相對矩功利涂階段。個跪體以美行為灶的功良用和努相互珠滿足收需要肚為準(zhǔn)燈則，須開始跨知道煤了人伐們之母間的服關(guān)系升是根魯據(jù)像斧市場竹地位萍那樣惡的關(guān)越系來浪判斷寸的，備知道展了公虛平、新互換汽和平晶等分震配，浙但是屋他們括總是院以物狀質(zhì)上歉的或覽實用頸的方歪式來略解釋累這些淡價值郊的。認(rèn)為亞符合緊自己油需要欲的行呼為就屢是正色確的拳。水平久二：習(xí)墊俗水廈平階段3：尋求鴿認(rèn)可襪階段。個吃體以弊人際滔關(guān)系參和諧陣為導(dǎo)吼向，認(rèn)為粱凡是輕討人盒喜歡容或幫迅助別揮人而賄為他紋們稱探贊的緒行為脅就是張好行棗為。在羞進行啦道德只評價朱時，趴總是晝考慮淘到他橡人和昨社會社對“絲式好孩胖子”拜的期購?fù)屯滓笙?，并踐盡量妨按照流這種虹要求眼去做龍。對劣行為褲的是尾非善望惡，怪開始育從行踐為的坡動機寒入手浸來進怠行判臣斷。階段4：遵守巡壽法規(guī)兵階段。這跟時個攔體所勢作判拌斷的晉根據(jù)吸是相濕信規(guī)說則和慮法律祥維護雪著社羽會秩烘序，醫(yī)因此被，個譜人應(yīng)核當(dāng)遵嚇循權(quán)石威和帽有關(guān)公規(guī)范伏去行巷動的剖義務(wù)簡。由洋于情訂、法毯、理電三者訓(xùn)有時鍵難以升兼顧菜，這允一階射段的吐學(xué)生叮判斷縣善惡弦常會更出現(xiàn)舒相互暢矛盾圓的現(xiàn)很象。只要征違反尖了規(guī)景則，微并且對給他偷人帶被來了紗傷害潛，不泊論何血種動拋機都證是不傳好的摘。水平劫三：后習(xí)亦俗水緣瑞平階段5：社搶會契質(zhì)約階罷段。個窩體開鍬始認(rèn)寸識到越，法律雨或習(xí)閑俗的果道德鵝規(guī)范襪僅僅膜是一丹種社五會契屈約，長是由偉大家抄商定橡的，才也可皺以因紗大多猾數(shù)人我的要澇求而瞞改變商。在判蹄斷好悶壞時掃，認(rèn)應(yīng)為只惹有兼黎愛的苗行為離者才付是道徹德的正，錯脆誤的魚行為技可以丑根據(jù)雪其動摟機是但好的費而減圾輕對悉其責(zé)秧難的壞程度。但并石不因燈為動別機良蔽好而剩將其鄰錯誤絞的行亂為也頁看成般是正于確的蘆。階段6：普繡遍原爺則階擱段。以風(fēng)人生王的價退值觀飽念為憶導(dǎo)向橡，對化是非墊善惡正的判膠斷標(biāo)咬準(zhǔn)超喂越現(xiàn)查實道號德規(guī)嶄范的峽約束汪，以正嗓義、繭公正蓮、平燃等、享尊嚴(yán)孫等等垂這些攏人類淹最一握般的嘴倫理瞎原則級為標(biāo)表準(zhǔn)進陰行思列考。并根判據(jù)自餓己所續(xù)選定勢的原揭則進沉行某熟些活掏動，鞭行為穩(wěn)完全型自律疑。9歲以收下的腦兒童枝大多包使用亞第一捐二階證段的粗推理險；階青年是和成塵人使洽用第可三四束階段岔（尋粗求認(rèn)建可取著向、診遵守翁法規(guī)忽取向宏）的泛推理脫；10濁%的少句數(shù)人躲在20娛-2統(tǒng)5歲后蠟才能顏達到粉后習(xí)怨俗道醬德水幻玉平（贏社會堤契約拉取向馳、良賊心或?qū)O原則制取向孔）。（三檔）、爆道德畢品質(zhì)暮的社捷會學(xué)售習(xí)論觀察匯學(xué)習(xí)堡理論傍由美此國心蛛理學(xué)酬家班淺杜拉慘提出燭。觀察仍學(xué)習(xí)確也成句為替典代性康學(xué)習(xí)秧或模召仿學(xué)品習(xí)，劉指學(xué)拍習(xí)者斯通過錯觀察擺對示平范者勸榜樣應(yīng)的強簡化而牢引起侍的行皺為變訂化。暴力揮電影疾對青作少年拒的影住響？班杜盒拉攻艇擊模筐仿實將驗研究煩者把肥兒童市帶到真一個裙幼兒榴園相隆似的遙房間畝里，遺室內(nèi)陵有花犯、圖旁片等音物品澡，還灰有一芳個充貴氣娃巴娃，餓兒童擴可以瞎在房筑間里辛自由納玩耍秧。一組集兒童臉在玩蹤蝶耍過購程中第，一適個成牲人榜收樣走邊進來姜，對唯充氣致娃娃敲打初、辱雄罵，表現(xiàn)劣出攻最擊行到為。另一集組兒麻童在皆玩耍撒過程廊中，奔成人哨榜樣沒有截做出雷攻擊熔行為。結(jié)果歸發(fā)現(xiàn)鄰，看漠到成版人榜牽樣打代充氣睛娃娃之的兒攻童也跟表現(xiàn)臣出形餡同的翼攻擊常性行掌為。觀察赤學(xué)習(xí)晚的過丟程1.注意踐過程：個覆體注茅意到緊榜樣剛的行腳為，責(zé)獲取紙有關(guān)趟的信害息。2.保持搏過程虜：用言拋語和的形象呆兩種塘形式次把所稍獲得惜的信蒜息轉(zhuǎn)畏換成挖表象光保持億起來圓。3.運動世再現(xiàn)循過程慎：把記冒憶中災(zāi)的表名象轉(zhuǎn)難換成浙行為復(fù)，并煮根據(jù)曲反饋罩調(diào)整己行為股以做納出正沸確的島反應(yīng)叨。4.激發(fā)描動機急過程重：通過煮強化裁激發(fā)漁和維碑持行辮為。有效辱榜樣廳應(yīng)具挪備的槍條件1.榜樣悔的示屆范要爛特點駁突出菠、生涼動鮮哪明。2.榜樣苦本身冷的特趨點與診觀察連者要啦有相垂似性支。3.榜樣栽示范嗓的行陵為對滑學(xué)習(xí)巧者要古具有燒可行絞性。4.榜樣潮示范狹的行乏為要肥具有碌可信得任性搏。5.榜樣殖的行宋為要稍感人棉，使民學(xué)習(xí)扮者產(chǎn)拋生心揭理上財?shù)墓部h鳴。強化憲的作府用強化風(fēng)：在學(xué)闖習(xí)過旺程中掠，當(dāng)興個體郊表現(xiàn)朵出正分確行城為后尸，給鵲予獎壇勵；怖表現(xiàn)單錯誤現(xiàn)行為唯時，粥施以支懲罰爽的過總程。強化睛對人或的行濕為具粗有控制核和調(diào)賢節(jié)的作閥用。Wa援lt圈er昆s“抗誘拐惑”合實驗饞，把遷兒童擦帶到段有玩考具和六字典往的房狐間內(nèi)??；兒羨童可筋以翻梯字典陣但不挺能玩喇玩具A榜樣+正強棄化：蹈看影結(jié)片—片中釘一男撇孩玩葬那些法不允組許玩鞭的玩柿具，靈他媽暈媽進桐來后篩夸獎偽他并艷和他死一起詢玩B榜樣+負(fù)強征化：網(wǎng)母親營訓(xùn)斥儲了男辣孩，腥男孩粗很害朗怕C沒看闊影片結(jié)果A組兒誰童克能制時滲間為80異S，B組為7m派in，C組為5m嬌in第二憑節(jié)減品德松的影艷響因殃素薯及培掠養(yǎng)一、賊影響冊品德拼發(fā)展凡的因俯素內(nèi)因社會邪生物侮學(xué)因史素遺傳羨因素生理異學(xué)因瓜素外因?qū)W校家庭社會1、社粗會生圈物學(xué)僵因素比較識心理侵學(xué)的悶觀點躺（本浴能）猴子痰會不司會欺陪騙？有一簡種生凝活在競中南構(gòu)美洲航的體劍格相遼當(dāng)小當(dāng)?shù)木碓饰埠锟?，通閃常以7～40的數(shù)稱量群簡居，兄以水每果和追昆蟲勝為食嫁。研德究者抗發(fā)現(xiàn)臟當(dāng)遇株到蛇擾或虎誘貓威返脅時碑，它襖們會林發(fā)出促像打原嗝一撞樣的持聲音樂警告限其他視同伴潑，接晉受到無信號虧的猴變子開貼始四饞處逃功竄。研究江者發(fā)菠現(xiàn)這救些聲肯音可凝能并押不是若真正教的警休告聲縱，一織些卷樣尾猴放在掠孟食者換沒出床現(xiàn)時鉤也會琴發(fā)出轉(zhuǎn)警告濫聲。研究面者認(rèn)揭為，跳如果燈虛假培警告企是蓄徹意制轉(zhuǎn)造的炮，說或明它松們已盜進化勿出復(fù)洪雜的晝思維低模式士，并飯有預(yù)窗料其毅他同貫伴反揮應(yīng)的抽能力悶。這霸符合肢所謂戰(zhàn)的馬套基雅惜弗利尤智力禁假說——欺騙煩是普枯遍行斯為。一、恥內(nèi)因2、遺箱傳素柄質(zhì)的噴影響遺傳梢素質(zhì)垃既給超品德每發(fā)展括設(shè)置妻了某奪種內(nèi)們部限木制，挑又給數(shù)品德滲發(fā)展后提供勝了某綢種傾鹽向性門。XY漆Y染色輸體異租常個嶺體攻擊防特質(zhì)廣中約始有50秒%的變葬異來鉛自基達因的松影響羨。智力悶與道蓄德判債斷、蔬道德麥行為兄是有紙關(guān)系腦的，漂尤其欣是在玩童年父和少持年時術(shù)代，場聰明掀的兒旗童在驕行為蒸動機問的道旦德判耗斷上碼的得暮分都屆比智機力中璃等兒見童的填高。遺傳毛素質(zhì)坐不僅竄是品閥德發(fā)療展的腦物質(zhì)特基礎(chǔ)窄或自呢然前郵提，她而且撇也是潮品德沉發(fā)展積的潛蚊在因漿素。但是顯，遺坦傳素廈質(zhì)不結(jié)是品殖德本繪身，屑它不劣能決爽定品濃德的珠內(nèi)容六和發(fā)剛展水并平，歸只提勸供品歲德形敬成與灑發(fā)展襯的一建般可哭能性陶。3、生磨理因宰素的纖影響研究健者已悟經(jīng)發(fā)掀現(xiàn)人制腦中詞有一渣個真麻實的竿“道陳德羅主盤”逮，它劇可以革指導(dǎo)工人們粗評價喝他人盯的行幼為。敢“道惱德羅纏盤”轎區(qū)域戒就位品于右歉耳后仍部的醫(yī)大腦狀中，鍵當(dāng)我男們考悶慮他險人行饞為屬蹦于行出為不找端還靠是慈扒善之偉舉時省，大噸腦中企的“源道德準(zhǔn)羅盤寄”就命會變抽得異怪常活普躍。相關(guān)娘實驗在一踩個情爆境中秧，一秒名男放子明鍋知一塔座橋叨有安渾全隱雙患，學(xué)還讓劍女朋燈友過騙這座惕橋，亦女友王僥幸蓄沒有尿出事吐。正正常共情況拆下，蔽大部負(fù)分志樓愿者懼不能鑼接受庫男子斑行為季。另一贊個情廢境中橋，兩鉛名女仿孩參掘觀化錦工廠浮喝咖促啡時攜，甲肝讓乙窯幫忙衡在自摧己的爽咖啡俱中放縫些糖盆。乙為從一剛個貼還有“斜有毒膜”標(biāo)涌簽的煙瓶子樂里舀扇出白液色粉察末。撕甲喝禽咖啡獎后安羽然無孔恙，暗因為條那些騰白色但粉末茂的確早是糖暫。我們膛是否尾接受身這些扣行為??？但在非接受赤經(jīng)顱心磁刺城激后蛛，志扮愿者爸傾向豎接受限男子簡和乙豈的行樸為。榆整體性測試倍結(jié)果緒顯示齒，志愿粱者接條受經(jīng)蓬顱磁裕刺激隱后，矮變得繭能夠兇接受瀉那些凳不負(fù)技責(zé)任焦或故索意傷批害別銅人但凳結(jié)果笨沒有特造成抖傷害儉的行擠為。他們誼變得葉接受窄那些憑沒有亮造成松傷害苗的企姐圖害免人行截為，固不接其受那灰些好招心但冶結(jié)果漏不好鍬的行綢為。（二銳）現(xiàn)需實環(huán)末境的門影響環(huán)境是指勉客觀春現(xiàn)實浴，即嫂人的釘生活味條件倒和社春會條聞件。佛它包樂括家程庭與踢學(xué)校趣的教渡育狀混況、散人際嬌交往纖、社殼會思傅潮的側(cè)影響嚷等等封，是涂學(xué)生裁品德租發(fā)展省的外胖部條犧件。志這個醋外部兄條件使品島德在籮遺傳神素質(zhì)患上提脖供的摸可能膀性逐昌步地稻變?yōu)楦┈F(xiàn)實碰性，擠它對辦學(xué)生宅品德歸的發(fā)乏展起迫著催辯化的穗作用奇。1.家庭春環(huán)境艘教育蔥的影臟響2.學(xué)校軋環(huán)境沉教育幣的影家響3.社會陣環(huán)境籮教育花的影飯響1.學(xué)校藍教育抗的影繪響學(xué)校開教育紀(jì)是一踢種有春目的剖、有標(biāo)計劃踩、系貪統(tǒng)地間對學(xué)究生品騾德發(fā)塵展施僵加影坑響的捧過程謎。學(xué)盟校教攤育也凍是學(xué)世生品小德發(fā)甜展的番外部理條件胡，它縣在學(xué)編生品厘德發(fā)準(zhǔn)展中獅起著計主導(dǎo)閘作用星。班集傘體對毒學(xué)生私品德戲的影疼響良好蒸的集河體道仙德品敘質(zhì)促蘋使兒膏童形嗎成良為好的呀道德咸品質(zhì)秤，并航能改鵲造品萬德不蛾良的作學(xué)生雹。學(xué)校弓輿論冠、風(fēng)疫氣的拋影響班風(fēng)融好的靜班級血，學(xué)壩生的瞇人格旺特征幣較為目完善認(rèn)。校園揪文化敗對學(xué)尺生精依神面真貌和火行為謀方式評都有晉很大作的影爭響。文化利水平柴的影翁響教師搞的影臟響其身壓正，間不令姜其行雀；其忠身不居正，酷雖令鏟不從《論語-子路》教師確的師考德素喜養(yǎng)對割學(xué)生紡成長津影響光力最樂大占懂到64塘.8誕%美國順弗吉性尼亞春大學(xué)貌的心咸理學(xué)臘教授窗貝拉疤女士究從社顫會各紅階層帖招募娘了30須00人進闖行了何一系架列實何驗。結(jié)果桐發(fā)現(xiàn)臂：一般叔人談話甚進行謎到10分鐘章后五鋤個人里面胃就有灶一個豬人開示始說滅謊；但是魚，如燒果談埋話者牛是接現(xiàn)受過高等遍教育的人特，那精么三個割人里面寶就有巷一個磚人開縫始說兇謊。她說衰：“裹高等斑教育沖使一區(qū)些人歪的詞唇匯量虜大增旅，也厘使他砌們更趙有信訊心進漂行欺妙騙。漂當(dāng)然渴這種厘謊言券并沒索有什據(jù)么大嶼不了紡的事拔，姑盜且稱片之為韻無傷劈燕大雅嫩的謊微言，銷但這耕些人除比社咸會上岔的其責(zé)他人煙更善島詭辯貫，說甚的話柄也更起似是蟲而非苗?！?.家庭賺教育塔的影苦響（1）家惡庭特本征的社影響家庭奮規(guī)模歇的大層小、為對孩改子的齡溺愛末與專倒制（獨獸生子應(yīng)女教霧育問杯題）家庭棕是否擺健全（58％的參品德償不良舊少年已來自貸缺損猜家庭盼，而鐮且浩雙親股不和票比雙襲親不桃全影揮響更蘆壞。棟父母薯長期螞的洪敵對路爭吵爐會使課子女聽心理帥產(chǎn)生租嚴(yán)重蠢的焦晝慮、懶多茅疑或敗神經(jīng)戒質(zhì)，妖甚至絡(luò)引發(fā)去人格價障礙差。）家庭涌的良好盟氣氛閘如和方睦溫累馨的毒環(huán)境有助斤于兒眉童形究成良掘好的污品德步；父誼母的涼表率酸作用佳以一枝種潛咱移默施化的我形式徒影響軟兒童刑品德兄的形改成。（2）家致庭教窯養(yǎng)方蔑式威信鎮(zhèn)型父雀母（管鼻之、襲望之增、教臟之、恩愛之繞）專制栗型父要母（管筋而不下教，禁嚴(yán)而袍苛刻貓）寬容剛型父飲母（自嘴由發(fā)破展，優(yōu)接納礦寬容斷）3.社會辜環(huán)境政的影慮響（1）社愉會風(fēng)齡氣的沒影響道德逝的形箏成青少公年所申在社臥區(qū)的珍社會納風(fēng)氣鼓、人才與人壞之間驗的關(guān)征系，嘩他們顆親身慨見到鄰的現(xiàn)織象、遲聽到令的傳土聞，姿耳濡昏目染梅著他座們的蓋身心蛇，這霉些來根自于孔直接嘗觀察禽的信肚息對叉青少劇年品買德的判形成汽有著政更大坊的影賴響。責(zé)任太分散蔽效應(yīng)19申64年的檢一天么，美暗國眾廟多媒李體相談繼報升道了各這樣浮一件躁事情扮，在籍美國紙紐約擊市的直一天解晚上外，凱族蒂在禮她經(jīng)愈驗的看曼哈裙頓酒理吧營升業(yè)結(jié)狠束后乒返回釘公寓抖。當(dāng)她夸下車波朝公滾寓方宗向走擔(dān)去的搏時候零，她先遭到濫一個就持刀布男子圣的惡的意襲怕?lián)簟６赡悄泻鋈舜躺屏怂@數(shù)刀輕，她必大喊攝救命菊。一灑個鄰蘇居在晶窗口捷大聲買警告奇那男勉子：確“放曠開這但個女種孩”領(lǐng)。歹牲徒正近欲逃楚走，乞但后來葛他又診返回來將膚熱娜講婭擊昏倒在暑地，反再一蔽次刺喜殺她迫。女孩睛繼續(xù)克呼救儲直到纏最后授有人困報警但。警料察接睛到報興警后述兩分駝鐘便困趕到腳現(xiàn)場懼，但課熱娜裝婭當(dāng)寬時已尊經(jīng)死騾了，詳襲擊畝者也循不知襪去向持。襲擊失行為晌持續(xù)昂了35分鐘。警穿察在蕩調(diào)查安這件主事時炕發(fā)現(xiàn)觸，公寓捕周圍疊共有38個人睬目睹紗了這圖一襲扁擊事帆件，合但最童終只燙有一貼個人攪報警膚。一對她夫婦果把兩球把椅翼子移萍到窗被前，頌為的泄就是卸觀看膠這一披暴力初事件苗。殺滔人犯撇也一屈直沒輪有抓歐住。如果倉有一伯個人權(quán)能早兆些向歡熱娜依婭伸切出援考助之伍手的掩話，坊她也誼許就社可以炊幸免嬸于難顏。但婚是此伏時人灘們看競到的貍卻是黎對痛懸苦的刪冷漠鈴。難借道人艷們移海居到組擁擠妖的大罵城市說里來增，就罪意味室著我陶們失捎去了盛愛人今之心扶嗎？按照南我們吉通常犁認(rèn)為師的觀要點，盲在一挨件突辭發(fā)事拉件發(fā)斷生后康，旁撇觀者匆越多疫，當(dāng)謝事人腐就越測可能尼得到湖幫助法。正是后由于產(chǎn)觀看嶼事件污的目蕩擊證那人太網(wǎng)多，苦從而盤降低怠了個糕體提揭供幫裳助的評意愿州。3.社會展環(huán)境類的影湯響（2）民卻族文丈化的稱影響在一筋些觀盾念上嶼不同怖民族聯(lián)和文饒化背店景有頭不同傍的標(biāo)利準(zhǔn)中國座人的乏性格改革晴開放爸三十答年中碧國道血德價防值觀膀變遷航研究中國擊人的方性格美國斃傳教視士雅金瑟·亨·史密夜斯在寧所著譯的《中國舍人的飾性格》中，條通過還列舉帶不同爬的中橋國人蠅的性算格特展征，聚從一弟個側(cè)董面揭添示了僚我們辨民族從的傳棉統(tǒng)性揉格。史密斥斯以墨在中謹(jǐn)國生店活了22年的汁經(jīng)驗條為基盡礎(chǔ)，澡誠實逗而仔像細(xì)地工分析擱了中獲國人擔(dān)性格拔的多尾個側(cè)企面。誼他為夕中國言人歸陷納了20多種豪性格恭特征蠻，有授褒有斑貶。講究伸禮貌悠仁愛換之心孝悌膚為先缺乏伸公心缺乏費同情缺乏坡誠信三十經(jīng)年中遇國道嫂德價異值觀諷變遷20世紀(jì)80年代庫青年蘆的道彩德價角值觀8種道廉德價明值觀隔念的佩排名粘順序毫依次及是真誠舟、平肅等、堤利他出、尊慮老、敢集體文、責(zé)編任，替報答列、律稿己。20世紀(jì)90年代加青年猛的道沖德價昏值觀依次使為守法遠、勤掃儉、名友善欄、誠霸信、補愛國詳、明征禮、棗自強敗、團妹結(jié)、倚敬業(yè)駛、奉偶獻21世紀(jì)屑初青殊年的逢道德雁價值門觀前10位的岡最有骨價值還的道辣德目佳標(biāo)是城：責(zé)任哲心、嘆愛國耀、孝殼順、啞正直顫、寬城容、洽守信開、誠假實、匪上進漂心、挎集體富精神咳、自招尊。前l(fā)0位的練最無搬價值跑的道瓶德目削標(biāo)是沾：虛偽步、陰急險、奴毒辣德、殘熔暴、門勢利蜓、失屢信、奪無恥郊、自糠私、跌挑撥漫、下餃流。對道析德價個值有漫更為嚇全面瞞的認(rèn)嶼識，量但個掀人本辟位傾千向明靠顯物質(zhì)嘉利益肝意識糾增強價值柱取向敲多樣旱化道德閣認(rèn)識浮的培賴養(yǎng)道德惕情感農(nóng)的培則養(yǎng)道德排意志認(rèn)的培座養(yǎng)道德臣行為示的培傘養(yǎng)二、籍青少屋年學(xué)盡生道逝德品限質(zhì)的旱培養(yǎng)（一圈）道巷德認(rèn)渠識的死培養(yǎng)道德馬評價她的發(fā)瘡展特巖點從他沙律到饑自律從效蠶果到?jīng)Q動機從評俗人到乒評己從片升面到獲全面道德岡認(rèn)識裂的培堆養(yǎng)促使貢學(xué)生鄉(xiāng)豐獲得么道德左概念培養(yǎng)扒學(xué)生身的道旦德信崖念（濾教育剛者言首行一港致）培養(yǎng)抱學(xué)生羅的道北德評仍價能替力道德串認(rèn)識樸在品扶德形假成和圖發(fā)展推中起挽主導(dǎo)咽作用種。一段般而蔽言，饞認(rèn)識怒上認(rèn)調(diào)為合強理的壺活動廚，人荒們從暫事它耐的動黃機會戲強一灣些，等而且道會產(chǎn)揭生積儲極的藍情感出體驗地。道德知識（道德概念、行為準(zhǔn)則）道德信念（道德評價）道德司認(rèn)識砌的心嗎理層粗次道德混信念的確矛立是科道德哄認(rèn)識師成熟武的表?，F(xiàn)。道德爽知識惕的領(lǐng)古會道德喘評價升能力紀(jì)的發(fā)柔展及萍道德工信念倘的確誓立（一售）道衰德認(rèn)撿識的鎖培養(yǎng)道德聞信念糧形成扮的標(biāo)柜準(zhǔn)：懂得薄道德知規(guī)范爪，掌寫握道訊德知載識，都而且疏相信漲它的撓正確多性，你并將延之作泄為行蘋動的槍指南慎與原錯則，員以之揭作為愛道德畏評價跳的標(biāo)愈準(zhǔn)。道德先觀點討的實智現(xiàn)與古否，凈會引脅起強葡烈的竿情感花體驗遷。用堅阿強的家意志蛛去努割力實摸現(xiàn)自鋸己的途道德啊觀，何維護呀自己務(wù)的道短德觀番的正汪確性忽。道德宗信念祝是個槐人認(rèn)案為自鑼己一仇定要舊遵循鹿的，甩在人擊的意領(lǐng)識中勢根深讓蒂固尸的道殃德觀往念（蓮規(guī)范棗、原融則、桿理想顆）。社會先道德怎樣致轉(zhuǎn)化毀為個淋體的威品德進行品德緩教育（學(xué)蘋校德械育工肆作）研究膜個體溫品德貸形成臘規(guī)律聽（心組理學(xué)改的研哪究）教育具的兩早個偉躬大目餃標(biāo)聰慧高尚品格溝與智繡力看懂得同服樣重進要明智蹈的社慨會應(yīng)杯該將執(zhí)優(yōu)找雅與崗識字邀看得圓同樣寺重要美德扔與知玩識看捎得同同樣重濫要在19文69年這畢一年別，一洲個叫靜金巡災(zāi)華的誦知識者青年寄和一芽個叫痛陳健部的知襖識青犁年，掌一同峽為了枯搶救朋公共姑的財月物跳做入了喬江水鹽之中榮，然射而后望來陳殊健上沃來了令，金戰(zhàn)巡華經(jīng)就再孫也沒輝上來桌過，煮之后房誠這37年，配陳健最是怎類么度矩過的版？陳健幼的頒稿獎詞京：一個任生者社對死制者的母承諾并，只扎是良著心的貢自我尼約束殃，但雪是他晴卻為該此堅傍守37年，讀放棄推了夢撐想、遮幸福府和骨陪肉親房誠情，全淡去嘴火紅芬的時蚊代背添景，碰他身檔上有拖古典題意識業(yè)的風(fēng)括范，殖無論永在哪肌個年農(nóng)代，堅守治承諾始終脅是支辜撐人寒性的稀基石腥，對澇人如旋此，敲對一雙個民價族更早是如附此。叢飛狗，深陰圳市垮義工當(dāng)聯(lián)藝脈術(shù)團漫團長守。深幣受深叼圳觀政眾喜稍愛的束知名果演采員，錘先后預(yù)獲得20多個仙國家旺級、采省級罵藝術(shù)起獎項遲。19遙97年，金一次伶義演虹改變硬了他切的人假生，壇從此他以麗奉獻裹社會墊為快饅樂、翼以奉懷獻愛府心為匹己任如，以井最大心的努危力幫衫助別呀人。十多藏年來傍，為學(xué)社會端公益其演出30抽0多場果，義起工服喊務(wù)時驕間36降00多小倚時，雹無私師捐助促失學(xué)慈兒童沫和殘休疾人過達14曉6人，筒認(rèn)養(yǎng)炊孤兒32人，檔捐助師金額輔超過30誤0萬元竭。叢飛憤的頒寫?yīng)勣o獎：從看應(yīng)到失偉學(xué)兒瘡?fù)囊钡谝惶裂郏诘奖唤^死神抖眷顧澇之前恐，他鴨把所嬌有時轉(zhuǎn)間都飽給了逃那些畏需要綿幫助艱的孩磨子，貿(mào)沒有憐絲毫衡保留呀，甚兇至不功惜向格生命腔借貸蛾。他士曾經(jīng)遮用舞役臺構(gòu)叼筑課作堂，喜用歌疲聲點優(yōu)亮希配望，匆如今宗，他硬的歌碗喉不誰如往茂昔嘹溉亮，殲卻獲眉得了企最飽苦含敬嶺意的宮喝彩匠?。ǘ┑乐T德情票感的擺培養(yǎng)小學(xué)鞭生道柿德情譯感發(fā)內(nèi)展的錫特點中學(xué)關(guān)生道沈德情穴感的刃發(fā)展職特點※道德袖情感瞞的培株養(yǎng)曉之事以理駱，以組知育迫情引起估共鳴膊，以虜情育麻情處之況以境以，以帆境育書情導(dǎo)之幸以行影，以代行育盟情輿論裂強化幻玉，集船體育掉情9月中哲旬，雞呂教姐授的滴錢包叢被偷方了！探錢包典里有20德00多元賢現(xiàn)金貍、身季份證促、老磨人優(yōu)剪待證鉤和兩房誠張自秀己的帥名片肅。一個竊多月非后的10月中曉旬，兆呂教嚴(yán)授收才到一步個包貧裹，港里面益正是眉被盜奧的錢妨包，都財物羽證件敵等都鮮在淹。11月10日，倦?yún)谓虧墒谟诸伿盏叫艘欢喾馄嫒跆氐木π偶?，偶信中慶寫道深：“計呂先攔生：文我偷蹄了你免的錢桃包，禁看了再你的澡名片左，也粱聽了母別人捷對你廢送名征片的水乙（狗應(yīng)為宰‘議絹’）舊論，棋我才工知道盈自己何的次忠（應(yīng)離為‘錄罪’善）惡……機”“我（未受）國生活嫩所迫日，受淡人梭憲（應(yīng)訴為‘錯唆’刷，編唐者注攤，下率同）療使，輝干了慎一段陷時間乓壞事爺，象纖（像阻）一商只死盛老鼠遠，一鞭個多舞月來陷我都俗很難究受。歡我用找了你匆一百抄多塊督錢，告以后除我會系想辦坑法還蠢你，籍但說房誠不準(zhǔn)辦時間鳥”署名賺是“憑一個計沒有該面目黎的人腥”，擦寫信身的日悅期是趟“10月28日”彼?！翱刹苁菓K受了描我錢蓮包里竄那名競片的扛影響聯(lián)吧！材”呂淋教授歌解釋陵說，另他的新名片叢上有前兩首純贊美間乘車型讓座件者的熊詩，返其中倆一首扶是《朋友踐：你仗做得系真棒浪！》。他鼻認(rèn)為詠，就梁是這需兩首勝小詩煤的內(nèi)史容感瘋動了劫小偷營，讓分他在微心靈熊上有賄了“種轉(zhuǎn)化瓦”！朋友慢：你并做得博真棒派！掃你把搏座位逐讓給騙他，糠我要毫真心絞把您負(fù)夸；一夸慨您的仇人品漁好，滔二夸妻您有假好爸逐媽；人人辣都把森您來奴學(xué)，聚神州悼開遍嗎文明我花；文明慰花啊歡文明植花，判開了兔千家南開萬遠家。（三窩）道嫌德意建志的茄培養(yǎng)道德將意志稱的三接個階帝段決定慢階段樹立斥信心甩階段堅持反恒心滾階段道德討意志謎的培茫養(yǎng)：明確循意義確立批動機提供轎榜樣培養(yǎng)蹄自制頓性、常堅持陸性、災(zāi)果斷恥性自我芹教育邰麗勿華——最美通的舞街者：[頒獎嫌辭]從不顧幸的辜谷底扶，到困藝術(shù)幫的巔認(rèn)峰，鐮也許沉你的惱生命盟本身樣就是眼一次畢絕美脹的舞瀉蹈。禽于無牙聲處敬展現(xiàn)趣生命塌的蓬路勃，林在手截臂間苦勾勒叮人性震的高抵潔，哈你這承樸素戶女子贊為我寄們呈督現(xiàn)華蹈麗的愉奇跡歌，心聞靈的者震撼棄不需粗要語追言，乖你在喘我們止眼中毒是最邀美。評委拐感言夸：她的歌美麗忍來源誼于心燒靈的夠品質(zhì)贏，這螺美感末因克蝴服殘路疾頑強地表歉現(xiàn)出疑來更絹顯燦蒙爛。唐她的瘦美麗交，體次現(xiàn)著緞追求勸光明浮、戰(zhàn)白勝困富難的臣人類挺精神恰。（20庭05票)道德角行為鞋的發(fā)床展特喝